【精品】中考作文600字錦集10篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的中考作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考作文600字 篇1
終于，可以擁有一次心安理得的看著電影的機會。
《沒人魚》，一部在前幾個星期就聽到朋友一直在講的一部電影，一直都想要去看，但是，基于在準備期中考試，周末也沒有看電視看電影，因此，一直拖到剛才。才結束了我一直想要去看一下的沒人魚！
怎么說呢，本來一個鐘頭多的電影，根本就不是占用多大的時間，但是，在期中考試之前卻無法做到心安理得地看著，那種狀態(tài)，真的是自己所厭惡的吧。至少自己之前的忍，換來了今天全家人其樂融融地看了這部沒人魚！
想要繼續(xù)看另一部電影，看中了《灰姑娘》，但是，又開始考慮時間了，時間或許真的就不夠了。才發(fā)現(xiàn)，其實，有的時候只是一個鐘頭，自己可以做很多的事情。差不多是兩個鐘頭的電影，看到來自己就沒有時間去做其他的事情了！
想起昨天下鋪跟我抱怨的一件事情，說的是學校的量化考核表，老師讓他負責，而今天又要上交，落下太多沒有寫，于是她花了三節(jié)晚自習在這量化考核表上，他說她真的很委屈，明明是復習的時間，然而卻做了這種沒有意義的事情。我安慰他說，其實昨天的那三節(jié)晚自習很少有人靜下心來的，就像自己，什么也沒有學到，然后兩節(jié)課就過去了！最后一節(jié)課才懂得去舍棄我的數(shù)學題，重新進入另一科的復習中！
她說，她可以利用三節(jié)晚自習把重點的看一遍，可以把之前的數(shù)學錯題看一遍，可以撿回來好多分數(shù)了！
是啊，后來我感慨，人，總是在浪費一些時間后才會覺得其實自己浪費了的那時間可以做很多事情，而自己在做事情的時候根本就沒有發(fā)覺自己在做有意義的事情~
其實，每個人的時間都是一樣的！
中考作文600字 篇2
池塘里，一朵粉色的荷花綻放了笑臉，它亭亭玉立在綠葉之中，如君子一般正直。風雨來了，它沒有屈服，風再強，雨再大，它依然挺立。風停雨住，綴滿珍珠，它分外美麗。
生活中又有多少像它一樣迎接風雨的人呢？風雨來了，馬鵬飛與奶奶相依為命，從小就學做各種家務，照顧奶奶，并刻苦努力的學習。急促奔跑的腳步是他生活的步伐，粗粗的喘氣是他心靈的節(jié)拍，可他始終堅持著。風越強，理想越堅定；雨越大，意志月頑強；生活越難，前進的步伐越堅定，這就是馬鵬飛，一個苦難打不到的男子漢，一棵風雨吹不到的小白楊，迎著風雨茁壯成長。風雨來了，海倫凱勒面對那黑暗無聲的世界也曾抱怨過，也曾淚流滿面過，可越是黑暗，她越是要走出一條光明大道；越是艱難，她走得越有力量，生活的風雨沒有將她擊垮，她成為了一個偉大的作家，用筆寫出心聲，為他人帶來光明。風雨來了，貝多芬戰(zhàn)勝了它，戰(zhàn)勝了自己，他失聰后，咬著木棍進行創(chuàng)作，最終譜寫了激昂雄壯的《命運交響曲》，那動聽的音樂是他心靈的節(jié)拍，更是他對生命的吶喊。面對風雨，有的人勇敢挑戰(zhàn)，有的人卻選擇了放棄生命。文革期間，一位音樂家被下放到農(nóng)村，他每天按4/4拍割草，平反后，他容光煥發(fā)，將生命殘余的光和熱獻給他熱愛的音樂事業(yè)；而另一位杰出音樂家顧圣嬰，依然選擇了死亡，留給人們無盡的遺憾。風雨來了，我們不能退縮，更不能放棄希望，我們要勇敢地與他搏擊，因為愛拼才會贏。風雨來了，不必畏懼，它會使你的目標更加明確，意志更堅定，思想更成熟，它在給我們帶來傷痛的同時，更多的是心靈的滋養(yǎng)，靈魂的洗滌和意志的磨練。
風雨來了，讓我們張開雙臂去迎接它，在風雨中顯示我們的堅強吧！
中考作文600字 篇3
初中的最后一場儀式，高中的第一次旅行——承前啟后，這是中考的使命。
我們一面談笑，一面走出考場。教學樓外，看余暉點點，觸微風細細；美好，痛苦，緊張，釋懷——成績，似乎都拋卻腦后。我們更期待的，是明天和未來。
我揮揮手，向兩位老師作別。一分不舍，幾許感念，把惆悵與憧憬編織在心底。
旬中、二中，還有安康的學校，總是我們談論的話題。曾經(jīng)的我們覺得畢業(yè)遙不可及，如今走到這個站口，我們也許會各奔東西。
匆匆收拾好行囊，趕往另一所學校。繁華的街角，兩旁的梧桐，我在尋找究竟哪一片寧靜屬于我。
我時不時翻開班級的相冊，去回憶，且珍藏。每一位老師都值得我永遠銘記與感激，同學們的笑靨也都定格在時光里回憶的深處。六次模考，不算多，但很重。老師的期盼、家長的希望與我們的未來，都像重擔壓在肩頭、埋在心中，讓我們第一次如此深刻地體會到什么叫做“任重”與“道遠”。但還好我們始終在一起，共同度過一道道關卡。成長，也便少了一分孤獨，更多的是戰(zhàn)勝恐懼后的驕傲。
趙老師囑咐我?guī)妆咀鳂I(yè)留給學弟學妹。轉念一想，我們終于成為老師口中那些可敬可畏的“上一屆”了。我們留給彼此的是同窗記憶，留給母校的將是名字、照片、文字，或是優(yōu)秀、共勉、激勵，還有一段與九八同行的歲月。
我十分慚愧，很少提筆書寫下八班共同的回憶。現(xiàn)在我想祝福大家都能考入心儀的學校，相約理想的班級。我們的班級史記從未中斷，而今我們應該書寫下自己的輝煌史記。
因為中考帶來的是全新的起跑線，我們會在奔跑時看見最出色的自己。
我不會回頭，也不愿滯留，我知道，我們始終行走在前進的路。
中考作文600字 篇4
“啊！滿分啊！考上重點了！如何形容我？哈哈哈……”
同桌一邊吶喊一邊用拳擊打著我。
我麻木了，只聽到打在身上“砰砰”的拳聲和同桌的吶喊聲，還看到那張“最差高中”錄取書。
……
為什么？為什么會這樣！啊，還有可惡的同桌，高興什么！我恨你！
……
啊，那永遠迷人的天空也不再迷人了！
我獨自坐在公園的一張板凳上，把頭埋得很低很低，深怕路人看到我那憔悴的雙臉。
就這樣過了很久，我抬起頭來，想看看公園的風景。可是，我發(fā)現(xiàn)每個路人經(jīng)過我的時候望都不望我一眼。于是，我更加自卑！我站了起來，瘋狂地飛奔回家
……
推開房間的門，我?guī)е鴦偙桓改杆鶄Φ男倪M入了自己的房間。這時，一張張寫著“加油”“努力”的紙呈現(xiàn)在眼前。不知為何，看見它們我感到無比憤怒！我撲向它們，用盡全力地撕扯著它們，并大喊道：“消失！我不想看到你們！消失！那已逝去的中考！從我心中消失！為什么？曾經(jīng)鼓勵過我的你們告訴我吧！這到底是為什么！為什么！為什么！”喊罷，我便倒在床上，默默地流淚，并回憶著過去的艱辛。
突然，電話響了！
一旁的電話在瘋狂地尖叫著！
但我無動于衷……
三分鐘后，我仍躺在那，電話又響了！
我擦干眼淚，拿起話筒強忍著眼淚問：“誰？”
原以為對方會罵我一頓，但是沒有。他說：“是我，你的同桌。對不起，當時我不應該在你面前如此高興！但看在三年同窗份上原諒我吧。在你以后的道路上我會向以前那樣支持你鼓勵你的`！不要太悲傷了。”聽到這我忍不住又流淚了！
“謝謝，我會振作起來的！”
“這就好，再見！”
“再見！”
放下了聽筒，我覺得輕松了許多。這時，我無意間抬頭看見了那蔚藍的天空，便在心中默嘆：
啊！天空變得明亮了！
中考作文600字 篇5
《夜空中最亮的星》，是我聽過的最舒服的搖滾樂。逃跑計劃，也是我見過最&ldqu;落魄&rdqu;的樂隊。他們一路走來，像一顆明星，越來越大，越來越閃亮……照耀整片夜空！
活在角落中的小人物很多，人生道路上，充滿泥濘的大坑，如同夜空中最亮的星，也有一群人，將社會責任壓在肩上，承受著常人難以想象的委屈和壓力！默默地盡自己最大的努力，為社會做應有的貢獻。
在眾人的印象中，城管是惡霸一樣的人物，特別是他們開巡邏車駛過時，小攤小販嚇得不顧命地逃跑。若跑得快，還可以躲過一劫；那些上了年紀的攤主，落在后面，要么攤子被扣下，要么干脆一通亂砸，連人一起……
時間一久，城管便成為人們心中最兇惡的人。
直到那天……
記得那天天氣悶熱，五馬街上人依舊很多。書城周圍，總有幾個乞討的人在那里守候。一遇到學生，便向他們點頭哈腰，說一些十分違心的話，死纏著不放。礙于面子，學生總是將十元二十元的錢施舍與他們。
即使這樣，也沒人管，也懶得管。
可是，那天竟沒有一個乞討的人，我暗暗松了一口氣，也不用多費氣力去與他們交涉。忽然，眼前閃出一個穿著制服的城管，在一個老乞丐面前，似乎在說什么。
我不由得停下腳步，也不知誰說的‐‐中國人就是愛湊熱鬧！
我等待城管兇神惡煞的模樣，必竟這些乞丐不管真假，一來影響市容，二來總是纏著我們學習，給與不給都會影響我們的心情。出乎意料的是，他竟然一邊微微地笑，一邊輕輕地說著什么，老乞丐也連連點著頭。
我呆住了，連忙躲開，默默鄙視自己內(nèi)心的狹礙。
城管也是人，他們有自己的本職工作，如果沒有他們，這個社會無法想象。
他們抗著社會責任和百姓生計的雙重重擔，做著鮮為人知的善事，默默閃耀！
我們只關注太陽的明亮，卻忘記星星的渺小，而星星卻努力閃耀，努力向前，等待自己人生的亮麗。
星星教會我們閃亮！
中考作文600字 篇6
蝸牛是個小小的天才，它開拓著只屬于它自己的軌跡這是我多次雨后走草坪得出的結論。
從小對寫作從不畏懼，也沒想過相當個什么樣的人。想些什么就寫什么，倒也沒落個差名聲。很隨性，也許別人不解，但自己總快樂著。我在草坪上走著，草坪茂密地連成一片。看見了一只蝸牛，走過之處留下長長一道晶瑩的線，雨水抹不去。我繼續(xù)向前走去。
不知什么時候不再挖掘身邊那點細微的靈氣，懶得再啟用敏銳的感官與感性的思考，不再動筆記錄。生活過得很輕松，很空洞。我站在草坪中的一點，許久，懶得挪步，停滯不前。一瞥，那只蝸牛竟跟上了我，雖然背著沉重的包袱，但還在走著，快樂地一路留下軌跡，一路開辟軌跡。我被這小東西嚇到了，慌忙起步。
作文水平又恢復正常，但忽發(fā)現(xiàn)了寫作文的捷徑：兩頭寫一下中心，中間部分刻板地“一波三折”，舉點例子，倒也寫得輕松。在草坪中發(fā)現(xiàn)了一條路，踏平了草的荒瘠的路，我理所當然地走了上去，輕松至極，卻發(fā)現(xiàn)沒有蝸牛。
作文失去了意義。它不再是記錄心情與靈感的工具，而成了應付考試與作業(yè)的鐵框。將自己之前的文章與他人的各摳出一點，再換位拼接。終不必畢昇，不但不成為發(fā)明反而使自己心力憔悴，無趣至極。我在走著自己曾經(jīng)走過的路，走著他人走出來的路。我低頭看了看旁邊廣闊的草叢，蝸牛很多，卻那軌跡沒有一條重合，只一相交就匆忙避開了。它們都是小小的天才第一個做的是天才，第二個做的是庸才；它們用99%的刻苦與1%的靈感在開拓著自己的軌跡。
忽然頓悟，作文如此，生活如此。作文需要的不是分數(shù)與他人的看法，只要自己有心情，有心境；生活不可停步，但要活得灑脫，活出自我。也許自己在莽莽塵世中渺小得如一只蝸牛，但走得認真，走得自由，走自己的路，那就是個天才了。
我讓鞋底離開貧瘠的土地，讓它重新接觸茂盛的野草，去走自己的軌跡了。
中考作文600字 篇7
三十年功名塵與土；八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切。今吾與中考僅寸步之遙，自當更加努力，不宜妄自菲薄，引喻失義，以廢自己前途。今壓力不斷涌來，自當將其化為動力，使自己不斷提高，取長補短，裨補厥漏，有所廣異。今吾中國盛行科舉制度，以先王之政，制當世之民，我為一學子，手無傅雞之力，自然順所其從，深知一考定終身之理，雖未嘗不嘆惜痛恨于此，但敢怒不敢言，只能入鄉(xiāng)隨俗，以免顧此失彼。現(xiàn)今世態(tài)炎涼，追名逐利已成風氣，吾當繼承古人之明：不以物喜，不以己悲。學習先學做人，只有端正其風，才能學之更好。如今素質教育名存實亡，但我還是要提高自己素質。吾身上之過多矣，必以自責，但人固不能無失，知錯然后能改為大丈夫也。吾必保留自己身上的精華，排除身上的污濁，以自新。如今時間甚少，又身陷異處，古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，此言差矣，唯有出淤泥而不染者為真君子也。吾當吸取古仁人之訓，廣讀圣賢書；親老師，遠小人。才能增異其所不能。二百五十多日，彈指瞬間，但就是這么短的時間就能改變一身，十年寒窗苦讀在此一舉，決不能有任何遺漏，以免功虧一虧。曲尊二百多天算不了什么，和古人一比，甚是自卑：當年，越王勾踐臥薪嘗膽多年最后一雪前恥；楚漢相爭，漢軍屢敗，但劉邦毫不氣餒，努力多年，最后終于逼得楚王自吻烏江，統(tǒng)一天下……一流江山必屬一流人物，只有不懈努力才能傲視群雄。
紅日初生，其道大光；河出付流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶。吾一少年，更不宜茍且，勿必與時共進。來者不懼，懼者不來。中考，何懼？
中考作文600字 篇8
泡沫是世上最軟弱的東西，風一吹就散了，雨一下就失了。
有時候，瀟湘覺得自己也像一簇泡沫，不管外界怎樣的干擾，她總是毫無還手之力。但是，在這樣痛苦的環(huán)境里，瀟湘總得好好的活著，無法求死。
她是地主家的傭人，是三年前被賣進來的。當瀟湘進入地主家那一刻，她覺得世界好像崩塌了，自己被壓在了下面。自從來到地主家，瀟湘從來沒吃過一頓飽飯，沒睡過一個好覺。早上三點起“床”——事實上是地板，然后，做飯、洗衣服。地主非常挑剔，只要瀟湘的菜做的有一點糊了，就會叫瀟湘打掃整個地下室，不可以吃飯，睡覺。三年來，瀟湘已經(jīng)麻木了，時刻做好打掃的準備。
而地主家的小孩也不是省油的燈。他只比瀟湘大一歲，喜歡玩兒，從不做功課。在他看來，折磨瀟湘是一種樂趣。他常常把瀟湘做的飯菜里放入一袋鹽，讓瀟湘去掃地下室；曾經(jīng)在瀟湘睡覺時把一整盆涼水倒在瀟湘身上，凍得瀟湘發(fā)燒三天；他曾經(jīng)把自己身上撕爛一個小口子，誣賴瀟湘，讓地主抽了瀟湘十幾鞭子……
瀟湘每次都默默忍受，因為她知道，這是金錢社會，沒人敢反抗地主。
今天，瀟湘又挨打了。她又冷又餓，還被罰掃院子。在冷得刺骨的寒風中，瀟湘哆哆嗦嗦的靠墻坐下，縮成一團。忽然，他眼前出現(xiàn)了一大片金光，瀟湘感覺特別溫暖。
那是一個和藹的老爺爺。老爺爺用沙啞的聲音說：“泡沫，你愿不愿意隨我回天堂去？”
“泡沫？是我的名字嗎？”瀟湘問。“是的。也是這個名字，讓你的命運這么悲慘！”老人臉色突然變得嚴肅了，“隨我回天堂去吧，那里有你的幸福！”“好！”渴望幸福的瀟湘，不，泡沫說。
老人拉起泡沫的手，走上一級級金碧輝煌的階梯，通向天國……
第二天，地主驚奇地發(fā)現(xiàn)瀟湘不見了，留在地上的，只有一張字條和一簇泡沫。
紙條上寫著：我的名字，叫泡沫。
中考作文600字 篇9
曾經(jīng)，我們懷著對小學的憧憬與期盼，懷著對知識的好奇與渴望，快活地學習、玩耍;曾經(jīng)，瑯瑯的讀書聲、親切的話語、矯健的英姿、歡聲笑語的課堂編織出北小校園的主旋律;曾經(jīng)，天真的我們在學校各位老師們的
再一次環(huán)顧我們熟悉的校園，幽藍的天空中偶爾浮過幾絲白云，鳥鳴悠揚動聽。母校優(yōu)美的景色印刻在我們稚嫩的心靈：萬物復蘇的春天，樹枝抽出嫩芽，新綠一片;艷陽高照的夏天，植物們換上深綠的衣裳，蟈蟈奏起醉心的旋律;涼風習習的秋天，走道兩旁鋪滿了金黃的落葉，大雁成群結隊地在空中盤旋著;寒風刺骨的冬天，校園靜寂卻不乏溫暖的氣息，瑯瑯的讀書聲在校園里蕩漾。
可是，我們的心里很清楚的知道"我們錯了"我們是應該長大了，我們的友誼也應該長大了，我們應該團結互助，而不是互相打鬧，應該有原則了?我們陰陽相隔，只有在清明，才能一聚。回首凝望那天天氣很熱，我和爸爸乘出租車來，不過還是沒有趕上第一批考級，只能等到第二批。”動物的耳朵一般都長在頭上，我就仔細地扒開母雞頭部的羽毛，細心地找了起來?
中考作文600字 篇10
季節(jié)如故，花香如故，而斯人不在，音容難尋。
——題記
“快了嗎？”“快了！”時間從不會為誰停留，盡管那么舍不得，你還是走了。手中的日歷不知不覺已被揉皺。偶抬頭，瞥見窗外那含苞欲放的玉蘭花，淡淡的紫，透著淡淡的憂傷，一如我的心情。
任紛亂的思緒將我?guī)Щ氐侥莻�季節(jié)，那段時光，還有那個你……
第一次見面，你一身艷麗的裝束，嘴角永遠保持著一抹上翹的弧度，孩子般的性格。那時的我，暗暗笑你：一個男孩子，如此打扮，好傻！上天就是這么愛捉弄人，剛走進新的教室，眼睛的余光又瞥見了那一抹高傲的弧度。“呵！不是吧，真倒霉！”心里怪叫一聲，坐到離你不遠的座位上，無奈的搖搖頭。
以后的日子里，我們在學習和打鬧中度過。正所謂“不打不相識”，可能天生就是冤家吧，我們總是吵鬧，把班級攪得“雞犬不寧”，而后相視一笑，偷偷溜走，把剩下的戰(zhàn)場交給班長處理。于是，在打鬧中我們成了好朋友。校園里，我們一起玩耍；教室里，我們一起讀書、學習；操場上，我們一起打球。校園里，到處都留下了我們的身影。在那個玉蘭花盛開的日子里，我們的友誼日漸深厚。
那天，玉蘭樹下，我們靜靜地坐著，誰也不說話，只有那一樹玉蘭花靜靜的綻放，散發(fā)著誘人的芳香。“呵，這花好美啊！”你突然開口，聲音卻怪怪的。“是啊，可再美的花也會凋謝的。”“花開就有花落，人生也是這樣啊，聚聚散散，來了，去了，遠了，淡了，卻是你一輩子的知己和財富。世上沒有不敗的花，天下沒有不散的宴席……”靜靜地聽你訴說，心中有一絲悵然。你告訴我，你要搬走了。強擠出一絲笑容，勉強道一聲“珍重”，卻再也無語，只呆呆地望著那一樹紫色的玉蘭花。
又是一年花開時，窗外，淡紫色的玉蘭花悄然開放。季節(jié)如故，花開依舊，而你已去，音容難尋，留給我的，只有深深的思念……
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