【必備】五年級作文錦集8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
一個夏天的傍晚，媽媽下班進門就興匆匆地對我說：“你看，我給你買了什么？”媽媽拿起籠子，我往下一看：啊，一只綠中帶黃的鸚鵡站在籠子里的小稈子上東瞧西瞧的，像我一樣，對沒有見過的東西充滿好奇心。
往后，我隔幾天就往籠子里倒飼料和水，一開始，它還不適應新環境，不吃不喝，我把它當作一位新朋友，我們要慢慢適應，后來，它終于開始啄飼料了，它用那偏黃的小嘴時不時的啄啄飼料，再用那可愛的小嘴沾沾水。隨后，它在籠子里飛來飛去，顯得十分活潑。我放大膽子，打開籠子去摸它，它先是逃避，很怕被抓到，但不一會，它就放下心來，壯起膽子向我飛來。我摸著它那細膩的羽毛，用另一只手逗它，它還友好好的啄了啄我的手指，就這樣，我和它成了一對好朋友，它是一位活潑的朋友。
事情并沒有好轉多久，幾天過去了，它開始忘記了我，我去逗它，它還兇巴巴地啄我，好象在說：“離我遠點，壞蛋”，甚至還咬了我幾口。它是病了、累了，得建忘癥了，還是想家了？我與媽媽商量了一下，把它放了吧，它是屬于大自然的。我對著小鸚鵡，心里默默地說：：“再見了，朋友！”
我打開籠子，讓小鸚鵡飛走了，沒想到剛飛兩下，就落在了樓下的草坪上，又恰好被幾個小孩子撿去了。我問媽媽它為什么會摔倒？媽媽唉聲嘆氣的說：“唉，它被你養久了，早忘記了怎么飛行了。”
五年級作文 篇2
初次結識《青銅葵花》，我就被它那動人的書名深深吸引。青銅葵花？那是怎樣一個故事？帶著這樣的疑問，我翻閱了這本書，走進了主人公的生活。
這是一個凄美的故事，卻又反映了人世間最純潔的親情與友情。故事從“干校”的女孩葵花寫起，又以葵花結束。
一次，葵花的父親為了畫葵花，不慎溺水而死。至此，葵花失去了唯一的親人，孤苦伶仃，無依無靠。好心的青銅一家收養了葵花。這樣，葵花和青銅一家人和睦的生活在一起。時間長了，葵花必須告別美麗的鄉村，回城里去了。她依依不舍得與青銅一家告別，踏上了回程的路。
葵花的身世嘛，是這樣的：城里的人來鄉村務農，一位父親帶著他喜愛的女兒葵花來到了鄉村。一次偶然的相遇，葵花認識了放鴨的嘎魚和啞巴男孩青銅。
青銅和葵花受到許多磨難，也知道了很多道理。他們不怕困難勇往直前，也許他們頭頂有顆明亮的星星照耀著。美麗與快樂是經過了痛苦和磨礪換來的，這讓他們百倍珍惜。平凡的青銅和葵花將一直烙在我的心里。我堅信，青銅和葵花將是那美麗的大麥地上，最美的一道風景線。
五年級作文 篇3
月亮是宇宙中的`一顆星，它是地球的近鄰。我想的是：為什么月亮要晚上出來呢？為什么月亮發的是白光呢？月亮上真的有嫦娥嗎？而且據說月亮上有個小洞洞，那為什么月亮上要有小洞洞呢？為什么？究竟是為什么？如果想知道這些問題就把它吃掉吧！
我從去年十五以后就想月亮為啥有這么多問題，于是我從去年的十五就開始就想著“吃”月亮了。如果從西面開始吃的話，以每秒10口的速度吃50年估計也吃不到1000萬分之1，如果1億人以每秒10分10口速度共同吃的話，也要吃上50年吧。
為什么要吃月亮呢？因為地球眼瞅著都要讓人們吃光了。我發現我身邊的環境越來越差，損壞大自然的東西越來越多。砍樹的大于栽樹，鹽堿地上沒有一棵樹，完全荒蕪成沙漠。以前那歡快的小河流現在已成干涸的溝。地球的大氣層也是泥菩薩過河——自身難保呀！地球都到了這種程度了，怎么人們還不明白？為什么還要不停地“吃”？這究竟是為什么？
月亮多好！趁著大家都在拼命的破壞自己的家園，狼吞虎咽地吃地球的時候，就讓我先“吃”月亮吧！可月亮是什么味呢？我吃了好久也沒有品出味來，是蘋果味，草莓味？或許是“倒霉味。”所以我決心有一天到月球上去吃，估計它不光味好，上面也一定非常好玩吧！
教師評語：“為什么？”的事很多，很多。面對問題種種，小作者提出來一個大膽的解決辦法：吃掉它！是啊！每天的蠶食般的破壞還不是在“吃”地球嗎？而“吃”月球，地球上的人們已經在虎視眈眈。
月，如此美
五年級作文 篇4
春天是絢麗多彩的，是萬紫千紅的，在大家不注意的時候，春姑娘拿著她的籃子一點點的撒向人間。
在春天里我發現了許多幼小但又倔強的小生命在悄悄的成長著，這是春天給我們的第一個禮物——小草，小草散發這淡淡的清香，令人心曠神怡。小草覆蓋著大地，大地變成了一片綠色。
春天里，有許多小不點，在悄悄的開放著。這也是春天給我們的禮物—小花。山上開著花，草坪上開著花，坡上開著花，滿山遍野都開著花，你可別輕視這小小的花兒，人們互贈鮮花，表達了人們友愛，花兒給這世界增添了濃濃的色彩。
春天里，學校里，柳樹發芽了，這也是春天給我們的禮物。一棵棵柳樹的枝干上長出了葉芽，這是春天的符號；是大地忠誠的衛士。葉芽轉眼長大，長成了一條條辮子，迎接那酷熱的夏天。
啊！小草，花朵，大樹……都是春天給我們的禮物，我愛春天！
五年級作文 篇5
老師，是一位辛勤的園丁，每天用自己的汗水去澆灌我們這些“小樹苗”。老師，是一跟蠟燭，默默無聞，燃燒自己，照亮別人。是六年以來，交過我的老師數不勝數。唯獨令我難以忘懷，就是現在的數學老師，李老師。
她，有著一頭金黃色的頭發，彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛。高挺的鼻子下，有著一張紅潤的小嘴。她――就是我們的李老師。
李老師十分幽默。上課時她經常把同學們斗得哈哈大笑。其實在枯燥無味的數學題，在她的的細心講解下，也能讓同學們聽得津津有味。你和同學去到不同的問題，總會利用下課的時間去請教李老師，而李老師也總會耐心的給我們講解。如果我們還是不會，他就講第二遍，第三遍……直到同學們聽懂為止。
李老師的教學方法獨特。她上課時總會懷著飽滿的熱情去傳授給我們知識。李老師絕不會偏坦任何一名學生。當我們進步了，他會欣慰的鼓勵，當我們犯錯了，她也會委婉的批評。即使是因為學習很差的學生，李老師也會去用心的培養他，教導他。還記得她說過的令人受益匪淺的一句話：“遇到不懂的問題，你要刻苦鉆研，虛心請教，只有這樣，才能進步。”也是因為這樣一句話，我從此開始悉心學習，從而數學成績大大提高。
李老師的笑容滋潤一切。她上課時總是面帶微笑，她笑起來很美麗，白白的牙齒旁總露出兩個淺淺的小酒窩。每次看見她的笑容，都會覺得自己仿佛沐浴在陽光里，特別溫暖，令人久久不能忘懷。
這就是我的李老師。我喜歡她，喜歡她的幽默，喜歡她的笑容，更喜歡他的無私奉獻！
五年級作文 篇6
早上，我被老媽拉出被窩，頭發亂蓬蓬的我無意中瞟了一眼窗外，啊，好大的雪！它們像許多小芝麻點一樣砸下來，整個小區都銀裝素裹，真像”雪域勝地”。
這雪，不停地下，這些“小棉絮”使我有一種仿佛置身于寒冷的東北的感覺。一切，都是那么寧靜美好。我一邊吃著熱乎乎的早飯，一邊望著那一棵棵充滿”詩意”的雪樹。遠看，還真像富士山腳的一棵棵“盜版”櫻花樹呀！我看著這美景，心情都有些愉悅起來了。有雪真好！我心里想著，我多想出門在雪地里打個滾，撒個歡，盡情地與小朋友們玩耍呀！
坐上汽車，我的目光就離不開這雪了。不早了，街上有一名環衛工正在鏟雪，人們你忙你的，我忙我的，但還是有許多年輕人用美顏相機與這些“櫻花樹”合影，充當美少女。順便當做去了一趟“富士山”。那些可愛的小精靈們盡情地跳著華爾茲，讓人一看就入了迷。這大自然的舞蹈可能比楊麗萍跳的《孔雀之冬》還要美十倍！
到了學校，已經快要上課了，我跑進教室，趕緊拿出書朗讀。可是，我發現，有許多同學都忘了朗讀，光顧著看雪了。這雪，對我們南方的孩子來說，挺稀罕。呵！也許，正是因為孩子們愛雪，愛它的潔白無瑕，愛它的柔軟光潔，心靈才會如些純潔吧！
下課后，有不少一年級的同學在樓下玩雪。整個校園里，除了潔白的雪，還回蕩著同學們爽朗的笑聲。我遙望著這一片無邊無際的“雪海”，驚嘆它的壯美與大自然的奇妙。此刻，我完全沉醉了，如癡，如迷。學校的那一座少女雕像，指向一課“雪樹”，仿佛她也被雪迷住了。此時，悄悄地，悄悄地，在那鮮艷的五星紅旗上，落下了一片晶瑩剔透的雪花；；；；；；
五年級作文 篇7
秋天的一個傍晚，爸爸媽媽帶我踏上了白塔湖的土地。
白塔湖沒有杭州西湖的淡妝濃抹，沒有東白湖的山水倒影，沒有其他風景名勝區的精致巧妙，她還在生長，像成長中的我一樣，有著很多不足，但是真誠率真，天真無邪，是一種天然樸素的美。
放眼遠眺，整個白塔湖，田野和村莊融為一體的，湖泊靜靜地依偎著田野，田野也輕輕地撫摸著她。美麗的村莊像一個媽媽慈祥地望著這兩個可愛的孩子，湖邊還有小船停靠，安靜地像一個勞動過后在休息的農夫，伸開手腳在太陽下瞇著眼睛想心事。
湖邊的田野里，水稻把土地分割成一塊一塊金黃的蛋糕，玉米伯伯挺著一個將軍肚，胡子變黑了，柿子妹妹像一個大姑娘臉紅紅的，甘蔗姐姐肚子里滿是笑話，甜甜的。媽媽說這里的水質非常肥厚，所以土地肥沃可以長出豐收的莊稼，還能夠在水里養出一粒粒晶瑩剔透的珍珠呢，真是個神奇的地方呀！
田間有嬉戲的野鴨，水中有纏繞的水藻，湖邊有滋潤的花朵，周圍有純凈的空氣。還有田野里有一刻也不閑著的小動物呢，青蛙安靜地等候著小蟲子出現，然后迅速出擊；毛毛蟲扭著柔軟的腰肢來湊熱鬧；最多的要算蚱蜢了，有的青綠色，有的咖啡色，蹬著兩條粗粗的后退，一下子蹦得老遠；美麗的蝴蝶趁冬天來臨前抖動翅膀，跳著最后的華爾茲。
太陽下山，夕陽灑在湖面上，金黃的太陽在湖面上依依不舍，一道道金光把我們三個人鍍成了金黃色，整個白塔湖也像被灑了一層金粉。這真美極了，美得我沒法用語言也表達。
我去過很多地方，覺得大自然的美有很多種，哈爾濱的美冰雪晶瑩，黃果樹的美氣勢磅礴，桂林的美秀麗神奇，西湖的美精巧細致，而白塔湖的美，卻與她們不一樣，她就是這樣沒有修飾地攤在我們面前，像剛剛從河蚌肚子里挖出的一粒珍珠，沒有加工過，卻光彩奪目，真是一顆跌落在人間的明珠。
五年級作文 篇8
我在一年級的時候曾經看過一句名言“書籍是打開心靈的一把金鑰匙，從書籍中汲取知識和力量，是人一生中必不可少的”，剛開始我還不能理解這句話的含義，隨著年齡的增長和知識的增多，我漸漸明白了這句話的道理。
小時候，我常見爸爸媽媽拿著書認真地閱讀，引起了我的好奇心，吵著鬧著讓爸爸媽媽和我一起分享書中的樂趣，他們總是很耐心地給我講解。我從《幼兒畫報》、《少年勵志小故事》、《十萬個為什么》、《看中國》、《小學生作文向導
等幼兒書籍開始閱讀，隨著年齡的增長，我喜愛看的書越來越多，慢慢地學會了閱讀一些文學類的書籍，就連爸爸書柜里的《十大敗類》等我都愛不釋手。
我非常喜歡讀書，書是我最好的朋友，我覺得讀一本書就像推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。當我在家一個人覺得無聊的時候，都會到書房拿起一本故事書津津有味地讀起來。在讀書當中，常遇到動人的情節、優美的句子和好詞好句，有時遇到不理解的詞我就采用“讀書百遍，其義自見”的方法，多讀多思考，有時還向爸爸媽媽請教。
書籍增長了我的學問，讀書讓我擁有無窮的快樂。我愛讀書！
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