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七年級作文500字

時間:2021-04-04 15:38:27 初一 我要投稿

【精選】七年級作文500字集合八篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的七年級作文500字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】七年級作文500字集合八篇

七年級作文500字 篇1

  面對秀山麗水,詞人情不自禁地吟出“不厭頻看”四字作為全詞的統領之句,贊美之情直露無遺,“頻看”尚且“不厭”,可見熱愛之深之切。

  我眼中的秀山麗水亦是如此,所謂“秀山麗水,養生福地”,便是我這樣認為的原因。麗水的水在我看來是世界上最清澈的水。前段日子,麗水政府正在大力推行“五水共治,節水治水”的活動,所以麗水的污水得到了治理,環境也就得到了保護,因此麗水也就可以被稱為“秀山麗水”。

  但是這只是麗水的風景美,麗水真正的美是人情美。

  麗水的人民是團結的,是無私的。比如說:“最美麗水好人”兩兄弟二十五年接力照料孤寡老人,完全不求回報。二十五年雖然只是一個小數目,但是二十五個春秋,他們是怎樣度過的?他們自己的生活本身就不富裕,還得照顧一個與自己非親非故的老人,真是不容易,難怪可以被稱為是“最美麗水好人”。還有被稱為“最美浙江人”的麗水小學獨臂教師楊樹長,他堅守偏遠山村教學第一線33年,潛心教學,開智啟蒙,用自己的實際行動踐行著人民教師愛崗敬業的美德。

  還有一個十七歲的女孩在大火中救出兩個人,被稱為“最美麗水姑娘”。這位姑娘竟是如此的勇敢,她才僅僅十七歲,便有救人的想法。大火是如此的危險,大火無情,她卻敢于救人于大火之中,讓我無不對她豎大拇指,佩服得五體投地。如果那時那個女孩是我,我想我肯定是做不到的,因為我沒有她那足夠強大的勇氣,看到那熊熊烈火,嚇得腿都軟了,又怎么敢再進去救人呢?

  我眼中的秀山麗水便是如此,它既包含風景美又包含人情美。在我眼中,她是如此的美麗,這使我也和那些詞人一樣發出“不厭頻看”的感嘆,易可見熱愛之深之切。

七年級作文500字 篇2

  湛藍的天空一如往常的憂傷。

  那憂傷凝結成云,一朵一朵,一團一團,一絲一縷。

  有一朵云,一朵潔白得連雪都自嘆不如的云,它想去看海,看那幽藍的海。

  命運是捉弄人的,連云也躲不過。

  于是,那朵想看海的云只能隨著風往北飛,離它夢想中的大海越來越遠。

  然而,有一天它厭倦了,它找回了它的夢想,它想去看海,看那幽藍的海,這個念頭從來都沒有向這樣強烈過。

  所以,它決定了,無論如何——它都要看到海。

  伙伴們聽后驚恐無比,這意味著它要跟風斗,云怎么可能斗得過風呢?如果風愿意,它可以把云吹成千萬個碎片,并且風的脾氣確實很大,大得驚人。

  一團老了的云告誡到:“年輕人!不要做傻事,我被風刮碎過,你知道我過了多少年才又聚在一起嗎?那天上一絲一縷的云全是我們云的靈魂,碎片啊!”

  潔白的云聽了,心中一驚,但慢慢的它平靜下來了。

  “我想去看海!這是我的夢想!”它一字一句的說道:“不管付出多大代價!”

  它動身了,鼓起勇氣對風說:“請你讓我過去,我想去看海!”風笑了,笑得那樣可怕:“乖云兒,你應該是順著我讓你走的方向走,不能做出格的事喔!哈哈!”

  “既然這樣,我就沖過去!”云也笑著。

  “好啊!那我就送你一個空氣炮!”風怒吼。

  ……

  又過了很多年,仍舊是一個夏天,是從海上來的風,在那隨風一路向北的云群里,一個稚嫩的聲音叫到:“奶奶,我想去看海!這是我的夢想!聽一縷很白的云說海是幽藍色的,好美哦……”

七年級作文500字 篇3

  沒有人會相信男女生之間存在著純正的友誼,連那個最單純得人也不例外。

  她與他是同班同學。她是一位很講義氣,善良,性格近似于男生,思想單純的女生。他是一個從小與女生長大,思想純潔的男生。她和他座的很近。他倆總是一起放學,一起上學。她哭時他總是第一個知道,第一時間去安慰她。他要是要打比賽,她陪他,等他。他倆想哥們一樣每天在一起無拘無束,形影不離。可在他們單純的友誼后面有一群狗崽隊似的同學整天說三道四,所以他倆的緋文便傳遍了整個班級。就這樣一份純真的友誼,一份互相信任的友誼的友誼變味了,變質了。她們被同學們嘲笑著,被同學們譏諷著。這就是學生主義的消極。這時他倆的友誼已被學生主義逼得走投無路了。她與他變得拘束了,不在像過去般形影不離了。上學的路上看不到他們倆在一起,下課聽不到他們倆的嬉笑聲。一份友誼葬送了。然而他們犧牲的友誼沒有讓緋文到此為止。他倆還是同學們眼中的一對。

  一份初中同學的友誼,就這樣被這些是乎是早熟的然而又是幼稚的同學毀了。初中的學生分不清愛情與友誼著兩個詞。沒人告訴他們,他們用他們那淺薄的意識去分辨愛情與友誼,情侶與朋友。有人告訴我:學生主義葬送了不少人的友誼。是啊,本是單純的友誼不再單純,本是神圣的校園不在純潔。誰會想到造成著一切的竟是學生主義。

七年級作文500字 篇4

  時間:公元xxxx年3月19日地點:b國卡門市

  一支考古隊前往b國的金字塔進行考古挖掘。

  這次他們收獲頗豐,挖掘到了大量的古物了,并且還運回了幾具木乃伊準備進行研究,但是他們并不知道,自己的舉動給這個美麗的小鎮帶來了多大的災難。他們不知道他們已經驚動了長眠中的法老王。法老王對此無比憤怒,并讓考古隊員手中的木乃伊復活,可是他們對此還毫不知情。

  深夜,小城卡門在夜幕中顯得格外寧靜,市民們都沉浸在甜美的睡夢中,誰也不知道,在這寧靜的黑夜中,他們將迎來一場史無前例的大禍難。

  在卡門市區西郊的一片空地上,駐扎著一隊從金字塔回來準備回國的考古隊。隊長的帳蓬內燈火通明,幾個考古隊員正在研究木乃伊,隊長放下工具,轉身拿起了一個相框,看了看妻子和孩子的照片,一個考古隊員走了過來,拍了拍他的肩膀說:“我們明天就可以回去了,來吧讓我們把木乃伊放進箱子里吧。”隊長轉過身剛要抬起木乃伊,突然一陣咆哮,他們手中的木乃伊蘇醒了,“啊”!!!!幾聲慘叫傳出了出來,頓時又寧靜下來。忽然,一陣咆哮聲劃破寧靜,從營帳內沖出數十只全身裹白布的木乃伊。他們瘋狂的向卡門市的四面八方沖去,他們要使所有人都成為他們的同伴……

七年級作文500字 篇5

  體育課上,難得有自由活動的時間,老瞿走到我跟前,要和我進行“籃球單挑”。

  我那時可謂是躍躍欲試,在小學里我就聽說,老瞿的籃球技術一流,常常以風馳電掣之勢突破重重防守,特別是他那運球,流暢得好似穿針引線。一打二、一打三,根本不在話下。如果有個默契的隊友配合他,更是所向披靡,小學里的不少籃球健將都成為了他的手下敗將。他竟然直接向我發起挑戰,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”!我一口氣就答應。

  我進攻,進攻發現籃球場周圍聚集了一大群同學,心情突然間緊張起來了。我運起了球,一個箭步沖上去,我們倆面對面,屏住呼吸,四目放電。我開始左右晃動來逃避老瞿,但是他像年糕一樣貼著我,左躲右閃剛想繞過他,沒想到他比我反應更快,在我還沒發覺時,就被奪走了球,現場一片喝倒彩的聲音。

  老瞿掌控著球,他運著球,走到了我面前。我剛想阻攔他,可下一秒,我便意識到了這個想法的可笑:他那運球,疾如閃電,好比是機器人的程序,編織的天衣無縫。原本呼嘯的狂風停止了奔跑,翱翔的鳥兒停止了飛翔,一旁的同學們也都閉住了嘴,屏住了氣。我感覺時間都靜止了,只剩老瞿在場上運球。

  在我反應過來的下一刻,老瞿已經繞過了我,一個“三步上籃”將籃球送進了筐,而我還呆呆地站在那兒,不知所措。頓時,整個籃球場都炸了鍋,不少同學為老瞿喝彩,連我也不禁鼓起了掌,并從心底里覺得,這次輸得真值!

七年級作文500字 篇6

  黃暈的燈光將整個客廳籠罩,連角落周圍的空氣也似被暈染,散發著暖暖的光。

  奶奶就坐在沙發上,耳朵上架著一副老花鏡,雙眼仔細地盯著手機屏幕上的視頻教程。不時將教程暫停,蒼老而厚實的手掌像撫摸一件舉世無雙的藝術品,看著由自己的雙手與針線編織成的鞋子和或毛衣,布滿皺紋的臉上掛著會心的微笑,開心而滿足。

  奶奶總是一邊織著手中的衣物,一邊向我講述著她的故事。奶奶很早便學會了打毛衣,在她生活的時代,似乎沒有她不會的活,抓子,炒飯,補衣服,她樣樣在行。但無論她在自己人生經歷中學會了多少“技能”,織毛衣在她心目中的地位依舊無物可及。

  為了織出漂亮的圖案,奶奶還買過許多織圖案的教程書。想要織出新的樣式,就自己通過視頻學習,在織毛衣這方面,她在我們家中稱第二,絕沒人敢第一。

  奶奶總愛在黃暈的燈光下,坐在獨屬自己的沙發上,一針一針地織著毛衣。地上的倒影也同樣在動,同樣的手指翻飛,好是能忽的變出一朵花來,一旁的毛線球總是沒一刻能停下來,不停的滾動,線好像源源不斷的從它的表面抽出,在飛舞的雙手與銀針間,變成一條條花紋。

  我與表弟身上的許多衣物都是奶奶織成的,每當我穿上奶奶新織的衣服,向她露出滿意的笑臉時,她也向我笑,笑得滿足與欣慰。

  然后奶奶便再次投入另一個巨大的工程,看著她倒映在地上的身影,看著由上而下灑出的暖黃的燈與靈巧的手,我仿佛看到了她在生活中對那份情趣的.追逐。

七年級作文500字 篇7

  今天,難得這么空閑。腦海中瞬間蹦出一個念頭:看看我以前的課本吧。

  屋外陽光照耀著大地,歡聲笑語。我哼著歌,來到了我放書的房間。啊……我的天吶!

  看著房間里的書本,我眼花繚亂了。我感覺書本在漫天飛舞,天氣都好像由晴轉陰了,我漸漸變得低落起來。我望著窗外美麗的景色,雖然外面的景色是美麗的,但我的內心卻是無比凄涼的。待我的心情漸漸平靜下來了,于是我開始緩慢的清理著我的書本,我獨立清理了許久,時間也飛快的從我的指縫中悄悄流走。過了一會兒,我整理好了書本,我已經疲憊不堪了。

  于是,我走進房間在床上躺了一會兒,等我醒來時,再走去放手的房間。啊……!我的天啦!

  看著那些高高聳立的書本。宛如座座高樓,給我以恐懼的感覺。我簡直不敢相信自己的眼睛,自己既然已經讀了這么多書。我翻開我小學的課本,里面寫的字和現在寫的字相差太大了,以前課本中的問題比現在書本中的問題也容易多了。或許現在的我比以前的我聰明許多了吧!看著小學的課本上的題目,對于現在的我來說是小菜一碟,課時對于小學時我來說就如一個巨大的巖石,之所以說:“讀書,讀書,認真讀,努力讀。”

  讀書能擴大人們的視野;使人們了解更多的知識;使人們了解社會,了解自然。

  書真是精神的糧食,知識的結晶。書記錄著我們不知道的故事。

  讀萬卷書,行萬里路吧!

七年級作文500字 篇8

  晶瑩潔白,飄飄灑灑,沿著自己的方向飛揚,飛揚…

  沒有璞玉的晶瑩,也沒有寒梅的暗香,只有孤潔高傲的一身純白。冬來,它就來,冬去,它亦去。不留不戀春花的爛漫,來就孤然的來,去,就飄然的去。

  她就這樣,一直一直堅守者自己的使命,雖然并不知道這使命究竟是什么……

  冬去春來,一季又一季,也不知道是在哪一個冬季,冬日的天空里飄過來這樣一句話,“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,俏也不爭春,只把春來報。”它聽到“這句話”,應該也是會難過的吧,可惜這句話也只在它的眉心短暫的停留了一下。

  后來,詩人們活躍了,對著漫天飄揚的雪花,沖口而出“梅須遜雪三分白,學卻輸梅一段香。”她淡然的笑著,不悲不喜,無聲無息,淡然的無滋無味。一如繼往。飄飄灑灑淡漠的來,輕輕悄悄靜靜的走,只帶走雪地里留下的一串孩子的笑聲…

  她就是這樣,習慣著被遺忘,習慣著淡漠。

  如果有人受的了嚴寒,伸手摘一片雪花,放在嘴里,頃刻間就覺的自己亦如梅一樣高潔。如果伸手摘一片雪花,她會在你觸手的剎那,選擇融化,無聲無息。

  她用最純凈的一生詮釋著‘與其抱殘守缺,不如果斷放棄。’施舍的一點點關愛她不屑。她就這樣,淡漠的抗拒著不屬于自己的一切,只深深眷戀,落下的瞬間看到的孩子純真的笑臉。

  雪落無聲,雪化亦無聲。

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