高二優秀作文集錦六篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的高二優秀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高二優秀作文 篇1
細雨迷蒙中,原野上的一條小路顯得十分和諧,那應該是草原上一條無邊無際,曲折漫長的羊腸小道。我們四人借著草地,勉強并肩同行,似乎永遠不會分離。不料,在前方一個突然出現的一個十字路口,舒歌向左,李凌向右,唐青青向前,而我······
四月的早晨伴著微涼的露氣,給人一種心曠神怡的感覺。但不知道這樣的早上還能有幾個。我是一名高三黨,即將坐在神圣的高考考場交出一份屬于人生的答卷,但這一切與我的關系不大,因為我是一名差生,成績很差的學生。
今天學校內部要進行三模,對于我來說,與其說是我的三模倒不如說是我媽的三模,兩年半沒管過我學習,突然后悔說當初沒好好管我學習。對于舒歌來說,與其說是她的三摸,不如說是我們的三模,因為她父母準備帶她去美國了。對于李凌這個一模就已經達到一本線,老師本想讓他考重點他卻早就準備好了藝考的校批暖男來說,不過是陪我們練練。而我們當中唯一的學霸,唐青青已經做足了考前準備,拿下三模,為自己的高考打下信心。
我們四個看起來,如此的不同,似乎如同平行線一般永遠不會相交,事實上現在的確如此,自從一模過后。
原先考試都是按成績排,我們四個無論如何也分不到一個考場,但一模的時候隨機分配,舒哥恰巧坐在了李凌的右邊。舒歌考前就擔心萬一李凌要她作弊,她是無論如何都不會答應的。盡管這種概率很小,畢竟除了英語,舒歌沒有一科說得過去的,她還是擔心拒絕不當傷了友誼。考英語時,當舒歌正在用力搖晃涂改液,絞盡腦汁企圖寫一篇出彩的地道作文,一個小小的紙團飛了過來。當事情真的發生了,舒歌還是不知道怎么辦,她凝望著紙團,愣了一會兒。將它從答題卡上移走,沒有打開,也沒有看他,繼續寫作文。等交卷后,李凌冷漠的走過來,將紙團拿走。甚至沒有看舒歌一眼的時候。舒歌才真的慌了。
試卷一律網上評閱,使用修正液者一律零分。后來舒歌告訴我,她問他,紙條上寫的是什么。他只回了兩個字,“問題”。可我們都明白,除了提醒她不要用改正液以外,那張紙條上,在不可能有其他。道歉嗎,可是誰又有什么錯呢。只是,四個人只剩下了兩個。這便是我全部高中的收場。
高考過后,唐青青拿了清華的錄取通知,李凌去了上戲,舒歌拿了美國大學的offer早已離開了,只有我,在身為實驗班的學生,卻只勉強考到了一本線。我選擇了復讀。其實我早就知道我會復讀。
我并不后悔,周國平說,成功與否不是決定你人生意義的唯一標準,我不敢說我選擇的三年是最有意義的。但無論怎樣的經歷,絕不會是白費的。我從不后悔我的選擇。只是以后我要為我自己的選擇人生負責。
高二優秀作文 篇2
夜給人以空洞帶著迷茫,只有一片黑暗。隱沒了的荊棘在夜里招搖。旅者在此止步,而我總是在幽邃的月光點亮蒙朧的大地時悄悄背起行囊。拘一縷和諧,取一段柔情,獨自一人輕輕的走向遠方。
月伴著群星在星輝斑斕里起舞,向璀璨的夜空漂浮。別人都進入了甜甜的夢。我踏著銀色的月光步履在無人的田野,偶爾幾只未眠的田鼠從腳邊飛馳而過,也許它們也被這月色所陶醉。在月下行進,吹來的風不象白晝帶有那種暖。但這微微入骨的夜風卻讓我鐘情。我的肌體在夜的微風中學會了耐住嚴寒。夜中的荊棘劃破了皮膚,血液滴下染紅了一寸土地。我微笑著。我知道我的熱血會自己凝固。我低頭撫摸著荊棘,它使我脆弱的靈魂變的堅毅。
在著路上我是孤獨的,為伴的是那在風中搖曳的蓬篙。蛙鳴只有因約的幾聲,傳來的是蟲兒的交響曲。無人為伍給了我觀賞與享受的空間。我彳亍而行,盡情的在著情與景中徘徊。不必擔心前方有人的催促。我脫下鞋子放入清涼的河水,享受這天上的泉。在夜的樂曲里,我有幸了解享受的含義。我脫離了傳統的束縛,在這里我感受到的美就是真正的美。沒有他人的評價,我建立了自己的美自己的夢。
月亮是太陽的平鏡,它反射著太陽的光。因為反射月失去了自己的自豪。在眾人心中它并不偉大,但在我心中的月光卻是獨一無二的,它有自己的韻味。在夜中我可以因一聲貓頭鷹的哀鳴而抒發感慨,會因一縷吹過臉頰的夜風而放聲高歌。身后不會有譏笑傳來。可以忘情自己的豪情,可以贊揚自己的偉大而不會被譏諷。我可以回顧歷史,在歷史的激流中慢溯。在夜中忘記自我,世界此時只有我一人,一個人的情,一個人的景。
愛上夜行,愛上獨具風騷的夜風,愛上傲視歌壇的蟲而交響曲。沒有塵世了雜亂,享受天地情緣。夜行打開了我心靈的窗,給了我想飛的翅膀。
高二優秀作文 篇3
萬能的造物主,造就了蕓蕓眾生,也造就了千奇百怪的興趣,這些興趣的精靈們督促著每一個人為了夢想而上下求索。
淵博的學者說:“興趣是人生最好的老師,只要有了興趣,誰不怕一門學門研究不透。”在此言指導下,愛迪生為了光明而矢志不渝地踽踽獨行;牛頓為了萬有引力定律而孜孜不倦的引導定律;朱光亞為了核武器而不畏艱難地攻克難關。文學學者因為此言創建了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的生動比喻;創建了“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣”的貼切比喻;創建了“無一日不讀書”的佳話。
偉大的藝術家說:“興趣是通往藝術殿堂的偉大途徑。”貝多芬受此影響,沉醉于《命運交響曲》的韻律中,不能自已;張擇端受此言影響,陶醉于《清明上河圖》的車水馬龍,人頭攢動的景象中,開懷大笑;齊白石老人受此影響,走進到蝦的海洋,覺的自己似乎與其共舞。
勤奮的工人說:再漂亮的詞話都難以形容產品做出時的痛快。“王進喜對于此言感受頗深,為了開通中國第一個油井的偉大興趣愛好,高喊”北風當電扇,大雪是炒面,天南海北來會戰,誓奪頭號大油田。“干!干!干!”和“可少活二十年拼命也要拿下大油田!”因為興趣,使其成為新中國響當當的頭號“鐵人”。
無論是勤勞的工人,偉大的藝術家,淵博的學者乃至三百六十行的各式各樣的人們,都因為興趣成就了不朽的人生,然而如今“興趣”卻在變味,甚至令人嗤之以鼻。
無數的家長們為了孩子們小升初,將一個個所謂命運強加給孩子們,原本喜愛圖畫的孩子,被迫學架子鼓鋼琴等寵然大物,家長培養興趣是對的,可是他們卻與孩子們的愿望背道而馳,其結果只能是事倍功半。
俏把人生比作一輛嶄新的汽車,而興趣就是人生的馬達,它鞭策著第一個人趕緊啟動;俏把人生比作一股兇猛的海浪,而興趣就是人生的地震,它不斷促使著每一個人趕緊上前。無論是貝多芬,還是愛因斯坦,王進喜等都由興趣成就了足民彪炳史冊和功業。同樣面對著如今卷帙浩繁的書籍,我們不應等山過來,而應“山不過來,我就過去。”主動請纓,用興趣去學習每一科目吧!
高二優秀作文 篇4
敬愛的張老師:
您好!
很久都沒有再去想去提您的名字了,因為我怕我會哭,會痛,會不夠堅強。
5.12這一場災難撼動了我們的巴蜀天堂,也帶走了我最靜的老師。在這一次災難中,我的戶口本丟了,在補辦的時候,您知道嗎,我把生日定為了5月12日,而給我這次生命的人,就是您。
老師,您知道嗎?其實在您生前我特別崇拜您,你不僅可講得好,歌唱得棒,而且人有那么風趣健談,你就是我們心目中的偶像。
5月12日地震來臨的那天,我害怕極了,而您卻緊緊地把我擁在懷中,對我說:“孩子,別怕,由老師在,你一定不會有似的。”只記得我很努力地點了點頭。那一刻,我真的不再害怕,因為那一刻我感受到的不僅是老師的責任,更是一種父親的擔當。你一直鼓勵我,并答應出去后再和我們一起唱歌。漸漸的,鼓勵聲漸漸小去,小去,知道我再也聽不見了,聽見的唯有死一般的沉寂,我克制眼淚沒流出來。
當救援人員趕到時,我多希望您能告訴我我們有救了,可我聽到的答案卻是沉默。被您用得太緊,我們無法出來,救援人員含淚決定局下您的雙臂,我什么都沒說,閉著眼任憑淚水在眼眶中打轉,耳邊都是哭聲,而我的腦海中卻是一片空白,什么都不想,只想盡力去感受您的氣息,您殘留的體溫。
過去很久了,每當想起,我都會感覺到您的體溫,你的話語,每一次都留著淚告訴自己我沒有哭。
我不知道天使失去翅膀后還會不會飛,可我卻知道,有了天使的保護我可以更加堅強。人生道路上,堅強與我同行,翅膀為我護航。我終于明白,原來我也可以離天使這么緊,聽天使為我唱響堅強。
此致
敬禮
xxxx年xx 月xx日
xx
高二優秀作文 篇5
這是個漸行漸遠的年代。
年,我還只是個孩子,一個比同齡人成熟的孩子。整日有著與年齡不相符的落寞。在那個我出生的、成長的故鄉游蕩。只能說游蕩,因為我從未真正的生活過。每天都是一個抗拒的姿態。從未有人能走進我冰冷的心里,包括生我養我的母親。我沒有按個年齡的任性,只是有比那個年齡更勝一籌的倔強。我想做的事情只能在內心堅持。一切的情感都藏在了心里。一意孤行,我行我素。
年上半年,我嘗試著寫我的第一本小說。小說中穿插的是那片火紅的楓葉。因為那時我的最愛是楓葉。可是我從未擁有過那片火紅的楓葉。在那時我是過著寄人籬下的生活。每天放學回家,我要做的是站、坐或躺在露天的平頂上。看寂寞的風從耳邊刮過,風是寂寞的,而我不算。因為我身邊總有一個身影。一個同我一樣寂寞的身影。我不知道世界上所有寂寞的人團結起來,那些寂寞是會減少還是會增加。所以我不明白自己算不算寂寞。和她在一時,她站在自己種的花前侍弄著,而我只是睡在地上。是睡,因為我望著天空不敢睜眼。我們兩個在一起是天長地久的沉默。她想去的是那個人人仰望的一中,而我只是想去那個秋天可以看見火紅楓葉的六中。我只想老實得呆在那兒拾楓葉。我曾用紙裁出過幾片“楓葉”,邊框用水彩的粉紅添了,然后在那個露天的平頂上拋下。春日的風變得猙獰,瞬間把那些東西吹得虛幻。在那時我想,我一定要去那個學校。
年下半年,在那個陽光刺得人冒煙,空氣逼得人窒息的時節,我上了初三,單純近乎殘酷。那時侯我要做的是一疊疊的試卷,最后做得我絕望。老師說,未來就在不遠處,再堅持一年就可以了。那時我很聽話,我買來回形針,把試卷夾在一起,然后一張張翻,翻不到盡頭。這是我的戰利品,只有它們才能給我心靈的告慰。那個秋天很短,我還沒來得及幻想那些火紅的楓葉,冗長的冬天就已經來了在那個冬天我變得頹廢,試卷上再也沒有認真的筆記,而是大片的空白。那些回形針已經折成了心的形狀,夾在衣服上,形形色色。上課時我做的上寫小說,一頁頁,成千上萬的字腐蝕著我的心靈,讓我絕望。我想去那個學校看楓葉終究是一個夢,無法實現,人應當活得現實些。
年上半年,那個老師口中的未來離我近得無法想象。我捧著書和試卷哭泣。半夜從哭泣中醒來,臉上卻沒有一滴淚的痕跡。是不是變得對一切無所謂了?不 是,不然人不會捧著書和試卷哭泣。在那個年頭,我最好的朋友走了,沒有人陪我寫紙條的課上,我還是以抗拒的姿勢寫小說。然后抬頭看窗外,一切有生命的.東西和沒有生命的東西,靜溢地過著屬于它們的生活。決定它未來的時刻在那個月的盛夏到來。我對于它真的無所謂了,就算惡魔來了,我也不能倒下,我要抬頭迎接它,死也死得偉大。我在這之前,我依舊如以前一樣繼續在天還沒完全黑下來就就睡去,依舊在早自習聊天,依舊在上課寫小說,依舊在下課看窗外,依舊放學后在路上游蕩。然后中考來了,在考場坐了兩天半的時間再離開。我終究沒去那個學校,那個寂寞時在我身邊的人也沒有去成一中,而是去了那個秋天可以看楓葉的學校。
年下半年,一個新的開始。我來到了新的學校,有了新的朋友,過上了新的生活。我堅信在這季節是個轉折點。我開始改變,我再寫小說,上課認真聽課。我不再看窗外,下課看書寫作。我不再提前睡覺,晚上老老實實等到點分。我有時會穿過馬路上會兒網過馬路時有人牽著我的手。我有時會去超市逛會兒,逛超市時有人陪我購物。我有時會上課時會寫會兒作文。寫完后有人檢查欣賞,我把額前的確長發剪了,即使以前認為那是最好的防備。我把倔強的脾氣隱藏起來,即使以前認為那是我的個性。我把眼淚塵封,即使認為那是我的武器。
寫在后面:這是個漸行漸遠的年代。
高二優秀作文 篇6
“哈…哈…哈…”下課了,同學們紛紛收起手頭的東西,提著書包,蜂擁的向門口沖去,我慢悠悠的走出班級門口,獨自站在走廊上,望著校園里已飄然落下的楓葉發呆,渾然想起,秋天到了,她——也應該來了吧!
至記事起,我就跟著奶奶一起生活了。陰家住貧窮的小山村,鄰里鄰外像個甚遠。而奶奶每天都得做家務,干農活,于是陪我的時間極少,可年幼懵懂,調皮貪玩的我每天都要自己玩,所以,搞的“小發明”多了,惹的麻煩自然也不計其數了,奶奶每次回來,望著小花貓般的我,都無可奈何的笑了,像是干了一天的疲憊在看見我時全都煙消云散了。
因為我的貪玩,給她帶來了那么多的麻煩,為此,她就每天把我帶著,不管在任何時間,任何地點,我們倆都會形影不離的跟著,兩個人走在夕陽的余暉中,你看看我,我看看你。
而后又相視一笑,到最后的捧腹大笑……
也許,快樂的時光總會流逝的,開心的時光總是一笑而過的,幸福的時光總是短暫的,好景不長,我最親的人,她,生病了,我著急的像熱鍋上的螞蟻到處亂竄,可又能怎么辦,看著奶奶那逐漸消瘦的臉龐,我的新如針扎般的持續抽痛著,望著她那早已斑白的兩鬢,我的淚水更是模糊了我的雙眼,奶奶有時虛弱的睜開眼看了看我,就笑了笑,喉嚨沙啞的對我說:“傻孩子,奶奶沒事的。別哭,快去做作業吧!”我聽了,眼淚更是止不住的流,想決了堤的河水,一直流,一直流……
親戚好友,爸爸媽媽都回來了。望著他們每天忙進忙出的模樣,而且臉色都不怎么好,雖年幼無知,可小孩也有她的第六感。我不安的感覺是那么強烈,甚至每天晚上媽媽哄我睡覺是就拼命的哭,嘴里一直喊著“奶奶,奶奶”最后,媽媽痛心的望著我,流著眼淚說道:“乖,孩子,有媽媽在呢!別擔心,奶奶并沒有離開我們,她只是去了另一個地方了,那個地方比這里好多了,有爺爺在那邊等她呢,你就放心吧!”我明白了,奶奶她還是在的,只是去另一個地方安享晚年了,她會更幸福的,一定會的。
在那一刻,我長大了了。明白了,她并沒有離開我,當我看著楓葉飄落時,這就說明她來看我了,這是她最后一次跟我說的話,那時不懂,現在,我懂了。
愛我的她,永遠都在。
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