實用的初二作文錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的初二作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
一天，作者辛棄疾打仗后去了一個小村莊。他正望著那美景出神。忽然，他聽見遠處傳來一陣帶著醉意取樂的聲音。他走上前去，看見了一個不起眼的矮矮的房屋。屋子的旁邊有一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環繞著小村莊。屋內，滿頭白發的老爺爺和老奶奶正借著酒意說著話。老爺爺笑著對老奶奶說：“老婆子，以前沒留意，你喲，可真是越來越年輕，越來越漂亮了喲！”老奶奶一聽，可樂了，說：“甭說這個，老頭子你是不是今天又做錯了什么事，回來巴結我呀？”老爺爺繼續說道：“你甭想那么多。”老奶奶說：“回頭想想，當初我們結婚時還年輕著呢！一眨眼�，F在已經六十好幾了，連孩子都長那么大了。時間過得太快了。”屋外，大兒子十分勤快，在溪邊的田間地頭種豆。望著剛發芽的苗兒，大兒子甩了一把汗，高興地說：“今年一定是個大豐收，到了秋天，我要給爹娘和弟弟們一個驚喜！”二兒子正坐在大柏樹下編織著雞籠呢！他一邊編織一邊想：等到雞籠編織完后，小雞們便可以住進來，這可是它們既安全又舒適的家呢！小兒子趴在溪邊剝蓮蓬吃，還喃喃自語地念叨著：“人間的佳肴，我給爹娘和哥哥們帶個去！”
瞧，他正忙得不亦說乎。辛棄疾心想：要是我能生活在這種地方就好了，沒有戰爭，是多么美好呀！
五年級:鄔粵
--500字
初二作文 篇2
時間總是喜歡從我的臂膀間流逝，我不知道該怎么去珍惜。
大多數時間我一個人，坐在那里發呆，一點頭緒也沒有，呆呆地望著，也不知道再望誰或是說在期盼著什么。也有可能是因為不會有人來和我說話，我又不可能很自來熟地去和別人說話。好不容易記得帶了一本書，可是沒想到在我刷牙的時候，我爸無意間拎一下我書包，把我叫了過去：“你書包怎么這么重啊，我拎拎就覺得重，拿點東西出來！”“哎呀，跟你說都要帶的呀��！”然后我爸就開始翻我書包。結果就把我的課外書拿了出來..“這本東西帶著干嘛�。可险n要用的？”我爸心情不好小學生作文，我也就不多說什么了！ 所以你看我多可憐。 冬天了，我家附近的大樹都被砍了一大截，現在看上去到處都是光禿禿的，從窗口望出去真夠涼的！冬天，似乎是一個安靜的季節，人們基本上都很喜歡呆在家里，所以大街上就顯得很靜。從學校3樓梯往下走，看得到外面的景象，突然覺得很好。
嗯，很喜歡那種感覺��！
青春，你快點流逝吧！ 我現在真的一點也不在乎，巴不得自己快點變成老太婆，快點入土算了！可是我相信等我漸漸長大，肯定會后悔。反正現在只希望自己能活的更快樂一點，可是我覺得有可能真的做不到，我不可能自娛自樂吧！
初二作文 篇3
車爾尼雪夫斯基說過，在對生活存在理智的清醒的態度下，人們就能戰勝他們過去認為解決的悲劇。是的，保持清醒的頭腦，讓我們有股力量戰勝一切，實現夢想。
清醒讓我們擁有意志力。在尋夢的路上，它是擺脫誘惑的贊助商。我們面對紙醉金迷、醉生夢死的生活誘惑時，我們是否會沉迷呢？此時若保持清醒的頭腦，就能讓我們的意志堅定，在追夢路上少走彎道。還記得《少年中國論》中說：“少年智則國智，少年強則國強�！币虼耍鳛闀r代青年的我們保持清醒頭腦，就能更堅定我們的意志，拒絕不良誘惑，在追夢途中一直走下去……
清醒讓我們擁有執著的精神。在追夢的路上，它引導我們到達勝利彼岸。沒有它，我們難以在這競爭的社會中立足。它成就了鄭板橋“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”的剛毅。有了清醒的頭腦，無論困難是多大的狂風，我們也能任由吹打，始終屹立在狂風之中而不倒，直到狂風也屈服于我們的執著。清醒讓曹雪芹執著，執著讓曹雪芹的堅持。曹雪芹能夠面對艱難險阻，始終不放棄自己的夢想，畢其一生心血完成“字字看來皆是血，十年辛苦不尋�！钡摹都t樓夢》，全是因為他能時時保持清醒的頭腦，十年如一日秉持執著的精神。還有如莎士比亞、巴爾扎克等，世間能成就他們偉大事業的，沒有不是因為他們面對挫折都能保持清醒的頭腦，秉持執著的精神的�？梢�，我們要有所成就，同樣必須保持清醒，才能執著不放棄。
清醒讓我們擁有睿智。在我們追夢的路途有許多中轉站，而清醒與否是決定我們是停留，還是繼續前進。對于一路充滿好奇的的我們來說，中轉站的誘惑無疑最大了，很多時候會讓我們忘卻已定的目標，停止前進的腳步。此刻若能夠擁有清醒的頭腦，就能讓我們變得睿智，能幫助我們更快作出正確的抉擇，辨明正誤，能撥開云霧見天日，作出準確的判斷，繼續自己前行的路。清醒讓我們睿智，清醒讓我們看清這是中轉站，只是拿來積蓄力量的，拿來為下一段路途作準備的'。憑靠清醒，我們變得睿智，讓我們堅信，下一站的永遠比這一站更好。
保持清醒，才能讓我們學會辨別是非，拒絕誘惑。保持清醒，才能讓我們變得更有意志力，更執著，更睿智。保持清醒，才能讓我們更有力量去戰勝一切，實現夢想。
初二作文 篇4
“我怎么變這樣，變得這樣倔強…”
有沒有一首歌，聽著聽著你會滿臉淚痕，有沒有一個故事，寫的是別人說的是你自己。人們都說，跌倒了就自己爬起來，在原地爬起。但是當我們從小就在原地爬起來的時候，練就了堅強的同時也攤上了脆弱。我們在成長，我們在奔跑，我們在嬉鬧每個人都要們變得堅強。
是哪個夕陽鋪滿大地的黃昏？天邊的金帛染紅了一片天角，似乎想要傾盡所有的色彩，只為了那一方美麗，但卻遲遲不肯落下，似有不甘、落寞或者其他成分交織參雜在一起……
我的世界很小，只能我是主角。我不會傻傻的把我的一切給那個所謂的摯愛，因為我不會讓自己遍體鱗傷。我會好好的保護自己。即使輸了，我也不會低頭，即使在風雨中，我也要抬頭挺胸。總有一天，我會告訴所有人，我不是最閃亮的，我不是最好的，但，我一定是最努力的。
昨天光彩只限于昨天，昨天的失敗只限于昨天。一生這個詞看似很長，但又很短，沒有一個人可以活得比昨天年輕，但可以比昨天更努力。我們一路走來，到處是泥濘，到處是羈絆。等到終點時，早已淚眼摩挲，早已傷痕累累。你不禁會感嘆，一路走來心有多累，傷有多深，淚流了多少。但是你成功了么？或者，你努力了么？當太陽落山的那一刻起，你該考慮的不是今天活得怎樣，而是明天你該做什么。不要讓自己的努力付之東流，不要讓自己的辛苦到頭來只是一場空。
失敗其實不可怕，可怕的是你不知道該如何面對失敗。
我會把把今天的努力展現在明天。
初二作文 篇5
初一的暑假已接近尾聲，初二前奏的音樂響了起來。多么振奮人心，撥動心旋。
四天后，另一種生活方式等待著我；四天后，另一種生活態度期待著我；四天后，另一種緊張氣息環繞著我；四天后，另一種嶄新面貌歡迎著我……我是多么欣喜與幸福，是多么歡快與緊張……
一個新的開始，就要有新的變化，就要有新的面貌，就要有新的計劃……我已經歷7個年級階段的學習，每次接受更高一級的學習，就要有新的反思與行動。我認為只有不但改正自己的缺點與不足，不斷磨礪自己的精神與耐力，，才能更上一層樓，看到更美的風景。
我認為每個人都是一棵小樹，都要經過太陽和風雨的洗禮，才能成為一棵挺拔的參天大樹。才能在眾樹之間出眾耀眼。
加油，初二，我期待著你的到來。
初二作文 篇6
泰戈爾說過：“痛苦，像百瓣蓮花不會長久閉合，因為深藏的花蜜終將顯露”。的確如此，只要你細心體會，痛苦，其實并不可怕。
當面對一條布滿荊棘的路前，看著條條荊棘，退避三舍之感不免油然而生，一些人被眼前所看到的表面現象所迷惑，心生畏懼，他們最終選擇了放棄。但其中一些人，忍住被荊棘劃過的劇痛，一步步向前，直至到達成功。
所以啊，不要因眼前的一些困難就此放棄，忍住疼痛，堅持下去，你就會發現勝利的女神已經向你露出了微笑，自豪地去接受本就屬于你的成功吧。
再如詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，消沉了嗎？并沒有。面對挫折他拂袖而去，沒有絲毫放棄之意，笑看人生，要“興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄州”。后來果真如此。他的不朽詩作流芳千古，也被后人譽為千古“詩仙”。
海倫凱勒說過：“生活多么美好”。是的，但她卻是集聾啞盲于一身。但她依然笑對痛苦，積極樂觀的心態，使她的生活變得更加充實，幸福使她的心靈得到了慰藉與升華。
由此可見，當面對痛苦時，不能過分沉溺其中而無法自拔；面對痛苦也不能百般困獸苦苦掙扎，一旦擺脫不掉，將會葬身萬劫不復的深淵。
劉備在失去二弟關羽后，悲痛欲絕，并在此基礎上放大痛苦，做出了錯誤的選擇，貿然出兵伐吳，最后落的個“白帝托孤”的千古悲劇。
在現實生活中，如果遭遇了挫折，不妨將其當作眼里的一粒沙，流一滴淚，足以將它淹沒，現一個笑容足以將它毀滅。人生的道路不會總是一帆風順的，挫折與痛苦是不可避免的，但你也不要畏懼它。靜下心來去仔細體會，你會發現，其實，痛苦并不可怕。
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