實用的六年級的作文匯編六篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
信任是一艘船，幫我們揚起生命的帆；信任是一本好書，帶給我們十足的歡樂；信任是一條毛巾，抹去我們臉上的臟痕。信任可以給人帶來幸福，我從來都能得到媽媽的信任。
記得那是我第一次鋼琴考級時發(fā)生的一件事。離考級的前一天晚上，我又把該考的曲子練了一遍，雖然這些曲子已經(jīng)被我背的滾瓜爛熟了，可心里還是有一種止不住的慌張。我把那略帶有憂慮且慌張的眼神向媽媽投去，媽媽明白我的意思，沒有對我說什么，只是又投來了一個眼神，那神情里滿載著的是慈愛、信任。我堅定了心，相信自己一定能行。
第二天早晨，到了該考級的時候了，我早早的來到了考場，我被排在第十二個進場。前面的人一個個帶著滿面笑容進去，而出來時臉上卻寫著憂傷。我本來有些不安的心跳得更快了，像揣了一百只小兔子一樣。我坐立不安，翻開書又合上，把這種動作重復了‘千百次’。當老師叫到我名字的那一刻，我慌了神，手腳哆嗦起來，可頭上還流著汗。我邁著不穩(wěn)的腳步走了進去。當我坐在鋼琴前的那一剎那，我透過窗戶看到了媽媽，媽媽沒有說話，只是向我輕輕的微笑了一下。眼神里流露出的還是那種特有的慈祥，而占據(jù)更多的則是信任�！拔乙獮閶寢尪鴬^斗！我一定會成功！”我甩甩頭。
十幾分鐘過后，我邁著堅定的腳步走出考場。與其他人不同的是，我的臉上有陽光般燦爛的笑容……
六年級的作文 篇2
如果你要問哪里的冬天最美，那我會說家鄉(xiāng)的冬天最美。
家鄉(xiāng)的小河結了一層厚厚的冰，就像一個溜冰場，小朋友在河面上滑冰，擺出形態(tài)各異的動作，就像水面上的天鵝。
下雪的時候，雪花像鵝毛一樣飄落下來，雪停了，到處是白雪皚皚的一片。真像童話世界里的冰雪世界。
河岸邊的那兩堆石頭鋪上了一層厚厚的雪，多像兩只大白熊正準備去河里捕魚樣子��！屋檐上的煙囪，多像一只雪中的鳥兒啊！渾身的羽毛雪白雪白的。
走進植物園，那是一片生機勃勃的境象，可是最突出的還是松樹，松樹的葉子像一根針，非常青翠，用松針扎一下手還覺得隱隱作痛，這說明，松針非常尖。
走到植物園的某一處地方，看見了幾棵柳樹，柳樹顯得非常青。那里時不時有一陣風吹過柳樹搖著枝條，好像在說冬天可真冷��！
家鄉(xiāng)的冬天真美�。∪绻愕轿覀兊募亦l(xiāng)來的話，你也一定會喜歡上這里的冬天的！
六年級的作文 篇3
下雪了！下雪了！世界一下子變成了白茫茫的一片。大地到處白茫茫的，像蓋上了一層厚厚的棉被。樹被雪穿上了衣服，白帽子，白棉襖，白圍巾，好一個純白天地。馬路上好像鋪了一層厚厚的地毯似的，一踩上去，就發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，然后留下一個深深的小腳印�？蓯鄣男⊙┗ǹ匆姶蠹夷菢涌旎�，也想和大家一起做游戲，于是，他趕緊從天空中跳下來，蹦蹦跳跳地落在了地面上。
我和小伙伴看見下雪了，急忙跑出來玩，我對小伙伴們說：“咱們先玩兒打雪仗吧，每人有三滴血，每當被雪球擊中一次，就扣掉一滴血，好不好？”他們一起說：“好！”說著，我們開始比賽。我喊道：“三，二，一，開始！”然后，就有一個雪球向我扔來。我東竄西逃，終于躲過了那個雪球，可是，沒想到還有一個雪球，嗚嗚，我被擊中了。我得還手了，于是，我做了好幾個雪球，然后，我瞄準每個人，用最最最大號的力氣，把雪球投向“敵人”……雪球比賽結束了，沒想到，我居然贏了，一個伙伴跑過來對我說：“打雪仗玩兒完了，我還想堆雪人呢。”
于是，我說：“那咱們下來就玩堆雪人吧！”于是，我和小伙伴們開始堆雪人。我們先滾好一個大大的雪球，再滾一個稍微小一點的雪球，然后我們把那個大一些的雪球放在原地，再把那個小一些的雪球滾到大雪球上面，最后我們?nèi)フ铱梢援斞┤搜劬Α⒈亲印⒆彀�、手、的材料。不一會兒，我們就找到了合適的材料：我們先拿出一頂帽子戴在雪人的頭上，再用兩個和鈕扣當雪人的眼睛，再拿一根胡蘿卜當雪人的鼻子，用一根香蕉當雪人的嘴巴，再用兩根樹枝當雪人的兩只手。這樣，我們的雪人就大功告成啦！我和小伙伴們看著自己的杰作，感覺心里很高興，于是我們圍著雪人唱起歌來……
啊！冬天真是有趣，我愛冬天！
六年級的作文 篇4
小學生涯如同那奔騰不息的'大江，老師就是船上的船長和掌舵手，我們就是水手。船長將會帶領我們平安渡過最后的重重困難，相信不久之后，我們會到達勝利的彼岸。
六年時光匆匆離去，這正印證了那句話：過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。
回想往日的事情，每件事我都歷歷在目。他們就像一臺放映機，在我腦中一段一段的播放。畫面定格在某一刻，我的思想也隨著那個畫面飄向遠方。
那天，學相里要選兩個人去區(qū)里參加朗讀比賽，其中就有我，老師幫我選了一篇《種子的夢》，我本身就不是那種會朗讀的人，但老班就一直陪著我練。我每讀一遍，老師就幫我修改一遍。在我進步的時候，老師和我一起高興；在我氣餒的時候，老師會鼓勵我。原本以為這件事情會順利結束，可當天晚上老師告訴我明天上午就去比賽，還給我發(fā)了一個視頻，讓我配著視頻朗讀，音樂太長，我讀的又太快，音樂、圖片和我的朗讀根本合不到一塊，這讓我心里很著急，生怕明天出了什么差錯，我把這告訴了老班，老班就一直安慰我，讓我別擔心，她會把視頻修好的。我看了看鐘表，已經(jīng)十點半了，如果修改的話，要修到什么時候��！第二天我早早就起床，到了學校就直接坐著車走了，在車上我問老師視頻怎么樣了，老班說已經(jīng)好了，我心里不由得一暖，我不知道老師修視頻修了多晚，但我從心里感受到老班對我們的好，我的心安定了下來…
再過十幾天，我們就要離開了，離開這個我們待過六年時光的校園，離開這個大家庭。可老班的悉心教導一直在我心中揮之不去……
六年級的作文 篇5
去希臘之前，我就在想，地中海的人是不是和他們那里的天氣一樣熱情呢？真正到了那里，我發(fā)現(xiàn)他們比我想象中更加熱情，更加友善和親切！
在圣托里尼的藍頂教堂下來，有一家著名的餐廳，英文名字叫做“MAMATHIRA”。我們在那里吃午餐。為我們服務的是一個人高馬大的希臘大叔，他有個滾圓的大肚子，胖乎乎的超級有喜感。他細心的為我們推薦店里的特色菜，并且認真的聽我們點餐還會適當?shù)奶岢鲎约旱慕ㄗh。上餐后，他勤快地給我們換餐盤，還會時不時詢問我們還需要些什么，就在這時，突然來了位不速之客，一只蒼蠅嗡嗡地叫著，不停打著桌上美食的主意，希臘大叔一個箭步從吧臺后拿出一只小吸塵器，對著窗上的蒼蠅一頓猛吸，其中還故意手舞足蹈的揮舞幾下，沒多久就把它給消滅了，當他回過頭來，看見我們憋著笑，又拿起吸塵器假裝來吸我們的衣服，我和妹妹一邊躲閃著一邊不由大聲笑起來，他撅著嘴巴裝著兇巴巴的樣子，順勢揉了揉妹妹的腦袋，真是個可愛幽默的大叔啊，讓我們有種賓至如歸的感覺！
還有一次，我們在逛當?shù)氐囊患倚∩唐返�。店主是一位希臘姐姐。她熱情的和我們打招呼，并用簡單的英語問我們年齡和名字。我們結結巴巴的介紹自己，她看出我們有點緊張，放慢語速像課堂英語老師一樣再次招呼我們，眼神里帶著鼓勵：“nicetomeetyou！”“nicetomeetyoutoo�！蔽液兔妹媒o自己鼓鼓勁，用學過的英語和開始她聊起天來。當聊到年紀時，我說我十二歲，妹妹十一歲，她顯得很詫異，她以為我是七歲，妹妹五歲，她解釋外國小孩都長的很高很快，我的天呀，我們哈哈大笑，她也跟著笑起來。最后我們在她店里買了幾樣小東西，她不因為我們是孩子而提價，還給了折扣，出門時，送給了我們幾顆希臘特色味道的糖果，并鄭重的和我們握了握手告別。我們像是大人般受到了尊重，特別開心，這為我們以后和其他外國人的交流打開了勇氣之門，謝謝這位充滿愛心的希臘姐姐！
最后幾天，我們在雅典乘坐玩具般的小火車游覽城市。小火車穿梭在大街小巷，我們就坐在小火車的最后，我和妹妹兩人突發(fā)奇想的朝街上的行人，開車的司機揮手致意，奇跡般的，那些看見我們揮手的人們他們快樂的朝我們微笑，并且也朝我們揮手致意。甚至有些人看出我們是中國人，大聲的用蹩腳的中文問候道“你好，中國”，“嗨，你好么？”有個希臘爺爺還用雙手給我們比了個兩個贊，哈哈哈，還有個希臘叔叔居然頑皮的朝我們眨了眨眼睛，幾位年輕的小伙子在行駛速度很慢的小火車擦肩而過時，和爸爸擊了幾下掌。一路上，我們不停搖手，不停高聲招呼，hi，hello，咖喱失敗了（希臘語晚上好的意思），不知為什么，內(nèi)心好激動，有種溫暖的感覺！
這里的人多讓我們感動啊，真誠的笑容，和善的言語，無論在哪，孩子總能受到更多的照顧，即使過馬路，開車的總會讓行人先走。我們?nèi)r正好希臘發(fā)生經(jīng)濟危機，可我們看不到人們的沮喪灰暗的一面，相反，他們樂觀開朗，仍舊積極享受生活，我喜歡希臘，希臘的人，真心希望他們能度過這個難關！
六年級的作文 篇6
勞動是一切知識，一切力量，一切道德，一切幸福的源泉，勞動給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
“五一”勞動節(jié)那天，新建的兩層樓房，還需要進一步整理，我提議用大掃除的形式過一個有意義的節(jié)日。大家推舉我為負責人，進行勞動分工，早餐后我鄭重宣布：我負責二樓的清潔，媽媽給我?guī)兔Γ棠特撠熞粯�，爸爸給奶奶打下手，腰腿不靈便的爺爺負責檢查。
上午10點，大掃除正式開始。我先用掃帚把每個臥室的灰塵掃干凈，然后用拖把拖，臥室、客廳、書房，我先用濕拖把拖兩遍，再用干拖把拖一遍，由于我個子小，力氣單薄，打濕的拖把非常沉，累得我滿頭大汗，等拖完衛(wèi)生間，腰都直不起來了。可是我沒叫一聲累，相反，覺得很幸福，因為家里干干凈凈的，讓人爽心悅目。我的任務完成后，跑到一樓一看，奶奶和爸爸還在不停地忙碌，我雖然很累，但不忍心看年邁的奶奶這么辛苦，便過去幫忙。奶奶心疼我，堅決不讓我繼續(xù)干，我說：“奶奶，我不累！”經(jīng)過一家人4個小時的協(xié)力奮戰(zhàn)，大掃除終于結束，家里煥然一新。然后，盛情邀請爺爺檢查，只見挑剔的爺爺用他的手在家具上、地面上反復摸，全都一塵不染，他大聲宣布：“全部最清潔，通過！”我開心地抱著爺爺，激動地說：“我能我為家里做事了，好開心，這個勞動節(jié)過得太有意義了！”晚上，我早早洗了個熱水澡，躺在自己溫馨的臥室，美美地睡了個好覺。
勞動是光榮的，勞動是幸福的，勞動可以創(chuàng)造美，同時，勞動也是辛苦的，但過程是快樂的，收獲更是幸福的。這一天，我不僅學會了勞動，而且體會到了勞動的快樂，更加證實了一句話：幸福就在有益于人類的勞動中。
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