實用的初二作文錦集6篇
在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的初二作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
一天,作者辛棄疾打仗后去了一個小村莊。他正望著那美景出神。忽然,他聽見遠處傳來一陣帶著醉意取樂的聲音。他走上前去,看見了一個不起眼的矮矮的房屋。屋子的旁邊有一條清澈見底的小溪,終年潺潺地環繞著小村莊。屋內,滿頭白發的老爺爺和老奶奶正借著酒意說著話。老爺爺笑著對老奶奶說:“老婆子,以前沒留意,你喲,可真是越來越年輕,越來越漂亮了喲!”老奶奶一聽,可樂了,說:“甭說這個,老頭子你是不是今天又做錯了什么事,回來巴結我呀?”老爺爺繼續說道:“你甭想那么多。”老奶奶說:“回頭想想,當初我們結婚時還年輕著呢!一眨眼,F在已經六十好幾了,連孩子都長那么大了。時間過得太快了。”屋外,大兒子十分勤快,在溪邊的田間地頭種豆。望著剛發芽的苗兒,大兒子甩了一把汗,高興地說:“今年一定是個大豐收,到了秋天,我要給爹娘和弟弟們一個驚喜!”二兒子正坐在大柏樹下編織著雞籠呢!他一邊編織一邊想:等到雞籠編織完后,小雞們便可以住進來,這可是它們既安全又舒適的家呢!小兒子趴在溪邊剝蓮蓬吃,還喃喃自語地念叨著:“人間的佳肴,我給爹娘和哥哥們帶個去!”
瞧,他正忙得不亦說乎。辛棄疾心想:要是我能生活在這種地方就好了,沒有戰爭,是多么美好呀!
五年級:鄔粵
--500字
初二作文 篇2
時間總是喜歡從我的臂膀間流逝,我不知道該怎么去珍惜。
大多數時間我一個人,坐在那里發呆,一點頭緒也沒有,呆呆地望著,也不知道再望誰或是說在期盼著什么。也有可能是因為不會有人來和我說話,我又不可能很自來熟地去和別人說話。好不容易記得帶了一本書,可是沒想到在我刷牙的時候,我爸無意間拎一下我書包,把我叫了過去:“你書包怎么這么重啊,我拎拎就覺得重,拿點東西出來!”“哎呀,跟你說都要帶的呀!”然后我爸就開始翻我書包。結果就把我的課外書拿了出來..“這本東西帶著干嘛。可险n要用的?”我爸心情不好小學生作文,我也就不多說什么了! 所以你看我多可憐。 冬天了,我家附近的大樹都被砍了一大截,現在看上去到處都是光禿禿的,從窗口望出去真夠涼的!冬天,似乎是一個安靜的季節,人們基本上都很喜歡呆在家里,所以大街上就顯得很靜。從學校3樓梯往下走,看得到外面的景象,突然覺得很好。
嗯,很喜歡那種感覺!
青春,你快點流逝吧! 我現在真的一點也不在乎,巴不得自己快點變成老太婆,快點入土算了!可是我相信等我漸漸長大,肯定會后悔。反正現在只希望自己能活的更快樂一點,可是我覺得有可能真的做不到,我不可能自娛自樂吧!
初二作文 篇3
車爾尼雪夫斯基說過,在對生活存在理智的清醒的態度下,人們就能戰勝他們過去認為解決的悲劇。是的,保持清醒的頭腦,讓我們有股力量戰勝一切,實現夢想。
清醒讓我們擁有意志力。在尋夢的路上,它是擺脫誘惑的贊助商。我們面對紙醉金迷、醉生夢死的生活誘惑時,我們是否會沉迷呢?此時若保持清醒的頭腦,就能讓我們的意志堅定,在追夢路上少走彎道。還記得《少年中國論》中說:“少年智則國智,少年強則國強!币虼耍鳛闀r代青年的我們保持清醒頭腦,就能更堅定我們的意志,拒絕不良誘惑,在追夢途中一直走下去……
清醒讓我們擁有執著的精神。在追夢的路上,它引導我們到達勝利彼岸。沒有它,我們難以在這競爭的社會中立足。它成就了鄭板橋“千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風”的剛毅。有了清醒的頭腦,無論困難是多大的狂風,我們也能任由吹打,始終屹立在狂風之中而不倒,直到狂風也屈服于我們的執著。清醒讓曹雪芹執著,執著讓曹雪芹的堅持。曹雪芹能夠面對艱難險阻,始終不放棄自己的夢想,畢其一生心血完成“字字看來皆是血,十年辛苦不尋!钡摹都t樓夢》,全是因為他能時時保持清醒的頭腦,十年如一日秉持執著的精神。還有如莎士比亞、巴爾扎克等,世間能成就他們偉大事業的,沒有不是因為他們面對挫折都能保持清醒的頭腦,秉持執著的精神的?梢,我們要有所成就,同樣必須保持清醒,才能執著不放棄。
清醒讓我們擁有睿智。在我們追夢的路途有許多中轉站,而清醒與否是決定我們是停留,還是繼續前進。對于一路充滿好奇的的我們來說,中轉站的誘惑無疑最大了,很多時候會讓我們忘卻已定的目標,停止前進的腳步。此刻若能夠擁有清醒的頭腦,就能讓我們變得睿智,能幫助我們更快作出正確的抉擇,辨明正誤,能撥開云霧見天日,作出準確的判斷,繼續自己前行的路。清醒讓我們睿智,清醒讓我們看清這是中轉站,只是拿來積蓄力量的,拿來為下一段路途作準備的'。憑靠清醒,我們變得睿智,讓我們堅信,下一站的永遠比這一站更好。
保持清醒,才能讓我們學會辨別是非,拒絕誘惑。保持清醒,才能讓我們變得更有意志力,更執著,更睿智。保持清醒,才能讓我們更有力量去戰勝一切,實現夢想。
初二作文 篇4
“我怎么變這樣,變得這樣倔強…”
有沒有一首歌,聽著聽著你會滿臉淚痕,有沒有一個故事,寫的是別人說的是你自己。人們都說,跌倒了就自己爬起來,在原地爬起。但是當我們從小就在原地爬起來的時候,練就了堅強的同時也攤上了脆弱。我們在成長,我們在奔跑,我們在嬉鬧每個人都要們變得堅強。
是哪個夕陽鋪滿大地的黃昏?天邊的金帛染紅了一片天角,似乎想要傾盡所有的色彩,只為了那一方美麗,但卻遲遲不肯落下,似有不甘、落寞或者其他成分交織參雜在一起……
我的世界很小,只能我是主角。我不會傻傻的把我的一切給那個所謂的摯愛,因為我不會讓自己遍體鱗傷。我會好好的保護自己。即使輸了,我也不會低頭,即使在風雨中,我也要抬頭挺胸。總有一天,我會告訴所有人,我不是最閃亮的,我不是最好的,但,我一定是最努力的。
昨天光彩只限于昨天,昨天的失敗只限于昨天。一生這個詞看似很長,但又很短,沒有一個人可以活得比昨天年輕,但可以比昨天更努力。我們一路走來,到處是泥濘,到處是羈絆。等到終點時,早已淚眼摩挲,早已傷痕累累。你不禁會感嘆,一路走來心有多累,傷有多深,淚流了多少。但是你成功了么?或者,你努力了么?當太陽落山的那一刻起,你該考慮的不是今天活得怎樣,而是明天你該做什么。不要讓自己的努力付之東流,不要讓自己的辛苦到頭來只是一場空。
失敗其實不可怕,可怕的是你不知道該如何面對失敗。
我會把把今天的努力展現在明天。
初二作文 篇5
初一的暑假已接近尾聲,初二前奏的音樂響了起來。多么振奮人心,撥動心旋。
四天后,另一種生活方式等待著我;四天后,另一種生活態度期待著我;四天后,另一種緊張氣息環繞著我;四天后,另一種嶄新面貌歡迎著我……我是多么欣喜與幸福,是多么歡快與緊張……
一個新的開始,就要有新的變化,就要有新的面貌,就要有新的計劃……我已經歷7個年級階段的學習,每次接受更高一級的學習,就要有新的反思與行動。我認為只有不但改正自己的缺點與不足,不斷磨礪自己的精神與耐力,,才能更上一層樓,看到更美的風景。
我認為每個人都是一棵小樹,都要經過太陽和風雨的洗禮,才能成為一棵挺拔的參天大樹。才能在眾樹之間出眾耀眼。
加油,初二,我期待著你的到來。
初二作文 篇6
泰戈爾說過:“痛苦,像百瓣蓮花不會長久閉合,因為深藏的花蜜終將顯露”。的確如此,只要你細心體會,痛苦,其實并不可怕。
當面對一條布滿荊棘的路前,看著條條荊棘,退避三舍之感不免油然而生,一些人被眼前所看到的表面現象所迷惑,心生畏懼,他們最終選擇了放棄。但其中一些人,忍住被荊棘劃過的劇痛,一步步向前,直至到達成功。
所以啊,不要因眼前的一些困難就此放棄,忍住疼痛,堅持下去,你就會發現勝利的女神已經向你露出了微笑,自豪地去接受本就屬于你的成功吧。
再如詩仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,消沉了嗎?并沒有。面對挫折他拂袖而去,沒有絲毫放棄之意,笑看人生,要“興酣落筆搖五岳,詩成笑傲凌滄州”。后來果真如此。他的不朽詩作流芳千古,也被后人譽為千古“詩仙”。
海倫凱勒說過:“生活多么美好”。是的,但她卻是集聾啞盲于一身。但她依然笑對痛苦,積極樂觀的心態,使她的生活變得更加充實,幸福使她的心靈得到了慰藉與升華。
由此可見,當面對痛苦時,不能過分沉溺其中而無法自拔;面對痛苦也不能百般困獸苦苦掙扎,一旦擺脫不掉,將會葬身萬劫不復的深淵。
劉備在失去二弟關羽后,悲痛欲絕,并在此基礎上放大痛苦,做出了錯誤的選擇,貿然出兵伐吳,最后落的個“白帝托孤”的千古悲劇。
在現實生活中,如果遭遇了挫折,不妨將其當作眼里的一粒沙,流一滴淚,足以將它淹沒,現一個笑容足以將它毀滅。人生的道路不會總是一帆風順的,挫折與痛苦是不可避免的,但你也不要畏懼它。靜下心來去仔細體會,你會發現,其實,痛苦并不可怕。
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