精選六年級的作文合集十篇
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
不知從何時起,我家多了一個活動:賞月。月亮會引起人無窮的遐想,而夜空則是高深莫測。
老媽把我家五樓上的小茶幾和幾張大椅子都擦了一遍,搬到了外面的陽臺上,夜晚,涼風習習,夜空籠罩著一層神秘的白紗,我們坐在椅子上,看著月亮,享受著——啊,多么涼爽的風啊,一陣,一陣,一種奇妙的感覺,閉上眼,感受著,多么像母親溫柔的手,拂過面頰——老媽用手機放起了音樂,我們吃著零食,聽著音樂,感受著那曼妙的風。
睜開眼,風吹過發(fā)絲,抬頭仰望夜空,每一天夜空都是不同的,也有著不同的美麗。有時候是滿月,那么皎潔,無私的照著大地。有時候夜是黑的,像一塊黑絲絨,鑲嵌著一塊寶石——月亮,和幾顆小小的寶石——星星,給人一種高深莫測的感覺。有時候的夜空時有云的,灰色的云,一片一片,浮在天上,變幻著,“走”動著。記得那天晚上的夜空是這樣的,月亮藏在云的后面,遮住月亮的那幾片云便很亮。而就算被遮住了,月亮依舊很皎潔,光透過云層。不一會兒,云開始動了,月亮就要現(xiàn)出她嬌羞的臉了。云緩緩地向四面八方散去,光越來越亮,不一會兒,便出現(xiàn)了冰山一角,漸漸地,月亮整個兒露了出來,俯視著大地,這夜是奇妙的。
以前,我認為月是冰冷的,每晚發(fā)出她玉似的光芒,而現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),月是那么柔美——
啊,我愛你,美麗的月亮,奇妙的夜空!
六年級的作文 篇2
我還記得六年前,在那個陽光明媚的九月里,我們見面了。當初,我們是那樣的陌生。而今天,我們大家在一起,情同手足,感情深厚。卻不得不想到,時間如流水般,匆匆地過去了六年。還有兩個月,我們就要分別了。如今現(xiàn)在同學們都快和我成為一家人了,不管遇到什么事,她們總會想辦法安慰你;不管遇到什么困難,她們都會幫助你、鼓勵你。等我們到了快離別的時候,會覺得有點舍不得。但天下沒有不散的宴席,總要面對的,是逃不掉的
現(xiàn)在只能回味童年,回味那曾經的點點滴滴,那些日子是我們無論如何也忘不掉的!
瞧!一年級,那是第一次升旗儀式,我們一年級新生要和大哥哥大姐姐們一起升國旗。站在高高聳立的國旗下,我的心情是無比的激動,因為從現(xiàn)在開始,我就是小學生了;因為從現(xiàn)在開始,我就要和小伙伴們學習很多知識;因為從現(xiàn)在開始,我就會認識很多的小伙伴……那是多么幸福的事啊!
還有一件事讓我記憶猶新,在一年級時,不小心被男孩甩到地上,眼角下蹭破了皮,淌了許多血,一開始無知的我還以為遇到新鮮事呢!還樂呵呵的。中午,媽媽來接我時看到我受了傷,都掉下了眼淚,我還傻兮兮的說:“媽媽,這個待會就好了,別急”回味著那么天真爛漫的我,我的嘴角不禁蕩漾起一絲微笑:我的童年誰都無法奪走、改變。
小學六年生活的點點滴滴,都將成為我們六(9)班每一個同學的回憶。六年的小學生活里,我度過了我的童年,我長大了。我從那個無知的女孩,變成為了一名少先隊員,我也即將成為一名神氣的初中生。但我一定不會忘記這個使我的童年生活變得豐富多彩,充實有趣的實小校園。這些點點滴滴,我會永遠地記住,永遠地留在記憶的長河里。
六年的小學生活即將結束,我將跨入緊張的初中校園。每當想起在這六年的生活中的往事,就有無數(shù)顆小星星在我的腦海中閃爍。
六年級的作文 篇3
記得那次我在內蒙古草原上,被草原上無數(shù)美麗嬌艷的小花吸引了。
春天,小花們像精靈,被春雨喚醒。它們挺直了自己纖細的腰,展開了自己的葉子:有的小花大大咧咧地把自己的美麗綻放出來;有些小花卻像沒睡醒的嬰兒一般,含苞待放,真是可愛極了!
我看著這一朵朵嬌小的花兒,心中出現(xiàn)了一個念頭———我自己也來種一朵小花吧!我用鏟子刨出一個約五毫米深的小坑,再把那深褐色的種子放進坑中,又仔細把土重新堆在種子上。為了不讓土干掉,我又將一瓶水倒在這土坑上。做完這些事,我感到喜滋滋的。在我的想象中,一朵朵小花競相開放,有紅色的,有黃色的,有紫色的,有白色的……我仿佛置身于一片花海!
快樂的時光往往過得十分快,我要回寧波了。但在我心中卻與小花有了一個約定:明年春天,我一定會再回來,看看自己種下的小花長成什么模樣了。
六年級的作文 篇4
在現(xiàn)實生活中,往往會因為許多事而遇到挫折,而在挫折中你又會怎樣面對呢?如果讓我來回答的話,我一定會豎起自己的大拇指,大聲說:“我能行,我一定可以”。
不是講吹的,我遇到的困難還少嗎?每次正當我要放棄的時候,正當我要退縮的時候,我便會想到我的大拇指,并豎起我的大拇指,說也奇怪,一種堅定的信念油然而生,好像在激勵這我前進,對我說:“加油,不要放棄,你一定可以,你一定行!”說完,我便對自己充滿信心,一直沖刺到最后,獲得勝利。
記得有一次,我正參加學校的數(shù)學競賽,做到一半時,突然有一難題像攔路虎似的擋住了我的去路我絞盡腦汁,可越想就越糟糕。我吧其他題目做好后便全心思投入到這只“擋路虎”身上,可無論怎么想,也還是想不出,我?guī)缀跻艞壛耍矣檬质箘诺嘏拇蜻@我的腦袋,無意中豎起了我的大拇指,奇跡出現(xiàn)了,我感覺到一股強大的
信念激勵這我前進,我仿佛看到了我身體里有兩股強大的暖流正在激烈的搏斗,我知道強烈的暖流一股是正義的,而一股是邪惡的,邪不勝正,到最后還是正義的一面取得勝利~“還剩5分鐘”,監(jiān)考老師提示。我再次望了望我的大拇指,恩,好好利用這短短的5分鐘吧,爭取吧這道題給做出來。終于,正當要交卷時,我把那道題給做出來了。
現(xiàn)在,無論是我遇到多大的困難,我都會豎起自己的大拇指,然后大聲說:“我能行,我是最棒的!”
相信你也一樣吧!
六年級的作文 篇5
“歡歡”走和媽媽一起趕集去,“這農村的小集市有什么可看的,可買的,”我不耐煩地說。“你會見到許多沒見過的,快走吧!”媽媽說。我極不情愿的跟媽媽出了門。
我們剛走出礦區(qū)大門口,“呵,”人還挺多。先是門口兩邊許多提籃子賣雞蛋的,那些雞蛋沒有超市里的大,顏色也不一樣,聽媽媽說是農戶自家養(yǎng)的雞下的蛋,無污染,有營養(yǎng)。再往前走有許多賣煙花爆竹的,賣水果和蔬菜的。而且人也越來越多,我和媽媽也被卷在熙熙嚷嚷的人群里。街上不斷傳來各式各樣的叫賣聲。“香香甜甜的糖葫蘆,絕不粘牙,”“香蕉、蘋果大減價了,機不可失失不再來,快來搶購”……好不熱鬧呀!
我看到街邊的一對中年夫婦,用力把手里的盆子搖來搖去,我好奇地湊上前,只見他們把各種顏色的小方塊放進水里又馬上撈出來,放在盛有白面的盆里,然后就用力地搖起來,像滾雪球一樣,一會兒成了白白的'小圓球,“噢”原來在做湯圓呀!我真的是開眼界了。
我們隨著人群繼續(xù)向前走。路邊擺著一捆捆樹苗,從他們的叫賣聲中我知道了,纖細筆直的是楊樹苗;不太直的是柿子樹、石榴樹苗;又矮又彎的是葡萄樹苗。我忽然想到春天來了,正是植樹的好時節(jié)。如果現(xiàn)在買幾棵果樹苗種在地里,幾年以后就能吃上自己種的果子,那該多好啊!只可惜我們家沒有地方種它們。
這時街上的人慢慢得少了一些,大家臉上都帶著滿足的微笑,手里提著大包小包的。最后我和媽媽也都帶著各自的收獲向家走去。
六年級的作文 篇6
爺爺是個老會計,今年七十有六,身體特棒,吃嘛嘛香~他頭腦靈活,打得一手好算盤,想當年有著“鐵算盤”的稱號。家里珍藏著一個算盤,黑里透紅的框子被磨得發(fā)亮,算盤角都用黑膠布粘著,那黑膠布也烏黑發(fā)亮,算盤珠子個個亮光光的,真像是一顆顆誘人的黑寶石。
這個算盤,爺爺已經用了很多年了,論起它的年紀來,恐怕連爸爸也沒它大。按理說,算盤早該“退休”了,可爺爺就是舍不得扔掉它。爺爺退休后開了一家雜貨店,每次算賬的時候,爺爺總是把它拿出來,放在桌上撥弄來撥弄去。那算盤珠子在爺爺?shù)氖种赶拢l(fā)出整齊而清脆的劈啪聲,真像是一個個聽話的士兵在認真地操練,而爺爺,儼然就是一個威武的將軍在調兵遣將。
店里的生意在爺爺?shù)木拇蚶硐拢找婕t火,爸爸給爺爺配了一只計算器。這東西當然比算盤神,只需要按幾下數(shù)字鍵,再復雜的計算,立馬就能得到結果,而且還有美妙動聽的樂曲可以欣賞呢。爺爺還是能跟得上潮流的,于是,計算器漸漸取代了算盤擺上了柜臺。
如今,作為已列入家用電器的一種——電腦已經進入尋常百姓家,融入了人們的生活、學習和工作。在我過10周歲生日時,媽媽給我買了一臺蘋果電腦,19英寸液晶顯示器,英特爾處理器,大內存,大容量,處理文字材料、上網、聊天、查資料、打游戲,想干什么一敲鍵盤,輕點鼠標,就可完成。與時俱進的爺爺也利用時間在敲打著鍵盤,學習用Excel記帳了。爺爺說這現(xiàn)代化的東西就是不一樣啊!
算盤終于失去了用武之地,但是爺爺時常拿出來,“劈哩叭啦”地撥弄一通,并喃喃自語道:“‘老伙計’你也該歇一歇了。”是啊,也許再過幾十年,算盤將漸漸淡化在人們的視野里,人們只能從一幅宋人的《清明上河圖》畫中找到它的歷史蹤跡了。
別了,爺爺?shù)睦纤惚P!我以思索的姿勢感受你,以審視的眼光看著你:從算盤到鍵盤的變遷,不僅僅是一個時代的變遷,也是一個國家和社會發(fā)展進步的變遷,更是中國改革開放40年日新月異的發(fā)展變化的見證。隨著喑啞蒼涼的算珠聲音篤然落定,清越激揚的鍵盤聲音又開啟了一個新的時代……
六年級的作文 篇7
陽光溢出一絲甜蜜,微風帶來一陣輕撫,在那溫暖的九月。
那是第一次在初中與你們碰面,一張張陌生的臉頰讓我覺得無比懼怕。我垂下頭,看著地板發(fā)呆。
“嘿!秦文康在干什么呢?”我抬起頭看到了她——葉嘉佩。陽光把她的笑臉襯托得如此燦爛。霎時間,我也覺得有股熱留在心中蕩漾。記憶中,她總是陽光的笑著,總會為我趕走心中的愁云,總會牽著我的手大聲的笑著,不去顧慮別人的眼光……一起牽著手,大步往前走,走到夢想的彼岸,走向成功的巔峰,這是我們的約定。她——王佳。那個胖胖的,可愛的長發(fā)女孩,那個一笑眼睛就會變成三角形的女孩,那個拿她開玩笑還傻呵呵的笑著的女孩。在一次次的爭吵中我們有了屬于我們的世界。當我們的世界里慢慢有了葉嘉佩的存在時,那個世界啊!它不大,只有一塊草坪的大小,但容得下我們肆意奔跑;我們的世界啊!它不大,只有一根棉花糖的大小,但其中盡是甜蜜;我們的世界啊!它不大,只有一張紙的大小,但把青春詮釋的淋漓盡致……
只是,那個幸福甜蜜的小世界里也會有些不愉快……
那是一個天氣晴朗的日子,可在那么一瞬間也有了陰霾。那是一節(jié)體育課,本來是風平浪靜的,可一個娃娃讓這味道變了……x同學的鑰匙鏈上有一個很可愛的娃娃,我很喜歡,于是在他打籃球的時候搶了過來。葉家佩開玩笑說:“你搶了他的寶寶。哈哈~~”我可不認為很好笑,反而很生氣,于是本來光滑的臉上突然多了幾道皺紋。我生氣的大叫;“你才搶他的寶寶,哼~”她笑著的臉上充滿了差異。隨后葉嘉佩黑黑的戀上,嘴巴嘟的高高的:“哼,你以為你很了不起啊,每次你拿我和王佳開玩笑的時候你有沒有考慮我們的感受。”我們互相冷哼了一聲便轉過身去。王家看到我們生氣后就像個和事佬在那里說:“阿不要生氣,阿不要生氣,生氣傷和氣,哈哈哈哈哈~”看到王佳的傻樣我和葉嘉佩也不約而同的笑了。
我們真得很平凡,也很卑微,我們沒有驚天地的活在這個喧鬧的城市里,而是平靜的活在我,我們甜蜜的小港灣中。
她們和我,因為困難的阻擾成為了一對拆不散的好朋友。因為那些風雨,才讓我們懂得珍惜彼此,為夢想而努力。
讓那些足跡踏遍的歲月里,為你們,身邊的好友謳歌一曲驚天動地的樂章。
六年級的作文 篇8
無憂無慮的童年在我們幼稚的笑聲中一天天過去;我從只知道玩耍的頑童變成了充滿理想的少年。成長的煩惱和快樂也緊隨而至。有時,我會問自己:人為什么要長大?回想成長的一幕幕,我又不禁浮想聯(lián)翩,我在一步不停地長大啊!
曾經為了一個洋娃娃而哭鼻子;曾經牢牢盯住牽牛花,認為它會牽出一頭奶牛來;曾經疑惑太陽和月亮是圓圓的而星星卻都個兒尖尖的;曾經擔心瑩火蟲會不會將湛藍的天空也點燃呀;曾經不明白大鳥們從天上飛過,可為什么天空卻依然存在呢……曾經有那么一段可愛而幼稚的童年放在我面前,可我沒有珍惜,在以往的回憶中也找不到它的根。
不會忘記第一次進學校的那種激動;不會忘記第一次帶上紅領巾,面對隊旗莊嚴地行禮……我明白,擁有如花般的歲月并不代表美麗,用奮斗代替夢想,生活的每一天才會更加有意義。
什么時候開始,我們不再膽怯——當成長的路線不再是一條直線,而多了許多的折線,許多的螺旋案后。一次次的折彎,一圈圈的旋繞,飛轉著如夢般的生命,飛轉著美好的希望。彩色的青春,鮮花般的希望,等著我去努力,去奮斗,去開采生命所蘊藏的礦藏。而當我們渴望而又急迫得到的長大來到的時候,又愿意摒棄童年的稚氣、單純、快樂和天真。
有人說,成長的道路充滿了酸甜苦辣。其實,正因為是有了酸苦辣,所以才有甜的可貴。沒有荊棘和彎路的人生道路是不會有鮮花的。在進和退,失敗和成功纏繞在我們頭頂之上時,自己用雙手去解開結,才是最棒的方法。
走過滿是傷痕的沼澤,穿過充滿愛的森林,越過幼稚童年的山頂,我想我們的情感會更加豐富多彩,我們的意志會更加堅強,我們臉上的笑容會更加明媚燦爛。
我們一起長大,回首時才會發(fā)現(xiàn),成長的樂曲竟是如此悅耳動聽。
六年級的作文 篇9
她,烏黑油亮的頭發(fā)在微風下飄揚,水汪汪的大眼睛充滿了靈氣,高挺的鼻梁上架著一副金邊銀框的眼鏡,使眼睛更加炯炯有神,一眨一眨的,就像天邊閃爍的星星,可愛極了!櫻桃似的小嘴里吐出了淵博的知識,讓她成為了班里數(shù)一數(shù)二的學霸。
別看她外表冷漠,其實是個“熱心腸”。尤其是對自己的朋友可謂是兩肋插刀,而我這個幸運兒就成為了她的好伙伴。每當別人欺負我時,她就會挺身而出,幫我教訓她們;每當我遇到困難時,她會盡自己的努力來幫助我。
別看她像個女漢子,其實她在老師面前可謂是乖巧聽話,不失優(yōu)雅。所以她給每一個老師留下的印象就是——溫柔乖巧的好學生,所以好多人都說她有雙重性格,對此她也不反對,只是坦然接受,果真是個女漢子呀!
當然并不是每一個學霸都不會犯錯,而她最大的錯誤就是粗心大意。每次考試時,她都考到了很高的成績,可是他犯的錯誤都是因為粗心大意,不然,她可就是滿分,每次考完試都能夠聽見她在那里抱怨,只要她改掉粗心這個毛病,恐怕,她就是學霸中的學霸了。
怎么樣?我透露了這么多消息,大家應該也猜到了吧!她就是我最好的伙伴——任雅寧。
六年級的作文 篇10
明天就是母親節(jié)了,我還沒有想好送什么禮物給媽媽。正好星期六,張老師在作文課堂上要教我們做捧花。真是太好了,我給媽媽的禮物終于有著落了。
我們先拿出事先準備好的材料:五顏六色的卡紙、白色的雙面膠、小巧玲瓏的剪刀……
開始做捧花了,老師首先讓我們把一張A4的白紙折成一朵大花,可是我們無論怎么折都折不出來,大家都感到很疑惑。一位同學想出了一個辦法,把長方形的白紙剪成正方形之后折四下,再把它剪成弧形,打開后果然是一朵可愛的花兒。于是,大家按照這個方法剪出了白色的底花,老師讓我們把那把那朵花兒用固體膠粘在卡紙上面。我把花兒的一面涂上固體膠,之后把它粘上去,就大功告成了。
然后,老師讓我們把雙面膠貼在卡紙上粘成扇形,可是我一粘就粘成了直線,還跟一條雙面膠“接骨”了,望著無法比喻的成品,我心里很傷心。
接著,老師教我們把海綿紙剪成綠色的長條花枝,貼在雙面膠上。可是我剪的有的粗、有的細,修了半天才修完。
緊接著,我們把帶來的小卡卡紙剪出小花貼在綠色的海綿紙上。我用紅色、藍色剪出愛心,用粉色的剪出小花,用玫紅色的剪出星星,小心翼翼地一朵朵錯落有致地貼上去。
最后就是做捧花下面的流蘇,我用各種不同顏色的海綿紙剪出長長的條子,用雙面膠貼上去。老師教我們把捧花折疊成漏斗狀,用釘書機把捧花定型。可我用不上,因為我用雙面膠就能搞定。
望著自己親手為媽媽做的禮物,我開心地笑了。都說媽媽的愛比地大,媽媽的愛比天還高,是啊!媽媽為我的成長付出了很多心血,這禮物里面包含了我對媽媽深深的愛和祝福,我祝愿媽媽永遠年輕健康。
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