精選我的小學六年級作文七篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的小學六年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小學六年級作文 篇1
責任是人的骨架，沒有了骨架，就變成了紙馬，就變成了一幅畫。學習，是學生的天職，同樣是我們的責任。我們要把學習當成神圣不可侵犯的責任，只有學好知識，才能對得起自己，才能對得起為自己成長付出艱辛勞動的 家長和老師們。
說到這兒，我想起了一件發生在前不久的事情。那天，我睡覺睡過頭了，所以上學就遲到了。其原因是︰因媽媽餐館很忙不能按時吃飯。等回到家已經9點了。我的計劃是每晚睡前進行體育鍛煉，于是爸爸就陪我打了一會兒球。洗漱完后，我把沒看完的文章看完了才睡。一上床，我就睡著了，忘記檢查鬧鐘是否打開。結果第二天早上就忘記了時間。
我也很恨自己的，要是我睡前不看那篇文章，會遲到嗎？要是我睡前檢查一遍鬧鐘會遲到嗎？要是我心里想著明天要早起，會遲到嗎？由于我對自己沒有負責，所以導致了上周遲到的的后果。
通過這件事，使我深刻意識到責任是多么重要。一個沒有責任心的人，影響的不僅是自己，更大程度上影響的是一個集體。一個有責任心的人他是一定能出色完成好每一項工作，同時會贏得他人的尊重。有了責任心，才會有信念、有力量、有勇氣，才會做好自己該做的事。我要將責任銘記在心中，讓責任成為我行路的向導，指路的明燈。
我的小學六年級作文 篇2
我的家鄉是美麗的張家港。這里風景如畫、綠樹成蔭、道路寬敞、干凈整潔，還是全國有名的文明城市呢。
張家港的特產可多啦，除了赫赫有名的長江鮮，還有鳳凰的水蜜桃、高莊的豆腐、雙山島的土雞蛋、沙洲優黃酒等等。特別是鳳凰的水蜜桃，又大又甜、汁多味美，一提起來，我的口水都情不自禁地流下來了。張家港好玩的地方也挺多：暨陽湖歡樂世界、永聯農耕園、東渡苑、香山、購物公園、楊舍老街、步行街、文化中心等等。我喜歡去爬香山，體味“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。香山上的聆風塔可是赫赫有名的哦，寶塔全身飛檐翹角,金色塔剎,八面九級,威風凜凜。登塔遠眺,浩瀚的長江、秀美的港城盡收眼底。
作為一名張家港人，我深深地為張家港的發展而自豪，但隨著人們生活水平的提高，新的問題也出現了，那就是汽車越來越多，交通堵塞和停車難的問題越來越突出了。有一次，爸爸、媽媽帶我去市區吃飯，結果在路上堵車堵了好久。許多人喜歡亂停車，把車停在路兩邊。這樣原本有四輛車那么寬的馬路就只能通過兩輛車了。而這時，大家又只想自己盡快通過，一有空就往里鉆，結果亂成一團，進也進不去，出也出不來，就一直在那堵著。
要說堵車還好一點，更難的是停車。現在要想到購物公園、楊舍老街和步行街這些繁華的地方玩，經常是開著車轉啊、轉啊、轉了好長時間也找不到停車的地方，本來好好的心情就全被破壞掉了。還有而且這種情況好像越來越嚴重，爸爸媽媽現在都不喜歡帶我去這些地方了。
說起中國夢，我想每個人在夢想國家更加富強、城市更加美麗的同時也都希望自己能生活得更加舒適和便捷吧。我在電視里看過外國有一種立體停車場，既不占地方又可以停好多車，為什么我們不在步行街、購物公園這種人多車多的場所多建幾個立體停車場呢？還有對那些喜歡亂停車，不遵守交通規則的可以在電視上或步行街對面的大屏幕電視上給他們曝光，看他們還好不好意思不遵守規則。
我在報紙上見過這樣一句話：“國家好、民族好，大家才會好！”同樣，城市好了，我們每個生活在其中的人才會好。我愛張家港，我也希望每個生活在張家港的人都愛張家港，我們一起努力，遵守規則，共同想辦法讓這個城市更加文明、更加舒適、更加便捷、更加美麗，這就是我的“中國夢”，我的“張家港夢”！
我的小學六年級作文 篇3
我小時候，外公經常種菜種花的。一塊小小的土地、一口井、一條水溝，再加上陽光，就組成了外公的小菜地、小花園和小果園。別看這里還沒有我們的教室大，但鄉村特有的清新空氣、燦爛的陽光、肥沃的土地，經外公這么一弄，院子里那真是花香四溢、果味撲鼻。這里成了我小時候和姐姐們的樂園。
園子真是什么時候都在散發著魅力。園中種著三四棵深綠的蘆薈，幾棵紫薇樹，托著微微綻開的、緊合的花蕾，搖曳著細嫩的枝條。幾株茄子懶懶的散著葉，享受著陽光，像一只貓。其實呀，它們心里可清醒了，散著葉是為了保護綠葉下一只只深紫的、短短的，皮還冒著油的小茄子。你只消走過去，把葉子一撥，下面的小茄子就露臉了，一擰、一扯，一只生機勃勃的紫皮小茄子就被你攥在手里了，只剩下那株茄子在那里叉著腰，鼓著眼，對著你生氣呢！
這一切的一切可都得感謝外公，是他在春天時撒下的種子，是他每天不辭辛苦地從井里抽水來澆灌。時間一長，這兒的植物也都對外公有感情了，一看見外公，紫薇花搖得更開心了，蘆薈長得更快了，就連小氣的茄子也會高高興興挑幾個最好的茄子送給外公，其他的就更不用說了，什么葡萄、小金橘、野梨、青菜、豌豆都爭先恐后地長出最美味的果實。跟在外公后面摘菜是我小時候的一大樂事，雖然摘的菜我都不吃，可是我特別崇拜外公，他種的菜該有多好吃呀！從大人們贊嘆的聲音中，我完全體會的出來。如果碰上一個小朋友，我一定自豪地問問他：你外公會種菜嗎？改天我也一定要外公教教我怎樣像他一樣種菜。
除了會種好吃的菜，我還很崇拜外公很會講好聽的故事。那些過去的事啦，種菜的新鮮事啦，左鄰右舍的趣聞啦，田地里發生的不為人知的事啦，一些傳說啦……,我和姐姐都聽得津津有味，越聽越愛聽，越聽越想聽。晚上睡覺之前，我們總是央求外公講一個故事，不聽就會睡不著。我最喜歡聽外公講的鬼故事，雖然很害怕，但是卻總是忍不住往下聽。一次，坐在床上，外公給我們講了一個這樣的故事：“從前啦，有一座山，那，就是那座山。”說著，手往窗外一指，喲，還真有座小山包。“那里呀，有個吊死鬼……”。“外公，那里怎么會有吊死鬼呀？”我問。“舊社會，吊死的人可多著呢！那個吊死鬼呀有一根繩子，為了能快點離開這里，這個吊死鬼就朝著山下那些學生們招手，說：哎呀！快來這里蕩秋千吧！等學生一走近，就用繩子把那個學生勒死……”我身子發冷，緊緊地挨著姐姐，瞪大眼睛，不出聲。“于是，就這樣不明不白地死了好多學生。最后，終于被那個教書老先生發現了。老先生為了不讓吊死鬼害死更多的學生，就想啊想，終于想出了一個辦法。這位老先生畢竟很老了，所以見過很多事，膽子也很大了。他就偷偷上了山，把那繩子偷了出來，壓在了一本佛經下面，吊死鬼就不敢接近了，于是吊死鬼就整天在山上哭，‘哎呀！我的繩子呀！我的繩子呀！’”“那后來老先生把繩子還給他了嗎？”“當然沒有，不然，還會死多少學生呀！”我把這個故事記在了心里，這可是我小時候聽過的最好聽故事。對外公的崇拜又加深了一層。
長大以后，我發現以前崇拜外公做的事，好多人都能做到，但是歲月不但沒有改變我對外公的崇拜，卻更加令我崇拜他，其中另有原因。
金秋時節，桂花開了。這一開那可真是飄香十里。金紅的丹桂散發出清香，引得不少路人止步而觀之。這一片丹桂是外公種的。一個寧靜的午后，我、姐姐和外公一起坐在屋外欣賞丹桂，忽然，一陣嘩啦啦的聲響打破了這片寧靜，昏昏欲睡的我一下子驚醒過來，外公沖我笑了笑，示意我不要出聲，只見兩個七八歲的小女孩在一旁笑著，像兩只小鳥一般發出細碎的聲音，兩人手上都拿著一小支丹桂，笑著跑開了。“外公，剛才你為什么不要我去驚動她們？”我不解的問。“呵呵，這么好的東西，不都該一起分享嗎？”“分享也不該是這樣分享呀！”“自己的勞動果實能被別人所喜愛或擁有，不是一件好事嗎？”外公反問我。我思索了一下，點了點頭。外公的思想經過歲月的沉淀，如美酒，讓我品嘗到了其美妙之所在。或許，這才是我真正崇拜他的地方。
我的小學六年級作文 篇4
他，一頭烏黑發亮的頭發，圓圓的臉，一雙明亮的眼睛，一個大大的鼻子，一張能說會道的嘴巴。他很勤奮好學，還樂于助人。
他非常勤奮好學，不信聽我一一道來:每當課間的時候，我們都會成群結隊地到操場上去玩耍，
只有他還坐在桌子上拿著一枝筆在埋頭苦計著。記得一個晚上，因為停電了，大人們都到院子里去乘涼、聊天。我因為無聊，所以就去找他玩，我走到他家的窗前，發現里面有一絲微弱的燈光，我心想:咦？他家有燈光，難道他家有電嗎？為了一探究竟，我上前一看:啊！眼前的景象令我驚呆了——桌子上擺著一支蠟燭，他身上只穿了一條褲衩，拿著一枝筆在做著試題，一只蚊子飛到他的'手臂上，把長長的“吸管”插入他的手臂，他只是用手把蚊子趕走，又繼續做試題了。我為了不打擾他，只好自己回家去了。
他不但勤奮好學，而且樂于助人。記得一天早上，我和他一起走在上學的路上，突然看見一位老爺爺正推著一輛架子車（手推車）上著坡，里面裝滿了水果，看起來蠻重的。他快步走到老爺爺那里，對老爺爺說:“老爺爺，我來幫您吧！”看見他已經去幫忙了，我也去幫忙推車，最后終于把車推上坡了……
他不但勤奮好學，還樂于助人，他就是我的伙伴——施康文！
我的小學六年級作文 篇5
“西班牙隊前場搶斷！哈維傳給伊涅斯坦，伊涅斯坦右腳抽射，球進了，進了，進了，進了……”在20xx南非足球世界杯的決賽中，西班牙隊1：0戰勝了荷蘭隊，捧起了“大力神”杯。
從那時起我就有了我的理想——當一名職業足球運動員。
在我7歲時，就開始關注足球和接觸足球了。那時的活潑天真，也根本不知道足球的規則。因為我爸爸是一名業余的足球運動員，所以看球時表情也豐富極了，進球了，就大吼一聲；錯失破門良機了，就噓聲一聲……而我，就在電視機前關注著運動員們的每一個動作。
之所以想成為一名足球運動員，是因為想給中國足球爭光。20xx年世界杯小組賽未能出線；20xx年亞洲杯小組未能出線；廣州亞運會八分之一決賽被淘汰；20xx年亞洲杯小組未能出線……這些都是中國足球的恥辱。
要想當好一名足球運動員，就應該刻苦學習，堅持不懈。
一個有霧的清晨，爸爸給我制定了一份訓練計劃書。我按照訓練的內容，一一做了一遍。做完訓練回來，全身酸痛得不得了，爸爸一邊幫我揉搓一邊對我說：“吃得苦中苦，方為人上人嘛，過幾天就適應了。還有，做什么事都要有榜樣。像你爸爸我，就以梅西為榜樣，這樣才會有真進步。”
聽了爸爸的話我信心倍增，不久，我就有了我支持的球隊——皇家馬德里。球隊的領袖克里斯蒂亞諾.羅納爾多（也就是C羅）便成了我的榜樣。有他的比賽，我就會起床看比賽，無論天氣多冷，時候多晚，只為了我的理想——足球。
一個月過去了，我的技術也長進了不少。我也像以前一樣，繼續為我的理想而奮斗，拼搏。
用中國男足球主教練高洪波的話說“你們要堅定對中國足球改變的信心。”長大成人后，我一定要為足壇作出貢獻。
我的小學六年級作文 篇6
在六年的學習生涯中，教過我的老師有很多，但令我印象最深的那就是我的“兩味”老師。
“兩味”老師長著一雙炯炯有神的眼睛，盯著誰誰都有三分懼怕。“兩味”老師還留著一頭烏黑亮麗的頭發，臉上掛著一幅眼鏡，看起來很有一幅大文豪的樣子，可她卻不是一個出口成章的大文豪，而是有甜，有酸兩種味道的老師。
“兩味”老師是一個幽默風趣的人，有一次，老師在講品德與社會時，講到了電。書上說電和煤氣是兩個無形無色的“大殺手”。老師還給我們普及了電碰到水和鐵都會導電，還說有人要是觸了電千萬不能用手和濕樹枝去拉觸電的那個人，要用絕緣體去拉。之后老師笑著說，“你們可別聽老師說鐵可以導電，下課就拿鋼筆向插頭上試一試是不是真的會導電。你這一試就別想坐在這明亮的教室聽我講課了”。
“兩味”老師不僅幽默風趣，而且和藹可親。有一次我考試考砸了，我想老師肯定會責備我的，心里真是十五個吊籃打水----七上八下。第二節下課有人對我說“老師找我”。我想這下可咋辦！算了！兵來將擋，水來土掩。我就這樣到了老師辦公室，誰知李老師竟然沒有批評我，而是很和藹可親的對我說：“你這次怎么退步了?”我聽了老師的話，又想到老師對我的辛勤教育就哭了起來。老師說；“我又沒打罵你，你哭什么，我叫你來是讓你認識到自己的錯誤，下次再考好點不就好了。”我聽了老師的話就暗下決心一定要考個好成績。
這就是我的“兩味”老師。老師你想知道她是誰嗎？他就是我的李老師，一個幽默風趣，和藹可親的李老師。
我的小學六年級作文 篇7
我的課余生活豐富多彩、五花八門：有打羽毛球、看漫畫、玩電腦、下棋、還有釣魚摸蝦……
我最喜歡打毛球，因為打毛球既可以鍛煉身體又可以長個子。
只要我一打起羽毛球，每次我都玩得汗流浹背，豆粒大的汗珠不停地從頭上流下來，甚至媽媽喊我吃飯都不愿意回去了。在今年的1月23日，我參加了蚌埠市中小學生羽毛球比賽。雖然我只打了四局就出局了，但我覺得很開心，因為我已經盡力了。失敗是成功之母，只要我平時認真煉習，明年的中小學生比賽我一定能取得更好的成績。
現在，打羽毛球已經是我生活中不可缺少的部分，也給我的課余生活帶來了無限樂趣，我非常喜歡打羽毛球。
【精選我的小學六年級作文七篇】相關文章：