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高三了作文

時(shí)間:2021-04-08 13:55:47 高三 我要投稿

有關(guān)高三了作文匯總7篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的高三了作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)高三了作文匯總7篇

高三了作文 篇1

給老師:

  假如我們是一棵棵小樹您就是甘甜的雨露,您就是我們走向成功路上的一盞燈,老師,我們將永遠(yuǎn)感謝您!

  三寸講臺(tái)三寸舌三寸筆,三千桃李;十年樹木十載風(fēng)十載雨,十萬棟梁。

  老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!

  與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。同學(xué)們!身處順境時(shí),要好風(fēng)憑借力,乘長風(fēng)破萬里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,“莫愁前路無知己,翠北小學(xué)永遠(yuǎn)是你家!”將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因?yàn)樵谔督赃叺倪@塊熱土上我們?cè)粝铝似D苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮斗的熱淚;我們?cè)鴶y手共進(jìn),奪下了平均分全級(jí)第一的桂冠,捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索,彌足珍貴。“去日不可追,來日猶可期。”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!往后的歲月,我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。何當(dāng)共飲潭江水,卻話開僑夜雨時(shí),“天地輪回,光陰轉(zhuǎn),一百年太久,只爭(zhēng)朝夕。”長叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:“為了更好地?fù)碛忻魈欤屛覀兣Φ亻_拓今天吧!”

  您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。?

  那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你,那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?

  我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹,我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。

  還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢幔空剬W(xué)習(xí)、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

高三了作文 篇2

  作為一個(gè)新晉的高三生,站在新學(xué)期的起點(diǎn),我想大聲吼上兩句“我高三了!”、“我高三了!”在我看來,只有這樣的吶喊可以讓我的高三顯得正式,也唯有這樣才可以讓我認(rèn)真起來。

  我高三了。這是我在高二時(shí)就一直擔(dān)憂的事情,然而它現(xiàn)在終于來了。我的擔(dān)憂,倒也不是害怕高考,害怕沒日沒夜的學(xué)習(xí),我是擔(dān)憂自己沒有高三生那樣的覺悟,總想在學(xué)習(xí)之余放個(gè)空,去做那些高三學(xué)生已經(jīng)不適合做的事情。

  這也就難怪我要大聲吼上兩句了,不吼吼又怎么樣讓我戴上“高三年級(jí)”這緊箍咒呢!說回正題,我高三了,這不僅僅意味著我得認(rèn)真起來了,更意味著我高一高二時(shí)打下的基礎(chǔ),在這一年里終于派上用場(chǎng)了。別看我是一個(gè)總想著放個(gè)空的學(xué)生,但我的成績(jī)還是挺好的,高一高二年級(jí)的成績(jī),一直都名列學(xué)校前十。不過這成績(jī)?cè)趶那笆沁能拿得出手炫耀一番的,到了高三,也就不好意思炫耀了。

  我高三了,唯有更加努力,才可以將成績(jī)穩(wěn)定在年級(jí)前列!大家都是想要考上自己心中理想大學(xué)的人,現(xiàn)在的戰(zhàn)友,在高考考場(chǎng)上,也能成為勁敵。班級(jí)之外,還有學(xué)校,學(xué)校之外還有鄰校,哪都是想要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過獨(dú)木橋的人,而獨(dú)木橋終究是給優(yōu)勝者的。誰在高三時(shí)不想做那個(gè)優(yōu)勝者呢?

  我高三了,我不向其他人宣戰(zhàn),我要向我自己宣戰(zhàn)。在這一年里,我唯有成為那個(gè)考上自己理想大學(xué)的人,才算是贏了自己的人,不然,要我湊合著去讀一個(gè)學(xué)校,要我忘記心目中那個(gè)理想的自己,那我還不如趁早放棄高考!高考這一戰(zhàn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝自己的散漫,一定會(huì)為自己的未來打好基礎(chǔ)。

高三了作文 篇3

  離別的酒容易醉!

  當(dāng)大家又要回到自己的位置去努力時(shí),我以為自己早已變得麻木,早已把短暫的離開看的淡如流水,可是當(dāng)他們端起酒杯一杯杯喝下,然后這群平時(shí)看上去沒心沒肺的大孩子,說著自己內(nèi)心對(duì)家的留戀,說著對(duì)這群朋友的不舍,說著平時(shí)不曾對(duì)爸媽說起的心里話,說著他們內(nèi)心那些委屈,那些心里對(duì)未來的憂慮,那些……說著說著,眼淚在眼里打轉(zhuǎn),但不會(huì)流下,眼睛早已紅透了,努力的睜大,咽下那酒化作的淚。

  突然間想起自己去杭電前是多么痛苦,那時(shí)真的都恨透了上學(xué),但是現(xiàn)實(shí)是除了上學(xué),我不知道自己還能干啥!

  既然去了,我就不想過自己以前的那么累的日子,我要在那個(gè)沒人認(rèn)識(shí)我的地方從新開始自己,我要活得簡(jiǎn)單,甚至活得傻我都不在乎,至少我會(huì)覺得生活是新的,仿佛一下子回到剛上高中時(shí)的簡(jiǎn)單,我感激那的每一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,離爸媽遠(yuǎn)了自己更懂得自己該干什么,會(huì)想自己從沒想過的問題,會(huì)把自己的生活過的自己喜歡的一塌糊涂,那種糊涂卻是發(fā)自內(nèi)心的自然。的確,我不能說自己真的做到了最好,但是至少?zèng)]什么違心的,也許結(jié)果不是很完美,但是過程真的很美,一群很淳樸的同學(xué),好多很盡心的老師。

  每當(dāng)心里煩的時(shí)候,第一個(gè)想到的也是那,想到那那群朋友,想到走在那街道上的親切,想到自己永遠(yuǎn)不怕曠課在那遇見熟人那種爽快,想到宿舍被窩睡著的那種感覺!時(shí)間永遠(yuǎn)都是在你過的最愜意時(shí)它溜得最快,當(dāng)剩下幾天就要走時(shí),那種不舍,讓我除了珍惜別無它法,畢竟那只是一個(gè)短站的停留地而已!但是不管別人怎么看它,我一輩子都會(huì)感激的,感激那些宿舍里和我一樣的懶家伙們,感激那些不愛上課愛睡覺的死黨們,感激那些“叨叨沒完”的老師!

  我這邊的朋友都說我變得不象以前那樣開了,我就告訴他們說我補(bǔ)習(xí)補(bǔ)傻了,也許真是傻了,傻的已經(jīng)不知道怎么和這些同學(xué)開玩笑了,傻的'恨不得忘記自己還曾經(jīng)還在那浪費(fèi)了生命!

  現(xiàn)在什么都不愿意多想,就是想珍惜那些想珍惜的東西,那些值得珍惜的東西,無論現(xiàn)實(shí)怎樣,即使明天就打破今天平靜,我不想對(duì)不起任何人,這樣也就對(duì)的住自己!

  父母就不用說了,心里最神圣的人,無論他們做什么都是為了我們,正因?yàn)檫@樣才要把自己整得更有質(zhì)量!

  今天幾個(gè)朋友坐在一起吃飯,心里真的很難受,原來酒精真的可以讓人釋放,那些話雖然帶著醉意說出,但卻比清醒時(shí)說的話更真,他的話聽得我心里有說不出的難受,有點(diǎn)后悔今天去了,其實(shí)不是不懂,只是在逃避面對(duì)這些話題,當(dāng)拉出這些話的時(shí)候,不得不去想的時(shí)候,就好像拉開自己藏好的傷口,除了珍惜現(xiàn)在身邊的一切,也無能為力了,這些話大家記心里!

高三了作文 篇4

  “趕快學(xué)習(xí)”“你還在玩什么”“高三是你這生中最重要的時(shí)刻”“苦和累是你應(yīng)該承受的”。這一句句老師,父母,親朋的轟鳴聲如雷貫耳,向我這個(gè)高三黨開炮。

  驕陽不再烈了,知了聲也漸漸淡卻在耳后,柏油馬路旁的松樹漸漸泛黃,我,真的進(jìn)入了高三,伴著緊張與興奮。

  高三,我18了!

  一談?wù)撈鸶呷芏嗳硕紩?huì)想到學(xué)習(xí),考大學(xué)。但我想先談?wù)勱P(guān)于我的成長那些事。我如今正值青春期,可偶爾會(huì)叛逆,與父母作對(duì)。如今步入高三的自能否再成熟一點(diǎn)?讓父母少操一點(diǎn)心?慢慢做一些改變,是今天的自己比昨天的自己更懂事,如此,才不妄經(jīng)歷過18歲。

  再說說總所希望的學(xué)習(xí)吧!

  高三,我選擇努力還是遺憾?

  雅爾特人的訓(xùn)練格言:努力和遺憾。若是我,我是選擇努力還是遺憾?或許是努力吧!我寧可在高三這不到100天的日子里,每天熬點(diǎn)夜,多問問問題,多學(xué)一些知識(shí),多流一些汗水,也不愿今年這個(gè)夏天,滿臉失望的走出考場(chǎng)。寧可眉毛上流汗也不愿眉毛下遺憾!!努力吧,高三!

  高三,失去也是一種美。

  或許我們少一些努力,多一點(diǎn)點(diǎn)懈怠就會(huì)變得很輕松。可是有舍才有得。若是我們能夠放棄朋友的相約,我們可能失去了一時(shí)的歡愉和與朋友的相處。但我們能得到學(xué)習(xí)帶來的充足和成就。若是我們能放棄教室外的那座城市帶來的暫時(shí)的快感,或許我們失去了那些繁華,但我們能得到與同學(xué)并肩作戰(zhàn)的純真,得到教室中的那一片寧靜……這些何嘗不是一種另類的美呢?

  我的高三啊!注定是灌滿痛苦的淚水與辛勤的汗水,這樣才會(huì)烙印于心!閉門修煉,三個(gè)月的熱鬧,一生的開心,我會(huì)選擇魚——一生的快樂!

  我的高三寫在這張紙上,上面有一樹林,依山傍水,還有一個(gè)未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)……

高三了作文 篇5

  看庭前花開花落,望天空云卷云舒。凝視著時(shí)光的匆匆流去,有些惆悵,有些感傷。何時(shí)才能挽回那逝去的青春?何時(shí)才能走出“痛的家園”?

  歲月的光不能掩埋我的足印。看見太陽,我知道自己笑過;看見雨,我知道自己哭過;看著自己,我更明白自己成長過。歡樂與笑聲,愁苦與眼淚,成為我生命中一個(gè)不可或缺的組成。

  人們都說時(shí)間可以淡化一切。但這對(duì)我來說更加加深了我對(duì)媽媽的思念。

  小學(xué)那年,我平生第一次看到媽媽流淚。媽媽的淚是晶瑩的,那晚,媽媽哭了一夜。媽媽您……媽媽含著愛的淚水,只是微微一笑,什么也沒說。媽媽流了一夜淚,第二天我看見媽媽的眼角還濕濕的……可惜那時(shí)我還小。

  初三那年,一個(gè)星期六我放學(xué)歸來,想起重病纏身的媽媽,腳步加快了些。來到家對(duì)面的山頭,總有一種深深的憂傷在心中泛起。望著媽媽一貫愛坐的地方而今是空空的。踏進(jìn)家門,靜靜地,媽媽吃力的斜躺在床上,我平時(shí)看東西都有點(diǎn)模糊的眼睛卻清楚的看到媽媽眼角上掛著晶瑩的淚珠。心里不是滋味,一頭撲在媽媽懷里,不知說些什么,什么也說不出。“等你……我就沒有什么牽掛了”。聽到媽媽顫抖的聲音,一顆熱淚落在額頭上,漸漸的流到我眼邊,與我的淚融在一起……

  十多年來,我看到媽媽兩次流淚,媽媽的淚構(gòu)成了她的全部世界,媽媽的淚為誰而流。

  如今遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),走在茫茫的求學(xué)征程中,眼前總是浮現(xiàn)出媽媽帶著淚的憂傷的眼神,媽媽,每次無助時(shí)您為我遮風(fēng)擋雨,每一次彷徨時(shí)您替我代解心中的苦悶。每個(gè)春夏秋冬,雨雪冷暖,任憑風(fēng)吹雨打,歲月嬗變。您始終以一個(gè)強(qiáng)者把我向生命的最高層鞭策。

  而今,媽媽帶著我的思念永遠(yuǎn)的走了,我失去了最熟悉的親人,在茫茫人世間徘徊,徘徊在痛的邊緣,我不知道這種生活何時(shí)是一個(gè)盡頭。

  人生路上風(fēng)雨兼程,我猛然醒悟,對(duì),屬于自己的好好珍惜,我要好好的活下去。從此,我努力吸取陽光,吸收水分,深深扎根,我又恢復(fù)了自信。雖然旅途中狂風(fēng)暴雨,但我已不再抱怨,而是讓自己在狂風(fēng)暴雨中長得更結(jié)實(shí)。雖然征程中陽光很少,我充分利用每天少有的陽光呼吸、成長。更何況,我身上背負(fù)的不只是自己的前途,更是母親的希望。對(duì)得起成長道路上無私的耕耘,我要志存高遠(yuǎn),對(duì)得起曾經(jīng)在媽媽面前許下的宏愿。我珍惜生命,對(duì)得起媽媽疲憊后欣慰的一笑。

  我堅(jiān)信來日方長,相信水到渠成。正如政治家的本分是使民安居樂業(yè),文學(xué)家的本分是創(chuàng)造出凈化心靈的優(yōu)秀作品,教育家的本分是引導(dǎo)人認(rèn)識(shí)自我,實(shí)現(xiàn)自我。我的本分是在自己一方狹小的天地里兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地。開拓出一片自己的天地,告慰天堂的母親。

高三了作文 篇6

  記憶以來,由于我的任性、不懂事,犯過許多大大小小的錯(cuò)誤,媽媽每次都會(huì)毫無原因的原諒我,包容我。

  屋外的雨猶如盆子里的水,“嘩啦嘩啦”直往下“倒”。剛把我接回家的媽媽顧不上片刻的休息,一頭鉆進(jìn)了廚房,開始了鍋碗瓢盆奏鳴曲。我啃著早已準(zhǔn)備好的蘋果,開始奮筆疾書。

  不知不覺肚子仍然不爭(zhēng)氣地叫了起來。“喂,老媽,晚飯燒好了沒有啊,我肚子都餓扁了!”“好啦,好啦。馬上就可以吃飯了。”廚房里傳來媽媽的應(yīng)答。我迫不及待地跑到餐桌前。一盤青菜,一碟青椒炒肉絲,一碗番茄雞蛋湯。“就這么兩個(gè)菜?太簡(jiǎn)單了吧!”我失望地撅起嘴嘀咕道,“你昨天不是說今天吃烤鴨嗎?怎么就變卦了呢?”“今天媽媽單位忙,下班直接去接你了……”還沒等媽媽說完,我便嚷了起來:“我上了一天的課累死了,中午又沒吃什么,晚上這么簡(jiǎn)單,那怎么行呢?”“那你先吃著,媽媽出去一趟。”媽媽無奈地嘆了口氣,拿了把傘出門了。

  家離菜場(chǎng)不算遠(yuǎn),照理說買個(gè)烤鴨來回最多只要半個(gè)小時(shí),可媽媽出門都快五十分鐘了還沒到家,我哪有心思做作業(yè),心想:媽媽,我不要烤鴨了,您趕快回來吧!“咚咚咚”,就在我忐忑不安時(shí),一陣熟悉的敲門聲響了起來,我連忙跑去開門,站在我面前的,是滿身都是雨水的媽媽,手中拎著一盒烤鴨,看著她,我不禁淚流滿面……

高三了作文 篇7

  早晨醒來,一邊洗漱,一邊聽著電視里的新聞;上班途中,坐著擁擠的電車,仍不忘用手機(jī)玩玩小游戲;工作間歇,打開瀏覽器閑逛站、各大論壇現(xiàn)代化的生活中,人們邁著最匆忙的步子,用著最瑣碎的時(shí)間,做著最休閑的事情。當(dāng)我們感慨我們多么抓緊時(shí)間時(shí),我們突然懊惱地問:時(shí)間都去哪兒了?

  當(dāng)我們邁進(jìn)信息時(shí)代,享用著最先進(jìn)的科技成果,我們以為有了科技便有了更多的空閑時(shí)間,便可以過閑適自由的生活。是的,我們可以隨時(shí)隨地溝通交流,可以暢通無阻地了解這個(gè)世界,但我們擁有更多的空閑時(shí)間了嗎?沒有。

  我們生活在現(xiàn)代化的生活中,有科學(xué)高效的社會(huì)保障體系。現(xiàn)代化意味著高效,意味著花更少的時(shí)間換來更多的成果。因此,我們有理由減少工作時(shí)間,更何況《勞動(dòng)法》中有明確的條文保障我們的休息時(shí)間。然而,我們有更多的空閑時(shí)間了嗎?沒有。

  當(dāng)人們?cè)趩枙r(shí)間都去哪兒了時(shí),這往往會(huì)演變?yōu)閷?duì)時(shí)代、對(duì)現(xiàn)代文明的痛斥。這個(gè)時(shí)代給予了我們最優(yōu)越的條件,為我們?cè)黾有蓍e時(shí)間提供了全方位的保障。當(dāng)你在空余時(shí)間玩手機(jī)游戲,逛站時(shí),你怎能怪罪科技搶走了你的時(shí)間?當(dāng)你本可以依照勞動(dòng)合同在家休息時(shí),你卻依然去加班夜戰(zhàn),你又怎能痛斥現(xiàn)代社會(huì)搶走了你的時(shí)間?當(dāng)你把殺死時(shí)間的罪名推給科技、社會(huì)時(shí),為什么深夜里商業(yè)大廈徹夜不熄的燈光還如此刺眼?這不就是在享受著現(xiàn)代文明的同時(shí),又在痛斥著現(xiàn)代文明嗎?

  為什么我們打著利用時(shí)間的旗號(hào),實(shí)質(zhì)上卻把時(shí)間消耗于無用之處?為什么我們要在休息時(shí)仍需為名利奔波?因?yàn)槲覀円锰啵覀兲澙妨耍何覀兗认胍蓍e,又想要獲得更多的利益。然而,這兩者往往不能兼得。為了滿足我們的貪婪,我們只好擠占休閑時(shí)間去實(shí)現(xiàn)我們的欲望。殊不知,人的貪欲是無法滿足的,所以自然進(jìn)入惡性循環(huán)中,自然會(huì)發(fā)出時(shí)間都去哪兒了之問。

  像嵇康,放棄仕途的爭(zhēng)斗,過彈琴打鐵的生活;像好利來總裁羅紅,放棄商業(yè)帝國,搞熱愛的攝影。放棄對(duì)名利的追逐,把追逐名利的時(shí)間分給自己熱愛的生活,時(shí)間便回來了。懂得放棄,不再貪婪,我們就擁有了時(shí)間。

  時(shí)間都去哪兒了?放棄貪心,尋回時(shí)間。

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