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高三了作文

時(shí)間:2021-04-06 14:18:11 高三 我要投稿

【精華】高三了作文錦集6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的高三了作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】高三了作文錦集6篇

高三了作文 篇1

  父親,給了我一個(gè)世界。

  這世界有山,是父親給我的威嚴(yán),不容置疑的信任。

  這世界有天,是父親給我的豁達(dá),一望無際的胸襟。

  這個(gè)世界更有水,是父親給我的柔情,無微不至的關(guān)懷。

  十月二十三日,那一天,父親來了,帶給我太多感動(dòng)。

  那一天,晚秋的天氣向人們展現(xiàn)了它的冷酷。雨紛紛而落,用手觸摸一滴。涼涼地。那一天,耳朵不爭(zhēng)氣的犯起病,痛得讓一個(gè)七尺男兒幾乎不能忍受。痛得讓我想回家,痛得讓我想尋找父親母親的庇護(hù)、痛得……

  終于,接通了母親的電話,“你爸這就去。”在母親的關(guān)心中,掛斷電話,開始等待父親的到來。

  時(shí)間,一分一秒地走過,痛仿佛拉住了時(shí)間的腳步,讓我體味著一節(jié)課的漫長(zhǎng)。我在盼望,盼望著父親能快些來,給我保護(hù),即使我早已過了依賴父親的年齡。

  中午,算算時(shí)間,父親應(yīng)該快來了。可雨還在下,風(fēng)還在吹。開始后悔,自己已不是孩子,卻還要讓父親冒雨前來。在窗口張望,卻不見父親的身影。心中是期待是悔恨,已然說不清,也不必說清。因?yàn)楦赣H的聲音闖入了我的耳朵。穿襖,出門,我像一個(gè)士兵急著去接受首長(zhǎng)的檢閱,見父親的沖動(dòng),讓我仿佛一棵衰敗的小草又煥發(fā)了生機(jī)。見到父親,本想給他一個(gè)笑容,耳朵的疼痛卻讓我沒能笑得出來。看到這一幕,父親面色也變了,仿佛他也在和我一同守著病痛折磨。

  “走吧,去醫(yī)院。”路上,父親沒問我病因,只是不停地重復(fù)說“很痛吧?”寥寥三個(gè)字卻代表了父親對(duì)兒子的無盡關(guān)懷。到醫(yī)院,看醫(yī)生,抓藥,自然夠父親忙的,我缺只能老老實(shí)實(shí)地坐在那兒,因?yàn)檫@是父親要求的。

  除了醫(yī)院,雨停了。走過一個(gè)水坑,些許積水浸入鞋內(nèi)。感覺到了意思涼意。此時(shí)才發(fā)現(xiàn),父親的鞋早已濕透,打量著父親,還掛著水珠的頭發(fā),凍得有些泛紅的手……心里不是滋味。

  那一天,父親來了,帶給我太多感動(dòng),執(zhí)筆之時(shí),淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn),卻不曾留下,因?yàn)楦赣H告訴我,“男兒有淚不輕彈!”

  我是父親的兒子,在父親面前,我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。父親來了,讓我明白了我的位置,您永遠(yuǎn)替我撐起一切。

高三了作文 篇2

  快畢業(yè)了,校園里有一種悲涼的氣氛,在悶熱的空氣中慢慢地傳播。那些高三學(xué)子們不辭辛苦把半新舊的資料書一摞一摞的拿去買,資料對(duì)他們來說已經(jīng)不重要了。這三年里,學(xué)沒學(xué)到知識(shí),有多少人心里有底,有多少學(xué)生對(duì)高考充滿了自信?

  不知道,我也不想去問。問的多了,自尋煩惱,悲傷更多。作為老師,總是希望自己的學(xué)生多想點(diǎn)知識(shí),也許對(duì)以后的人生有用;作為老師,總是勸說他們?nèi)タ即髮W(xué),哪怕大學(xué)生就業(yè)難,可是到處招聘上都要求的是大學(xué)畢業(yè)。沒有大學(xué)文聘,連門檻都進(jìn)不去。

  聽話的學(xué)生把老師的話聽進(jìn)去了,這三年沒有白白浪費(fèi),老師的心有一點(diǎn)點(diǎn)的安慰。可是大部分的學(xué)生卻是不以為然,沒有上過當(dāng),他們不會(huì)相信老師的話。再加上高中的學(xué)習(xí)枯燥無味,所以很多選擇了另外一種生活方式,虛度光陰,要么上課的時(shí)候耍手機(jī),在手機(jī)上看小說;要么高中三年情場(chǎng)得意,談了一場(chǎng)又一場(chǎng)的戀愛;要么奮不顧身地往網(wǎng)吧跑,讓自己陷入了虛擬世界中,對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界一片茫然。

  對(duì)于英語這一科,到現(xiàn)在學(xué)生連基本的句子結(jié)構(gòu)都分不清,到現(xiàn)在連最基本的單詞過去式都不知道怎么寫,還有太多太多。想起這些,我就覺得好失敗。作為老師,沒有讓他們學(xué)好,學(xué)得有效率,有碩果累累的收成,這是不是我的失職呢?

  想找點(diǎn)什么來安慰自己。知識(shí)沒學(xué)到,要是他們學(xué)到做人的道路也不枉在這里學(xué)習(xí)了三年。可是,說到對(duì)學(xué)生品格的教育,更是少之又少。高中的課堂緊,每一堂課知識(shí)都填滿了,哪里還有空,去跟學(xué)生講那些與考試無關(guān)的東西。

  看見有我的學(xué)生從我面前大搖大擺的走過去,懶得理我,這樣的場(chǎng)景讓我心寒。可是,我們卻無能為力,我也知道這是我們的錯(cuò),我們沒有一遍又一遍地在課堂上強(qiáng)調(diào)要尊師重教。換句話說,即使我們這樣講,現(xiàn)在又有幾個(gè)學(xué)生會(huì)聽我們的教誨呢?

  他們走了,剛來的時(shí)候充滿激情,充滿好奇。現(xiàn)在要離開了,對(duì)他們來說是一種解脫,一種放松。我也不希望看到他們繼續(xù)這樣頹廢那些,他們的青春本來不該是這樣的顏色。

  我真心希望那些高中三年玩過來的學(xué)生們以后的路不要這樣放縱自己。我們改變不了社會(huì),改變不了現(xiàn)實(shí),但我們可以改變自己的態(tài)度。

  很快和他們說再見了!九月開學(xué),又會(huì)迎來新的學(xué)生。但愿下一屆的學(xué)生在新課程的推動(dòng)下快樂地去學(xué),認(rèn)真地去學(xué),學(xué)得開心,學(xué)得興趣盎然,也許到那時(shí)我們就會(huì)有作為老師的成就感吧!

  而不會(huì)像現(xiàn)在這樣,心情這般沉重。

高三了作文 篇3

  月亮的皎潔,是因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆椋淮蠛5倪|闊,是因?yàn)橛辛撕zt的陪伴;而他幸福只是因?yàn)橛辛私?jīng)典的陪伴那一次體驗(yàn)成為他永遠(yuǎn)的記憶。

  或許只因風(fēng)兒的惡作劇,

  或許是因上蒼的安排,讓他回到童年,那時(shí)大家一起玩耍,只因?yàn)樗煽?jī)不錯(cuò)。在戲耍中也被人夸:學(xué)習(xí)那么好,高材生吶!不知道為什么,平時(shí)成績(jī)平平的他,開始努力起來,進(jìn)了當(dāng)時(shí)六年級(jí)最好的一個(gè)尖子班。他并不驕傲,他為此吃過很多苦,換來優(yōu)異的.成績(jī)。在朋友面前,依然被夸中,那時(shí)讓他懂了什么叫奮斗和努力的真諦。盡管每天都在說自己要努力,要為自己的夢(mèng)想去奮斗。他非常的高興。

  他恍然大悟原來只是一個(gè)夢(mèng)罷了,原來僅僅是自己壓力太大,迷了幾分鐘。弄得那么緊張干嗎,還出汗了,不對(duì)為什么會(huì)做這么奇怪的夢(mèng)…他頓時(shí)醒悟夢(mèng)中朋友的話了。現(xiàn)在一直初二,成績(jī)不像那是那么好了,不知道自己到底怎么了,也不知道應(yīng)該怎么樣做。開始迷茫了,沉淪了,害怕了。全部充滿他的內(nèi)心。在幼時(shí)我們的眼中,父母是健康強(qiáng)壯的,他們操持一切,無所不能、不知疲倦,似乎生來如此,進(jìn)一步想到這些,越來越覺得對(duì)不起自己生自己養(yǎng)自己的父母。小學(xué)時(shí)的老師,非常的和藹可親,很有耐心的去教自己不會(huì)的東西,一步一步,進(jìn)一步讓他進(jìn)步。再加上規(guī)定每個(gè)星期看完一本書,然后寫讀后感。當(dāng)時(shí)的他認(rèn)為。這就是幸福,非常的幸福。知道現(xiàn)在,都沒有勇氣跟老師說一聲謝謝。他是一個(gè)沒有勇氣的人。

  在自己這個(gè)年齡,正值青春年華,自己正努力奮斗,走好人生的每一步,描繪著未來的美好,書寫著未來的光輝,但自己卻忘記了,忘得一干二凈,他開始恨自己,恨自己不努力,跟別說奮斗。在此時(shí)此刻,成為他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)對(duì)他而言受益匪淺危機(jī)。恰當(dāng)?shù)恼f此時(shí)的危機(jī)也是他的轉(zhuǎn)機(jī)。

  他躺在課桌上,豆大般的淚水從他的臉頰滑落,腦海中浮現(xiàn)出他的好,最后他他睡著了,又夢(mèng)見了那個(gè)朋友,才知道最后一句原來他說:努力吧,我們大家看好你。相信自己,大步向前進(jìn)吧。由此讓他想到有位名人說過:“上帝在為你關(guān)閉一扇窗子的同時(shí)會(huì)為你打開另一扇窗。”人生沒有永遠(yuǎn)的絕境,每一條看似走到盡頭的小路其實(shí)還有“柳暗花明”。道路前面還是道路,人生也沒有永遠(yuǎn)的成功,只有把一次次成功當(dāng)作一個(gè)個(gè)奮斗的起點(diǎn),不斷進(jìn)取,才能走向更大的輝煌。

  笑過,哭過,累過。但因?yàn)樗冢鞓分褪撬裁靼兹冎羶糁菦]有香味的。卻比任何香水都高貴的存在。

  融融月光,他愿鞠上一捧最清的,淡淡月光他愿感受一般最純的,漫漫人生,他愿鑄就一般最輝煌的。于是他開始為自己的未來努力了,平均每天凌晨2點(diǎn)睡覺,早上還要起得非常的早。讓他真心回到童年的那個(gè)他,真是太高興了。不管再晚,總是告訴自己再堅(jiān)持一會(huì)。夢(mèng)想是什么夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。。的確很多東西說出來很容易,卻很少人去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值,認(rèn)識(shí)的價(jià)值,是一個(gè)人生存、生活在世界的時(shí)間歲月。要這段歲月里,有追求、有渴望,有奮進(jìn)、有奉獻(xiàn)、有坎坷、有失落,它伴隨著你的人生,無論是陽光下,還是風(fēng)雨中,都鐫刻著人生的歷程,體現(xiàn)著人生的價(jià)值。終于有了成果,它的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢毕蚯斑M(jìn)步著,從未停止。在最后的中考的第一天他早晨,他笑了,是一個(gè)簡(jiǎn)單的笑,是一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的笑。

  那一次體驗(yàn),成為他永恒的經(jīng)典,因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆椋铝敛湃绱损崳灰驗(yàn)橛辛撕zt的陪伴,大海才如此遼闊;因?yàn)橛辛四欠莼貧w童年的夢(mèng),他才如此幸福。

  可能本身就一直擁有這些寶貝,沒發(fā)現(xiàn)罷了,明明擁有,卻意識(shí)不到。感謝感謝,這門開了。

高三了作文 篇4

  我想你了,你在哪。此刻的你過得還好嗎?有沒有想我?有沒有淘氣,有沒有哭泣,離開我的你還能很好的生活下去嗎?我想你了想的徹夜難眠,我想你想的茶不思飯不想,我想你想的撕心裂肺,可是你卻不能再回來了,永遠(yuǎn)的離開我了,再也回不來了。

  還記得那年我們的相遇嘛,看到你的第一眼我就愛上你了,因?yàn)槟愕目蓯勰樱屛覜]辦法不愛上你,我盯著你看,你卻左右亂晃,我真想揍你,可是我舍不得;我把你抱在懷里,你卻使勁掙脫,讓我對(duì)你很生氣,我那么喜歡你,你卻嫌棄我;但是至始至終我都沒有打你一下,因?yàn)槲覑勰恪?/p>

  秋天,多美的季節(jié),我們相遇了,相遇的那日是最美好的一天,是只屬于我們的、獨(dú)一無二的的那一天,可是我們還是沒能走到最后,你離我先去,這讓我實(shí)在是無法接受,可是已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí),你再也回不來了,即使我在想你,我們也不可能再見面了,那日的分開,注定了此生再也無法相見,我想你了,真的好想,可是我只能想想了。

  你知道嗎,你離開我的那幾日我感覺自己像丟了魂似的,沒日沒夜的流淚,只要想起你就無法忍住,盡管有時(shí)緊閉雙眼,但也無濟(jì)于事。第一眼的相遇,第一次就對(duì)你心動(dòng),第一次就決定要陪你到老,可是,可是,你為什么要先我而去,你忘記我們的約定了嘛?你為何要如此對(duì)我,我恨你,但是我好想你。

  還記得我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是幾年嗎?還記得我最愛對(duì)你最喜歡做的一件事是什么嘛?你是否記得,你離開的時(shí)候連句道別的話都沒有,你是否還在惦記著我,是否還想著我,還想著那個(gè)小女孩,是否還記得我把你抱回家的那一路,是否還記著你最初不會(huì)吃飯,我用嘴嚼著然后用牛奶攪拌著喂你吃飯,是否還記著你生病了最著急的那個(gè)人是誰,是否記得你是我一日三餐喂養(yǎng)大的,每次想起你,我都會(huì)哭,因?yàn)槟銓?duì)我太重要。

  我的寶貝,我的小狗圖圖,見到你時(shí)是寒冬臘月,你離開時(shí)是金秋十月,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不足以六年,這六年,我們天天在一起,有時(shí)候我上學(xué),但是一回家我第一個(gè)找的就是你,如果你沒有及時(shí)的出現(xiàn)在我的面前,我就會(huì)四處找你。記得有一次我回家時(shí)沒看到你,急的我騎著車到處找,當(dāng)我回家天色已晚,你還是沒有出現(xiàn),當(dāng)時(shí)我急的都哭了,但是我聽見車庫(kù)有東西掉落的聲音,我以為是老鼠,可是當(dāng)我打開大門時(shí)看到的卻是你可憐的小眼神,我當(dāng)時(shí)又哭又笑,因?yàn)槟銢]有丟,曾有一次媽媽的粗心差點(diǎn)把你弄丟了。再次看到我的你在我四周轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我忍不住親了你一下。

  我的圖圖在漸漸的長(zhǎng)大,漸漸地開始擔(dān)當(dāng)起了保護(hù)小主人的責(zé)任,每次我出去玩,它總是伴隨我左右,生怕我遇見危險(xiǎn),有一次我和小伙伴再鬧著玩,圖圖以為我受到了危險(xiǎn),沖上去沖我朋友汪汪叫,好像在說“別想欺負(fù)我的主人,咬你你信不信,”但是我和朋友都被逗笑了。可是可是,這種時(shí)光還是很短暫,就在今年,秋天的某一日他毫無征兆的離開了我,連最后的離別最后的揮手都沒有就離開了,那日的我正在學(xué)校,期待放學(xué)時(shí)與它玩耍,可是,當(dāng)我看到它時(shí)它卻安靜的躺在那里,一動(dòng)不動(dòng),當(dāng)時(shí)我瞬間感覺到它已經(jīng)死了,事實(shí)證明它確實(shí)死了,那瞬間我無法相信,我不敢相信,正處于“青年”的它怎么會(huì)死了呢,我對(duì)著它說話,對(duì)著它哭,可是它始終背對(duì)著我,直到它被埋了我才真正的接受現(xiàn)實(shí)。

  現(xiàn)在你已經(jīng)離開我?guī)讉(gè)月了,不知道你過得好不好,沒有我的陪伴你會(huì)不會(huì)習(xí)慣,要照顧好自己,雖然我們?cè)趦蓚(gè)世界但是我們的心依舊在一起,我依然愛你。

  讓我們彼此記住寒冬臘月、金秋十月。

高三了作文 篇5

  森林的最深處,住著許多小動(dòng)物,其中,有一只漂亮的小馬,長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,像扎著一根“小辮子”。一對(duì)水靈靈的大眼睛配著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。兩只機(jī)靈的耳朵時(shí)常豎起來,像一個(gè)小精靈,四條健壯的腿奔跑起來會(huì)留下一條完美的弧線。總而言之,小馬的面貌美如天仙,無可挑剔。

  雖然小馬有著不平凡的美,但她十分驕傲,總是以為自己是最了不起的。這樣的人在森林里是找不出第二個(gè)來的。森林里的動(dòng)物們都不喜歡小馬。第一天,鴨姐姐帶著剛剛滿月的妹妹去試水。她們?cè)诤呌嗡覒颉P●R向她們走來,鴨妹妹看到小馬這么美麗便情不自禁地贊嘆道:“小馬可真美呀!”鴨姐姐卻小聲地對(duì)妹妹說:“小心點(diǎn)兒,她可是林中的霸王。”沒想到,小馬聽到了鴨姐姐說的話,用力地朝小鴨叫“嘶嘶,”鴨妹妹嚇得魂飛魄散,鴨姐姐則朝小馬做個(gè)鬼臉,頭也不回地走了。第二天,小貓剛釣完魚回來,見到小馬問了一聲好!小馬不但沒有向他問好,還用她的“辮子”打了小貓一個(gè)“耳光”。小狗小兔和許多小動(dòng)物都受夠了小馬的折磨。便開始不理小馬。這事傳到小馬的耳里,她并沒有為這事而感到傷心。一天,一個(gè)星期,一個(gè)月、一年……日子久了,小馬便孤單起來。她跑去問媽媽:“媽媽,為什么除了你和爸爸之外,大伙兒都不理我了。”媽媽笑著說:“乖寶貝,這問題應(yīng)該問問你自己呀!這就是因?yàn)槟闾湴亮搜剑 保ㄋf話的時(shí)候十分和藹)。

  時(shí)間過的真快,再過幾天就是一年一度盛大的動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)了。這幾天,小馬像換了個(gè)人似的,變得十分熱情。瞧!動(dòng)物王國(guó)——獅子和皇后——老虎已經(jīng)“搭”好了“舞臺(tái)”。其實(shí)舞臺(tái)就是一塊大草地,草地左邊有一條小石路,上面擺了許多果皮箱和石凳。草地后面有一條小溪,溪邊有幾棵樺樹,樹上有許多鳥兒在唧唧喳喳地叫。主持人則是田鼠先生和松鼠小姐。離動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)只剩下一天了,小馬的幾個(gè)朋友分別趕到松鼠小姐和田鼠先生的家。要求要叫他們一定要把最后一個(gè)節(jié)目讓他們表演。第二天早晨,小馬約著一些小伙伴去參加動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)。到了最后一個(gè)節(jié)目,小伙伴們把小馬拉到“舞臺(tái)”上。“該我們表演了。”小兔子輕聲對(duì)小馬說。大伙兒團(tuán)團(tuán)圍住小馬唱起來:“小馬變了,變得更美麗了,變得不驕傲了,變得富有善心了……小馬聽了他們的歌,感動(dòng)得流出了淚水。美麗的歌聲和小鳥清脆的叫聲,與叮叮咚咚的溪水匯成了一首歡樂的歌,在草地上,小溪邊,森林里久久回蕩。

高三了作文 篇6

  經(jīng)過一個(gè)暑假的休整,本以為會(huì)措不及防的我還是快速適應(yīng)了開學(xué)的節(jié)奏。第一堂課,很開心,久違了同學(xué)們的充滿朝氣的笑臉。第二節(jié)課,很快樂,高三的孩子真是與高二、高三不一樣。第三節(jié)課,很失落,沒想到才堅(jiān)持了兩天就打回原形。說不定是孩子們滿血復(fù)活了,像往常一樣的活躍。說不定是孩子們搗蛋了,換上了昔日的調(diào)皮。

  年輕的我,駐足在青春的旮旯里,不知道該是喜還是該是悲。喜的是:曾經(jīng)不聽課、無所事事的同學(xué)收心了,專心聽課了,認(rèn)真做筆記了。悲的是:搗蛋的還是在搗蛋,不專心的依舊不專心,控制不住自己的仍然控制不住自己。但我又轉(zhuǎn)念一想,孩子畢竟只是孩子,慢慢地才能學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。

  高三了,決定命運(yùn)的時(shí)刻到來了。

  高三了,卯足干勁的時(shí)刻到來了。

  高三了,人生關(guān)鍵的時(shí)刻到來了。

  之所以如此重視,如此用心,那是因?yàn)楦呖颊娴氖沁x拔人才的重要的且相對(duì)最公平的渠道。盡管瞬息萬變,盡管時(shí)移世易,但是社會(huì)對(duì)人才的需要,對(duì)于知識(shí)的需要?jiǎng)荼貢?huì)越來越高。因而,讀大學(xué)明顯地是一個(gè)普遍的、必須的、注定的訴求。以前有句話老話叫做:"三百六十行行行出狀元",其旨意莫過于是說每個(gè)行業(yè)都可以出人才。直至當(dāng)下,這也是有著實(shí)際意義的。考大學(xué)不是唯一的出路,但是大學(xué)文憑提供給了你我必備的敲門磚。在高中時(shí)代,學(xué)生們或許會(huì)覺得一天到晚學(xué)習(xí)課本知識(shí)是無用的,甚至有些孩子會(huì)嘲笑那些一天到晚專心讀書的人。他們的嘲弄有一定道理,但是有些偏頗。直至大學(xué)畢業(yè),開始找工作了,曾經(jīng)的玩笑話卻成了必備的面試篩選器。很多單位的第一要求就是文憑,沒有的話,連面試的機(jī)會(huì)也沒有。當(dāng)然,還有排除幾種情況,個(gè)別的偏1才,極其出色的人才,背景資源豐厚的社會(huì)人。然而,這是身為普通老百姓的我們羨慕不來的。我們改變不了我們的出身,我們?cè)倥σ苍S只能一般般,我們也很平凡。當(dāng)我們無法改變那些主觀的、客觀的條件,我們唯能改變的就是我們自己。因此,我強(qiáng)烈建議,凡是與我一樣的凡夫俗子們還是專心讀書吧!選一個(gè)適合的專業(yè),找一個(gè)普通的工作,過一種平淡且平靜的生活。

  走在熟悉的校園,看著熟悉的風(fēng)景,我會(huì)時(shí)不時(shí)地想起我的高中生活。盡管經(jīng)常被別人嘲弄,說我刻板,說我較真,說我不知融會(huì)貫通,但是作為不成功的我還是不后悔當(dāng)初的選擇。要不是上了大學(xué),我可能就去了工廠,坐在流水線上,日日重復(fù)單調(diào)而枯燥的工作。沒有未來,沒有希望,沒有追求。(當(dāng)然,我不是看不起坐在流水線上的普通工人,而是我自己心有不甘。)我肯定已經(jīng)結(jié)婚了,孩子說不定都上了小學(xué)。那個(gè)時(shí)代,沒有上大學(xué)的孩子進(jìn)入社會(huì)早,成家立業(yè)也早。不幸的是,為了生存我會(huì)背井離鄉(xiāng),像我的父母當(dāng)初那樣,然后我的孩子不得不托父母照看,成為又一代的留守兒童。這不是我想要的,真不是我想要的啊!因此,站在三尺講臺(tái)的我是幸運(yùn)的,也是幸福的。

  之所以現(xiàn)身說法,我是希望孩子們可以從身邊的人身上學(xué)習(xí)、借鑒,用他人的成功去適當(dāng)?shù)啬7伦约旱某晒Γ盟说氖∵m當(dāng)?shù)厝ヒ?guī)避自己的失敗。三路十八彎似的彎彎繞繞不是一個(gè)愉快的經(jīng)歷。能省則省吧!縱使"愛拼才會(huì)贏",但是這樣的拼法是有代價(jià)的,而且是不菲的代價(jià)。

  最后,我希望我的學(xué)生可以度過一個(gè)難忘的、充實(shí)的、奮進(jìn)的高三,為明日的金榜題名努力,為無悔的青春注腳,為更輝煌的人生奮斗。與此同時(shí),也要祝愿那些雖然努力但是還是進(jìn)入不了大學(xué)的勤奮孩子們找到自己心愛的工作和人生新航向。

  高三,我們來了!

  高三,我們來了!

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