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初二開學(xué)作文

時(shí)間:2021-04-08 20:58:02 初二 我要投稿

精選初二開學(xué)作文6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的初二開學(xué)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

精選初二開學(xué)作文6篇

初二開學(xué)作文 篇1

  時(shí)光飛逝,暑假過完了,我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了,離中考又近了一步,開學(xué)之后的第一感覺就是新鮮。長高的同學(xué),翻新的校園,新開的科目,新來的老師……

  開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了,我早已經(jīng)適應(yīng)了這綠樹成蔭、一片綠色的校園生活。而物理課上的一個(gè)個(gè)令我癡迷的實(shí)驗(yàn)更是令我喜歡上了物理這門科目。

  我第一次上物理就被那生動(dòng)有趣的奇特現(xiàn)象以及各種有趣的小實(shí)驗(yàn)深深地吸引住了。而當(dāng)老師說物理就是用來解釋大自然的這些好玩的現(xiàn)象時(shí),我更是萬分的激動(dòng),真想快點(diǎn)知道是什么引起了物理實(shí)驗(yàn)中的各種令人匪夷所思的奇特景象。

  第二感覺就是憧憬,新的學(xué)年,新的開始,這個(gè)學(xué)年我的成績一定會(huì)上升的!我們每個(gè)同學(xué)都還著對(duì)未來美好的向往,他們有的想當(dāng)宇航員,有的想當(dāng)老師……于是大家都為了未來開始了全身心的地投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  與新鮮和憧憬相比,我的第三感覺卻是壓力。正如開頭所說所說,離中考又近了一步。因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳,等到初三臨時(shí)抱佛腳肯定是不行的。所以現(xiàn)在就要開始做沖刺前的準(zhǔn)備了。“逆水行舟,不進(jìn)則退。”大家都在互相鼓勵(lì)并互相競爭著。只有不管三七二十一,不斷練習(xí),我才能跟上其他同學(xué)。為以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。

  升到初二年級(jí),有好有壞。但是我一定會(huì)努力地!

初二開學(xué)作文 篇2

  六年級(jí),就等于進(jìn)入緊張的階段,整個(gè)六年級(jí)伴隨著緊張的氣氛。上課,下課,大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槊總(gè)同學(xué)都想有個(gè)更好的成績。

  新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

  每天,從早晨到晚上一直重復(fù)著:上課,下課,上課,下課,課間操。生活雖然很枯燥,但每天都很精彩,因?yàn)榭梢栽谥R(shí)的海洋里遨游,所以在枯燥的生活也會(huì)變得很有趣。

  在學(xué)校里,同學(xué)們都帶著好奇的問題和老師進(jìn)行探討,尋找答案。

  課下,同學(xué)們都在操場上和教室里盡情的玩耍,有些同學(xué)還會(huì)守在自己的座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課,為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

  在布置作業(yè)方面,有的同學(xué)認(rèn)為太多,沒時(shí)間做,打在我看來,時(shí)間就像海綿里的水,越擠越多再說作業(yè)也不過是寫寫日記,每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人,就會(huì)覺得多,如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣,就不會(huì)再厭煩它,在我看來,學(xué)習(xí)就像書一樣是進(jìn)步的階梯。六年級(jí),我始終堅(jiān)信一句話:堅(jiān)持就是勝利,勞動(dòng)創(chuàng)造未來。以前我的學(xué)習(xí)成績雖然不是很好,但是我不放棄,因?yàn)閯倮诓贿h(yuǎn)處在向我招手。

  進(jìn)入六年級(jí)以來,我們班出現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)高手。老師們把我們分組競爭,在競爭中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中競爭。分組的目的是相互幫助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,為自己所在的組爭奪分?jǐn)?shù)。這下課堂變成了賽場,高手們相互比高低。

  為了自己的明天,從今天努力,創(chuàng)造自己的未來。

  開學(xué)見聞只有這些了,這些都是我精心選出來的精華。

初二開學(xué)作文 篇3

  一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始,每一天是一個(gè)新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對(duì)這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。

  我也迎來了我新的開始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。

  在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開學(xué)后會(huì)見到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初二了,壓力、競爭肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……

  朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對(duì)一個(gè)新的開始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來呢?有了新的開始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來對(duì)待將要來到的一切。……就這樣度過了幾天,開學(xué)的日子終于到了。

  有一個(gè)新的開始,自然會(huì)有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……

  當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來的所有習(xí)慣都會(huì)改變。

  同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個(gè)不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對(duì)我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。

  新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來面對(duì)即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

初二開學(xué)作文 篇4

  今天,是開學(xué)的第一天,我十分興奮,因?yàn)椋矣肿哌M(jìn)了一所新的學(xué)校,這代表著我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了,而今天,則正式開始了全新的學(xué)習(xí)生活。

  和伙伴們一起走進(jìn)校園,雖然還有些睡眼朦朧,但也被這新的校園氣息早早地喚醒,讓我打起了精神。進(jìn)入學(xué)校,大家首先去看分到了幾班,前幾天,說好的和我的兩個(gè)伙伴在同一個(gè)班,可是,一去看,兩個(gè)同學(xué)的名字都寫著呢,就是沒的名字,我這一下可慌了,不是說好在一個(gè)班嗎?怎么又變卦了呢?我又在其他班的榜上找我的名字,終于,我發(fā)現(xiàn)我的名字在五班的榜上,我十分著急,于是急忙讓爺爺給我媽媽打電話,因?yàn)閶寢屓ド习嗔耍蛄撕脦状坞娫挾缄P(guān)機(jī),后來,終于打通了電話,媽媽聽后,也十分著急,于是,又找年級(jí)組的主任,終于,把我調(diào)進(jìn)了二班。

  走進(jìn)二班后,我很快就融入了進(jìn)來,認(rèn)識(shí)了一名新同學(xué),他叫耿光鍇,是從外地來的',在學(xué)校里住宿,他不怎么說話,比較內(nèi)向,但是,大家仍然一起說說笑笑。

  大家的班主任叫魯平平,日記,她十分年輕,只有28歲。今天上午,她讓大家填了一張表格,告訴大家一些學(xué)校的規(guī)定,到了下午,老師則給大家發(fā)了一個(gè)《學(xué)生手冊(cè)》,并讓大家寫了寫自我介紹,并上臺(tái)展示。放學(xué)后,大家?guī)讉(gè)被留下掃地,很快,大家離開了校園。

  這就是開學(xué)第一天,一張張陌生的面孔,一棟棟不熟悉的建筑,鍛煉了大家。

初二開學(xué)作文 篇5

  “叮叮,叮叮”“讓我們蕩起雙槳,.......”寒假見聞還沒有說完,我們就被這熟悉的歌聲戛然而止,又在老師的帶領(lǐng)下次序井然的來到操場上。

  美麗的操場已經(jīng)煥然一新,紅色的跑道,綠色的籃球場,五個(gè)乒乓球臺(tái)一字排開。五顏六色的鮮花迎著微風(fēng)在升旗臺(tái)上向我們頻頻點(diǎn)頭,迎接著我們的回歸。升旗臺(tái)上方還有一條醒目的橫幅“20xx澳門路中學(xué)春季開學(xué)典禮”。

  一會(huì),操場上變得熱鬧而擁擠了,聽老師說,這學(xué)期有10個(gè)班的育才中學(xué)的小朋友和我們一起度過。

  “開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。”在兩個(gè)古靈精怪的主持人的祝福中,典禮拉開了序幕。

  第一項(xiàng),升國旗。操場上頓時(shí)鴉雀無聲,國歌也在今天變得更加雄壯,微風(fēng)吹拂著我們的臉頰,輕輕地把五星紅旗吹上藍(lán)藍(lán)的天空,五星紅旗高高飄揚(yáng),仿佛看到我們的夢(mèng)想越飛越高。

  接下來,主持人送賀詞,校長講話。辭舊迎新,展望未來,光陰似箭,日月穿梭,這將是我的中學(xué)生涯最后一個(gè)開學(xué)典禮,今天的特別讓我更加不舍我的母校,我要努力爭取最好的成績向我的母校匯報(bào)。

  哇,今天還有表演?是育才的小朋友。他們手提著燈籠,頭戴著紅絲帶,采著歡快的音樂,搖擺著手,晃動(dòng)著腦袋,依依呀呀,臺(tái)下歡笑一片,掌聲一片。看著這一張張機(jī)靈活潑的小臉,我想起我們第一次的開學(xué)典禮,第一次戴上紅領(lǐng)巾,第一次參加校運(yùn)動(dòng)會(huì).........

  大家意猶未盡,校書記微笑著走上臺(tái),手里拿著一袋笑臉胸章,送給育才中學(xué)的李書記。李書記也在育才小天使的護(hù)擁下收下了禮物。這份“笑臉”不僅僅代表我們的心意,更寓意著我們兩所學(xué)校友誼長存,明天會(huì)更好。

  開學(xué)典禮在掌聲和歡笑中結(jié)束了,讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

初二開學(xué)作文 篇6

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。

  開學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初二生活也有許多感受。

  上初二了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  上初二了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  上初二了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

  上初二了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

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