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高考作文400字

時間:2021-04-07 10:11:42 高考 我要投稿

【精華】高考作文400字6篇

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的高考作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】高考作文400字6篇

高考作文400字 篇1

  合作如蘭,揚揚其香;采而佩之,共贏四方。 ——題記

  既然僅是一場預賽,微笑合作可以代替廝殺,為什么還 要去苦苦相爭?合作,便是那最好的選擇。既然簡單的擁抱,互相換位就可以順利過橋,為什么還要去抵角而落?共贏,其實是最好的結果。 所以說,化干戈為合作,君子之行也。

  那“大江東去浪淘盡”的紅墻上印著蜀吳合作的絕唱, 那“亂石穿空,驚濤拍岸”的赤壁下刻著孔周二人共贏的華章。本是對立的他們,卻可以拋下競爭,用合作換取共贏。 流芳千古的赤壁之戰,留給后人的不是草船借箭的機智,也 不是敵對形勢的陰謀,化而成為一場借東風的大戲,羽扇綸巾,風華絕代,笑容中曹軍灰飛煙滅。合作,拋下敵對身份 的合作,換取利益最大化的共贏。若非蜀吳二國拋卻競爭, 又如何見曹軍赤壁下的落荒而逃?倘若孫劉二人不知合作之妙,又怎見振奮后人的赤壁之勝?

  傅瑩曾說: “單槍匹馬的時代已經過去,當今時代的主 題無疑是合作。 ”可是反觀當下一些自私自利的年輕人,他 們堅信自己能獨當一面,拒絕合作。在他們的眼中,比賽只 有競爭,結局只能是一方獲勝。可是你可知道馬云的阿里巴 巴不是一人締造的,陳歐聚美優品的宗旨也絕不是讓對手逃跑。若要走得快,我們可以單人前行;若要走得遠,我們便 只能選擇合作。

高考作文400字 篇2

  [話題設計]

  閱讀下面的文字材料,根據要求寫一篇文章,高考作文模擬訓練。

  不要悔恨過去,既是創傷,也是財富;不要鐘情名利,既是鮮花,也是枷鎖;不要感嘆多變,既有風雨,也有彩虹;不要埋怨人生,既有花開,也有花落……

  請以“花開花落”為話題寫一篇文章。立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字。

  [寫作指導]

  “花開花落”,是自然界萬物的生、死、榮、枯的法則,是自然之理。在審題時,不要被其自然意義局限,要把它上升到人生之“花開花落”的高度。不能只講述有關“花開花落”的故事,也不能只關注“花開花落”的過程,而要跳出庸常的“圈子”,重點表明對“花開花落”持有的態度。花開花落,到底給了我們什么樣的人生啟示?可以從材料里尋找答案。“過去”是“傷痛”也是“財富”,“名利”是“鮮花”也是“枷鎖”,人生的“多變”有“風雨”也有 “彩虹”。由此,我們對“花開花落”應持有的'人生態度是:得意與失意是人生的常態,“花開”時,就要盡力綻放自己的美麗,而不要讓它絆住自己繼續前行的腳步;花落時,要調整心態,獲取營養,相信前方仍有鮮花在等著自己……

高考作文400字 篇3

  當你站在高山之上,俯瞰大地之時,你是欣賞它的高遠,還是感悟到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的霸氣;

  當你面對廣闊無垠的大海之時,你是欣賞它的無邊,還是找到“海納百川,有容乃大”的包容胸懷;

  當你看到秋日落葉紛紛而下之時,你是感傷它的凋零,還是學會“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的奉獻精神。

  世界是如此的奇妙,生活又是如此多姿多彩,看你是否能從中體味到生活的真諦,從中發現無處不在的真理、成功和箴言。

  有一位父親,給他的女兒做了這樣一個實驗:他將脆弱的雞蛋放入水中煮,水開后,得了一個有韌性的雞蛋。然后又將堅硬的胡蘿卜放入水中煮,卻得到了一個柔軟的胡蘿卜。最后他將堅硬又難吃的咖啡豆放入水中煮,但他們得到了一杯醇香的、令人回味的咖啡。父親這樣告訴女兒:“生活就如這開水,平淡無奇,但當你經歷并發現其中的真理之時,生活就會變得豐富多彩,不再單調乏味,而是充滿了機遇與樂趣”。

  的確,生活中有太多值得你去學習,去發現并利用的東西,它就像是一塊敲門磚,為你打開成功之門。

  王勃從生活中感悟出了“老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志”的堅定信念;

  蘇東坡從生活中感悟出了“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”的別樣人生;

  李白從生活中感悟出了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的樂觀的人生態度。

高考作文400字 篇4

  放下《紅樓夢》,一滴淚水承載著所有的憐愛與塵埃融為一體。這是為如弱柳扶風的林黛玉而流的。

  林黛玉,大部分人都不喜歡她,因為她的體弱多病,她的盈盈淚水。

  而我不同,我就很喜歡林黛玉。我認為,‘只有像林黛玉這樣的女人,才可以顯示出東方女人的美感:美如玉,柔似水,偶有小肚雞腸。像薛寶釵,王熙鳳這樣的女人,雖然能力很高,性格堅強,長相出眾但以我們現在的說法,她們是男人婆,沒有一點兒女人味。

  林黛玉整日梨花帶雨,特別是遇到賈寶玉之后,記得我剛開始讀到這部分時,便為林黛玉感到慶幸,賈寶玉應該會是林黛玉以后的依靠。可當我越往后讀,越是氣憤。憤恨賈寶玉總喜新使黛玉泣淚,憤恨薛寶釵橫刀奪愛,憤恨賈老太棒打鴛鴦。

  整部《紅樓夢》中,我最不想看的便是結尾。我第一次看結尾的時候,眼前便會出現一個白衣佳人倚在床沿孤獨的泣淚,另一邊,大紅燈籠高高掛,一片喜慶,我當時只有一種感覺就是賈寶玉太混賬了。可當我讀到賈寶玉出家做和尚,又不免傷心,好好一對鴛鴦一個死,一個出家,不禁使書上多了點點淚斑。

  我讀完書才知道,為什么林黛玉中“玉”的含義了,美得似玉,脆得像玉,而四大家也像玉一樣支離破碎。

高考作文400字 篇5

  我們,生活在陽光地帶,生活在這個溫暖的陽光世界.我知道,我們都是生命的使者,也是生命的匆匆過客。生命是一個過程,生命是歲月的一個章節,生命對于我們只有一次.生命在給我們幸福時刻的同時,也給我們悲哀的時刻,正如冰心所說:"生命中不是只有快樂,也不是只有痛苦,快樂和痛苦是相聲相成相互襯托的."

  生命不會給我們任何的承諾,生命只給我們一次機會.那就是創造與開拓,或者是渾渾噩噩.關鍵是看我們怎么去活著,怎么去把生命去好好把握.

  也許父母在給了我們生命之后,沒有更多地給予我們們什么;也許生活并不像人們期望的那樣沒有坎坷只擁有快樂.但是,只要我們一息尚存,就毫無理由讓自己身后只播種悲傷而沒有收獲.盡管有父母的扶持,也有朋友的幫助,但路還得我們自己去走,沒有誰能夠自始至終地陪我們走過人生的風雨和沖破世事的阻隔,我們要用自己的靈魂去支撐生命,我們要用自己的目光去發現我們的前方.

  活著,是生命的一種形式,創造是對生命的一種詮釋,因為生命無法承受至輕,因為生命拒絕接受墮落.

  人生短暫,瞬間即過,擁有生命是最大的幸福,是最大的快樂!那么,就讓我們帶著生命上路吧,讓自己去擦亮別人目光的同時,也活出一個最好的自我!

高考作文400字 篇6

  縱觀20xx年全國各地高考作文,在形式上、主題上與往年相比既有繼承,又有發展,特別是與“5.12”四川汶川大地震相關的話題占很大比重。

  一、繼承性:

  形式上依然是話題作文、材料作文、命題作文等幾大類,尤以前兩者為主,如全國卷、北京卷、遼寧卷等等。而重慶卷、江蘇卷則是命題作文。

  基本要求諸如文體、字數等限制則沒有改變。

  二、新特點:

  1.大量取材于“5.12”四川汶川大地震的相關話題。如全國卷1、四川卷、陜西卷均直接或間接與之相關。

  2.更加注重地方特色和現實生活。如江西卷的“洞庭湖鼠災”、浙江卷的“觸摸城市與感受鄉村”體現地方的實際生活,更為生動可感。

  3.抽象式話題依舊占有重要地位。如山東卷、安徽卷、重慶卷等,特別是作為高考大省的地區,其影響不可小覷。

  4.大量運用常見材料。如全國卷2、北京卷均采用常見材料,沒有選取較為晦澀難懂的作文材料。

  綜上,20xx年全國各地高考作文在大量沿襲往年作文題目特點的基礎上,緊密結合現實生活,凸顯時代性,更具地域性和多樣性。

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