【實用】高二優秀作文錦集7篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的高二優秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高二優秀作文 篇1
高二最后一場期中考試就這樣的收場了,常帶著我所有的遺憾和感傷。
當所有人都在忙碌著看自己的名次時,我坐在座位上只是苦笑;當周圍人一個個問著“你考了多少分”時,竟是這般刺耳。
坐在坐位上沒動,只是因為我太了解自己考成了什么樣,我也清楚此刻的任何一絲喜怒哀樂都怨不得別人,一切都是我自己造成的。
我看到前面幾篇反思,心里不知道是什么滋味。我的理想呢?我們的夢想呢?我的目標呢?我的堅持呢?為什么統統都不在了。為了一時的貪圖享樂就忘記了自己的應盡的義務,義無反顧的投身玩樂。我到底荒廢了多少個日子?為什么我總是不覺醒?為什么就算覺醒也是三分鐘熱血?為什么身邊的一次比一次考得好,而我卻一次比一次考得差勁?為什么別人就能做到不玩樂安心下來而我卻不行?
為什么我什么為什么……?我捫心自問,答案卻刺痛心扉。我是一個太敏銳的孩子,同時又是這樣一個連自己都看不起的沒心沒肺的孩子。我一次又一次地轉身就忘記了父母傷心的眼神,忘記父母操勞的身影,我,對得起誰?
說什么都沒用了,因為其中考試已經過去了,離高三也越來越近,我忽然意識到自己的時間不多了,真的不多了。像老師所說,當高三所有學生都拼命的時候我又能進步多少呢,時間只剩下現在只剩高三前這兩個月,我要學,是必須要全力以赴的學,必須馬不停蹄的學。
我所學的這六科,我那一科都不好,最差的就是語文和英語。語文,落在選擇題上,,足足說明我語文基礎太差了,我必須想盡一切辦法去補,抓緊一切時間背該背的,提高能力!
不必說太多,實際行動能代替一切,這一次我不能說空話,我不能再讓時光蹉跎了!
只有努力與辛勤的汗水,才能澆灌出成功的花兒。
高二優秀作文 篇2
當自己又不知道自己一天天要做什么的時候,再次望著過去,再次想起過去,過去的自己,過去的別人。在記憶里看年華,生活就在平平淡淡中反反復復的進行,而自己,好像不曾在成長。
以前喜歡聽beyond的歌,每次聽到他們的歌時心中就會有一股興奮。是的,喜歡beyond,讓我一次次的進入一個個的音響店去買他們的唱片,F在也覺得無所謂了,甚至是感到其實每個人在聽的歌都是一樣的。人說,喜歡一支歌并不是因為它有這多么美的旋律,也不是因為它的歌詞,而是因為他唱出了你的心聲,歌里有你想要的'情感。而現在我都不知道這就是在做什么了,好像一切都平平得到了,好像自己在對自己做著迷藏,先把自己唱的隱隱秘秘的,然后讓自己也不能把自己找到。
然而,我怕,我怕自己找不到了自己,也許是怕不知道要用什么方法才能將自己找到。我不知道。
十八,我的迷途。
十八歲的天空里,自己要撐起怎樣的翅膀。
看著高三的學生,他們還有一個多月的時間就要高考,我在感覺時間真的過的是很快。曾經自己的初三,現在自己上的是高二。以前覺得高考的事情實力自己很遙遠的事情,而現在自己也很快就是高三的學生了,很快就要走進煉獄里的天堂。
不知分數里的命運會讓那兩條黑色的鐵軌把自己帶到哪里,很久都沒有在想過。我不再是只會遐想,期望著放逐,我知道了現實。
十八,大步走在迷途上的自己突然找不到了明明滅滅的歡樂與憂傷,只剩下自己。
成長,成長……不要迷失,不要失蹤……成長,成長……不可阻擋的拼命的成長。
告訴自己,你還有一年再加以個多月的時間,你也是自由的。再過一年再加以個多月的時間,一切都要結束,一切都要進入生命的下一個輪回。
我要用自己的雙手狠狠地扒開年華輕撒的面紗,撕開那迷茫,我將在自己的青春里倔強的成長著。
高二優秀作文 篇3
父愛
我無法不為那樣的場面而感動,也無法不為那份鮮為人知的父愛而落淚。
成百上千只雄性企鵝擠在狹長的冰島上,在漫長的黑夜和同樣漫長的嚴寒中,站立在冰面上,整整64個不能進食的白晝,整整64個不能安眠的黑夜,整整64個日月輪回,換來小企鵝破殼而出的那一刻。而愛子如命的企鵝爸爸們,在整整64天光陰的折騰后,幾乎成了一尊尊沒有知覺的冰雕。
南極,一個冰清玉潔、銀裝素裹的世界。天空藍得有幾許神秘。企鵝一對對鉆出海水,登上巖嶼。它們那永遠都在凝望和企盼的姿態,有一種與生俱來的高貴和雍容。圓圓的瞳孔里透出一派天真的安詳。陽光給它們潔白的大氅敷上奪目的金黃,一如皇帝的龍袍。它們頭頂上那一抹淺藍和肚腹上那些個粉嫩,使那寒冷的畫面有了些許鮮亮和溫和。
此時,嚴寒使海洋斂住轟鳴和喧嘩,崖上冰山上一道道奇妙無比的冰褶和瀑紋借了風的力量,塑造出各種姿態凝固了的生命。就在這樣的環境里,母企鵝產下一年中僅有的一枚珍貴的卵——完全貴族化的生育方式的結晶。我想,造物主選擇這個時節作為它的子民企鵝的繁衍期,可能就是為了考驗企鵝爸爸的父愛的。
為了恢復產后虛弱的身體,也為了給64天后將來到世界的小生命預備口糧,雌企鵝不得不和丈夫分離,把孵蛋的重任交給雄企鵝,依依不舍地踏上遙遠的覓食之路。于是,保護著蛋卵、直立著身軀,以一種嚴酷的不變的姿態,佇立在冰面上的企鵝爸爸們成了南極洲最讓人刻骨銘心的一道風景。它們就這樣,懷抱著不能碰、不能壓、不能擱下片刻的責任,吃力地、安詳地等待著,實現著做父親的承諾,用厚實的身軀為還未出世的孩子遮擋著南極無邊無際的風雪。在動物世界中,這是個特例。為了后代,它替代母親,擔當起孵育孩子的責任;為了孩子,它歷經艱險,將父愛發揮得淋漓盡致。
南極的冰坂遼闊空曠,風在冰川間狂暴地奔馳,有一種呼嘯長空的力度和一種穿透金屬的震撼力。肆無忌憚的朔風包裹著冰屑,挾帶著雪末,遇上阻擋,就像荊軻刺秦王的最后一刻,逼得你無處躲藏。企鵝爸爸冰雕石刻般站立在風中,為一種深而不滅的信念守候和堅持著。那是一種多么圣潔的愛啊。真是“無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫”。
當小企鵝從殼中探出濕漉漉的小腦袋,驚奇地打量外面的世界時,第一眼見到的不是媽媽,而是疲憊至極又欣喜至極的爸爸。此時的企鵝爸爸已是形消骨立,瘦得不成樣子,在雛鳥啄殼的響聲中,它享有了真正的快樂?鞓肥切枰冻龃鷥r的:要被愛,更要去愛;要獲得,更要給予。雄企鵝懷著這樣的喜悅,仔細地將胖乎乎的、像個灰白色絨線團的小企鵝捂在自己的肚腹下,感受著兒女的每一縷呼吸……實際上這時它已近乎“蠟炬成灰”、“春蠶到死”,只剩下游絲一息了……
雌企鵝終于成群結隊地回來了。但剛剛團聚又要分開,雄企鵝不得不別妻離子,因為南極洲的海面馬上就要被冰封堵起來,如果再不去覓食,它就會餓斃在妻兒面前。企鵝爸爸實在舍不得心愛的小企鵝,你看它一步一回頭,那是一種多么深情的眷顧和難舍難分的情愫,最后企鵝爸爸們還是跳進了大海,向大海深處游去。因為它們深信,在它們身后,是小企鵝的茁壯成長。孕育著父母的愛,小東西會很快長大的,長成南極洲新的驕傲,走過冰川,去仰望新的太陽。
高二優秀作文 篇4
天氣陰晦,地面濕漉漉的,凍得較低一股涼意。春天,初伊,雨霏霏。前些天還熱乎乎的,而現在,套了三件上衣都在哆嗦,真不知道天是不是故意這樣變臉的。也許,它正是為我而變的,招呼此時此刻的我的心緒。
閑夢遠,南國正芳春。夢,斷斷續續,未醒來,又控制不住夢境,猶如自己只是一個游人,讓夢這個迷離的導游帶著自己游歷;當夢醒來,迷迷糊糊,尋夢的根是那么悠長,沒有盡頭。南國正是春季,多么好的時光,可惜,芳香之下,忙殺看花人!閑夢?閑夢好!不必讓自己傷懷,自在些,也不必擔心它的悠長。
別巷寂寥人散后,望殘煙草低迷。人離離合合,人又為何被賦予情感?多愁善感,喜怒哀樂,造就了多少傷口!茫茫天地里,空留一人,眼前一殘缺,心已成灰。等高樓,又恐寒冷沁骨,一望,可段天涯路,這是冰冷的望,堅硬的視線,路又怎樣,一切就斷!到底何處才不傷懷?高樓?別巷?不可能!難道又要讓傷透了累透的心在無端飄泊嗎?
十年蹤跡十年心。足跡,是什么?一個個腳?今日回首看到的過去?心,又是什么?那顆跳動的心?還是物是人非后的思緒?自己是人間惆悵客嗎?誤入塵網?夢也不成,望也不成,我到底屬于哪?
姚敏在《獨自莫憑欄—詞話南唐后主李煜》中有這樣一段話:
只是有時候,理想似乎離我們很近,就在頭頂,像觸手可及的螢火蟲。可掂了腳尖去夠,再跳起來去抓,始終與我們的手隔著一個指尖的距離。
一個指尖的距離到底有多高?
我離像太陽一樣燦爛心情有多遠呢?也許,我此時此刻的心緒只是我對自己的懲罰,將自己傷殘,螢火蟲就在觸手可及的范圍,是我沒有讓它斷送在我的手中,繼而讓它永遠在我的手隔著一個指尖的距離。
那——
讓外面的雨繼續。我的心緒也延續,暫時不讓它停住飄搖的步伐,待到峰回路轉時吧。
高二優秀作文 篇5
經常聽到身邊的同學抱怨,說家人不理解自己,感情不順利,學習又落后了,等等等等。甚至于還有人想著能夠帶著記憶穿越到過去,重新來過,去改變自己的歷史。那么,重新來過,就真的能夠沒有遺憾了嗎?不見得。
最大的可能是,我們在為了避免這些遺憾而努力的時候,忽略了身邊的人和事,從而造成了新的遺憾,我們又努力的去避免這些新的遺憾。如此循環往復,永無休止。于是我們又會像之前那樣,怨天指地,埋怨自己,遷怒別人。既然如此,能夠預見未來,又有何用?又怎能改變自己的歷史?
來說一個小故事吧——
這個小故事是引用佛家的“慧而不用”的經義,是關于慧眼神通的,據說慧眼神通能看到未來。有人看到了自己明天出門會被樓上的鄰居扔東西砸到腦袋,于是第二天沒出門,沒被砸中。沒被砸中的話,神通有何用處?
但假如這個人出門硬著頭皮挨砸了,果然有慧眼神通,但此時又有何用?腦袋還是挨砸了。這是一個居士反詰高僧的話,自以為問的很高明。
但高僧的回答卻很簡單:“請問鄰家是否拋物?若有,則神通有。莫從樓下走,莫在拋物下留,若果見鄰家拋物,勸他莫再行此舉!
高僧的回答很簡單明白。你能預料也好,不知所以也罷,并不因此刻意的去改變你自己的追求,擁護你所向往的,避免你所遺憾的,這就足夠了。不是在改變歷史,也不是在維護歷史。實際上每個人走過的歷程都是在創造自己的歷史,不論在哪個年代。
對于我們來說,既然總會有遺憾,那么,我們的所作所為,就不要重復這些遺憾。人有不同,所學所修有不同,行事也會有不同。我們也不能強求別人事事都遂自己的心吧?不管他是什么人,什么事,不論身處何時何地,做好自己想做的,該做的,就好了吧。何必怨天尤人,自尋煩惱?
高二優秀作文 篇6
那年,我五歲,常在爺爺家與表弟們打成一片。而爺爺總是在喝茶,與朋友們談天說地。
那年,我七歲,雖然整體玩,但憑著一點小聰明和試題的簡單,我基本每次考試滿分。當時我快快樂樂,無憂無慮。一天回到爺爺家,我一大口地喝了爺爺泡的茶,感覺只是一個字——苦!
那年,我十歲,由于課程難度加大,僅憑一點小聰明的我成績一落千丈。我拿著兩張不及格的試卷放假了,沒有一張獎狀。悲哀到想哭。我是低著頭回到爺爺家的,爺爺給我倒了杯茶,讓我認真地品一品。我喝后,還是只有一感覺:苦!爺爺笑著給我再倒了杯茶,留下幾個字——苦盡甘來。
之后,我不再貪玩了,我開始認真努力地學習了,我開始吃苦了。小學畢業,我擁有大家羨慕的成績。那時,我笑了,謝謝爺爺泡的茶——苦盡甘來。
那年,我十四歲,不小心當了學生會一部長。剛開始時挺興奮的,但過了一段時間,站校門,做調查,寫報告等使我只剩下一感覺——苦!真是傷神費力耗時間啊!于是我回到爺爺家訴苦,爺爺再次泡了壺茶,我認真地品嘗,心中頓時有了力量。所有我又開始吃苦了:每天早上最早站在校門口的是我,每次做調查最認真的是我,每次報告寫得最詳細的是我。最后,我被評為”優秀學生會干部”。我笑了,謝謝爺爺泡的茶——苦盡甘來。
那年,我十五歲,身體一向弱小的我升中考要考體育了。每次考試的不及格讓老師視我為”特困生”。
我哭過,我也泄氣過,但當我再次品著爺爺泡的茶時,我知道我絕不能退縮,因為苦盡了甘就會來。于是,我又開始吃苦了。我拼命地泡跑,拼命地練。最后,我成功了。我又笑了,謝謝爺爺泡的茶——苦盡甘來。
面對高考,我不怕;面對挫折,我不怕;面對一切事物我都不怕了。因為爺爺泡的茶已在我心中,它讓我知道——苦盡甘來。
高二優秀作文 篇7
夜深人靜的時候,一個人窩在角落,讀讀自己的心。
我想,每個人都需要這樣一個人獨處的時刻吧,尤其是在這樣浮躁,急功近利的社會環境生活中。
雖說,業余時間,不給自己充充電,學點東西,感覺是在扼殺時間,可是像這樣放空自己,讓自己隨心所欲胡思亂想的時刻偶爾有之,也是非常必要,而且幸福的。
今晚,因為工作上的一些變動,與一些人更接近,也有幸走近她們的生活,看到平時忙碌工作中看不到的她們的另一面。
雖然起初我是極不情愿,因為不想去迎合,不想被占據私人時間?山涍^短暫的接觸,我不得不說,這個聚會于我還是有意義的,因為我看到了很多的不同面。
原來,每個人的生活都是不易的。
原來,每件事都是事出有因的。
原來,每個人做每件事的源頭,都能在他的生活中找到痕跡。
我原覺得生活苦,可也看到了他人的不易。
每個人都有自己不同的生活方式吧,苦樂交織!
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