精選六年級的作文合集十篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
不知從何時起，我家多了一個活動：賞月。月亮會引起人無窮的遐想，而夜空則是高深莫測。
老媽把我家五樓上的小茶幾和幾張大椅子都擦了一遍，搬到了外面的陽臺上，夜晚，涼風習習，夜空籠罩著一層神秘的白紗，我們坐在椅子上，看著月亮，享受著——啊，多么涼爽的風啊，一陣，一陣，一種奇妙的感覺，閉上眼，感受著，多么像母親溫柔的手，拂過面頰——老媽用手機放起了音樂，我們吃著零食，聽著音樂，感受著那曼妙的風。
睜開眼，風吹過發(fā)絲，抬頭仰望夜空，每一天夜空都是不同的，也有著不同的美麗。有時候是滿月，那么皎潔，無私的照著大地。有時候夜是黑的，像一塊黑絲絨，鑲嵌著一塊寶石——月亮，和幾顆小小的寶石——星星，給人一種高深莫測的感覺。有時候的夜空時有云的，灰色的云，一片一片，浮在天上，變幻著，“走”動著。記得那天晚上的夜空是這樣的，月亮藏在云的后面，遮住月亮的那幾片云便很亮。而就算被遮住了，月亮依舊很皎潔，光透過云層。不一會兒，云開始動了，月亮就要現(xiàn)出她嬌羞的臉了。云緩緩地向四面八方散去，光越來越亮，不一會兒，便出現(xiàn)了冰山一角，漸漸地，月亮整個兒露了出來，俯視著大地，這夜是奇妙的。
以前，我認為月是冰冷的，每晚發(fā)出她玉似的光芒，而現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，月是那么柔美——
啊，我愛你，美麗的月亮，奇妙的夜空！
六年級的作文 篇2
我還記得六年前，在那個陽光明媚的九月里，我們見面了。當初，我們是那樣的陌生。而今天，我們大家在一起，情同手足，感情深厚。卻不得不想到，時間如流水般，匆匆地過去了六年。還有兩個月，我們就要分別了。如今現(xiàn)在同學們都快和我成為一家人了，不管遇到什么事，她們總會想辦法安慰你；不管遇到什么困難，她們都會幫助你、鼓勵你。等我們到了快離別的時候，會覺得有點舍不得。但天下沒有不散的宴席，總要面對的，是逃不掉的
現(xiàn)在只能回味童年，回味那曾經的點點滴滴，那些日子是我們無論如何也忘不掉的！
瞧！一年級，那是第一次升旗儀式，我們一年級新生要和大哥哥大姐姐們一起升國旗。站在高高聳立的國旗下，我的心情是無比的激動，因為從現(xiàn)在開始，我就是小學生了；因為從現(xiàn)在開始，我就要和小伙伴們學習很多知識；因為從現(xiàn)在開始，我就會認識很多的小伙伴……那是多么幸福的事啊！
還有一件事讓我記憶猶新，在一年級時，不小心被男孩甩到地上，眼角下蹭破了皮，淌了許多血，一開始無知的我還以為遇到新鮮事呢！還樂呵呵的。中午，媽媽來接我時看到我受了傷，都掉下了眼淚，我還傻兮兮的說：“媽媽，這個待會就好了，別急”回味著那么天真爛漫的我，我的嘴角不禁蕩漾起一絲微笑：我的童年誰都無法奪走、改變。
小學六年生活的點點滴滴，都將成為我們六（9）班每一個同學的回憶。六年的小學生活里，我度過了我的童年，我長大了。我從那個無知的女孩，變成為了一名少先隊員，我也即將成為一名神氣的初中生。但我一定不會忘記這個使我的童年生活變得豐富多彩，充實有趣的實小校園。這些點點滴滴，我會永遠地記住，永遠地留在記憶的長河里。
六年的小學生活即將結束，我將跨入緊張的初中校園。每當想起在這六年的生活中的往事，就有無數(shù)顆小星星在我的腦海中閃爍。
六年級的作文 篇3
記得那次我在內蒙古草原上，被草原上無數(shù)美麗嬌艷的小花吸引了。
春天，小花們像精靈，被春雨喚醒。它們挺直了自己纖細的腰，展開了自己的葉子：有的小花大大咧咧地把自己的美麗綻放出來；有些小花卻像沒睡醒的嬰兒一般，含苞待放，真是可愛極了！
我看著這一朵朵嬌小的花兒，心中出現(xiàn)了一個念頭———我自己也來種一朵小花吧！我用鏟子刨出一個約五毫米深的小坑，再把那深褐色的種子放進坑中，又仔細把土重新堆在種子上。為了不讓土干掉，我又將一瓶水倒在這土坑上。做完這些事，我感到喜滋滋的。在我的想象中，一朵朵小花競相開放，有紅色的，有黃色的，有紫色的，有白色的……我仿佛置身于一片花海！
快樂的時光往往過得十分快，我要回寧波了。但在我心中卻與小花有了一個約定：明年春天，我一定會再回來，看看自己種下的小花長成什么模樣了。
六年級的作文 篇4
在現(xiàn)實生活中，往往會因為許多事而遇到挫折，而在挫折中你又會怎樣面對呢？如果讓我來回答的話，我一定會豎起自己的大拇指，大聲說：“我能行，我一定可以”。
不是講吹的，我遇到的困難還少嗎？每次正當我要放棄的時候，正當我要退縮的時候，我便會想到我的大拇指，并豎起我的大拇指，說也奇怪，一種堅定的信念油然而生，好像在激勵這我前進，對我說：“加油，不要放棄，你一定可以，你一定行！”說完，我便對自己充滿信心，一直沖刺到最后，獲得勝利。
記得有一次，我正參加學校的數(shù)學競賽，做到一半時，突然有一難題像攔路虎似的擋住了我的去路我絞盡腦汁，可越想就越糟糕。我吧其他題目做好后便全心思投入到這只“擋路虎”身上，可無論怎么想，也還是想不出，我?guī)缀跻艞壛耍矣檬质箘诺嘏拇蜻@我的腦袋，無意中豎起了我的大拇指，奇跡出現(xiàn)了，我感覺到一股強大的
信念激勵這我前進，我仿佛看到了我身體里有兩股強大的暖流正在激烈的搏斗，我知道強烈的暖流一股是正義的，而一股是邪惡的，邪不勝正，到最后還是正義的一面取得勝利~“還剩5分鐘”，監(jiān)考老師提示。我再次望了望我的大拇指，恩，好好利用這短短的5分鐘吧，爭取吧這道題給做出來。終于，正當要交卷時，我把那道題給做出來了。
現(xiàn)在，無論是我遇到多大的困難，我都會豎起自己的大拇指，然后大聲說：“我能行，我是最棒的！”
相信你也一樣吧！
六年級的作文 篇5
“歡歡”走和媽媽一起趕集去，“這農村的小集市有什么可看的，可買的，”我不耐煩地說。“你會見到許多沒見過的，快走吧！”媽媽說。我極不情愿的跟媽媽出了門。
我們剛走出礦區(qū)大門口，“呵，”人還挺多。先是門口兩邊許多提籃子賣雞蛋的，那些雞蛋沒有超市里的大，顏色也不一樣，聽媽媽說是農戶自家養(yǎng)的雞下的蛋，無污染，有營養(yǎng)。再往前走有許多賣煙花爆竹的，賣水果和蔬菜的。而且人也越來越多，我和媽媽也被卷在熙熙嚷嚷的人群里。街上不斷傳來各式各樣的叫賣聲。“香香甜甜的糖葫蘆，絕不粘牙，”“香蕉、蘋果大減價了，機不可失失不再來，快來搶購”……好不熱鬧呀！
我看到街邊的一對中年夫婦，用力把手里的盆子搖來搖去，我好奇地湊上前，只見他們把各種顏色的小方塊放進水里又馬上撈出來，放在盛有白面的盆里，然后就用力地搖起來，像滾雪球一樣，一會兒成了白白的'小圓球，“噢”原來在做湯圓呀！我真的是開眼界了。
我們隨著人群繼續(xù)向前走。路邊擺著一捆捆樹苗，從他們的叫賣聲中我知道了，纖細筆直的是楊樹苗；不太直的是柿子樹、石榴樹苗；又矮又彎的是葡萄樹苗。我忽然想到春天來了，正是植樹的好時節(jié)。如果現(xiàn)在買幾棵果樹苗種在地里，幾年以后就能吃上自己種的果子，那該多好啊！只可惜我們家沒有地方種它們。
這時街上的人慢慢得少了一些，大家臉上都帶著滿足的微笑，手里提著大包小包的。最后我和媽媽也都帶著各自的收獲向家走去。
六年級的作文 篇6
爺爺是個老會計，今年七十有六，身體特棒，吃嘛嘛香～他頭腦靈活，打得一手好算盤，想當年有著“鐵算盤”的稱號。家里珍藏著一個算盤，黑里透紅的框子被磨得發(fā)亮，算盤角都用黑膠布粘著，那黑膠布也烏黑發(fā)亮，算盤珠子個個亮光光的，真像是一顆顆誘人的黑寶石。
這個算盤，爺爺已經用了很多年了，論起它的年紀來，恐怕連爸爸也沒它大。按理說，算盤早該“退休”了，可爺爺就是舍不得扔掉它。爺爺退休后開了一家雜貨店，每次算賬的時候，爺爺總是把它拿出來，放在桌上撥弄來撥弄去。那算盤珠子在爺爺?shù)氖种赶拢l(fā)出整齊而清脆的劈啪聲，真像是一個個聽話的士兵在認真地操練，而爺爺，儼然就是一個威武的將軍在調兵遣將。
店里的生意在爺爺?shù)木拇蚶硐拢找婕t火，爸爸給爺爺配了一只計算器。這東西當然比算盤神，只需要按幾下數(shù)字鍵，再復雜的計算，立馬就能得到結果，而且還有美妙動聽的樂曲可以欣賞呢。爺爺還是能跟得上潮流的，于是，計算器漸漸取代了算盤擺上了柜臺。
如今，作為已列入家用電器的一種——電腦已經進入尋常百姓家，融入了人們的生活、學習和工作。在我過10周歲生日時，媽媽給我買了一臺蘋果電腦，19英寸液晶顯示器，英特爾處理器，大內存，大容量，處理文字材料、上網、聊天、查資料、打游戲，想干什么一敲鍵盤，輕點鼠標，就可完成。與時俱進的爺爺也利用時間在敲打著鍵盤，學習用Excel記帳了。爺爺說這現(xiàn)代化的東西就是不一樣啊！
算盤終于失去了用武之地，但是爺爺時常拿出來，“劈哩叭啦”地撥弄一通，并喃喃自語道：“‘老伙計’你也該歇一歇了。”是啊，也許再過幾十年，算盤將漸漸淡化在人們的視野里，人們只能從一幅宋人的《清明上河圖》畫中找到它的歷史蹤跡了。
別了，爺爺?shù)睦纤惚P！我以思索的姿勢感受你，以審視的眼光看著你：從算盤到鍵盤的變遷，不僅僅是一個時代的變遷，也是一個國家和社會發(fā)展進步的變遷，更是中國改革開放40年日新月異的發(fā)展變化的見證。隨著喑啞蒼涼的算珠聲音篤然落定，清越激揚的鍵盤聲音又開啟了一個新的時代……
六年級的作文 篇7
陽光溢出一絲甜蜜，微風帶來一陣輕撫，在那溫暖的九月。
那是第一次在初中與你們碰面，一張張陌生的臉頰讓我覺得無比懼怕。我垂下頭，看著地板發(fā)呆。
“嘿！秦文康在干什么呢？”我抬起頭看到了她——葉嘉佩。陽光把她的笑臉襯托得如此燦爛。霎時間，我也覺得有股熱留在心中蕩漾。記憶中，她總是陽光的笑著，總會為我趕走心中的愁云，總會牽著我的手大聲的笑著，不去顧慮別人的眼光……一起牽著手，大步往前走，走到夢想的彼岸，走向成功的巔峰，這是我們的約定。她——王佳。那個胖胖的，可愛的長發(fā)女孩，那個一笑眼睛就會變成三角形的女孩，那個拿她開玩笑還傻呵呵的笑著的女孩。在一次次的爭吵中我們有了屬于我們的世界。當我們的世界里慢慢有了葉嘉佩的存在時，那個世界啊！它不大，只有一塊草坪的大小，但容得下我們肆意奔跑；我們的世界啊！它不大，只有一根棉花糖的大小，但其中盡是甜蜜；我們的世界啊！它不大，只有一張紙的大小，但把青春詮釋的淋漓盡致……
只是，那個幸福甜蜜的小世界里也會有些不愉快……
那是一個天氣晴朗的日子，可在那么一瞬間也有了陰霾。那是一節(jié)體育課，本來是風平浪靜的，可一個娃娃讓這味道變了……x同學的鑰匙鏈上有一個很可愛的娃娃，我很喜歡，于是在他打籃球的時候搶了過來。葉家佩開玩笑說：“你搶了他的寶寶。哈哈~~”我可不認為很好笑，反而很生氣，于是本來光滑的臉上突然多了幾道皺紋。我生氣的大叫；“你才搶他的寶寶，哼~”她笑著的臉上充滿了差異。隨后葉嘉佩黑黑的戀上，嘴巴嘟的高高的：“哼，你以為你很了不起啊，每次你拿我和王佳開玩笑的時候你有沒有考慮我們的感受。”我們互相冷哼了一聲便轉過身去。王家看到我們生氣后就像個和事佬在那里說：“阿不要生氣，阿不要生氣，生氣傷和氣，哈哈哈哈哈~”看到王佳的傻樣我和葉嘉佩也不約而同的笑了。
我們真得很平凡，也很卑微，我們沒有驚天地的活在這個喧鬧的城市里，而是平靜的活在我，我們甜蜜的小港灣中。
她們和我，因為困難的阻擾成為了一對拆不散的好朋友。因為那些風雨，才讓我們懂得珍惜彼此，為夢想而努力。
讓那些足跡踏遍的歲月里，為你們，身邊的好友謳歌一曲驚天動地的樂章。
六年級的作文 篇8
無憂無慮的童年在我們幼稚的笑聲中一天天過去；我從只知道玩耍的頑童變成了充滿理想的少年。成長的煩惱和快樂也緊隨而至。有時，我會問自己：人為什么要長大？回想成長的一幕幕，我又不禁浮想聯(lián)翩，我在一步不停地長大啊！
曾經為了一個洋娃娃而哭鼻子；曾經牢牢盯住牽牛花，認為它會牽出一頭奶牛來；曾經疑惑太陽和月亮是圓圓的而星星卻都個兒尖尖的；曾經擔心瑩火蟲會不會將湛藍的天空也點燃呀；曾經不明白大鳥們從天上飛過，可為什么天空卻依然存在呢……曾經有那么一段可愛而幼稚的童年放在我面前，可我沒有珍惜，在以往的回憶中也找不到它的根。
不會忘記第一次進學校的那種激動；不會忘記第一次帶上紅領巾，面對隊旗莊嚴地行禮……我明白，擁有如花般的歲月并不代表美麗，用奮斗代替夢想，生活的每一天才會更加有意義。
什么時候開始，我們不再膽怯——當成長的路線不再是一條直線，而多了許多的折線，許多的螺旋案后。一次次的折彎，一圈圈的旋繞，飛轉著如夢般的生命，飛轉著美好的希望。彩色的青春，鮮花般的希望，等著我去努力，去奮斗，去開采生命所蘊藏的礦藏。而當我們渴望而又急迫得到的長大來到的時候，又愿意摒棄童年的稚氣、單純、快樂和天真。
有人說，成長的道路充滿了酸甜苦辣。其實，正因為是有了酸苦辣，所以才有甜的可貴。沒有荊棘和彎路的人生道路是不會有鮮花的。在進和退，失敗和成功纏繞在我們頭頂之上時，自己用雙手去解開結，才是最棒的方法。
走過滿是傷痕的沼澤，穿過充滿愛的森林，越過幼稚童年的山頂，我想我們的情感會更加豐富多彩，我們的意志會更加堅強，我們臉上的笑容會更加明媚燦爛。
我們一起長大，回首時才會發(fā)現(xiàn)，成長的樂曲竟是如此悅耳動聽。
六年級的作文 篇9
她，烏黑油亮的頭發(fā)在微風下飄揚，水汪汪的大眼睛充滿了靈氣，高挺的鼻梁上架著一副金邊銀框的眼鏡，使眼睛更加炯炯有神，一眨一眨的，就像天邊閃爍的星星，可愛極了！櫻桃似的小嘴里吐出了淵博的知識，讓她成為了班里數(shù)一數(shù)二的學霸。
別看她外表冷漠，其實是個“熱心腸”。尤其是對自己的朋友可謂是兩肋插刀，而我這個幸運兒就成為了她的好伙伴。每當別人欺負我時，她就會挺身而出，幫我教訓她們；每當我遇到困難時，她會盡自己的努力來幫助我。
別看她像個女漢子，其實她在老師面前可謂是乖巧聽話，不失優(yōu)雅。所以她給每一個老師留下的印象就是——溫柔乖巧的好學生，所以好多人都說她有雙重性格，對此她也不反對，只是坦然接受，果真是個女漢子呀！
當然并不是每一個學霸都不會犯錯，而她最大的錯誤就是粗心大意。每次考試時，她都考到了很高的成績，可是他犯的錯誤都是因為粗心大意，不然，她可就是滿分，每次考完試都能夠聽見她在那里抱怨，只要她改掉粗心這個毛病，恐怕，她就是學霸中的學霸了。
怎么樣？我透露了這么多消息，大家應該也猜到了吧！她就是我最好的伙伴——任雅寧。
六年級的作文 篇10
明天就是母親節(jié)了，我還沒有想好送什么禮物給媽媽。正好星期六，張老師在作文課堂上要教我們做捧花。真是太好了，我給媽媽的禮物終于有著落了。
我們先拿出事先準備好的材料：五顏六色的卡紙、白色的雙面膠、小巧玲瓏的剪刀……
開始做捧花了，老師首先讓我們把一張A4的白紙折成一朵大花，可是我們無論怎么折都折不出來，大家都感到很疑惑。一位同學想出了一個辦法，把長方形的白紙剪成正方形之后折四下，再把它剪成弧形，打開后果然是一朵可愛的花兒。于是，大家按照這個方法剪出了白色的底花，老師讓我們把那把那朵花兒用固體膠粘在卡紙上面。我把花兒的一面涂上固體膠，之后把它粘上去，就大功告成了。
然后，老師讓我們把雙面膠貼在卡紙上粘成扇形，可是我一粘就粘成了直線，還跟一條雙面膠“接骨”了，望著無法比喻的成品，我心里很傷心。
接著，老師教我們把海綿紙剪成綠色的長條花枝，貼在雙面膠上。可是我剪的有的粗、有的細，修了半天才修完。
緊接著，我們把帶來的小卡卡紙剪出小花貼在綠色的海綿紙上。我用紅色、藍色剪出愛心，用粉色的剪出小花，用玫紅色的剪出星星，小心翼翼地一朵朵錯落有致地貼上去。
最后就是做捧花下面的流蘇，我用各種不同顏色的海綿紙剪出長長的條子，用雙面膠貼上去。老師教我們把捧花折疊成漏斗狀，用釘書機把捧花定型。可我用不上，因為我用雙面膠就能搞定。
望著自己親手為媽媽做的禮物，我開心地笑了。都說媽媽的愛比地大，媽媽的愛比天還高，是啊！媽媽為我的成長付出了很多心血，這禮物里面包含了我對媽媽深深的愛和祝福，我祝愿媽媽永遠年輕健康。
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