寫給高三畢業(yè)時的我作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的寫給高三畢業(yè)時的我作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫給高三畢業(yè)時的我作文1
我的未來不是夢。
來到濟外,已經(jīng)算是實現(xiàn)了我初四時的目標之一。但我知道,后面的路會更加難走,還有更遠大的目標需要通過我不懈的努力去實現(xiàn)。雖然我在初中時的學(xué)習(xí)成績還不錯,但那已成為過去。人外有人,天外有天,我現(xiàn)在以及未來的三年都不能有絲毫的懈怠。濟外不缺優(yōu)秀的學(xué)生,我已經(jīng)感覺到了壓力,但我想我會一點一點克服的。
高中三年我給自己制定了一些目標,其中之一就是盡快地進入學(xué)生會或成為班里的班委。這有一定的難度,而且需要我盡快地與班里的同學(xué)們熟悉起來,并與他們互相建立信任。我也會為自己爭取表現(xiàn)自己的機會以證明我的能力。
在這高中三年里,我想要盡可能多地參加各種比賽或是學(xué)校組織的活動,這樣我就可以增加我參加大賽的經(jīng)驗,從中我也可以得到鍛煉,以后面對重要的大事時的心態(tài)就能夠更加平和、穩(wěn)定,我的能力也能夠得以提升。
來到濟外,我的最終目的也是最重要的目標就是要考上一所理想的大學(xué)。高三畢業(yè)時,我要是一個滿腹經(jīng)綸、學(xué)富五車的人。言談舉止,要讓別人聽了、看了,感覺就是跟別人不一樣。高三畢業(yè)時,我要是一個做事井井有條的人。我想令媽媽最滿意的除了我在濟外所學(xué)到的知識,還有就是我改掉了做事慢吞吞的毛病,因為畢竟是要經(jīng)歷三年寄宿生活的鍛煉。高三畢業(yè)時,我就已經(jīng)邁向了成年,走向了成熟,不能再沖動、魯莽行事了。我希望在那時我能夠說:在這高中三年里,我沒有辜負自己,對得起我的父母。我做到了上課認真聽、作業(yè)仔細做,不違反班級紀律,積極參加比賽、活動,做到了讓自己問心無愧,這世上沒有賣后悔藥的,我不想在我高三畢業(yè)時,我對我說過的話、做過的事、做出的選擇而感到有一絲的后悔。
在這高中三年的時間里,可以改變很多。只要功夫深。鐵杵磨成針。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我會不斷地改善自己,無論是在學(xué)業(yè)方面還是生活方面,都需要提升自己的能力,使自己變得更好。
愿在高三畢業(yè)時,我還能夠不忘初心。
我相信,我的未來不是夢。
寫給高三畢業(yè)時的我作文2
三年前寫下這封信,不知現(xiàn)在的我是保持著入校時那滿腔的熱血,抑或是迷惘無措。不論如何,三年時光總會匆匆而過,何不劃上一個完美的句號。
今天的我,一定也必須堅持自己最初的夢想。回想三年前在烈日下和暴雨中的高強度訓(xùn)練,我能堅持;剛進校時,面對內(nèi)務(wù)、學(xué)業(yè)的雙重考驗,我能堅持;對于時間觀念極差的我,每天要定點做事,我能堅持。面對可能出現(xiàn)的迷茫彷徨,又有什么理由不堅持自己的夢想?
我的夢想對于三年前的`自己,或許還是近乎抽象。通過這三年對文理科的了解和學(xué)習(xí),我會選擇一個正確的方向。在這之前我會努力學(xué)好每一個科目,以此來確定什么是更適合我的。在這之后我會稍微有所偏重的學(xué)習(xí)。但無論何時,我都將以目標和夢想提醒自己,勇往直前,不畏困難。
三年前,我們帶著燦爛的人生理想和更高的人生追求,堅定地走進了高中的校門,開始了高中階段緊張而忙碌的學(xué)習(xí)和生活。三年來有成功或失敗,也感受了快樂與痛苦。
我始終要告誡自己的--重要原則,不要隨便,碰到事情不要慌張,冷靜處理。三年很長,久到難以想象最后的判決;三年很短,快到恨不得度日如年,生怕它從指縫中流走。三年后的我,嘴角淺淺的弧度似乎在訴說單調(diào)的沖刺生活也有小快樂,是周末返家的期待?是旗開得勝的張揚?是悠然自得的心境?三年,夠了嗎?是否已讓你找到目標,矢志不渝;是否已讓你成熟,不再抱怨宿舍生活的無奈心酸;是否讓你冷靜自持,游刃有余在各科學(xué)習(xí)中。三年,我會為自己驕傲嗎?是否能挺起胸膛對最終的結(jié)果微笑,說自己全力以赴,百分百努力。三年,我會無愧嗎?是否能信心百倍毫不膽怯地向著最初的夢想步步前進,最終抵達。時光或許是最有效的清潔劑,但我也不允許自己被它去除骨子里的傲氣與真性情,洗滌掉一切鋒芒。
可以內(nèi)斂,但不能默默無聞;可以不是最優(yōu),但不能自暴自棄;可以少言多思,但不能庸庸碌碌;可以分散精力,但不能一事無成。我要成為理想中那個意氣風(fēng)發(fā)的自己。
以最佳狀態(tài)走完這段不尋常的路,無怨無悔。
寫給高三畢業(yè)時的我作文3
此時的我只是一名高一的學(xué)生,對于高中的學(xué)習(xí)、生活都感到十分好奇;對于未來充滿了無限的希望;對知識充滿了無盡的探求和渴望。
或許,高中這三年會想流水般匆匆而逝,但有些流水帶走的是豐富的物產(chǎn)、水資源。但有些流水或許會反之,最終成為一潭死水。
三年后的我們定會熟悉每一位同學(xué)的名字與臉龐;定會用老師課上所教的知識靈活的運用到各項作業(yè)中去;定會將老師所布置的任務(wù)完成的十分出色……那時的你,是否還會記得剛上高一時略帶青澀的我們?
三年后的我,或許你此刻已經(jīng)結(jié)束了高考,或許你此刻已經(jīng)收到了你心儀的大學(xué)的錄取通知書,或許你正在家中準備你大學(xué)的行李,就如同幾周前的我們一樣,對新的生活新的環(huán)境充滿了無限的好奇與探求欲。
回憶你高中這三年,你是否努力地拼搏過,你今日所得的成績是否是你正常的發(fā)揮水平?面臨大學(xué)的選擇問題,你是否會像幾個月前的我一樣迷茫無措,猶豫不決?
我希望你這三年的青春未曾白白流逝……
高一此時剛步入高中校園的我們,是否會時常想起三年后的我們是什么樣子?是否會經(jīng)常思考那所大學(xué)是最適合你的?是否……
高三面臨畢業(yè)的我們,是否會時常想起高一剛?cè)胄r,我們那一張張略帶稚氣的臉龐;是否會回憶起這三年我們拼搏的時光和在操場上揮灑的汗水;是否……
面對即將開始的高中生活,初中已然成為過去時,此時的我們站在同一起跑線上,一起面對未來高中三年的旅程與困難,一起揮灑三年的汗水,一起經(jīng)歷三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
過去已經(jīng)成為歷史,未來還需要我們?nèi)テ床,不要再回憶過去的種種美好或者不美好,用心去好好面對未來才是真。
高三的我們,面對即將開始的大學(xué)生活,你是否已經(jīng)準備好了為新的生活繼續(xù)奮斗?過去的三年你是否拼搏過?將來的四年你是否會繼續(xù)努力?你是否對自己嚴格要求?你是否考入理想的大學(xué)?如果有,請在大學(xué)繼續(xù)保持你奮斗的精神。如果沒有,你是否應(yīng)該認真反思?在大學(xué)認真學(xué)習(xí),努力拼搏?
也許你當時播種的種子不會在三年后生根發(fā)芽,因為如若沒有汗水的滋養(yǎng),那粒小小的種子就不會開花結(jié)果。
加油吧,高一的我們!
奮斗吧,高二的我們!
成功啦,高三的我們!
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