關于幸福的初三作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的幸福的初三作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
幸福的初三作文 篇1
我們經常地尋找幸福的真正含義，其實幸福很簡單，我眼里的幸福就是：
可以勇敢的去做自己喜歡的任何一件事，這件事不一定得到很多的稱贊，也許沒有人給你喝彩，但一定值得自己回憶。
每天可以有那么一點時間是真正屬于自己，沒有外界任何紛擾嘈雜，一個人能夠靜聽自己的心音。
居所周圍有一條幽徑，可以很長時間沒有人走過，可以荒草叢生，可以生長著各色雜草或是植物，走在小路上會讓人產生無數的遐想。
有一位閨中密友，不經常見面，但她一定知道自己所有的悲苦，知道自己在尋找什么，很支持自己的想法，雖然她并不能幫上什么忙。
有一位藍顏，可以終身都不曾見過面，但是他一定是自己的心靈深處最渴望的知己，不求回報，彼此默默相守，無怨無悔。
一個人時能做出自己最喜歡吃的菜，夜晚點上蠟燭，進行一個人的燭光晚宴，情趣別有一番，這并不是每一個人都能體驗得到的。
養一只自己喜歡的寵物，看著它成長，關心它，愛護它，從很小的時候就要養，能把它養大，真的很有一種成就感，成就感也體驗在付出中。
把自己想要實現的想法都寫在一個本子上，哪怕是近期想看一部什么電影，或是想買一本什么書，你會體驗到每天完成目標的快樂。
我們還可以在空閑的時間虛擬一下人生，這沒有什么不好，別人一輩子，你卻擁有二輩子，比別人多一次人生的過程，很多作家都是在文字里度過n次人生。
還有一種幸福近在咫尺間，可是很多人都忘記了，就是吃爸爸媽媽做的菜，這也是每個人最踏實的幸福，一直在原地等待著我們的幸福，不會因為時間，地點，職務而有絲毫的改變。
每個人的幸福感都會是不一樣的，但并不是擁有錢，擁有事業就可以擁有幸福，幸福就像機遇一樣很公正的分給每個人，只是有的人抓住了，有的人讓它溜走了，其實，幸福感是一種很真實的東西。
幸福的初三作文 篇2
天漸漸暗了下來，可父母仍未回家，心中有些煩躁，索性把筆放下，在房間里轉悠。
來到了廚房，想起小時候過家家進的情景，心中一動，拿出了幾樣菜，準備圓一圓小時的夢想。扎上頭發，系上圍裙，挽起袖子，準備大干場。可是，菜和刀就像是不聽使喚一樣，切得亂七八糟。雞蛋也被攪得慘不忍睹。炒菜時反應不夠快，結果上面的菜還是涼的，下面的已經糊了。我手忙腳亂地應付著。
這時，父母回來了，聽到了廚房的動靜，使呵斥道：“不要隨便玩燃氣，萬一發生意外怎么辦？”我只好硬著頭皮說：“我想給你們做一次飯，讓你們嘗嘗我的手藝。快休息一會兒，馬上給你們上菜。”
父母聽后，眼角的皺紋上揚，聲音也充滿了喜悅：“好，好，正好餓了。”
我將他們請到客廳后，苦惱地看著我炒出的東西，忽然，我靈機一動，將各種調味料像平常父母那樣撒進去。還好，調味料的味道蓋過了菜的味道，我先嘗了嘗，還說得過去，雖不算好吃，所幸也不是特別難吃。最后，我又弄了點香菜放在上面做點綴，便鼓起勇氣，將菜端進了客廳。
父母看到我著菜，便精神抖擻，那眼角的笑意，真達眼底，眼邊的皺紋也隨之顫動，仿佛是萬花筒里絢爛怒放的美麗，嘴唇緩緩地抿動，仿佛是在品嘗珍貴美味的山珍海味一般。
我在一旁看著父母，看見他們沉浸其中，看到他們的臉上洋溢的是知足與幸福。我的一次無心之舉，卻不曾想竟成為他們視若珍寶的深深幸福。
父母的幸福竟是如此簡單，想到他們平日的一言一行，我不禁悵然，寸草之心，自報得三春暉？
幸福的初三作文 篇3
幸福為何物？幸福是陶淵明“悠然見南山”的自在；幸福是李白“舉杯邀明月”的灑脫；幸福是陸游“拄杖無時夜叩門”的閑適；，我雖沒有詩人的萬丈豪情，我卻自有我的“小幸福”。
兒行千里母擔憂
帶著一身書香氣，推開寢室的小門，六十平米大小的屋子里，有著我們生活的小床，一屁股坐在床上，身體一下子放松，把攢了一天的疲倦統統倒到床上。這時，門“嘎吱”推開了，我抬頭望去，是她！右手臂彎挎著一個包著被子的包袱，滿眼的驚喜向我看來。我驚訝的迎了上去：“媽……”，半個星期的話卻是一句也說不出來。她的眉間一彎，擠出了一個飽經滄桑的笑容，麻利地將被子放到我床上，拉著我的手，環顧了四周，用盡全身力氣說：“好好學習噢，天氣冷了，被子捂熱乎點兒！”我點點頭，她似乎松了一口氣，向我揮揮手，蹣跚著走了出去，想說些什么，卻好像不知從何談起。那一刻，幸福漫上心頭，眼角有些濕潤。
同窗共勉共追夢
“還，還有五圈，大家堅持……，他氣喘吁吁地說，更像在表達我們早上的鍛煉的程度，我們堅持、堅持、再堅持。此刻，似乎時間變成了我們最大的敵人，意志在消失，體力在流失，汗水在我臉上滾動，滑落。眼前的景象都朦朧了，“不，不行了……太累了，太累了……”我想停下來，突然間一只有力的手抓住了我，“加油，加油”他大喊。霎時，幸福漫上心頭，全身好像被洗滌了一般，“決勝中招”這四個字在心中燃燒，拼盡全力，向前沖去。
諄諄教誨如曙光
中考過后，成績不是很理想，我情緒一落千丈，感覺一切都好像在與我作對，一切都在嘲笑我，我幾乎失去了斗志，心也不自覺封鎖住了，無奈、悲傷、難過，充斥著內心。老師發現了這種情況，她把我叫出來說：“孩子拼搏的汗水放射著事業的光芒，最慢的速度不是爬行，而是徘徊……”我如醍醐灌頂，心瞬間明亮起來，一種來自師恩的幸福戰勝了一切！昂起頭，不再在乎他人的目光，所向披靡！
幸福的初三作文 篇4
人是幸福的嗎？我想我是幸福的。因為在我的成長道路上有她的陪伴。在我傷心難過時他給了我鼓勵。在我不敢承認錯誤的時候，她給了我勇氣。在我失去信心時，她使我重拾信心。有的人對于自己母親總是漠不關心。甚至對她的一句叮嚀，一句話語，一句鼓勵，從不放在心上。這是世界上存在的第一種人。第二種人，是對于母親的一舉一動，一言一語，都很關心。而我則是從第一種人，慢慢成長為第二種人，是她使我明白了做人要敢于承認錯誤，敢于擔當。 那次我在廚房一個角落里玩，陽光從窗外射進來討到了一個盤子上是那個牌子，閃閃發光。我連忙放下手中的玩具，急忙跑了過去，小心翼翼地將那個盤子拿起來，但卻沒有注意到盤子上的泡沫很多。是盤子從我手中滑落，掉在了地上，它的臉上就多了一條大大的裂縫。我后來才知道那，是媽媽最喜歡的一個盤子，我趕緊把盤子藏起來，生怕被媽媽發現了。所以這件事在當天一個人也沒有發現，除了我，第二天我早早的起床，要出去和同學玩。媽媽過來問我吃早飯了沒？今天天氣冷多穿點衣服，別凍感冒了，我說哦，知道了。雖嘴上這么一說，但我還是沒吃飯，沒多穿一層衣服，回來之后就聽到媽媽大發雷霆，我一猜就知道是因為盤子的事。所以我裝作著若無其事的樣子，坐在沙發上看電視。媽媽一開始懷疑我弟弟，于是一直在盤問弟弟是不是他干的，過了一會兒媽媽發現了，我把目光轉移到我身上。當他問是不是你干的，我心虛地低下了頭，媽媽大概是看到了，我這一舉動心里有了底。于是便不再問我這件事。我也因此松了一口氣，回到了自己的房間。突然，門開了媽媽進來了，我心想該不會是知道那件事是我干的了吧！那一刻仿佛世界都靜止了一般我的心里忐忑不安。直到她對我說，你知道嗎？其實人犯了錯沒關系，但你必須改正，才可以必須勇于承擔責任，敢于認錯。這樣的話，就算犯了錯誤，只要認錯，改正自己的錯誤，就是好樣的。這樣的孩子才算得上好孩子之后，我一直沉默不語，我最后終于想明白了，我要敢于承認錯誤，我和媽媽說對不起盤子是我打的，媽媽說，這才是好孩子！
第三天，我們家來了一個小寶寶，也是我妹妹，我正和他玩，這是因為我自己說，我一定能哄好她，可是結果我卻沒有把她哄好，便是她哇哇大哭起來，我頓時覺得自己并沒有這個能力去哄好她自己也跟著她傷心的哭了起來。我突然想起媽媽曾經對我說過，自己答應的事就要承擔責任，如果自己沒有了自信心那還怎樣承擔責任，怎么履行自己的諾言。這句話使我重拾信心，我一定要哄她。直到把她哄高興了為止。是媽媽曾經對我說的話，起了作用，讓我重拾了信心，自從那之后，我一直把媽媽說過的，這兩句話作為媽媽的名言。 媽媽的，這兩句話名言起了決定性的作用，使我學會了擔當，勇于擔當，敢于承認自己犯的.錯誤。我的成長道路上，正是因為他的陪伴，才會豐富多彩，我就這樣幸福的成長著。
幸福的初三作文 篇5
轉眼間，我在初中度過了半個學期。期間的生活是幸福而難忘的。因為，教室里留下了我們朗朗的讀書聲；操場上留下了我們跳躍的身影；宿舍內留下了我們相互的噓寒問冷……
打開回憶的閘門，初中生活的日子里，許多事情如同放電影一幕幕從我腦間閃過，有的清晰，有的模糊，其中有一幕深深留在了我腦海。它讓我真正體會到了初中生活是幸福的。
時間倒流回前兩個星期的一天。老天爺不知發哪門子脾氣，剛才還是陽光明媚，現頃刻間烏云密布。我的心情也和天氣一樣——愁眉不展。因為我的飯卡丟了，所以只能眼巴巴地望著別人去打飯。我一個人坐在宿舍里，呆呆地望著窗外天空，“唉，我如果還是讀小學的話，現在早已經坐在飯桌旁，津津有味地吃著媽媽做的美味佳肴了，哪像現在這樣做個寄宿初中生，什么都要自己做。這不，飯卡又丟了，不說什么美餐了，能填飽肚子就好了。”“咕咕咕……”肚子這時還不識時務地唱起了歌，弄得我更是心煩意亂。
“嘿，你怎么不去打飯呀？”一個聲音把我從想象中拉了回來。我一看，原來我是我同學，他正端著一碗熱氣騰騰的飯，疑惑地看著我。我便把事情的來龍去脈一五一十地告訴了他。
聽后，他馬上把飯卡拿出來，微笑地遞給我，“這……可是……”正當我猶豫不決時，他又抖了抖手中的飯卡，說：“不要再可是了，聽，你的肚子已經在唱‘空城計’了。”就在這時，宿舍的同學都回來了，看到我沒有吃飯，都紛紛把飯卡遞給我。剎那間，一股股暖流涌上我心頭，心中的感動開始在我心中蔓延。
我微笑地對他們說：“這么多，你們是想撐死我啊？”他們都哈哈大笑，這笑聲在宿舍里回蕩了很久很久……。
我打了一碗滿滿的飯，回到宿舍里。望著可口的飯菜，想起同學們對我的關心，我的淚水就像斷了線的珠子不斷的往下掉，同時一種幸福蔓延周身……
我永遠忘不了這一刻，永遠忘不了這幸福時刻。這樣的初中生活，難道不幸福嗎？
幸福的初三作文 篇6
我有一個美麗的媽媽，她有時很嚴厲，但也有是很好笑，媽媽長得很好看，也很聰明，據說媽媽小時候在學校，因為媽媽學習很優秀，所以媽媽學校的老師，都搶著讓媽媽當他們班的學生。媽媽經常會給我買玩具、冰激凌。
但也時常催促我趕快寫作業，我媽媽非常和氣，她一星期給我定兩天無電子日，我很苦惱，但這也是為我好。我還有一個好玩的爸爸，爸爸同我的愛好一樣，喜歡踢足球，喜歡藍色，喜歡吃冰激淋，我爸爸很健康，是因為他吃素，并且不吃辣椒，我也一樣，爸爸會陪我下國際象棋，陪我玩捉迷藏，當然，我也會陪爸爸玩植物大戰僵尸，陪爸爸去打高爾夫。爸爸學習比媽媽跟好，爸爸四歲多就入學，四歲多就會讀報紙，爸爸從小學到高中，一直都是全校第一。
我有一個爺爺，爺爺是退役軍人，可是我還沒見過爺爺，爺爺就去世了，聽說爺爺很勇敢，也很帥氣，所以我很佩服爺爺。我還有一個和藹可親的奶奶，奶奶是中學校長懂得很多，奶奶年輕時很漂亮，對那所中學的學生很嚴厲，奶奶上次還去見了一個四十多歲的叔叔呢!我很喜歡奶奶，奶奶經常會從老家帶一些兔肉來，很香的哦!我還有一個，非常疼愛我的堂姐馬雨諾，爸爸說，我們就像親生姐妹一樣。
堂姐學習很好，在六萬多人的考試中，考了前四百多名呢!她經常考我一些非常難的奧數，我都打不出來。因為堂姐比我
幸福的初三作文 篇7
忘了是什么時候，喜歡上“糕”這個字的，讀來讓人有糯糯香香的感覺。一個“米”一個“羔”，就是帶著米香的潔白小羊嘛，從前，對此大抵也是這樣的感覺。
每逢春節，家家戶戶都開始忙活了起來，炸菜、炸魚……而我就會纏著奶奶做年糕吃，在我看來，這是必不可少的年的味道呢。
小時候，奶奶總會應下來，先帶我去買大棗，每每我總是十分開心，把棗子一股腦裝進袋子里，而奶奶只是笑罵著拍拍我的頭，然后全倒出來，專門挑個大飽滿的紅棗，每個都仔細地掂量一遍才放心。
回到家，她先用水沖洗掉棗子表面的泥沙。燒一鍋水，然后把紅棗倒進去，在水里游泳的棗子們，活躍極了，各個把身子舒展開，圓潤可愛。我更是經不住誘惑，在爐火旁邊不停地轉悠。等棗子熟了，奶奶便撈出控干水分，再教我用筷子一個一個地把棗核去掉。我雖然手腳笨拙，卻也是樂此不疲地忙活著。
她時不時地和我聊幾句：“小時候，你爸可是特別愛吃這個，大伙都夸我手藝好呢。”我笑嘻嘻地點頭。
奶奶用葫蘆瓢把黃米面舀到盆子里，放入紅棗，它們一個個都像穿上了黃外套，在沙灘上調皮地打著滾。不一會，面就和好了，奶奶取一個面團，將小面團握在左手掌心，右手拇指和食指將面團中間捏成一個窩。她說：“握得越高越好哦，越高，意頭越好。”
在我看來，她就像一個音樂指揮家，所有的食材都跟隨者她的雙手跳舞，美味被烹飪得滿屋留香。她手腳麻利地把年糕裝入蒸籠，叫我乖乖坐好等著。小孩子哪有那么多耐性呢，三十多分鐘，每一分每一秒都在幻想著。
蒸籠上方已經冒了水蒸氣，我在一旁，不住地探過頭去，淡淡的芳郁縈繞鼻尖。奶奶把它們端下來晾著，不久，香甜、醇香便溢滿了整個屋子。
爺爺和父母親是從不參與這些的，而此時，卻也都圍繞過來。我迫不及待地拿起年糕，咬了下去，口感軟化又略帶韌性，紅棗香甜綿軟，米香絲絲滲出。
一家人團坐在一起，在溫暖的夜晚，開一盞橘黃色的燈，父親笑著回憶說，小時候每當過年，沒有好的吃食，奶奶就會為一大家子人做年糕吃，那時候，偶爾沒有面，奶奶便向鄰居家借，做好的年糕，也會留下一部分，讓父親分送給村子里的玩伴。雖不易多吃，但每人能分到一塊，來年的日子就一定甜甜蜜蜜的了。
多么溫暖啊，難得的分享、祝福、甜蜜，僅用一塊年糕，就把一村子人緊緊地聚擁在了一起。
這份美味，是我的獨家記憶，此后的成長，無論我去了哪些地方，吃了哪的年糕，都沒有這份奇妙的感覺，那種溫暖環繞、舒心踏實的感覺，大概，這就是家的味道。
點評：這是一篇頗讓人暖心的文章。亮點有三。其一，文化內涵之美。文章以美味的年糕作為年味的點來寫，選材新穎，寫出了年的文化內涵。其二，細節描寫之美。“她就像一個音樂指揮家，所有的食材都跟隨者她的雙手跳舞，美味被烹飪得滿屋留香”，細膩生動，充滿溫馨之美。其三，人物香氣之美。“偶爾沒有面，奶奶便向鄰居家借，做好的年糕，也會留下一部分，讓父親分送給村子里的玩伴”，奶奶向鄰里分年糕，不但寫出了奶奶的優雅，也寫出了鄰里之間的和諧。
幸福的初三作文 篇8
有人說，幸福是一聲親切問候；有人說，幸福是一個溫暖的擁抱；有人說，幸福是一個甜蜜的微笑……而我覺得幸福是在失落時有人給予你的安慰。
夜深了，已到了10點鐘，爸爸來催我了：“快點睡覺了，都這么晚了，明天還要上課呢！”我還在埋頭苦寫作業，我看到還有好多題目，為了怕他們擔心，我便說：“快了，還要幾分鐘。”我被作業惱得焦頭爛額，突然我看到了一道難題，我嘴咬著筆，手托著頭，可怎么也無法攻克這道難題，沒辦法，也只能請媽媽了，我把媽媽叫了過來，她只是像撥浪鼓似的搖了搖頭說：“你這題不會，明天去請教老師吧，已經十點了，快點睡覺吧。”我也只能無奈地答應了，窗外的梧桐樹朝我張牙舞爪，像是在嘲笑我的無能，我很是感到難受。
我躺在床上輾轉難眠，心里想：明天如果其他同學會，該怎么辦？那么我就會受到他們嘲笑的。這時一陣腳步聲傳入我的耳朵，我起身一看，哦，是媽媽，媽媽安慰我說：“沒事的，明天我會跟老師講的，讓老師教你，你就安心睡覺吧。以后遇到困難可不要像今天一樣，所有的困難都是有辦法解決的。”聽后，我沉默了，點了點頭，難道不是嗎？何必為這個問題而擔憂，有什么事不能解決呢？還是快點睡覺吧，老師明天肯定會講的。“幸福”的東西在我的心里油然而生，窗外的梧桐樹也變得那么美麗了。我閉上了眼睛，但愿這種幸福之感在我的心中永存。
哦，幸福原來就是這樣，幸福就是親人安慰的話語，這話語可以讓失落的人感到溫暖。
幸福就在我心中，我要將這份幸福永久地珍藏！
幸福的初三作文 篇9
春季是栗子成熟的時節，是歉收的時節。可是正在這意思偉大的秋天，我卻感觸感染到了母愛的巨大。本來母親是如許冷靜忘我地容納我，關懷我!
天天下學回抵家，老是會有一碗沒有冷沒有熱的栗子粥等著我，我不斷沒有曉得這粥的滋味以及溫度怎樣會如許方才好。直到有一天我曉得了甘旨的機密。我照舊回抵家，看到媽媽在廚房里忙活，便叫了聲“媽媽”回屋寫功課往了，明天的功課少，很快就寫完了。正在屋里感到無聊，便想到廚房往幫助。
我走到廚房門口，看到母親在用那粗拙、衰弱、指甲里曾經盡是血絲以及栗子皮的手剝栗子。我發明母親的手曾經再也不是本來細嫩、潔白了，母親為了我如許晝夜勞累，能穩定衰老嗎?我的眼光由手轉到母親的臉，她的臉上曾經盡是皺紋，眼睛里血紋又多了，頭發曾經釀成了潮水的“奶奶灰”，固然沒全白但曾經能夠瞥見絲絲鶴發。
母親一低頭看進我站正在門口，楞了一下，便說：“明天功課寫患上真快，往看會兒電視吧!一下子粥就行了。”我走進廚房對于她說：“我來幫您剝吧!”說著剛要拿起栗子。母親便拿過栗子說：“不必，沒有便是剝栗子嗎!多年夜點事，等當前有輕活讓你再干。”邊說邊讓我進來。
我只患上進來，可事先眼里曾經滿含了淚水。我坐正在沙發上，盯著電視發愣，實在我也說沒有出內心甚么味道。我發愣了良久。走到廚房瞥見母親在吹那碗栗子粥。我才曉得為何我的栗子粥老是沒有冷沒有熱的。我喊出了聲，媽媽抬開端愣了一下子說：“來，喝栗子粥。”我端起那碗栗子粥，眼淚終究把持沒有住地流了進去。
本來這粥好喝的“秘方”很復雜，便是母愛。
母愛好像雨傘，為我遮風擋雨;母愛好像食品，為我排除饑寒;母愛好像藥丸，為我治療心靈的創傷。父愛如山，繁重嘹亮;母愛無言，復雜幸運。
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