花三年級(jí)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的花三年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
花三年級(jí)作文 篇1
又到了梔子花開(kāi)的季節(jié)，小鎮(zhèn)的花壇里、院墻內(nèi)一簇簇梔子花競(jìng)相開(kāi)放，到處彌漫著幽幽的香味。微風(fēng)拂過(guò)，淡雅的白花在點(diǎn)點(diǎn)翠綠中搖曳生姿，仿佛一張張?zhí)鹛鸬男δ槨Ｊ捌鹨幻稐d子花瓣，我不禁又想起了她——徐彤彤。
我和徐彤彤從小就認(rèn)識(shí)，上幼兒園的時(shí)候我們還在一個(gè)班。說(shuō)來(lái)也奇怪，活潑開(kāi)朗的她竟和有些內(nèi)向的我特別投緣，我倆一見(jiàn)面總有說(shuō)不完的話，大人們常常開(kāi)玩笑說(shuō)，我們可能上輩子是親姐妹。
有一天，徐彤彤來(lái)我家玩，不知怎么我們提到了她的家。她來(lái)過(guò)我家多次，但我從來(lái)沒(méi)去過(guò)她家，只知道她家住在村中的小河邊。她向我要了一張紙，在紙上畫(huà)她家的路線圖。“院子這里有一棵很大的梔子花樹(shù)，我家就住在這……”她邊畫(huà)邊講解，她說(shuō)的很多話我已經(jīng)朦朧不清了，但我牢牢記住了梔子花。
“記得要來(lái)我家玩哦，等梔子花開(kāi)的時(shí)候，滿屋子都是香的。吃飯香香的，睡覺(jué)香香的，連做的夢(mèng)都是香香的！”徐彤彤歪著頭笑盈盈地說(shuō)。她笑起來(lái)甜甜的，特像一朵嬌艷的梔子花。
可是沒(méi)等到第二年春天，徐彤彤就走了。
有人說(shuō)她全家搬到大城市里去了，也有人說(shuō)她爸爸做生意失敗虧了很多錢(qián)，連房子都賣(mài)了。我不知道也不想知道究竟是什么原因，我只知道，我可能再也見(jiàn)不到她了。每當(dāng)看見(jiàn)和她長(zhǎng)得相似的面孔，我都在心里想，如果我能再見(jiàn)到她那該有多好！
也許這就是大人們所說(shuō)的緣分吧。緣分到了就會(huì)相聚，緣分停止了就會(huì)分開(kāi)。緣分是什么呢？我想，緣分是只要有心一定還會(huì)再見(jiàn)面吧！真希望她沒(méi)有忘記我，因?yàn)槲揖褪沁@樣對(duì)待她的，她將是我一輩子的好朋友。
時(shí)光如流水一般靜靜流走，一年又一年的梔子花謝了又開(kāi)。
徐彤彤，現(xiàn)在，你那邊的梔子花開(kāi)了嗎？
花三年級(jí)作文 篇2
一天，彩虹媽媽帶著她的寶寶們?cè)阢y河邊玩耍，最調(diào)皮的寶寶在河邊撈起了螺螄，一不小心，踩上了一塊長(zhǎng)有青苔的舌頭，滑落到人間，長(zhǎng)成了一株七色花。七色花像一位美麗的公主，隨著清風(fēng)音樂(lè)翩翩起舞。
我在散步時(shí)，偶然看見(jiàn)了這朵美麗的七色花，它深深地吸引住我，我腳下似乎被502膠水粘住了，怎么也邁不開(kāi)腳步，我小心翼翼地把它摘了下來(lái)，雙手輕輕捧著想把它帶回家。
記得書(shū)上曾記載，七色花能幫助人們實(shí)現(xiàn)愿望，我迫不及待地想要試試它的神奇魔力。
這時(shí)我看見(jiàn)路旁有一個(gè)乞討的老人，黝黑的臉龐，臟臟的衣服，縮在街角拉著二胡，音樂(lè)很動(dòng)聽(tīng)，可一直到天黑，身旁拿頂破爛的帽子里也沒(méi)有一分錢(qián)，我摘下一片紅色花瓣，小聲念道：“七色花呀七色花，請(qǐng)幫幫這位老人吧。”神奇的事情發(fā)生了，之前空空的帽子里一下就裝滿了金錢(qián)，我高興地跳了起來(lái)。
回到家，看見(jiàn)電視里正播放一群無(wú)家可歸的兒童，他們生活窮困，連基本溫飽也不能解決，非常可憐，我又摘下一片紫色的花瓣，心里默念：“七色花呀七色花，請(qǐng)讓電視里這些貧困的小朋友過(guò)上幸福的生活吧”，果然，他們得到很多好心人的資助，過(guò)上豐衣足食的生活。
第二天，我又聽(tīng)說(shuō)非洲那邊正遭百年難遇的旱災(zāi)，當(dāng)?shù)氐娜藗兲幘称D難，我立刻摘下一片紫色花瓣，大聲說(shuō)到：“七色花呀七色花，快給非洲帶去雨水吧！”沒(méi)過(guò)幾分鐘，廣播里傳來(lái)非洲迎來(lái)大降雨，旱災(zāi)情報(bào)解除。
最后只剩下四片花瓣了，我要好好保留著，送給需要幫助的人，做一些更有意義的事情！
花三年級(jí)作文 篇3
它不像牡丹那樣富麗，也沒(méi)有蘭花那樣名貴，但作為傲霜之花，一直受人喜愛(ài)。它沒(méi)有“綠朝云”那樣迷人的華貴姿態(tài)，但它美得自然、樸實(shí)，散發(fā)著誘人的芳香。它就是沁人心脾的菊花。
菊花十分美麗。近看，菊花的花瓣就像一條條細(xì)細(xì)柔柔的絲帶。遠(yuǎn)看，就好像一個(gè)個(gè)炸開(kāi)的卷發(fā)，特別可愛(ài)，讓人忍不住想伸手去撫摸。菊花的顏色豐富多彩，一簇簇紅菊花圍在一起，就像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰;白菊花們湊到一塊又就像一堆堆沒(méi)有融化的冰雪。綠的、黃的色彩斑斕，美不勝收。
菊花不光漂亮，還有許多作用。它曬干后可以泡成清涼可口的菊花茶，還可以做成一些美味的糕點(diǎn)：菊花酥、菊花蛋糕、菊花蛋卷等等，它還可以入藥治病呢！
菊花的品質(zhì)也非常讓人欣賞，當(dāng)秋冬季節(jié)百花紛紛枯萎時(shí)，它傲霜怒放。這種不畏寒霜欺凌的氣節(jié)是多么的了不起呀！也不禁讓我想起了偉大元帥陳毅寫(xiě)的《秋菊》秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何！
我愛(ài)菊花，愛(ài)它的美，愛(ài)它的奉獻(xiàn)，它的品格。
花三年級(jí)作文 篇4
正月十五的晚上，爸爸帶著我到中山公園賞花燈。中山公園里十分擁擠，簡(jiǎn)直是人和燈的海洋。公園里的人。有的在賞花燈，有的在賣(mài)燈籠，還有的在拍照，熱鬧極了！燈籠有很多種，如：昆蟲(chóng)世界，卡通世界，獅子戲球。栩栩如生，漂亮極了！
最讓人喜歡的還是“卡通世界”，他把許多卡通人物制作成花燈，如：藍(lán)貓，淘氣。每個(gè)卡通人物都活靈活現(xiàn)。菲菲嬉皮笑臉，非常惹人喜愛(ài)，淘氣正在看書(shū)，學(xué)習(xí)知識(shí)，讓人覺(jué)得淘氣是個(gè)勤奮好學(xué)的人。
中山公園的花燈圍繞著和諧廈門(mén)，溫馨廈門(mén)，也將祖國(guó)科技文化成就的造型制作成花燈，讓我即觀賞花燈有能學(xué)到很多知識(shí)，真是受益非淺。
花三年級(jí)作文 篇5
在菊展上我看到了這樣的一朵菊花：它碩大碩大的，抖擻得很，看上去那么健壯！我可喜歡了! 它的名字叫“小林靜”。
“小林靜”的花瓣鮮紫鮮紫的，一條一條的,形狀特別得我不知怎么描述，好看極了!中間的花蕊黃黃的，嫩嫩的,粉粉的，形狀看起來(lái)特像螞蟻, 小巧而好看。千萬(wàn)別小看它喲,它可是整朵菊花的主線戰(zhàn)將喲，是整多菊花的亮點(diǎn)呢!
它的葉子綠綠的,前面尖尖的,兩邊翹,葉子中間有一些美麗的花紋,可真像音樂(lè)符號(hào)呀!遠(yuǎn)看,整株菊花真像一個(gè)小男孩在盡情的唱歌呀!而走近一看，它的綠色的莖撐在瓶和花之間, 又讓“小林靜”像頂天立地的男子漢!其實(shí)，我想，它能在秋霜中開(kāi)得這么碩大，不就是勇敢的男子漢的化身嗎？不就是優(yōu)秀的一種體現(xiàn)嗎？
“小林靜”的產(chǎn)地是湖南岳陽(yáng)。我爸爸剛巧也是湖南人。我猛然發(fā)現(xiàn)：我爸爸也很優(yōu)秀，他是承傳了菊花的精神呢！啊，我真為湖南而自豪呀!
我突然覺(jué)得“小林靜”這個(gè)名字也充滿了意義，仿佛在訴說(shuō):一朵小小菊花在浩大的山林中，勇敢地靜靜燦爛開(kāi)放！
啊，小林靜---讓人多么難忘的一朵菊花呀！
花三年級(jí)作文 篇6
前幾天，我要去大明湖看荷花。小雨點(diǎn)兒事先為大明湖洗了個(gè)澡，讓“她”干凈干凈呢！
當(dāng)我站在門(mén)口時(shí)，一陣陣，一陣陣的香氣向我飄來(lái)！他們時(shí)而濃，時(shí)而淡，輕輕牽著我的手，帶我走進(jìn)了大明湖。 一進(jìn)去，首先映入我眼簾的是那密密的荷葉，他們像撐開(kāi)的一張張綠傘，有的輕浮于湖 面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。接著是那美美的荷花，她們?cè)谀谴渚G的荷葉叢中亭亭玉立，像一個(gè)個(gè)披著輕沙在湖上沐浴的仙女，含笑佇立、嬌羞欲語(yǔ)；嫩蕊凝珠、盈盈欲滴；清 香陣陣、沁人心脾。這朵上有一只蜻蜓，這朵又有顆水珠……
我看看這朵荷花；摸摸那朵荷葉；彈彈水面；索性脫了鞋，把腳放在水中上下踢，水珠“啪啪”打在我的臉上。“哈！哈！哈！哈！”我隨之大笑起來(lái)了。
這時(shí)風(fēng)阿姨披著花瓣飛來(lái)與荷花共舞，蜻蜓被荷花的舞姿吸引而來(lái)，也跳起了舞。我幻想著自己也變成了一朵荷花，與花共舞、與蟲(chóng)共鳴……這多么奇妙呀！
我愛(ài)荷花！我愛(ài)大明湖！
花三年級(jí)作文 篇7
今天，我還在睡覺(jué)的時(shí)侯，突然一陣清香把我弄醒，原來(lái)是我的水仙花開(kāi)了。
我的水仙花是媽媽從銀川買(mǎi)回來(lái)的`，長(zhǎng)著又綠又長(zhǎng)的葉子。媽媽說(shuō)，水仙花是原產(chǎn)于我們中國(guó)，有一千多年的栽培歷史，是中國(guó)的傳統(tǒng)花之一。夏天就休眠了。我家的花已經(jīng)開(kāi)了不少了。有的花瓣全展開(kāi)了，花蕊像一個(gè)個(gè)黃色的小帽子，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽滿得馬上要破裂似的。它們有的身穿淡黃色的衣服，有的身穿雪白色的衣服，非常美麗，散發(fā)出淡淡的清香。
這就是我的水仙花，我愛(ài)我的水仙花。
花三年級(jí)作文 篇8
咦！我怎么在水中呀！再看看水中粉紅的倒影，“我成了一朵美麗的荷花！”我歡呼道。
我和同伴挨挨擠擠，擠滿了整個(gè)池塘。我的頭已經(jīng)開(kāi)花了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，里面還結(jié)了蓮子呢！我的同伴有的才剛出生，好奇心使他拼命地長(zhǎng)高；有的恰恰相反，總是躲在荷葉下面不肯露面，怎么勸都不行。
我正靜靜地站在水面，忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞。一個(gè)孩子看見(jiàn)了，稱(chēng)贊道：“這朵荷花真美呀！”我聽(tīng)見(jiàn)了，舞蹈得更歡了。
這時(shí)，一只小蜻蜓像一架飛機(jī)似的飛過(guò)來(lái)，停在我的花瓣上，告訴我清早飛行的快樂(lè)；魚(yú)兒從我腳下游過(guò)，告訴我昨晚做的好夢(mèng)；青蛙跳到我的葉面上，告訴我他小時(shí)侯的故事；知了在池塘邊的柳樹(shù)上盡情地唱著《荷花頌》……
我快樂(lè)——我是一朵荷花！
花三年級(jí)作文 篇9
花的品種有很多，但我最喜歡菊花，因?yàn)樗胁晃穱?yán)寒的品質(zhì)。
菊花的顏色有很多：紫的像霞，白的如雪，紅的似火，黃的像金，美麗極。>秋天的時(shí)候，菊花就一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地迎著寒風(fēng)展開(kāi)它們美麗的笑臉，向我們點(diǎn)點(diǎn)頭、招招手。
菊花的莖像一塊無(wú)暇的翡翠。菊花就在這些翡翠之間冒出來(lái)。有的已經(jīng)完全開(kāi)放，像幾位少女，微風(fēng)一吹，這幾位少女就在舞臺(tái)上翩翩起舞；有的才剛剛開(kāi)放，像孩子依依不舍地離開(kāi)媽媽的懷抱；有的還含苞欲放，像一個(gè)小巧可愛(ài)的酒瓶，又像小小的鈴鐺。雖然菊花沒(méi)有牡丹那么艷麗的色彩，但是它很高尚純潔、不畏嚴(yán)寒；雖然菊花沒(méi)有月季那么香，但那股淡淡的清香沁人心脾，使人心曠神怡。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)；螞蟻在腳下爬過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。
我喜歡美麗的菊花，更喜歡它不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)。
花三年級(jí)作文 篇10
在我的老家，有一個(gè)果園里面種了很多果樹(shù)，有杏樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)。
春天一到，干枯的桃枝上鉆出許多嫩嫩的花骨朵。不過(guò)幾天，桃花就爭(zhēng)先恐后的開(kāi)出了一串串、一簇簇、一片片的花朵，老遠(yuǎn)就能聞到桃花散發(fā)出的一陣一陣清香。
過(guò)了一段時(shí)間，桃花落了，一片片嫩綠的枝芽又鉆了出來(lái)，葉子的下面，也跟著長(zhǎng)出了小桃子，它們就像孩子一樣躲在葉子的下面，你不仔細(xì)看，根本分辨不出是葉子還是桃子。
夏天，是桃子成熟的季節(jié)，人們都提著籃子，小心翼翼的摘著桃子，摘桃的人們先挑著最好看、最成熟的桃子，摘下來(lái)一飽口福。桃子又香又甜，甜到人們的心里。
冬天，寒風(fēng)吹過(guò)美麗的桃樹(shù)瞬間變成光禿禿的樹(shù)枝，這就是桃樹(shù)在一年四季自然界的千變?nèi)f化，這就是自然生活。
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