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走進初一作文

時間:2021-04-06 14:41:46 初一 我要投稿

走進初一作文4篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的走進初一作文4篇,希望對大家有所幫助。

走進初一作文4篇

走進初一作文 篇1

  走進初一,我們猶如剛出土的嫩芽,此刻已變成略經風雨的小樹;猶如攢著勁兒站在枝頭的花蕾,此刻已悄悄綻放;猶如沖出山間的小溪,此刻已在涓涓流淌。就這樣,初一,帶著我們的懵懂,帶著我們的好奇與歡喜,帶著我們的驚慌失措與始料不及,更多的是帶著我們的活力和激情來了。初一,會不會真的很美麗?

  走進初一,德高望重、躊躇滿志的老師一個個向我們走來,他們是開啟智慧大門的美麗倩影;“老師,您好”的禮貌問候,是校園師生關系和諧的點綴。初一,會不會……不用問,我已發覺,初一,真的很美麗。

  走進初一,你便走進了知識的寶殿。白天的校園,它是和諧而富有情趣的。因為它有喧鬧嬉戲的課間,有緊張嚴肅的課堂,有花兒的竊竊私語,有清風的輕輕吹拂;夜晚的校園,它是美麗而靜謐的。因為它有皎月的朗照,有星星的陪伴,有我們的酣眠,還有陪寢老師滿意的笑靨。

  走進初一,你會明白,人生是被書香浸潤著的,夢想是用知識點燃的。在這里,知識猶如馥郁的花香,沁人心脾。數學中的“x+y”,語文中的唐詩、宋詞、元曲,英語中的“Hello,Ok”……這些都讓我們睿智的瞳孔開始發亮,讓我們聰明的大腦充盈靈光。跑道上,一片又一片踩過的印記,是我們強身健體的證明,朗朗的讀書聲,是我們書香校園的標志。

  走進初一,我們便由年少的沒心沒肺,變得多思多感,這時,一切都會引起我們的思索,一棵小草、一片落葉、一抹紅霞、一片藍天,都會引起我們的無限遐想。

  走進初一,我們便開始用青春的瓔珞去編織夢想,我們的幻想曲便開始了歌唱。月球上的游樂場在我們眼里沒什么了不起,因為我們將到達銀河系以外的電子購物場;太平洋海底的奇珍異寶我們不再稀奇,因為我們已脫離了飛機在天空飛翔。

  走進初一,我們對人生便有了新的思考,我們的靈魂便開始了飛揚。

  初一,它是一曲醉人的旋律,它是一篇鞭策我們前進的文章。它讓我們打點出發的行囊,用前行的腳步去追逐前方美麗的風景,奔向明天的太陽。初一,真的很美麗。

  這是一篇很美的散文。剛進入初一的學生,稚氣未脫,對初中的一切都感到新奇而陌生,他們既盼望又驚惶。本文就真實地將那份率真、那份糾結、那份活力盡顯于讀者面前。

  語言流暢,脈絡清晰,文質兼美,給人以藝術享受。

走進初一作文 篇2

  大自然,是人類生存必不可少的一部分。無論你何時何地走進大自然,都會有一種新的感覺和領悟。

  走進大自然,可以欣賞到迷人的風光。瞧,映入眼簾的那勃勃生機的小草,一株一株,一片一片,猶如綠色的海洋,會讓你不由自主想起“野火燒不盡,春風吹又生!辈莸厣厦婺俏孱伭男』,紅的像火,粉的像霞,白的像雪……五顏六色,競相開放。婆娑的柳樹,挺拔的楊樹……那么多綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一絲縫隙,好像在把它的全部生命力展示給我們看。

  走進大自然,傾聽到大自然美妙的聲音。聽!那嘩嘩的流水聲,仿佛一曲動聽的音樂。那知了的叫聲,就像一首悅耳的.歌。那莊稼咔咔的拔節聲,正是生命的力量在展示 ……“哈哈哈哈!”咦,這是什么聲音?原來,這是小朋友們那開心的笑聲,在大地上回蕩。

  走進大自然,可以感受到大自然在為人類造福。春天的時候,春雨滋潤了大地,為沉甸甸的收獲埋下伏筆;夏天,火熱的太陽烤著大地,有時暴風雨又帶來陰涼;秋天,田野里到處是豐收的景象和農民的喜悅;冬天,飄舞的雪花送來一個寧靜的冬季。

  大自然賦予了人們美好的一切,難道我們不應該珍惜這美麗的大自然嗎?我要經常走進大自然,看看那美麗的景色,聆聽那大自然的聲音,感受大自然的恩賜。

走進初一作文 篇3

  今年,我又長大了一歲。也離開了小學,走進初中。當然,初中和小學是不一樣的,所以我一定要好好把握住自己的初中生活。

  今天是一個風和日麗[注: 和風習習,陽光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。]的日子,也是我初中生活的開始,也是開學第一天。當老師把新書發到我手上時。我仔細打量了一下我手上的新書。結果大吃一驚,初中竟然有七門主課,比小學科目的兩倍還多。后面老師又告訴我們,初中與小學有著天壤之別:因為升到了初中,科目也增多了,難度也變大了,作業量也加重了,再說老師也不會像小學那樣盯著我們了,所以我們要加快節奏,自己管理好自己,獨立自主地學習。

  升到了初中,我也長大了,不能再依靠父母了。安排好自己的學習時間和休息時間。當然也要適應老師的教學方法,因為每個老師都會有自己的獨特性格,所以教學方法也會不同。進入了初中我雖然與我童年時的好朋友分開了,但我又交到了許多的朋友;雖然初中的生活很緊張,但有些科目也很有趣;雖然初中的老師很嚴格,但說話也很幽默;雖然初中的學業難度大,但有時也可以放松一下。

  !初中我來了,我一定會好好把握住你的

走進初一作文 篇4

  古人云:“一葉落而知天下秋。”

  是的,或許你還沉醉在夏的陽光里;或許很不經意地,秋已悄悄地走近了你,你也已走進了秋。

  走進秋天,你不必為秋葉的凋零而痛惜,也不必為秋花的孤懸而孤獨,更不必為大雁的離去而憂傷……看,天更高了,地更闊了,水更綠了。我躺在秋的懷抱里,看秋的色彩,聽秋的密語,感秋的心跳……路過鄉園邊,走在小徑上,這邊的棵棵相思樹依然昂首挺胸,那邊的叢叢翠竹依然精神抖擻。瞧!是誰那樣趕趟兒似的給杜鵑姑娘換上了紅新裝?你瞧她似羞非羞地漲紅了臉,真是“霜葉紅于二月花”。

  走近樹林,遠遠地傳來了斑鳩們的低音演奏;偶爾,你還可以偷聽到秋蟬支支動人的樂曲;到了夕陽西下時,你會驚奇地欣賞到-曲優美的田園笛聲,驀然回首,騎在牛背上的牧童便穿過樹林,出現在你跟前……也許你還意猶未盡,那你更幸運了,在每一個角落里,那些叫不出名字的蟲子們會不約而同地為你合奏起貝多芬的名曲《秋日囈語》,聲聲回響耳邊,聲聲流人心田,此時此刻,你是否已融入了大自然?

  輕輕地淌過小溪,輕踩著青青的草兒,悄悄地來到田野。這里,一股泥土的芬芳便伴著清風撲鼻而來,細聞,還帶著絲絲谷穗的清甜。遠處,幾個農民伯伯扛著鋤頭,略彎下腰,輕輕地托起一簇金黃的谷穗,沉甸甸的。霎時,農民伯伯舒展開了他那古藤般的臉,像展開一幅百年的畫卷。

  是啊,秋天來了,又該豐收了,心里怎能不甜呢?

  秋天,是一個收獲的季節,走進秋天,收獲秋天,收獲希望。

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