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關(guān)于高考作文400字（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的高考作文400字，歡迎閱讀與收藏。
高考作文 1
星晨是天空的眼睛，天空的臉頰上生滿了無(wú)數(shù)只大大小小的眼睛。太陽(yáng)是一只熾熱的眼睛，讓我們不敢直視它的烈焰金光，有如人們對(duì)炙手可熱的權(quán)貴的向往與敬畏。月亮是一只溫柔的眼睛，不論陰晴圓缺，悄然看著從古到今的人們�！敖裨略�(jīng)照古人”，靜謐流淌的淡黃色光芒中，人們獲得了安寧溫和的一刻。至于數(shù)不盡的星辰，則如同昆蟲(chóng)的復(fù)眼中呈現(xiàn)的`景象�！缎⊥踝印分袑�(xiě)道，我們?nèi)庋劭吹降男浅�，也許在億萬(wàn)年前已爆裂死亡，此刻它們的光芒到達(dá)我的瞳孔，是最神秘的意外。
云朵則是天空的粉妝。清晨的云被染成鮮嫩的粉紅，如初生的嬰兒的臉頰，血色柔和。黃昏的云被鍍上金橙色，如斑斑銹跡，閃耀著孤獨(dú)歲月逝去的光輝。有一個(gè)成語(yǔ)叫做“白云蒼狗”，天空每日便上演著一部《白云蒼狗》的電影，觀眾有稚嫩的孩童，有遲暮的老人，他們從變幻莫測(cè)的云朵中，或找到了童年時(shí)品嘗的甜蜜的棉花糖，或找到了童話故事里云的國(guó)度。
孟浩然詩(shī)曰：“微云淡河漢，疏雨滴梧桐�！碧炜盏姆蹔y融化了，晶瑩的雨水便落了下來(lái)。我們無(wú)法親吻遼遠(yuǎn)的天空，卻能親吻到天空的眼淚——雨。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨，愁煞過(guò)詞人李清照，愁煞過(guò)賀鑄：梅子黃時(shí)雨。我們堅(jiān)硬卻裂縫百出的心，被雨潤(rùn)澤，然后從心靈的旱地上長(zhǎng)出一株新綠，從心靈的塵埃上開(kāi)出一朵潔白。這柔弱的植物吸飽了天空的淚，在風(fēng)中搖曳生長(zhǎng)，離天空近了一點(diǎn)，又近了一點(diǎn)……
高考作文 2
“子尤”，一個(gè)多么富有詩(shī)意的名字，可他那短暫的生命令人嘆息……
子尤生長(zhǎng)在一個(gè)單親家庭里，她隨媽媽生活，是一個(gè)十分陽(yáng)光的男孩，但他在初二時(shí)，厄運(yùn)接踵而至，他先是被確診為惡性腫瘤，手術(shù)后多次化療，又患上了血癌。面對(duì)著滅頂之災(zāi)，他卻在治療的過(guò)程中非常堅(jiān)強(qiáng)，忍受著常人不能忍受的痛苦……
“一次手術(shù)，兩次胸穿，三次骨穿，四次化療，五次轉(zhuǎn)院，六次病危，七次吐血，八個(gè)月頭頂空空，九死一生，十分快活！”這是他在病榻上說(shuō)的`一段話。他經(jīng)受了莫大的痛苦，卻說(shuō)十分快活。天哪！子尤多么堅(jiān)強(qiáng)，多么令人佩服！
子尤死前留下的最后一句話是“生亦漂亮，死亦漂亮”！面對(duì)生與死，他坦然接受，勇敢面對(duì)，真不愧是一個(gè)熱血男兒！
再想想自己，為何常常嘆息？為何遇到困難和挫折時(shí)總想放棄？為何怕將自己從溫室中勇敢地移植在大自然中？為何不能多吃一點(diǎn)苦，多經(jīng)受一些鍛煉？子尤，花季少年子尤，你為我們做出了榜樣！你用生命和行動(dòng)告訴了我們：面對(duì)厄運(yùn)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)！面對(duì)殘酷，應(yīng)當(dāng)不屈！
子尤，你雖然未能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但你拓展了生命的寬度！子尤，你永垂不朽！
高考作文 3
合作如蘭，揚(yáng)揚(yáng)其香;采而佩之，共贏四方。 ——題記
既然僅是一場(chǎng)預(yù)賽，微笑合作可以代替廝殺，為什么還 要去苦苦相爭(zhēng)?合作，便是那最好的選擇。既然簡(jiǎn)單的擁抱，互相換位就可以順利過(guò)橋，為什么還要去抵角而落?共贏，其實(shí)是最好的結(jié)果。 所以說(shuō)，化干戈為合作，君子之行也。
那“大江東去浪淘盡”的紅墻上印著蜀吳合作的絕唱， 那“亂石穿空，驚濤拍岸”的赤壁下刻著孔周二人共贏的華章。本是對(duì)立的他們，卻可以拋下競(jìng)爭(zhēng)，用合作換取共贏。 流芳千古的赤壁之戰(zhàn)，留給后人的不是草船借箭的機(jī)智，也 不是敵對(duì)形勢(shì)的陰謀，化而成為一場(chǎng)借東風(fēng)的大戲，羽扇綸巾，風(fēng)華絕代，笑容中曹軍灰飛煙滅。合作，拋下敵對(duì)身份 的合作，換取利益最大化的`共贏。若非蜀吳二國(guó)拋卻競(jìng)爭(zhēng)， 又如何見(jiàn)曹軍赤壁下的落荒而逃?倘若孫劉二人不知合作之妙，又怎見(jiàn)振奮后人的赤壁之勝?
傅瑩曾說(shuō)： “單槍匹馬的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，當(dāng)今時(shí)代的主 題無(wú)疑是合作。 ”可是反觀當(dāng)下一些自私自利的年輕人，他 們堅(jiān)信自己能獨(dú)當(dāng)一面，拒絕合作。在他們的眼中，比賽只 有競(jìng)爭(zhēng)，結(jié)局只能是一方獲勝�？墒悄憧芍礼R云的阿里巴 巴不是一人締造的，陳歐聚美優(yōu)品的宗旨也絕不是讓對(duì)手逃跑。若要走得快，我們可以單人前行;若要走得遠(yuǎn)，我們便 只能選擇合作。
高考作文 4
每一年的高考結(jié)束后，不多久，網(wǎng)上都會(huì)流傳出一些所謂的“高考滿分作文”。
我不知道這“滿分作文”是真是假，不過(guò)讀過(guò)之后，真的覺(jué)得作者的文筆很好，博覽群書(shū)，引用了很多估計(jì)不少人都不曾看過(guò)的語(yǔ)句，還能仿寫(xiě)。
就像前幾天流傳出的一篇《給媽媽的一封信》，寫(xiě)的真情流露，很像話家常，而她的奪目之處就是她的真實(shí)感，還有文中引用的一些古文詞句，起了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。但我想這文章能得高分，甚至滿分，它很折射的就是這個(gè)考生寫(xiě)出了當(dāng)今的家庭教育現(xiàn)象，很熱門(mén)的'虎爸虎媽的現(xiàn)象。
其實(shí)在出來(lái)“高考滿分作文”之前，我的印象中，平時(shí)的語(yǔ)文考試中，基本上是不可能出現(xiàn)作文滿分的現(xiàn)象，至多，六十分的作文總分，老師會(huì)給個(gè)五十八，五十九的分?jǐn)?shù)，讓學(xué)生得了高分作文還有個(gè)上升空間。
畢竟，同一篇作文不同的人看完就會(huì)有不同的言論，眾口難調(diào)，索性都留個(gè)空間。
可是人生一大考的高考，卻是出來(lái)了“滿分作文”，這也打破了語(yǔ)文永遠(yuǎn)不可能得滿分的可能。因?yàn)檎Z(yǔ)文考試，最大的失分點(diǎn)就是作文。聽(tīng)說(shuō)高考改卷是有好幾個(gè)老師一起評(píng)的，能一致通過(guò)達(dá)到滿分的坎也是不容易。
不過(guò)，至少，這給還沒(méi)有參加高考的，而且偏重文科的學(xué)子們一個(gè)很大的希望，原來(lái)，作文寫(xiě)好，語(yǔ)文也有機(jī)會(huì)得滿分的！
高考作文 5
人生在世，就應(yīng)該有點(diǎn)瀟灑的感覺(jué)
大部分的人都是在負(fù)重前行，因?yàn)樯钣刑嗟膲毫�，為了房子票子�?chē)子孩子，好像一生都是很累的。但其實(shí)，所有的一切也就組成我們的生活，既然如此不如去享受它。達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身，隨緣但永遠(yuǎn)都不放棄努力。
灑脫是內(nèi)心的一種富足，內(nèi)心的一種力量，不管生活給了我們?cè)鯓拥?遭遇或者怎樣的驚喜，都接納它，不要抗拒，堅(jiān)守內(nèi)心的正義，堅(jiān)守內(nèi)心的真善美，不管世界怎么變化，善良灑脫是一種本性。
今天和東方昱老師聊天，聊得我們明年會(huì)出書(shū)的事情。老師非常開(kāi)心，開(kāi)心于雪梁組合的成長(zhǎng)，純真如孩童般的笑容也感染著身邊的每一個(gè)人。
明年雪梁組合將會(huì)出屬于自己的書(shū)，東方昱老師聽(tīng)到這個(gè)消息瞬間決定自己也要出書(shū)，和我們一起，人生就是這樣灑脫，說(shuō)做就做，哪有那么多的顧慮和徘徊�，F(xiàn)實(shí)也許會(huì)讓你覺(jué)得沮喪，但別忘記了你的笑臉，你想做，任何困難都可以克服。
凡是絕不是盡力而為，而是全力以赴，當(dāng)你決定全力以赴的那一刻就已經(jīng)成功了，最后的結(jié)果并不重要，因?yàn)槟且豢叹鸵呀?jīng)注定你是無(wú)憾的。
高考作文 6
高考，意味著人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，作為下一屆等待高考的我們，看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們正帶著滿懷焦急但又帶著一種期待的心情踏進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，我隱約感覺(jué)到他們身上的負(fù)擔(dān)有多重，那種來(lái)自父母，親朋好友的期待和鼓舞。我不敢想像萬(wàn)一真的遇到不如意的事，或是沒(méi)考上，那該是多么讓大家擔(dān)心，失望……
所以，為了我們可敬可親的'家人們，埋頭苦讀，奮力拼搏成了我們鼓勵(lì)自己的座右銘，無(wú)時(shí)無(wú)刻不激蕩提醒著我們，有時(shí)候想想那些平時(shí)學(xué)習(xí)很好的同學(xué)，就因?yàn)橐淮胃呖及l(fā)揮失誤，導(dǎo)致無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的理想的人，該是多么的痛心和懊惱，恨不得重新再考一次，但是高考就是高考，它很正規(guī)和嚴(yán)謹(jǐn)，絕不會(huì)讓人們小瞧它，""成敗在此一舉""十年寒窗的苦讀，就為了這短短的兩天考試，聽(tīng)起來(lái)就讓人心寒。我希望高考可以面向更專(zhuān)業(yè)化，更實(shí)在化，爭(zhēng)取讓每一個(gè)人都有大學(xué)讀，都有知識(shí)可學(xué)，話說(shuō)現(xiàn)在大學(xué)生很多，但是沒(méi)有理由送進(jìn)門(mén)的人不要吧、我們的高考我做主，我們的命運(yùn)我把握，讓我們每一位家長(zhǎng)們少操一份心，同時(shí)也為我們的祖國(guó)輸送更多的人才，讓祖國(guó)更強(qiáng)大，富有。
高考作文 7
我的家鄉(xiāng)在黑龍江省肇東市，那里冬天雖然寒風(fēng)凜冽，可是美不勝收。
家鄉(xiāng)的冬天特別冷有時(shí)候溫度會(huì)到達(dá)零下二十五度，連電線桿都冷的縮緊了身子，北風(fēng)呼呼的刮著，對(duì)人們冷漠無(wú)情地咆哮著，風(fēng)像冷水一樣潑在人們的身上，風(fēng)像一把利劍刮著人們的臉，讓你想立刻跑回家取取暖。
家鄉(xiāng)的冬天是雪的'世界，好像一座童話世界一般美麗極了，天空中飄落下來(lái)潔白的雪花好像玉蝴蝶，像蒲公英，像鵝毛，房頂上都積著厚厚的雪，電線桿上也積滿了雪，像一個(gè)老人穿著潔白的衣服像我們招手，我心想：“真是詩(shī)情畫(huà)意的城市”，雪后小孩們穿著厚厚的棉襖，帶上手套和帽子出來(lái)打雪仗。
家鄉(xiāng)的冬天是孩子的樂(lè)園，有打雪仗，堆雪人等等好玩的娛樂(lè)項(xiàng)目，我們穿戴整齊下樓堆雪人，我和媽媽滾了一個(gè)大雪球，“唉呀”不細(xì)心弄得一身全是雪，像一個(gè)特大的白皮球，拿起一根胡蘿卜插在中間當(dāng)鼻子，再拿出兩個(gè)扣子當(dāng)眼晴，嘴巴是用像皮泥做的，給雪人貼上，大功告成，看到這樣的杰作，我是開(kāi)心極了。
家鄉(xiāng)的冬天是雪的世界，是孩子們的樂(lè)園，我喜歡家鄉(xiāng)的冬天，是它給了我歡樂(lè)。
高考作文 8
幾個(gè)學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教人生的真諦。
蘇格拉底把他們帶到果林邊，這時(shí)正是果實(shí)成熟的季節(jié)，樹(shù)枝上沉甸甸地掛滿了果子。你們各順著一行果樹(shù)，從林子這頭走到那頭，每人摘一枚自己認(rèn)為是的果子。不許走回頭路，不許作第二次選擇。蘇格拉底吩咐說(shuō)。
學(xué)生們出發(fā)了。在穿過(guò)果林的整個(gè)過(guò)程中，他們都十分認(rèn)真地進(jìn)行著選擇。等他們到達(dá)果林的'另一端時(shí)，老師已在那里等候著他們。你們是否都選擇到自己滿意的果子了?蘇格拉底問(wèn)。學(xué)生們你看著我，我看著你，都不肯回答。怎么啦?孩子們，你們對(duì)自己的選擇滿意嗎?蘇格拉底再次問(wèn)。
老師，讓我再選擇一次吧!一個(gè)學(xué)生請(qǐng)求說(shuō)，我走進(jìn)果林時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很好的果子，但是，我還想找一個(gè)更大更好的，當(dāng)我走到林子的盡頭后，才發(fā)現(xiàn)第一次看見(jiàn)的那枚果子就是的。
另一個(gè)學(xué)生緊接著說(shuō)：我和師兄恰巧相反，我走進(jìn)果林不久就摘下了一枚我認(rèn)為是的果子，可是以后我發(fā)現(xiàn)，果林里比我摘下的這枚更大更好的果子多的是。老師，請(qǐng)讓我也再選擇一次吧!老師，讓我們都再選擇一次吧!其他學(xué)生一起請(qǐng)求。
蘇格拉底堅(jiān)定地?fù)u了搖頭：孩子們，沒(méi)有第二次選擇，人生就是如此。
高考作文 9
六月將至，伴著即將來(lái)臨炎熱的夏天，隨即而至的還有那個(gè)中國(guó)式教育的重點(diǎn)，高考。
我想用些簡(jiǎn)短的文字，說(shuō)說(shuō)此刻我復(fù)雜的心情。
這是人生的關(guān)鍵點(diǎn)，這是應(yīng)試教育的'必經(jīng)之路，我們苦讀十二年也僅為此時(shí)儲(chǔ)備糧草。品味高考，它是一種挑戰(zhàn)，是對(duì)未來(lái)的一種期許。雖然一次的經(jīng)歷不能否定整個(gè)人生，但沒(méi)有大學(xué)的人生會(huì)更加不完整。這種挑戰(zhàn)讓我們看清自己，讓我們正視自己。它不是困難的一種表現(xiàn)，而是進(jìn)取的一種動(dòng)力，它不在乎外在因素的多少，而取決你努力的多少。
品味高考，如果我們成為這大潮下的一員，那么你的人生不一定會(huì)多失敗，只是會(huì)留下一些遺憾。如果你是成功的那一份子，你的人生不一定會(huì)精彩萬(wàn)分，只不過(guò)可以多些資彩。此時(shí)的我們不能抱怨中國(guó)式教育對(duì)于自己多么不協(xié)調(diào)，應(yīng)該承認(rèn)，那些回不去的時(shí)光讓我們學(xué)到多少懂得多少，那些年我們買(mǎi)過(guò)的教科書(shū)，我們看過(guò)的資料有能珍惜我們多少時(shí)光。
品味高考，各位同學(xué)，我們一起加油，為了自己的未來(lái)加油，為了我們的夢(mèng)想加油，為了曙光般的明天，加油。
高考作文 10
郭敬明說(shuō)：堅(jiān)硬的城市里沒(méi)有柔軟的愛(ài)情，生活不是林黛玉，它不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬(wàn)種。
曾經(jīng)竭盡力量的想對(duì)每一個(gè)人好，關(guān)心、呵護(hù)、溫暖、疼愛(ài)、理解、包容。這些美好的事物我先付出，如有人給我我便要，可你剛剛看見(jiàn)了，我說(shuō)的是曾經(jīng)，后來(lái)才終于懂得人性本賤，你對(duì)一個(gè)人好的時(shí)間久了，那個(gè)人是會(huì)習(xí)慣的，然后把這一切看作是理所應(yīng)當(dāng)，其實(shí)本來(lái)是可以蠢到不計(jì)代價(jià)不顧回報(bào)的，但現(xiàn)實(shí)總是讓人寒了心，漸漸豎起一道墻，后來(lái)壘起一座城荒蕪的、蒼涼的、死寂的墻，出不去也沒(méi)人進(jìn)的來(lái)，背負(fù)的太多，所以要停下來(lái)舍棄一些，從重要的人變成看似重要的人，包袱輕了，快樂(lè)卻沒(méi)能多起來(lái)，那些可有可無(wú)、時(shí)有時(shí)無(wú)、若有若無(wú)的在乎，無(wú)法維持亙久綿長(zhǎng)的.姿態(tài)，看起來(lái)比嘲諷還令人不安，可那又如何呢？還是要謝謝那些相逢便是笑臉寒暄的人，謝謝你的笑容讓我看不清你的心。
世界上硬的東西有很多，軟的東西也有很多，光是在人身上就可以找出不少，最軟不過(guò)人心，最硬也不過(guò)人心。
高考作文 11
背部深深彎下，幾乎與身體成90度，但他努力挺直腰桿，寫(xiě)下工整板書(shū)……他叫朱景科，安徽蒙城一個(gè)小學(xué)老師。因患強(qiáng)直性脊柱炎，他無(wú)法躺著睡覺(jué)。但就是拖著這樣的身體，堅(jiān)守講臺(tái)25年。他說(shuō)，教書(shū)能忘記疼痛。
26日，在內(nèi)江市，一輛小轎車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)不慎撞上一賣(mài)菜老人。老人婉拒到醫(yī)院檢查：“沒(méi)得事，你走嘛!”肇事小伙買(mǎi)下老人整車(chē)菜，并未將菜帶走。老人說(shuō)：傷不嚴(yán)重，不能昧良心“撇”人家!人心靠大家來(lái)扶持!
在河北省臨漳縣習(xí)文鄉(xiāng)，人們經(jīng)常會(huì)看到一個(gè)瘦弱的中年男子，騎著破舊的三輪車(chē)，載著已成植物人的妻子和年近七旬的癱瘓老母親，趕往學(xué)校教課。這位中年男子是該縣一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師，而他帶著老母病妻去學(xué)校教課，已經(jīng)堅(jiān)持了3年多。
張海迪自幼就嚴(yán)重高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，身體可算弱的`了�？墒�20多年來(lái)，她學(xué)會(huì)了4門(mén)外語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)多字的外文著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針炙技術(shù)，為群眾治病1萬(wàn)多人次，作出了巨大的貢獻(xiàn)。與張海迪相比，我們這些身體健壯的人又當(dāng)做些什么呢?
高考作文 12
“草色遙看近卻無(wú)。”韓愈用了簡(jiǎn)短的七個(gè)字卻完美地勾勒出了綠色生活的真諦。
可是，正如雨果說(shuō)得：“大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！苯陙�(lái)，伴隨著人類(lèi)無(wú)節(jié)制的對(duì)自然環(huán)境的'破壞——亂砍濫伐，隨意丟棄垃圾……我們?cè)灸俏淮饶敢呀?jīng)再也忍受不了了。她以同樣冷酷無(wú)情的手段報(bào)復(fù)我們?nèi)祟?lèi)。各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：沙塵暴沒(méi)了樹(shù)木的阻擋一次次地侵?jǐn)_著我們?cè)景矊幍纳睿粡奶於档挠晁驗(yàn)楣S排放的酸性氣體變?yōu)閲?yán)重危害生態(tài)環(huán)境的酸雨；原本美麗的霧更是因?yàn)槠?chē)尾氣的無(wú)節(jié)制的排放變?yōu)榱宋：】档撵F霾……
退一步，海闊天空，“草色遙看近卻無(wú)”讓出一點(diǎn)點(diǎn)空間，護(hù)一抹自然之綠色，大自然才愿意以慈母的姿態(tài)包容人類(lèi)的存在。于是，當(dāng)你踏上草坪時(shí)，當(dāng)你撫摸老樹(shù)時(shí)，當(dāng)你準(zhǔn)備丟出垃圾時(shí)，你可記住，自己應(yīng)當(dāng)以生命最初的顏色與姿態(tài)，站在遠(yuǎn)處向生命，向綠色的生命行禮！
請(qǐng)記住，綠色生活不是刻意的作秀和似有若無(wú)的綠色插畫(huà)，而是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地融入到綠色的境界。這才是真正的“綠”只有當(dāng)每一個(gè)人融入其中，這個(gè)世界才會(huì)變得美麗無(wú)瑕�；貧w她綠的本色，只有這樣人類(lèi)才是真正的發(fā)展。
高考作文 13
1820年的一個(gè)夜晚，一個(gè)酷愛(ài)音樂(lè)的年輕人走過(guò)維也納街頭。因?yàn)榧揖池毟F，買(mǎi)不起鋼琴，他只好每天到一所小學(xué)去練鋼琴。他喜歡作曲，可是有時(shí)拮據(jù)得連作曲的紙都沒(méi)錢(qián)買(mǎi)。
此刻，他正在回家的路上為生計(jì)犯愁，忽然看見(jiàn)一家舊貨店旁站著一個(gè)衣衫襤褸的小孩，手中拿著一本書(shū)和一件舊衣在叫賣(mài)。年輕人認(rèn)出這個(gè)小孩曾在他教學(xué)的唱詩(shī)班當(dāng)過(guò)歌童，他頓時(shí)鼻子發(fā)酸，巨大的同情心驅(qū)使他不由自主地在單薄的衣衫里摸出了僅有的一點(diǎn)古爾盾，買(mǎi)下了那本舊書(shū)。青年人邊走邊看那本書(shū)，竟發(fā)現(xiàn)其中有大詩(shī)人歌德的詩(shī)作《野玫瑰》。他一遍又一遍地朗誦，整個(gè)身心被詩(shī)的意境溶化了，一段清新而親切的'旋律從靈魂深處飄了出來(lái)。這個(gè)青年就是被人稱(chēng)為歌曲之王的舒伯特，他寫(xiě)的這首《野玫瑰》名曲成為世界音樂(lè)寶庫(kù)中的瑰寶，其手稿價(jià)值連城。但是，有多少人知道，這，首名曲的誕生源自他的一顆善良之心呢?
在一切道德品質(zhì)中，善良的本性在世界上是最需要的，因?yàn)樗軉酒鹑说郎畹奶K生。
高考作文 14
一位原籍上海的中國(guó)留學(xué)生剛到澳大利亞時(shí)，為了尋找一份能夠糊口的工作，他騎著一輛舊自行車(chē)沿著環(huán)澳公路走了數(shù)日，替人放羊、割草、收莊稼、洗碗……只要給一口飯吃，他就會(huì)暫且停下疲憊的腳步。
一天，在唐人街一家餐館打工的他，看見(jiàn)報(bào)紙上刊出了澳洲電訊公司的招聘啟事。留學(xué)生擔(dān)心自己英語(yǔ)不地道，專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，他就選擇了線路監(jiān)控員的職位去應(yīng)聘。過(guò)五關(guān)斬六將，眼看他就要得到那年薪三萬(wàn)多的職位了，不想招聘主管卻出人意料地問(wèn)他：“你有車(chē)嗎？你會(huì)開(kāi)車(chē)嗎？我們這份工作時(shí)常外出，沒(méi)有車(chē)寸步難行�！�
澳大利亞公民普遍擁有私家車(chē)，可這位留學(xué)生初來(lái)乍到還是無(wú)車(chē)族。為了爭(zhēng)取這個(gè)極具誘惑力的工作，他不假思索地回答：“有！會(huì)！”
“四天后，開(kāi)著你的'車(chē)來(lái)上班�！敝鞴苷f(shuō)。
四天之內(nèi)要買(mǎi)車(chē)、學(xué)車(chē)談何容易，但為了生存，留學(xué)生豁出去了。他在華人朋友那里借了五百澳元，從舊車(chē)市場(chǎng)買(mǎi)了一輛外表丑陋的“甲殼蟲(chóng)”。第一天他跟華人朋友學(xué)簡(jiǎn)單的駕駛技術(shù)，第二天在朋友屋后的那塊大草坪上模擬練習(xí)，第三天歪歪斜斜開(kāi)著車(chē)子上了公路，第四天他居然駕車(chē)去公司報(bào)了到。時(shí)至今日，他已是“澳洲電訊”的業(yè)務(wù)主管了。
高考作文 15
高考，意味著千千萬(wàn)萬(wàn)考生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。高考在我們國(guó)家的教育來(lái)說(shuō)是非常重要和關(guān)鍵的。高考，是一個(gè)選拔人才的重要信息來(lái)源，所以我們考生都知道，高考的成敗決定了我們未來(lái)的大學(xué)命運(yùn)。每個(gè)考生都希望能?chē)L到高考勝利的果實(shí)，因?yàn)楦呖际撬懈呖忌哪繕?biāo)，理想。
高考，是一個(gè)具有酸甜苦的混搭的“菜肴”。在一次又一次的模擬考試中，有失敗的，也有較好的成績(jī)。準(zhǔn)備高考的過(guò)程中，曾未體驗(yàn)過(guò)的辛苦，為了高考，日日夜夜都在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，幾乎沒(méi)有休息的時(shí)候，累的連喘息的機(jī)會(huì)都不留給自己，當(dāng)想起這些的時(shí)候，覺(jué)得心里酸酸的，苦苦的`。
一直在問(wèn)為什么這么辛苦還要堅(jiān)持下去？但是無(wú)論幾次的捫心自問(wèn)，始終都是一個(gè)答案閃現(xiàn)在自己的腦海之中，那就是大學(xué)，理想。雖然準(zhǔn)備的過(guò)程是辛苦的，但是在酸苦的之間還是有甜甜的滋味的，因?yàn)橥ㄟ^(guò)自己辛苦的努力，自己才會(huì)積累越來(lái)越扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，每當(dāng)想到這里，就會(huì)覺(jué)得自己變得強(qiáng)大了起來(lái)，有了充足的力量去面對(duì)高考。
高考，對(duì)我來(lái)說(shuō)是自己學(xué)生時(shí)代的另一個(gè)起點(diǎn)。我知道要想在高考獲得成功，就要先品味高考的辛苦酸楚的準(zhǔn)備過(guò)程，我不放棄，我要準(zhǔn)備好，還要大聲對(duì)高考說(shuō)：“高考，我來(lái)了，我要挑戰(zhàn)你！”
高考作文 16
近年來(lái)，“哲理思辨類(lèi)”的作文受到命題專(zhuān)家們的熱捧，江蘇作為文化大省，當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這類(lèi)命題形式，2014年就是以“青春朽與不朽”展開(kāi)討論，寫(xiě)作空間大，只要考生能從某一角度入手，展開(kāi)論述或記敘便可。
關(guān)于智慧的思辨題，前半句說(shuō)“智慧是一種經(jīng)驗(yàn)，一種能力，一種境界。”強(qiáng)調(diào)智慧的不可捉摸性，是一種看不見(jiàn)，但可以感受得到的東西；后半句說(shuō)：“和大自然一樣，智慧也有它自己的樣子�！敝貜�(qiáng)調(diào)“智慧”的可“視”性。前者無(wú)形，后者有形，智慧本身就是一組帶有思辨性的詞語(yǔ)。
此處也是一種暗示，考查學(xué)生“化虛為實(shí)，化抽象為具體”的能力，因此，只要考生能夠?qū)ⅰ爸腔邸币跃唧w物象的形式呈現(xiàn)出來(lái)便可，記敘文、議論文都比較好寫(xiě)。本人覺(jué)得記敘文更好寫(xiě)，只要你能夠?qū)懗鲆患挥兄腔鄣男」适卤憧伞６医K閱卷人也一再?gòu)?qiáng)調(diào)記敘文寫(xiě)作的重要性。議論文寫(xiě)作強(qiáng)調(diào)說(shuō)理，很多考生把握不準(zhǔn)，議論泛泛，缺乏具體內(nèi)容，往往不受閱卷人的'青睞。另外有一點(diǎn)，一定要緊扣智慧，如果有的考生不圍繞關(guān)鍵詞去寫(xiě)，比如寫(xiě)一個(gè)人，要扣住這個(gè)人與智慧的關(guān)系，不能空談他的其它經(jīng)歷，否則就不切題了。
高考作文 17
放學(xué)回到家，我一眼就看見(jiàn)墻角邊放著一盆美麗的菊花苗。
“媽媽?zhuān)@盆菊花苗是你買(mǎi)的嗎？”我驚訝地問(wèn)，“你什么時(shí)候買(mǎi)的呀？”
“小傻瓜，當(dāng)然是媽媽買(mǎi)的啰，難道這菊花苗還是老天爺沒(méi)拿好，掉到我們家來(lái)啦！”
我在媽媽的指導(dǎo)下和她一起呵護(hù)著小苗。七月份時(shí)，那幾株小苗長(zhǎng)出了幾片新嫩葉子，我天天給小苗澆水，可媽媽卻一點(diǎn)也不高興。我急忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)阍趺床桓吲d呀？”
“小苗不能喝太多水，否則會(huì)爛根的'。如果放幾只蚯蚓到土里，給菊花松土的話，那么影響就不大�！眿寢屢槐菊�(jīng)地說(shuō)。我連忙跑到樓下抓了幾條蚯蚓回來(lái)，媽媽見(jiàn)了高興地說(shuō)：“我的‘小棉襖’懂事多了！快把它們放進(jìn)土里去吧！”
秋天到了，別人家的菊花都芬芳撲鼻，在秋雨中瀕瀕點(diǎn)頭，可我家的菊花卻還沒(méi)動(dòng)靜。我急得像熱鍋上的螞蟻，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)寢專(zhuān)∥覀兗业木栈ㄔ趺催�沒(méi)開(kāi)呀！”媽媽慢斯條理地說(shuō)：“孩子，盡管我們家的菊花還沒(méi)開(kāi)，但不管多慢，也要順其自然，不能急于求成��！”
一日復(fù)一日，我家的菊花終于也五彩繽紛了，在秋雨里散發(fā)著淡淡的清香！
高考作文 18
人生之路是漫長(zhǎng)的，在我們?nèi)松牡缆飞�，有酸，有苦，有辣，有傷，有喜，有歡，有痛，而讓我永遠(yuǎn)不能忘卻的，則是那段溫暖的日子。
時(shí)光飛逝，日月如梭。在時(shí)光的打磨下，我們也漸漸變得成熟、自立，現(xiàn)在正處于青春期的我們，正像一匹脫韁的`野馬，已經(jīng)不想受到父母的管轄，想獨(dú)立自主，策馬奔騰。但回想起那時(shí)我們每天都受到父母無(wú)微不至的照顧，那是一段多么溫暖的日子。
現(xiàn)在的我們，會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露鵁⿶�，�?huì)為學(xué)習(xí)而發(fā)愁，回想起童年時(shí)的那種自由灑脫，無(wú)拘無(wú)束，那是一段多么溫暖的日子?
但是，無(wú)知是可怕的，我們現(xiàn)在正處于一輩子中最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)時(shí)期，因此，我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，揮灑汗水。一個(gè)人，不能只回味過(guò)去，也應(yīng)該展望未來(lái)，現(xiàn)在的我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，將來(lái)的我們就會(huì)有所成就，當(dāng)我們將來(lái)有所成績(jī)而驀然回首時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，那段獨(dú)立自主、發(fā)奮圖強(qiáng)的日子是多么溫暖。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”不要在未來(lái)回味過(guò)去因虛度光陰，一事無(wú)成而悔恨。我們是飛翔的雄鷹，是二十一世紀(jì)的奠基人，是國(guó)家未來(lái)的希望。因此，努力學(xué)習(xí)吧!
學(xué)習(xí)是苦楚、疲倦，但回味起來(lái)卻是溫暖、甜蜜的。努力學(xué)習(xí)吧!讓我們?cè)谝院蠡匚度松鷷r(shí)多一些溫暖與甜蜜。
高考作文 19
今日是星期日，我們雙清別墅小導(dǎo)游來(lái)到了香山公園游覽參觀。
我們坐著大巴車(chē)趕到了香山公園，我細(xì)心翼翼地踏過(guò)門(mén)檻，首先引入眼簾的是一座小橋，橋下流水潺潺，雖然已經(jīng)到了深秋但溪水仍未結(jié)冰，清澈的水中幾條錦鯉自由地游來(lái)游去，有游覽者買(mǎi)來(lái)旁邊的魚(yú)食投入水中，魚(yú)兒們爭(zhēng)先恐后地涌了上來(lái)，這景象為這深秋的公園增添了一絲生機(jī)。
隨后就是一階階樓梯。樓梯一旁有一條瀑布，上來(lái)樓梯頂尖我們仰望天空，天空是那么藍(lán)，沒(méi)有了霧霾的干擾，鳥(niǎo)兒們?cè)谒{(lán)天自由翱翔，望著這樣的天我然不住深吸了一口新鮮空氣。
再向周?chē)�，金色的世界里透著幾分綠意，我好奇地看了看山腳，一片金黃，仿佛來(lái)到了金色的'童話世界，我聽(tīng)著風(fēng)兒從我臉龐吹過(guò)，仿佛在訴說(shuō)著秋天的故事：“從前有一個(gè)秋姑娘，她是個(gè)神奇的魔法師，拿著魔法棒揮舞，樹(shù)葉，麥田全都變成了金黃……”
看過(guò)這美麗的自然景色我們最之后參觀了雙清別墅和六角紅亭，感受了當(dāng)年毛主席辦公的場(chǎng)地。
這次的香山之旅讓我看到了大自然的美景感受到了別樣的“秋味”了解到了更多關(guān)于毛主席的故事，真是收獲頗豐！
高考作文 20
我們高二，說(shuō)來(lái)也怪，上不著天，下不碰地，對(duì)高考既沒(méi)有那種“初生牛犢不怕虎”的膽識(shí)，也沒(méi)有高三那段“一心只讀高考書(shū)”的經(jīng)歷。有時(shí)候靜下心想想，高考正一步步向我們走來(lái)，踏著沉重的步伐，想著如何去面對(duì)人生中最暗淡也是最關(guān)鍵的`一年，既怕自己犯了那“一失足成千古恨”的錯(cuò)誤，又怕承受不了如此大的重壓敗下陣來(lái)。那種左思右想、翻來(lái)覆去的感覺(jué)，何人又明了呢?
有句俗話說(shuō):“啞吧吃黃蓮——有苦說(shuō)不出�！钡降S連有多苦，也許只有啞巴才知道�？墒窃O(shè)想一下，假使黃連放在你的嘴邊，讓你五分鐘后把它吃下，在那緊張的五分鐘里，你又會(huì)如何想象那不知道有多苦的苦味呢?從圈外面向圈里走去，已經(jīng)身不由己感覺(jué)到了圈里那種緊張的氣氛。腦子里再設(shè)想一下緊張的情景，唉，只會(huì)更加緊張。
高考啊高考，你到底是個(gè)什么樣子?高考啊，高考，如果這個(gè)世界沒(méi)有你，又會(huì)變成什么樣子?高考啊高考，是否只有到了直視你的那一天，我才能夠揭開(kāi)你帶給我的神秘?
高考作文 21
茫茫世事，輩輩人生。能在同一片時(shí)空下相遇，已是一份機(jī)緣。若能在相遇時(shí)志趣相投、肝膽相照，更是人生幸事。好朋友是山，一派尊嚴(yán)。不因地震臺(tái)風(fēng)山洪而損毀根基，也不因春風(fēng)流云鳥(niǎo)語(yǔ)而酥軟山骨。人的尊嚴(yán)是一種高度和重量，再不起眼的人有這種氣度，就能面對(duì)權(quán)貴不卑不諂，面對(duì)不義之財(cái)不饞不貪，面對(duì)不公之事不忍不諉，尊嚴(yán)倒不一定總是站得筆直，跌倒了、摔傷了，又微笑著站起，更顯尊嚴(yán)。好朋友是水，一脈智慧。南河北江、西泉東溪，曲曲彎彎終不迷路，歌吟著奔海。人的智慧也是一種明亮和歡快，知道用身心載負(fù)知識(shí)，知識(shí)會(huì)把身心馱得更遠(yuǎn)；知道永恒不是水晶棺材是小草；知道千里外景色不錯(cuò)，更妙的還是眼前隨手可抓一把的'風(fēng)光。智慧倒不一定顯示于長(zhǎng)者捋須、儒士
揮筆；青春沖浪、稚童淘氣何嘗不是智慧？好朋友是泥土，厚愛(ài)綿綿。土墑無(wú)語(yǔ)，春撒一粒籽，夏就能開(kāi)一束花，秋就能結(jié)一把果。所以有“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的親情之愛(ài)，“草草杯盤(pán)共笑語(yǔ)，昏昏燈火話平生”的摯友之愛(ài)，“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的情侶之愛(ài)，“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的江山之愛(ài)。世有此多愛(ài)，人類(lèi)雖歷千難萬(wàn)險(xiǎn)，當(dāng)永不絕望。
高考作文 22
其實(shí)從初中開(kāi)始，對(duì)高考的焦慮就逐漸出現(xiàn)了。進(jìn)入好的高中是離高考成功更近一步，高考決定了你能否拿到好高中的門(mén)票，尤其是進(jìn)入高中的時(shí)候.但是，人生能遇到的事情太多，變數(shù)太多，一次考試決定不了什么。
有人說(shuō)高三是大家難忘的一天。
但是有時(shí)候我覺(jué)得不高考就好了。記得有一個(gè)同學(xué)說(shuō)，學(xué)這些東西除了考試還有別的用處嗎？我們的父母知道知識(shí)就是力量，真心教我們只有高學(xué)歷的.人才有好的未來(lái)；而且他們深受應(yīng)試教育的傷害，知道有些知識(shí)是無(wú)味的，父母也說(shuō)服不了自己，那怎么解惑呢？
在一個(gè)雜志上，作者說(shuō)現(xiàn)在幼兒園的孩子都是按照小學(xué)課本學(xué)的，真正上小學(xué)的時(shí)候只交一周的拼音。孩子生活在城市里，父母周末報(bào)了很多培訓(xùn)班，整天‘淹沒(méi)’在海里，無(wú)法感受大自然的美。
一方面，聰明有思想的學(xué)生越來(lái)越多；另一方面，還有應(yīng)試教育。難怪90后甚至00后開(kāi)始反轉(zhuǎn)，懷疑前輩大多沒(méi)有看到自己的路。
甘蔗兩頭不甜，中國(guó)的教育改革不能突飛猛進(jìn)，要么去社會(huì)上摸索刮，要么老老實(shí)實(shí)準(zhǔn)備高考。
高考作文 23
家鄉(xiāng)的景，美如畫(huà)，如果想知道我的家鄉(xiāng)——內(nèi)蒙古有多美的話，就請(qǐng)和我一起打開(kāi)這幅美麗的畫(huà)卷。
一望無(wú)際的草原就像一張大大的地毯，有深綠、淺綠 …… 各種綠色交織在一起，像一張漂亮的“綠斑斕”地毯；再看那一群群可愛(ài)的小綿羊在草原上奔跑，就像藍(lán)天上的白云，又像一團(tuán)團(tuán)棉花，好像還在賽跑呢；馬兒們?cè)诓菰媳寂�，好像怎么也跑不夠似的，我看到一匹白色�?馬停在草原上，它有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，四條修長(zhǎng)的腿，白白的身子讓它顯得很俊俏；羊兒和馬兒的腳下，除了有各種綠的草兒，還有草兒的好朋友：花兒，花兒的顏色五彩斑斕，有：黑、黃、藍(lán)、紅、紫、橙、粉紅、綠 …… 一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒搖搖擺擺，就像在歡迎我們的到來(lái)；我在草原上跑啊跑，天上的藍(lán)天白云就好像和我的心情一樣美好、快樂(lè)。
草原深處有一個(gè)小湖，就像一面明鏡鑲在草原上；一個(gè)個(gè)白色的蒙古包就像一個(gè)個(gè)可口的肉包子錯(cuò)落有致地排列在草原上，我們走進(jìn)蒙古包里，熱情的牧民請(qǐng)我們吃美味的羊肉。
哦，美麗的藍(lán)天、白云，可愛(ài)的羊兒、馬兒，漂亮的花兒、草兒，可口的“包子”，熱情的牧民構(gòu)成大草原這幅美麗的畫(huà)卷。
高考作文 24
人活在世界上都會(huì)犯錯(cuò)，這些錯(cuò)誤有大有小，但我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。
在我三年級(jí)的時(shí)候，我的面前有一個(gè)膽小怕事的女生。有一次，我一不小心把她的鋼筆弄壞了，我心里仿佛有一只小兔子在跳，七上八下的，我張開(kāi)嘴剛準(zhǔn)備道歉時(shí)，她說(shuō)：“你弄壞了我的鋼筆，你要賠，你要賠，你要賠我鋼筆！嗚嗚……”我看不慣她這種表現(xiàn)，話到嘴邊就變了味：“不就是一支鋼筆嗎？用得著哭嗎？再說(shuō)，我又不是故意的�！彼�(tīng)了我的話，哭得更厲害了。
到了晚上，我躺在床上，白天的一幕幕如同放電影一樣在我腦海閃過(guò)。我想：白天我似乎說(shuō)得太嚴(yán)重了。明天去給她道歉吧！
第二天早上，我買(mǎi)了一支一模一樣的鋼筆，一遍又一遍地練習(xí)著想說(shuō)的.話。到了教室，我把新買(mǎi)的鋼筆緊緊握在手里，說(shuō)：“對(duì)不起，昨天是我不對(duì)，我不應(yīng)該那么說(shuō)，這支筆是我賠給你的�！倍谖艺f(shuō)話的一瞬間也說(shuō)：“對(duì)不起，我昨天不應(yīng)該無(wú)理取鬧�！蔽覀儌z都心照不宣地笑了。
從此以后，我們成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
看，這就是寬容的力量！這是因?yàn)槲覀兓ハ嗟膶捜�，才使我們成為了好朋友，俗話說(shuō)“退一步海闊天空”。凡事只要退一步，便會(huì)改變結(jié)局。
高考作文 25
七月，該休息了。是時(shí)候讓父親喘口氣，少出汗，提神醒腦了。
7月，父親話少，飯桌上開(kāi)始沉默，難得，只要是周日。我媽會(huì)背著我跟我說(shuō)：“你爸看到你回來(lái)，很開(kāi)心。他很少說(shuō)話�！爆F(xiàn)在7月的暑假，父親在我面前開(kāi)始沉默。
七月的中午，每當(dāng)聽(tīng)到父親漸行漸遠(yuǎn)的腳步聲，我就抬頭望向窗外，看著父親拖著疲憊的身體回來(lái)。然后馬上起身給爸爸開(kāi)門(mén)，看到爸爸笑了，臉上的皺紋更多了，心里卻只是莫名的難過(guò)。
七月似乎是一個(gè)未知的月份。在父親承包的`工地上，一個(gè)工人從腳手架上摔下來(lái)，掉進(jìn)磚堆里，一動(dòng)不動(dòng)。父親顫抖著雙手叫媽媽?zhuān)骸翱彀彦X(qián)拿來(lái)，把錢(qián)拿來(lái)。”在電話里聽(tīng)到父親異常的哭聲，似乎看到了他蒼白的臉，聽(tīng)到了父親急促的心跳。父親！真希望是我，你都快半百了！
七月的夜晚好熱，雖然在下雨。我睡不著。我來(lái)到走廊。父親，我看見(jiàn)你從窗戶(hù)睡著了。七月，你的白發(fā)長(zhǎng)多了，皺紋加深了。
聽(tīng)著窗外的雨聲，該是滋潤(rùn)父親白發(fā)的時(shí)候了。我很想摸摸你的臉，但又怕你醒過(guò)來(lái)。我?guī)状蜗虢心惆职�，但我怕你�?huì)聽(tīng)見(jiàn)。只有像這一刻一樣默默哭泣。
七月，神父，我真的想取代你的位置，成為一月的頂梁柱。你該休息了。
高考作文 26
安靜地感受世界，傾聽(tīng)蓬勃的生命觸碰跳動(dòng)的脈搏，挑戰(zhàn)無(wú)限的活力，珍愛(ài)這流逝的生命在！
微微細(xì)雨中，小巷朦朧凄迷。弄堂里的一堵堵矮墻長(zhǎng)滿青苔，隱藏著生命與神秘。偶爾的幾株狗尾巴草與我邂逅在墻角，絨線的尾巴與水滴纏綿。生命靜謐地存在著。
油菜花一的季節(jié)，桃花紛飛飄如雪。田埂幽靜，荒草野地，彌漫著細(xì)膩沁人的暗香。蜜蜂甜蜜地吮吸著這份春日的喜悅。陽(yáng)光以他獨(dú)特的'方式滋潤(rùn)這片豐腴的土地，生命活潑發(fā)存在著。
緋紅的玫瑰在懸崖綻放，無(wú)畏的胡楊踏上沙漠旅程。縱使前路千難萬(wàn)險(xiǎn)，也不阻礙不羈放縱愛(ài)拼搏的心。生命艱難的存在著。
河畔的風(fēng)吹亂了秋日的蕩漾碧波，拖曳著落葉梧桐。豐收的季節(jié)也會(huì)有傷離別。南飛的大雁徘徊著留戀這片金色的天空，癡情的楓葉也終將化作泥土。生命轉(zhuǎn)瞬地存在著。
生命誠(chéng)可貴�。』蛟S愛(ài)情價(jià)更高，或許若為自由，生命、愛(ài)情皆可拋棄，但是，沒(méi)有了生命，用何物來(lái)追尋我們的愛(ài)，追尋我們的自由，追尋我們的理想。司馬遷忍辱負(fù)重十幾載，何嘗不是用生命在鑄就靈魂！珍愛(ài)生命。因?yàn)樗且磺械囊磺械母矗?/p>
高考作文 27
父親就像座山，擋在我們面前，達(dá)到困難。
那年，我還小，父親就出差去了重慶，父親走之前囑咐我要聽(tīng)媽媽的話，我懵懵懂懂的回答著，父親臉上洋溢著滿足和放心。好像對(duì)我回答的認(rèn)可，我很開(kāi)心的笑著。
過(guò)了這么多年了，如今，父親從重慶回來(lái)了，可還是很忙的工作。今天，就是父親節(jié)了，可父親都沒(méi)能回來(lái)。我真的'很感謝父親 ，是您，給了我生命；是您，給了我夢(mèng)想；是你，教會(huì)我做人。
小時(shí)候考語(yǔ)文，總是考不好，有一次考完試后，拿著語(yǔ)文試卷躺在床上，看著滿江紅的試卷，對(duì)語(yǔ)文絕望透了，心想：也就這樣了，算了吧。就在這時(shí)，父親走了進(jìn)來(lái)，拿著試卷對(duì)我說(shuō)：有，進(jìn)步了。別放棄，起來(lái)我和你分析錯(cuò)題。我怔了一下，隨后便反應(yīng)過(guò)來(lái)，與父親坐在床上交談起來(lái)。那夜，月亮好美；星星好閃。從此，我不在懼怕語(yǔ)文。
父親，您還記得嗎？小時(shí)候，我不夠乖，老是犯錯(cuò)誤，可到最后爸爸總是會(huì)原諒我，并替我向別人賠麗道歉。
我知道我有時(shí)會(huì)惹您生氣，所以在這里，在這個(gè)偉大的節(jié)日里，我想對(duì)從前犯過(guò)的錯(cuò)誤，說(shuō)聲：對(duì)不起。
十三年了，爸爸，我長(zhǎng)大了，您也老了，就讓我用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答你吧。
父親，祝您父親節(jié)快樂(lè)！
高考作文 28
又到了6月份這個(gè)令人難忘的季節(jié)，人們都會(huì)想到這個(gè)月份有一場(chǎng)重大的考試，那就是——高考。
今年，又有許許多多的學(xué)子們?yōu)榱俗约豪硐氲拇髮W(xué)，努力拼搏揮灑汗水，9年的時(shí)光總是漫長(zhǎng)又短暫的，他們學(xué)習(xí)的東西將要在這場(chǎng)考試中一一展現(xiàn)出來(lái)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)為自己理想大學(xué)的追求的戰(zhàn)爭(zhēng)。我們對(duì)于這些學(xué)子賦予了深深的期望與厚望，我們將會(huì)深深的'祝福他們。
他們的努力我們可想而知，深夜在桌前努力學(xué)習(xí)，刻苦用功，為的不就是一張自己向往的大學(xué)的申請(qǐng)書(shū)嗎。他們?nèi)杖找挂沟呐Τ晒麑⒁诟呖嫉目紙?chǎng)上展現(xiàn)出來(lái)。他們帶著父母，老師，朋友的祝愿寫(xiě)出一份份滿意的答卷，這就是他們最好的答案。高考是令人激動(dòng)的日子。
當(dāng)然，社會(huì)上也有許許多多的好心人，會(huì)幫助這些學(xué)子們，比如說(shuō)報(bào)紙上年年會(huì)報(bào)道有好心的出租車(chē)司機(jī)，免費(fèi)給這些學(xué)子們送至考試地點(diǎn)，并且祝愿他們能考出理想的成績(jī)，這就是社會(huì)的正能量。還有一些施工的工地，為了高考不會(huì)去吵到學(xué)子們，給他們一個(gè)安靜的環(huán)境能夠看書(shū)學(xué)習(xí)。
今年的高考又來(lái)臨了，我們深深祝福這些學(xué)子們能考出一個(gè)理想的成績(jī)！
高考作文 29
幻覺(jué)描寫(xiě)式：我好像看見(jiàn)滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來(lái)，使我不得動(dòng)彈，不能呼吸。我又仿佛看到了老師滿面的怒容，仿佛聽(tīng)到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。
環(huán)境描寫(xiě)式：天陰沉沉的`，不時(shí)刮來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)。風(fēng)刮到我身上，我就不由自主地打顫。教室里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的發(fā)試卷的聲音，嘩啦！一個(gè)同學(xué)不小心把書(shū)碰到了地下，我的心隨之猛跳了一下。同桌的試卷已發(fā)下來(lái)了，72分，看著同桌哭喪的臉，我不由得心里直打鼓。
語(yǔ)言行動(dòng)式：試卷靜靜地反躺在桌上。我用有點(diǎn)顫抖的手去掀試卷，一個(gè)鮮紅的4字映入我的眼簾，我的手一抖，試卷又合上了。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，隨著啪的一聲，我看到了我的分?jǐn)?shù)──48，唉，可憐的48，我癱在了桌上。
上述種種方法在我們實(shí)際寫(xiě)作時(shí)，可以綜合起來(lái)運(yùn)用。要注意的是每個(gè)人的經(jīng)歷、性格都不相同，因此每個(gè)人的心理和表達(dá)心理的方式也不同，只有把這種不同表現(xiàn)出來(lái)，才能展示人豐富復(fù)雜的內(nèi)心世界，才能形成精彩紛呈的語(yǔ)文世界。而要做到這一點(diǎn)，除了運(yùn)有用上述種種描寫(xiě)方法外，還需要展開(kāi)想象的翅膀,這樣就能掌握一枝生花的妙筆，寫(xiě)出一篇篇生動(dòng)感人的文章來(lái)。
高考作文 30
如果你去香港尖沙咀的星光大道，你會(huì)看到一艘旗桿上掛著國(guó)旗的.海盜船：張保仔。
張保仔是清代廣東沿海著名的海盜。后來(lái)被清朝招兵買(mǎi)馬。香港長(zhǎng)洲有一個(gè)山洞。據(jù)說(shuō)張保仔收集財(cái)寶，成為尋寶和探險(xiǎn)的有趣地方。五一假期，我也去探寶洞了。到了長(zhǎng)洲之后，我們步行了大概半個(gè)小時(shí)到了張寶子洞野餐區(qū)，一路上有很多和我們一樣來(lái)探險(xiǎn)的人。在張阿龍寶仔路上走了大約十分鐘后，我看到一個(gè)向下的箭頭和一個(gè)用油漆寫(xiě)的“洞”話，挨著海。因?yàn)槲覀儧](méi)有帶任何照明，我們不得不去洞里。洞口很窄，但洞內(nèi)很寬。爸爸先下去了。他下去后，也一直叫我下來(lái)。我驚恐地站在上面，不知道“腳”在哪里。最后，我下去了。我剛下去，看到里面一片黑暗，我很害怕。我跟爸爸說(shuō)我先上去，然后就跑了。我一上來(lái)，我媽就笑我膽小如鼠，我也不服氣，就又下去了。我緊緊地抱住父親，不停地說(shuō)你可以上去，你可以上去。最后，我們離開(kāi)了張寶子洞。
如果你不像我這么膽小，也許你能找到寶藏！
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