【熱門】高二作文500字集合五篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的高二作文500字5篇，歡迎大家分享。
高二作文500字 篇1
你羨慕著那么多人的人生，也許從來都沒有什么過錯。
你總是想著，如果你擁有那樣前提條件也是你會變得更好。可是這一切的假設都并不成立，因為這一切早就在冥冥之中已經注定了他所謂的結局。
從一開始的時候，你只是覺得這些如此簡單，但是有如此莫名其妙。你從很小的時候就習慣了循規蹈矩的生活，你不習慣于去改變去創新，因為那時你沒有安全感。這個世界上總是有著千奇百怪的事情，也有著形形色色的人們，他們不知道從何方來，又不知道該去往何處。
也許遇到你只是因為邂逅了一個生命中的過客，再普通平凡不過的一個人而已。也許他為了尋找遠處的風景，可以拋棄現在所擁有的一切。就如同那句用盡僅有換所求。
那到底是一種卑微還是一種全力以赴，我們自己也搞不明白。
我們只是一直在尋求內心的苛責，我們想著未來的一切終將會有一個想要的答案。也許這一切聽起來想起來會感覺多么的不可思議，但是當我們真正意識到問題的時候，就會覺得這一切也只不過是一個簡單的結局。
其實你從未真正的害怕過結局。但是你卻愿意犧牲時間去做那一切，只是因為你喜歡。
這個答案聽起來多么可笑。可是你卻一直擁有著這樣的懷抱。在你的心上所有的故事都不如這些珍貴，因為所有的一切都只是你一個人的后盾。
那些故事那些反思聽起來都莫名其妙，但實際上它的背后有著他自己的邏輯，那是他所經歷的現實情況，你沒有經歷過，自然無法感同身受。
高二作文500字 篇2
我坐在高二的教室里聽高二的老師用高二的方式上高二的課。可我依舊固執地對身邊每一個問我的回答“我讀高一”。然后很無奈地補上一句“開學高二”。我一直覺得我們可愛的校長欠著我10天的暑假。而我向來都是一個惜時如金的好孩子，再加上被別人以不可抗拒的方式“借”走錢，眾所周知這是很令人不爽的一件事。所以自開始補課以來我就處于一個極度郁悶的狀態。
突然發現自己開始習慣用一種放肆而又玩世不恭的筆調來宣泄內心的.不平靜。我想我是麻木了或是厭倦了，可為什么麻木了，心還是會痛；厭倦了，憶還是會戀?似乎再也無法在干凈明亮的陽光里用精致的文字勾勒出我靈魂哭泣的模樣，用寵辱不驚的句子唱出絕望的吟唱。我懷疑自己是否還能寫出那種禁錮著寂寞滲透了憂郁的華麗樂章。我驚異自己的改變，卻又無能為力地黯然神傷。這種無奈的感覺就像是望見了幸福的彼岸卻找不到渡河的船；就像是尋到了天堂的方向卻少了一只翅膀。更可怕的是根本無法預測這種暗無天日的日子何時才能結束，而我又何時才能解脫……
夜色從天邊一路蔓延、蔓延，直至整片天空都燃滿黑色的火焰，無比巨大的絕望織成一曲挽歌一路吟唱我的哀傷。我看見那些曾經一次又一次溫暖我的片段在漫天的暗焰中斷翅飛揚，有Blue的光芒漸次灼傷，絢爛的舞步踏不過消散。那些曾經費盡心思也斷不了的過往最后竟真的沉入了遺忘……凝不破的蒼穹，拭不去的憂愁。背著一身的傷痛繼續摸索頹廢的出口，追尋那些曾經迷茫的夢，哪怕只剩下身后落寞的背影……
“開學了。我便高二”。我對自己說道。毅然決然……
高二作文500字 篇3
時鐘的滴答滴答聲，仿若冰雪融化成水滴的落下，寒到心里。聽著以前喜歡的歌曲，看著來來往往的路人，踢著時間流逝的腳步，原來，一切都是如此的靜，靜到……連苦笑的機會都沒有。
無言分離，將校園、青春、友情，所有這些雜糅在一起，用最平淡或激烈的方式沉淀出“成長”兩個字的時候，就散了嗎？
我們的曾經呢？友誼呢？曾笑著手牽手，一起大口吃西瓜，一起鬼哭狼嚎唱新歌，一起搗蛋惡作劇……太多太多的回憶在腦中回旋，我們之間回不去了，現在的我們，像是隔著無形的海角天涯，曾經的，曾經不復存在，而關于那些彼此間承諾的話語開始糾結，然后猛然聽見友誼斷裂的聲音，風小了，不見了。
“我們”不再當年的你和我，那首曲子還在一如既往的唱響，卻沒有了當年的那份情愫，因為我們都遠了，什么都遠了，有些歌，會讓人聽到流淚，有些人會在想起的時候感覺有那么一絲隱隱的痛，變淡、變淡、變淡……
曲未終，卻靜的讓我有些不知所措，往事和舊夢又模糊的蕩漾在心海，只是，沒有了明顯的波瀾，或許是，已經擱淺；人已散，沒有過多的理由再徘徊，逗留，長大，終究是要付出代價的，只是突然害怕了這樣的代價，害怕了突然會想起那些已經散在生命之外的人，莫名心酸。也許，我們只是不知天高地厚的孩子。
是懷念？感嘆？還是心有不甘？或許，是我們都已經習慣，誰都知道，這是條青春必經路，我們誰也無法替上天決定，或改變什么。所以，如果在你的世界里，那首我們的曲子還奏唱著，請讓彼此都用心去靜聽，讓已經陌生的合奏替我們到達約定了的地老天荒，散盡了的你，我，他……
曲未終而人已散，曲子淡淡唱，人已陌路奔。
高二作文500字 篇4
風過堂，茶已涼。——題記
一個人的圈子只有那么大，有人進來了，就有人不得不離開，曾經陪在我身邊的那些人，如今都飄到哪去了？
校門口的杜鵑花已經開好了，可是我們都很久沒有一起回去了，現在，終于不用騎著門衛爺爺偷偷的溜到包子鋪了，可是那些味道卻再也找不到了。
曾經，我們不相信命運，不接受安排，天真地認為只要擁有青春就能夠改變一切，日子輕輕淡淡，我們只是習慣了按照自己的方式去生活，悲傷，任性，感動，擔當，在愛與被愛中不斷成長……直到后來才明白，有些道理是別人教不來的，只有自己去經歷、去體會，才能在時間的沉淀中慢慢懂得。
回憶在逝去的歲月里斑駁，曾經誰笑過我們倔強，誰怪過我們輕狂，一切仿佛都在昨天戛然而止，笑著問自己是不是所有的故事都應該擁有一個完美的結局，可還沒有來得及和昨天道一聲“晚安”就已經被擋在了時間的門外。原來，我們都行走在消逝的日歷上，一天天……一年年…時光流逝，流年飛離。
放得下的，放不下的，都成了過去，留得下的，留不下的，都熬成了回憶，誰的青春不夠荒唐，好在，還在成長。好在，還有未來，在那些沒有標題的日子里，我們痛了會肆意的哭，開心時會燦爛的笑，因為年輕，所向披靡，因為年輕，無所畏懼，因為年輕，所以有了戰勝一切的勇氣！
曾經的曾經，我們全都一樣，后來的后來，都學會了成長，流年飛離，帶走了一些天真，留下了一絲惆悵。當未來的某一天，我老得能靠回憶來消磨時光時，我會坦然的告訴自己：不管甜蜜還是憂傷，都是青春的紀念。
高二作文500字 篇5
人之活于世，所做的事情太多，太繁復了．但做出貢獻的，卻寥寥數幾件，惟小事須做且做好的，方可做成大事．一個人如果連一件微小的事卻做不好，怎能做成有貢獻的大事？亦莫一味地想著，念著做大事，步步為營，尋規求索才是正道．
做事也須尋求法門，倘若遇見棘手的事，莫要恐慌．第一，應了解事件來龍去脈，把握事件的脈搏．第二，摸索事件的弱點，并針對弱點作以相應的對策．第三，要想到事件發展的利弊。或好，或壞，或鐵兩悉稱。者應做好最不斷改進的打算。第四，做好周全的事后工作。此番說得過于籠統，但確鑿是切實可行的不二法門。以上四條，條純屬個人見地，絕無拾人牙慧之嫌疑。我也只是拋磚引玉，如此而已，如若有能人志士補編救蔽能給予以周全的見地，我萬分感激。
惟今，作為學生的我們，無怪乎搞好學業是重中之重。到于別的，也就是種奢望。事實也容不得求變成現實。畢竟我們是活在揮霍的年代。但而今，我們生計水平提高了，揮霍起來也就名正言順了，想當然地揮霍的力度也有所增加。但若真正搞起學習來，卻支支吾吾，顯得力不從心，但凡碰見搞學習的，不必費猜，定是生平揮霍少的。
邇來，我所做的也是些小事——積累起來，這也是我所須做的。呵呵，莫要看扁了這些小事，倘使它銖積墳累來，做出番番石破天驚的在事，亦未嘗可知？
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