精選高三了作文匯編9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的高三了作文9篇，歡迎大家分享。
高三了作文 篇1
不知道什么時候，寂寞開始纏上了我。也不大清楚為什么寂寞。
我本來就是一個很直率的孩子，不管好壞，都口無遮攔，敢作敢當，因為我覺得我是對的�？赡苷娴臎]有錯，但無形中卻傷害了他人，他在學習上取得一些成績，這使我更加自信，勇敢的面對生活。正在這個時候，“驕傲”“自負”，大家如此的評論我，就連身邊的朋友也一步步的遠離我，我感到了從未有過的無助和寂寞。
從此，我不再多說，面對現實，在悲傷的時候選擇了壓抑，在憤怒的時候，選擇沉默。有時候，我真想發泄一下，但我告訴自己，必須忍受現實的枷鎖，必須克制，必須忍讓，在人潮中扮演一個安分的角色。我用笑容掩飾了內心的孤獨，不把這種感受寫在臉上�；蛟S孤獨無須流露：因為孤獨屬于我自己�；蛟S，孤獨根本不屬于我。于是寂寞像空氣一樣無孔不入。
此時，我真想找一個人聊聊，可這時誰又會肯聽我說話呢?即使肯，心里的話又無法說給人聽;即便可以，卻連自己也不知道該怎么說，或許這些話無須講給人聽，因為講了，她也不一定會安慰你，即使會，或許你根本不需要安慰。哎，只有自己最了解自己。
慢慢的，寂寞吞噬了我的整個空間，也慢慢的吞噬了我和我的心靈。起初，尚且可以感到聲音、溫度、風吹，但漸漸地，聲音、溫度，風吹只剩下感官膚淺的接觸，仿佛我的一切都不屬于我了，我也不屬于一切，甚至沒有心情，自己只是站在有形或無形的夾縫中。而也是從這時起，我開始慢慢吞噬寂寞。
我用寫信來消遣寂寞，信寫好了，然后把它裝入信封。但是這些信都沒姓名、地址、更沒有可能寄出，這只是一些不能到達的信，然而在我心里，它已經寄向遙遠的地方，寄到了屬名“寂寞”的地方。
在信上，無論我多么莽撞、多么糊涂、多么悲觀都沒關系。由我粉碎一切，因為只有那時，我才是最率真的自己。等心情平靜下來，我才會發現自己是多么的任性與愚蠢，而理性與智慧又是多么的重要與可貴。于是我開始認識自我，回歸自我，反觀自我，主宰自我。也只有這樣才能開啟智慧。很快地，我開始喜歡寂寞，感謝寂寞，因為只有在寂寞中的人才最冷靜。靜中生智嘛，智中得悟、悟出缺點，悟出修養，悟出人生。這也許就是生命的觀照吧。
寂寞并不可怕。每一次寂寞都是一個新的起點，它留下生命的足跡，譜寫了生命的音符，有時候快樂并不是真正的快樂，寂寞也不是純粹的寂寞。寂寞使人清醒，引人思考，也只有明明白白前進者的生活，才真正值得人快樂。
高三了作文 篇2
在我念小學時，班主任葉老師將我們全班分成了幾個小組，我所在的小組由秋月當組長，每個休息日我們都集中到她家里學習，說是學習，畢竟作業量極少，我們很快就能完成，更多時間我們在那里玩老鷹捉小雞，在那里拉著皮筋跳高，通常我們會玩得很瘋，滿頭大汗，看到天黑時才光著腳丫來到附近的河邊，把腳伸進河里，晃了幾下，算是洗干凈了。當時秋月的父親是村干部，家里還比較寬敞，秋月的母親性格又好，任由我們小孩子吵鬧，因此小學階段我們一直在她家學習。
五年級的一天，秋月當時神神秘秘的，叫我們過去一下，于是我們幾個小腦袋湊在一塊兒，她壓低聲音說：“我媽發現昨天衣服里的五塊錢不見了�！痹诋敃r，小孩子如果有幾分零花錢，可以買好多的糖，那些糖是一分錢一粒，那是很讓人羨慕的事。聽父母講大人在田地里干活，工分是十分的壯小伙子一天的報酬只有一塊二，四天也只有四塊八。五塊錢，對于小孩子來說簡直是天文數字。我們的嘴巴都變成了“ｏ”型，面面相覷，不知所措。一個同學說：“這件事我們一定要弄個水落石出，否則我們都是懷疑的對象�！薄皩�！”我們幾個異口同聲。我們竊竊私語了幾句，就若無其事走開了。
星期天早上，一個同學在掛在墻上的衣服口袋里放進了五塊錢，我們幾個外面玩耍，負責監督工作，一個人影閃進房子，說是要上廁所，等這個影子出來后，放錢的同學也大模大樣來到房間，一摸口袋，陰沉著臉出來了，我們悄悄圍上去，她說五塊錢已經不翼而飛，我們這時已證實原來的猜測是事實。怎么辦？叫那小偷交出錢來，她一進去錢就失蹤了，這不是明擺著的事情嗎？
就這樣，心知肚明，好幾次放學路上我們走得很慢很慢，大家在討論這件事情到底要不要告訴班主任，每次想當個六親不認的“包青天”時，都被我們自己否定了。她也是我們的同學，這樣的話太讓她失面子了吧！說不定一輩子都走不出這陰影，就這樣事情一直沒公開，還是讓我們自己以后防著點。我想她當時肯定還蒙在鼓里，這幾次我們的悄悄話可都是背著她的。事情過去了這么多年，當年的事情還歷歷在目，每當小時的好友坐在一起時，還曾提起過此事。我們都慶幸當時沒追究什么，沒捅破真相，否者說不定會發生令我們意想不到的事情，當然這位同學也覺察到一些，但最終我們將其當作她走了彎彎曲曲的小路而已，后來就再也沒有的發生過類似的事情。如今我們的這位同學也是一個公司的職員，聽說大家對她蠻有好感，評價比較高，而且她還是我們大家都好朋友。
我從事教師職業這么久，我們幾個老師也曾經遇到一件很棘手的事情。一個電腦老師在上課時帶來了一個很超前的mp3，下課后她把mp3放在桌子上，湊巧臨時有點事情，離開了一會兒，回來后發現mp3不見蹤影。電腦老師顯得慌張，mp3是從另外一個同事那里借過來的，賠一個雖說賠得起，又恐怕那位老師堅決拒絕，而弄得雙方都很尷尬。請那位電腦老師仔細回憶了之后，我們劃定了小范圍的人物。搜身，雖說來的干脆，但恐怕會搜出仇恨來，我們都不贊成。于是我們幾個老師輪流對學生做思想工作�！巴瑢W們，電腦老師的mp3丟了，不知道丟到哪個縫隙里，我們班的同學有沒有撿到的，請大家要做到拾金不昧�！背踔械膶W生，一聽這些話就懂得言外之意，無論怎么說得冠冕堂皇，老師用“撿”代替了“偷”，心里還是明白的。班長很聰明，懂得隨機應變，站起來說：“拾金不昧我我們班級的優良傳統，大家一直做得不錯，相信大家這一次也是如此。”
沒有發應，她學生坐在位置上絲不動，“老師，搜身吧�！庇袑W生提議。“不行，我相信這個同學撿到了還只是一時好奇，想先玩一下�！蔽覀儙讉�老師一直在維護學生的自尊心。“這樣吧，如果同學覺得現在拿出來，恐怕其他同學有誤會，那么我們老師把辦公室的門開著，我們不想知道誰撿到這個mp3，只要你把它放到辦公桌上，我們就不追問什么�！�
放學后，我們來到辦公室，大家一直在討論著，覺得物歸原主的概率幾乎沒有，這可是普通班，可是我們一直希望有奇跡發生。最后大家帶著一絲遺憾各自回家了。
第二天早上，對于昨天的事情還是耿耿于懷，學生順手牽羊，作為他的老師，即使不是班主任，總覺得不是件光彩的事情，心里總有一塊小疙瘩，不舒服。我邁著沉重的腳步來到辦公室，往班主任的辦公桌上一瞧，只見一個白色mp3正靜靜躺在桌上，它微微抬起腦袋，似乎在炫耀這什么，我欣喜地拿起它，往教室里一路小跑，問班主任這可是她的mp3，班主任也很驚喜，說早上過來跟班時也沒看到。
風平浪靜，一切恢復平靜。學生們抬頭看了看我手中的mp3，有低頭看書，教室里的讀書聲傳得也更遠了。
沒有人告密什么，沒有人追問什么，一切來得那么自然。簡簡單單的幾句話語，實實在在的幾個細節，你維護了一個孩子可憐的自尊心，挽回了一個流逝的靈魂，這比提高學生的分數來得重要。
高三了作文 篇3
早上好！大家好！經過了一個平安、愉快的假期，咱們滿懷著新的希望迎來了新學期。俗話說：“栽什么樹苗結什么果，撒什么種子開什么花。”回顧上個學期，咱們播種過希望、咱們曾有過收獲，但是也有些遺憾或失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足？這是擺在咱們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。那么請問親愛的同學，在這個春季里，你打算播下什么樣的種子呢？回顧上個學期，咱們播種過希望、咱們曾有過收獲，同學們在知識海洋里盡情享受著學習的快樂。但是回顧昨天，也有些遺憾，咱們還有一部分同學在學習上努力還不夠，沒有取得理想的成績。為了能讓咱們夢想成真，就讓咱們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新、努力進取的精神，取得各自滿意的成績。共同描繪西楊莊小學美好的明天！
新學期咱們面臨新的機遇與新挑戰，俗話說：“良好的開端等于成功的一半。怎樣爭取新學期有一個良好的開端，在這里，我向同學們提幾點建議：第一，將快樂學習視為搞好學習的前提，把學習當成人生的樂趣。
一個人成功與否，決定的因素非常多。作為學生的成功最根本的是學習。學習要快樂學習，要快樂思考，綜合起來，才會有創新�？鞓穼W習，抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。用前人的經驗來充實自己，先學習前人，然后發展前人，最后才有自己的發現和創造�？鞓穼W習，在不斷的學習中發現、研究和創新，才能使自己更加聰明起來。才能為日后走向社會、融入社會、服務社會，打下寬厚扎實的基礎。更重要的是快樂學習，可以在學習中解除自己的疑惑，在學習中增長見識，獲取更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實，讓自己更有智慧，從而實現自己的理想。
第二、將學習態度視為搞好學業的關鍵，學業成功的過程離不開勤奮、認真、刻苦和信心。
親愛的同學們，你們正處在打基礎的階段，希望你們嚴格遵守學校的規章制度，養成認真聽課的好習慣。聽好課是吃正餐，利用課余時間去補課則是吃零食，課余時間長時間去補課既疲憊辛苦，收效也不會非常明顯，是典型的撿了芝麻丟了西瓜，要把課堂當成提高成績的主渠道。要養成不懂就問、敢于質疑的好習慣。
第三，將學校視為健康成長的樂園，創設一個優美的環境，人人講文明、人人愛校
“誠于心而行于外”，每寸校園都代表學校面貌，每個班級都是學校的縮影，每個同學都代表學校的形象。校園就是咱們的家，文明校園要靠咱們大家。關心學校，是咱們的職責；愛護學校，是咱們的義務；熱愛學校，是咱們的心聲。咱們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”，做到校園講文明：即文明用語，文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質展現在咱們的一點一滴、一言一行中，文明的'具體表現在校園里見到老師、來賓、家長主動問好，咱們每一位同學管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。咱們學校管理嚴、校風正、學風好、教風勤得到社會贊譽，希望每位同學人人文明守禮，人人心理健康，人人爭做全面發展的學生。
同學們，新的學期是一個新的開始，是一輪新的希望，更是一個新的征程，讓咱們全校師生上下一心，已更新的理念，更新的姿態，更加扎實的行動來證明，從現在開始，咱們一定會做得更好！
最后恭祝全體師生，身體健康，祝愿咱們的學校的明天更美好！
高三了作文 篇4
畢業了真不是個好事，前一年還是自己歡送別人，今一年卻是學弟學妹歡送自己，我不喜歡離別的感受，那種感覺真的很不好，心很沉重。
當我再次站在母校，一切還是那么的熟悉，那么的親切，什么都沒有變，歷歷在目，好像我們不曾離開過，我們還是和以前一樣每天上課，考試，下課，吃飯，睡覺。仿佛我們不曾離開過。
走在母校的各個角落，我現在越發覺得母校真的是一個非常好的地方，以前身處母校時卻從來都沒有好好的仔細地看看，一直都是以漠不關心的姿態游走于母校的各個角落。現在才發現校園的風光無限好，滿園濃翠，一陣陣歌聲讀書聲在回蕩著，垂柳拂人面孔，涼意沁人心脾，一陣微風吹過，游遍你全身，輕輕柔柔的；荷塘里的荷花正迎風怒放，但是我心中卻感到無邊的寂寞，我多希望時間能慢點走，慢點走，不要走太快了！
僅僅在前幾個月以前，我們還在這里奮筆疾書，我們還聚在一起談天說地，或臨風朗讀，或在互相打鬧，或領略黃昏下的情趣，或在黃昏下的操場上散步，跑步，揮灑汗水，揮灑掉一身的疲勞，去掉一身的煩躁，或月下抒懷，吟詩背誦互相打趣，還在同一個食堂里吃著同一樣的飯菜，其樂融融，樂不可支。而轉眼間大家就要各奔東西，然而卻只剩下我一個人又回到母校，睹物思人，對月興嘆，人去樓空，宇宙似乎也變得空蕩蕩的，令人無法忍受了。我來到教師的走廊。此時空空蕩蕩的，我透過玻璃窗子看教室中的桌椅陳設，看看以前寫滿題目的黑板，看看教室后面的寫滿高考勵志的話語的黑板報，不由憶起當年在這里高談闊論時的情景，心中黯然。
有太多的不舍了，我多希望能再回到從前，大家還是像以前那樣聚在一起奮筆疾書，一起說話海闊天空，不知道什么是天高地厚，有話就說，做什么都是一股不服輸的勁，無論對錯都始終堅持自己的主張。
走遍了看遍了母校每一處我們曾經待過的角落，再見了，我的母校！
高三了作文 篇5
據說女兒是父親前世的情人，那一生纏綿的愛還不夠，便相繼喝下孟婆湯，攜手走上奈何橋，相約今世再續前緣。時間的輪回，把她送到了他手上，容顏已改，再接過她的那一剎那，他便感到了那份愛，刻骨銘心的愛便由此延續下去。
可為何？我的父親，我和你之間，難道沒有前一世的愛做基礎嗎？我是陰差陽錯才到你這里來討取愛的嗎？我和你之間，沒有其他父女之間的親密，你讓我感到那份距離，那份似乎不可減小的距離。我不敢在你膝上嬉鬧，不敢讓你給我買糖葫蘆，不敢和你撒嬌……我有太多的不敢，你也從未主動給過我這些。
日復一日，我習慣了這種不被父親關心的生活，我們之間的接觸隨著我的寄宿減到不能再少。我從未給你打過電話，雖然那串數字已爛熟于心，我從未要求你接送甚至探視日都僅有母親來，雖然不知你是否會答應我的請求。
去年年底的那場雪，卻下得不平凡。大雪封路，公交大巴停開，我和朋友只好搭出租車，可恨的是，那些司機聽到是到農村，價錢都不談就開走了。天已全黑，才有一人愿意送我們。坐在車上，她們都在打電話讓爸爸到哪里接她們，都撒嬌地說要吃什么喝什么。我心里涼到了底，半個小時左右的步行路程，可能只有風雪為伴了，他根本不知道我今天回來，更別提來接我了。
司機把我們送到鎮中心，我們便下了車。她們的爸爸早已等候多時了，她們跳上車，很幸福地摟著自己的爸爸，都走了。我孤零零地拎著包，走在回家的路上，寒風，吹在我臉頰上，生疼，可更冷的是我的心。他真的不關心我�；椟S的路燈下，我踩著雪，慢慢地走著。
“××！”一聲熟悉的呼喚傳來，我抬頭看去，是他。他來接我的嗎？怎么會呢？他的臉凍得通紅，趟著車走近我。“我打電話問你同學，她們說你到了這兒，我就來了！上車吧，咱們回家！”
坐上車，他的背那么寬，可我從未靠過。我抱住他，他顯然吃了一驚，可隨后便握住我的手。我的淚，不知不覺流了下來，原來我和你之間，根本沒有距離，只是你不善于表達那份愛，我沒有主動要求過那份愛而已。
那場雪，融化了我們心中的墻。我和你前世未完的愛，從此將延續到永遠。
高三了作文 篇6
恍若隔世，睜開眼又是一年陽春日。刺目的陽光不再是冬日那般無力，微風如指腹撫在臉頰，不再像刀刃般沁涼。門前小樹又抽新芽，去年的幾片枯葉還黏在枝條上，搖曳著不肯落入泥土化作養料。抬首又見天空澄明，失了隆冬的喑翳，欣賞著云卷云舒。嘆息著世間的瞬息萬變，無論怎樣去追念往事終成憶，一切都不會再回來。低頭把玩著沒來及修剪的指甲，心中暗澀，時間你去哪了？可是做了它的養料？
“還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了�！比崛岬男珊现鴾\淺的歌詞，一點一滴的砸在了心頭，任淚水順著眼角滑到唇邊，用舌尖舔舐，干澀的難受�；仡^看到暖暖的燈光下映出父母幾根冷冰冰的白發，淚花又一次氤氳在眼眶中，低頭吸吸酸澀的鼻子。不禁回想，在我們還追著青春的尾巴嬉戲時，父母昔日健碩的身影早被時光壓得蹉跎了。當我們在討論著哪位明星換了新發型，戴了新飾品的時候，可有認真看看父母那張我們最熟悉卻默寫不出來的臉龐？追逐著理想的我們有沒有想過停下片刻，去扶一把為了我們而步履變得蹣跚的摯親？時間你去哪了？你怎么舍得讓疼愛我們的父母，爬了滿臉的皺紋，花了明朗的爍目，葬了青春的年華？時間你去哪了？小豆丁的身高終于不再那么一點點了，她也蓄起了長發，懂得了好多的道理�？墒�，時間你去哪了？為什么你要在父母身上留下那些涂鴉？是在怪她不聽話嗎？她終于知道父母是用來孝順疼愛的，不會再任性的索取了。時間你可不可以不要再躲了，把時光刻在父母身上的印記擦去好不好？
忽然有些艷羨起都教授來，每次看他靜止時間，心里總是暗含激動�？磪�，雪花在天與地中間停止了降落，摩天輪在午夜十二點停止了轉動，一切美好都定格在那一瞬間。很喜歡那個靜止時間的背景音樂，讓人好似真的相信了世界可以靜止。都教授給我們帶來的不僅僅是曠世絕戀，的是所有人心底吶喊著的夙愿。假如都教授真的存在，是不是可以解開人生老病死的死結？讓我們常伴父母左右？世上最讓人哭笑不得的就是沒有如果，都教授不可能存在。生命永恒固然很好，可是在時光漫漫長河中，親情又會不會泯滅其中？父母需要的不是一個擁有超能力的都教授，而是兒女對他們最真誠的心。
不再糾結時間去哪了，好好對待爸媽是我們這一生最重要最幸福的事兒。門前小樹新嫩襯枯葉，你感受到了它們在春風中的私語嗎？
高三了作文 篇7
越靠近冬天，天色越早變的黑暗。
好像之前經歷了很多的不幸，托著疲憊不堪的身體，我毫無意識的走上了一輛正好在我身旁停下的公交車。
望著車窗外的路燈，恍恍惚惚的，看不清行人的臉。
離目的地還要好幾個小時，我靠著車窗，閉上了眼睛。
不知過了多久，我的頭好像被什么東西裝了一下。
不知不覺，我已經睡過去了，大概是車輪碾到了什么，震動了一下。
我半睜著眼睛，懶懶的掃視了一下整個車子。車上已經沒有別的乘客了。
我毫不在意的從口袋里掏出手機來，看了一下時間，然后探出頭來，想看看是不是快到站了。
可是發現眼前的這條道路是如此的陌生，分辨不清已經到了哪了。于是，想問下司機師傅。
正當我朝駕駛座方向試圖打破這不尋常的安靜時，眼前的一幕讓我不禁頭皮一陣發麻。
——車頭的反視鏡里只出現了駕駛座上那一張冷冰冰的椅子。
走在路上的我也被這冰涼刺骨的感覺所驚醒。
這一切都只是回來路上的一段幻想。
公交車都智能化了，不用駕駛員。它們都能自己找到運行的軌跡，在應該停靠的地方停靠。
人們不再需要為為了乘公交車而找零錢感到煩惱，一切都是免費的。
車們一打開，你只需要上車，坐下，之后下車。
機械化的時代到來了。
人類真正意義上變成了《變形金剛》中的肉蟲了。
一切都給你安排好了。
早餐，中餐，晚餐，加夜宵，智能保姆都將會為您選擇最合理的搭配。你唯一要學會的就是如何更合理的去對這些食物進行咀嚼，以使它們能被更好的吸收。
躺在床上，你將不會再因為生活的煩惱而常常失眠，因為機器會把你催眠。你只需要懂得睜眼，甚至連“坐起身”來都不需要會，智能床會讓你舒舒服服的坐起身來。
中國人不在需要為“不孝有三，無后為大�！边@樣的古話約束了，機器會幫助我們繁衍后代。
……
機器的無限智能都將不會毀滅人類，而只會不斷的“造�！比祟�。
毀滅人類的絕不可能是因為出現了像擎天柱這樣擁有無限戰斗力的超級智能機器。
毀滅人類的唯一可能是：突然有一天所有的機器都癱瘓了。
——早晨睜開眼，一直睜著，一直睜著，因為床沒有扶你起來。
高三了作文 篇8
有人說，青春太短，短到還提來得及仔細仰望校園的星空，提來得及和喜歡的同學變成朋友，一切就匆匆定格成畢業照上張張青澀陽光的笑臉。在高三忙碌而緊張得倒計時中，那種奮斗中襯著離別味道的氣引酣自薷繞在鼻間，突然發
覺時光目在不留情的逝去，其實明年，我們也要高三了。
對于高三，存于我想象中的，是緊張的氛圍，花自的試卷，斗志昂揚的宣言口號及仰望藍天時的陣空洞與迷茫……高三，是人生中最重要的轉折點之一。
我們與無數人分道揚鑣，駛往截然不同的方向，我們給上段青春屬下句點，開啟了下段青春的章程，我們離開森林的保護傘，飛向廣闊而神秘的藍天。高三，既是結束，又是開始，既是終點，又是起點，既是場磨練的完成，又是下場歷練的起始。
每個人都大致會面臨高三，這個被無數人渲染成黑暗、痛苦與艱辛的時期，怛多數人目憶起高三時“拼命三郎”般的自己，還是會露出臉云淡風輕的微笑，當年的努力積極向上都成為了青春記憶里美好而值得懷念的部分，電影《青春派》里說“不苦不累，高三無味，不拼不博，等于白活”，畢竟，每個人為了夢想而點滴努力前進的模樣，都是心中對于曾經最柔軟的部分。
高三，就是與時間來場音不顧身的愛情，只不過我們并幣是為了葬身婚姻的墳墓，而是為了登上人生的頂峰。無數人咬緊牙根，握緊職拳，朝著頂峰無所畏懼的攀巖。有的人希望成為清晨被絕美的陽光洗禮的、生長在最高峰上的第一朵赤紅的雪蓮，有的人只希望自己能爬高點，再高點，每登高步都能欣賞到不樣的風帚無論如何，我們都希望離開井底，去開拓片新的天地。
高三，正是大好年華，我們自信樂觀，我們有目標有追求有動力，誰的青春不奮斗呢’誰的高三不拼搏呢’當我們目送著學長學姐展翅高飛地離開，我們該暗自拍拍自己合攏的羽翼：伙計，該起奮斗。
高三了作文 篇9
十五的夜空卻掛著十六的月，那是因為我的憂愁遮住了月亮的一角。
——題記
十八，我今年十八了迷迷糊糊卻也上了高三。
還記得那年，中考后我意外地考上了市重點：貴港市高級中學；還記得那年暑假瘋狂地玩著；還記得自己甜甜的笑聲與父親眼角邊的滿意……后來，等我把行李收拾，搭上4路公交，到了學校。就這樣，我的高中生活就這樣開始了。
還記得20xx年9月5日，那年我十六，是個高一新生，那天是開學典禮的日子；還記得那里是一個小小的操場，卻掛了大大的條幅，附上貴高新生開學典禮這幾個字；還記得那里是一個小小的操場，卻舉辦了我人生中非同尋常的典禮，還伴著陣陣掌聲和歡呼；還記得那里是一個小小的操場，卻有我們高一代表最豪邁的宣言：貴高我來了！帶著嶄新的夢想來了……
可時間走的好快，我還每來得急將典禮的喜悅收起；還沒來得及將軍訓里的笑聲存檔；還沒來得及將教學樓外的桃花畫下；還沒來得及……口奧，時間，你慢點好嗎？
于是就這樣，XX年，我匆匆地上了高二。
上高二后我們開始學寫議論文了�？晌也幌矚g，不喜歡通篇的例子與名言，不喜歡通篇的議論與看法，不喜歡寫作文只為了考試。它們，還沒完沒了的在我的腦中叫囂著。那時，我，快瘋了。讓我迷茫的是曾經寫文章的輕松哪去了；曾經的小草、紅花、藍天、白云，哪去了；曾經像太陽一樣可以融化整個世界的微笑哪去了，還有我的高一，愉快的高一，你，哪去了？
后來我像它們，也許，就像高二樓外的那片紫色的開的很美的花，滿眼的憂郁，一天，一天地淡褪顏色，然后隨風飄落，消釋在貴高的土地，只留下漫天香氣……口奧，那時很怕，自己是不是變了？
可后來我卻傻傻的安慰自己，花不在還有彌香，我逝去的日子不在了，我，不是還可以回憶嗎？于是就這樣等到了我高二最快樂的日子：學校百年校慶。
記得那天穿著學校發的校慶服，戴著火紅的帽子，掛著志愿者的牌，給回來的校友指路，說著貴高的變化。最后就只能站在路口，對著過人微笑，微笑……
而今年，我十八了，上了高三。卻只能坐在教室里想著我高一高二的日子。假山池水里的游魚還在眼前若有若無地浮現，圣塘里的荷香鉆鼻的感覺還在，清晨的太陽仍舊在7點10分準時綻放……
而今年，我十八了，上了高三。卻只能用這樣的語言描寫它了，起床，上教室，到四樓左轉；餓了，下樓，左轉直直走；回宿舍，六樓右轉，然后躺下，睡著……
原來我的高三只剩下左轉右轉了。
原來我的高三，就只剩下坐在高三的教室，想著高一高二的日子了……
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