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高考作文600字

時間:2021-04-04 15:10:06 高考 我要投稿

高考作文600字7篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的高考作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高考作文600字7篇

高考作文600字 篇1

  我們常把人生比作路,過自己的人生就如走自己獨特的路。可沒有人知道這條路走下去會遇到什么,是風雨還是彩虹。正如你不知道你的未來是什么樣。

  趙麗宏曾說過:“人生就是學步和學路的過程!笨蓪W會了步了,路又在哪兒呢?人生的路怎么會像生活中的公路一樣告訴你這是通向哪兒呢?

  所以我們剛出生學會走路,就有和藹可親的爸爸媽媽為我們指路。正如魯迅先生所說:“世上本沒有路,走的人多了,也變成了路。”父母走過了這段路,他們能告訴你正確的方向,更好地走人生之路。

  但是,即使有了路,并不是所有人都敢走。有人說過:“世上沒有不敢走的路,只有不敢走的人!比松肥强部榔D辛,曲折不平的。勇敢的人,則一往直前,不畏艱險;懦弱的人只能停滯不前,原地踏步。路始終在那兒,就看你敢不敢走。

  但每個人的人生選擇的路是無限的,你可以成為藝術家,可以成為科學家,也可以成為商人。你擁有了一個夢想,即尋找到了你的人生之路;你為這個夢想而努力,即敢走自己選擇的路?赡闶欠駡猿窒氯ツ兀慨斈惆l現這條路太艱難,你是否還能努力呢?尤其是你走錯了路,選錯了夢想,你是否想往回走,重新選擇呢?公路走錯可以調頭,人生之路走錯難以重頭來過?烧纭坝行┞冯m然走錯了,但只要走下去就會是一條新的路!币粯,誰能完全否認這條路走下去不是一個美好的光景呢?只要你努力了,堅持了,奮斗了,那條路狹窄也好,困難也罷,就會像馬克思先生所說:“那些不畏艱險沿著陡峭山路勇敢攀登的人,才能達到光輝的頂點!比〉贸晒!

  我得到了爸爸媽媽的指路,我也走上了自己所喜愛的路,無論這條路多么艱辛,曲折,我都會走下去,走好自己的人生之路。

  那一條條被我們用腳踏出來的路,才是我們每個人留在這世上的真正姓名。

高考作文600字 篇2

  海鷗憑借翅膀,在廣闊的大海上尋覓生命的絢爛;大雁依靠翅膀,在湛藍的天空中追求搏擊的輝煌。那么,風華正茂的我們,在人生的舞臺上,又該怎樣去放飛青春的翅膀,飛向夢想,飛向成功的彼岸?

  也許,前方的路,或迷霧重重,或坎坷曲折。但是我們朝氣蓬勃,我們勇往直前,我們渴望那溫情四溢的陽光,我們有著初生牛犢不怕虎的豪情壯志,我們有著勝不驕敗不餒的不屈不撓的意志。

  其實,奔波忙碌于喧囂的鬧市中,有時,可以暫且放開一切,悠然遐想,盡情放飛青春的翅膀,馳騁于思想的王國,思索生命,思索追求的價值。

  青春,一個多么令人心動的詞語。如三月爭奇斗艷的花朵,如七月繽紛多彩的太陽雨,如十月灼人的香山紅葉。青春,是經歷一路坎坷,卻始終勇往直前,最終擁抱大海的小溪;青春,是飽經了世間滄桑,卻依然頑強生長,最終擁抱藍天的白楊樹。因為青春,我們毫不膽怯。

  也許,飛翔中,我們的翅膀會被風霜雨雪折斷,但堅毅在心,黑暗后的曙光更加奪目。

  也許,追求中,路旁的薔薇花使我們迷茫彷徨,但夢想在心,黑暗后的曙光更加奪目。

  青春,是我們的資本,更是我們的姿態。每個人都要好好地把握住青春,因為韶光易逝,一去不返。隨著歲月的流逝,漸行漸遠終于永遠消失的'將是青春的激情與浪漫。

  在青春的字典中里,只有勇敢,沒有怯懦;只有陽光,沒有黑暗。

  含苞待放的年齡,若不放飛青春的翅膀,展翅飛翔,豈不是浪費大好的時光?即使翅膀可能折斷,追求可以遭遇挫折,夢想可能破滅,但如果想要追求天邊的彩虹,就必須迎著風雨,展翅翱翔。

  平靜的湖面訓練不出勇敢的水手,安逸的環境造就不出時代的新人。精彩的人生只有經過不斷的斗爭拼搏才能實現。

  讓我們乘著剛勁的風,放飛青春的夢想,不折不撓,無怨無悔。在人生的旅途中,一路汗水,一路高歌,一路書寫青春最美的詩篇!

高考作文600字 篇3

  去年的除夕之夜是我過得最甜美快樂的夜晚。

  “又到除夕了,又要放鞭炮了!”我在家里歡呼著。吃完年夜飯,我聽到外面傳來了“嗖嗖嗖”、“啪啪啪”的爆竹聲。剛開始聲音還很稀疏,不一會兒,便響成一片,仿佛整個世界都要沸騰起來。陣陣爆竹的硝煙味彌漫在空氣中,節日的氣氛變的越來越濃。

  這時,我便纏著爸爸說:“老爸,快放爆竹去!”爸爸被我纏得實在沒轍,只好拿著爆竹來到外面。到了房間外面,爸爸劃了一根火柴,往爆竹捻子上一扔,撒腿就跑。那個爆竹可真有個性,沒有很快的爆炸,就是不聲不響的呆楞在那里。我在一旁想著:是不是火柴沒有點著捻子?時間一秒秒的過去了,火柴也熄滅了,捻子也沒有冒出一點火花。爸爸氣的在一旁抓耳撓腮,沒有辦法,只得再次“上陣”。爸爸這次還算鎮靜,只是手還有點發抖,他再次蹲下身子,劃著火柴,小心翼翼的點燃爆竹的捻子。霎時,只見點著的捻子“哧哧”的冒著白煙 ,閃著火光,“啪”的一聲,這個“淘氣的娃娃”終于炸開了,又“嗖”的一聲躥上天空。爸爸嚇的哇哇直叫,貓著腰連忙躲開了。我一看他那副狼狽不堪模樣笑得前俯后仰,差點從臺階上掉了下來。媽媽也笑彎了腰。這時,爆竹聲更響了,街上也更熱鬧了。最開心的應該是小朋友,他們三個一群,五個一伙,有的放煙花,有的放爆竹,個個臉上樂開了花。那些比較大膽的男孩提著燈籠在人群中鉆來鉆去,放完自己的小煙花,又迫不及待地去看別人放的煙花。膽小的女孩則依偎在大人身旁,火花一閃,便趕緊捂住耳朵,可眼睛還睜得溜圓,生怕看漏一眼。仰望夜空灑下的點點金雨,凝視地上的朵朵彩花。我和小伙伴盡情地拍呀、跳呀、笑呀…….

  這個除夕之夜令我終生難忘!

高考作文600字 篇4

  “抓住一點,開掘要深”———通過審題,考生要抓住自己寫作的中心,防止面面俱到,蜻蜓點水。對很多中層考生來說,“扣題”非常重要,要選擇好切入的角度。從近年來高考作文及我市兩次模擬考出現的問題來看,一些失分較多的作文毛病就出在考生按照話題作文的寫作習慣,信筆寫來,隨便引申,結果寫著寫著就跑了題。

  讓關鍵詞多次出現———高考閱卷是高速度的“流水作業”,能給作文閱卷老師留下深刻印象的作文往往“眉目清晰”條理清楚,切忌拐彎抹角,晦澀難懂。因此,考生可掌握一個辦法,即在中開頭、結尾及行文過程中多次出現關鍵詞,作用在于既提示考生自己不要離題,又給閱卷老師以暗示“這就是我論述的中心”。

  最忌“白開水”作文———從今年舉行的兩次高考模擬考中,很大部分的考生作文議論都缺乏深度,顯得稚拙和空洞。因此在高考中,考生要有意識在行文結尾處,將議論提升到一定高度,所謂“包裝觀念”,比如可從哲理的角度,總結本人的看法,也可以從社會時代的要求切入議論。

  手中有糧心不慌———一般來說,高考題目不會直接體現時代熱點,但考生可以通過一些材料等與時政熱點聯系起來,比如說信心、創新等,考生要準備好一些相關材料,以備隨時派上用場。

  謀篇布局成竹在胸———臨考這幾天,考生要做個作文“有心人”,先整理好自己的思路,根據平時訓練所熟悉的思路、寫法,選擇適合自己作文的架構,先寫什么,后寫什么。同時,也要防止萬一這個架構在高考中并不能派上用場,那么自己又將如何應對。

高考作文600字 篇5

  生活中有很多我們常見的事物,但卻很少會有我們想要關注的,在某時某日,我發現了一種我想看的——小草。

  小草小草,你多美麗?你用自己單調的顏色來裝點了花朵;因為花朵一般都不會連枝成群的長,所以沒了小草便會顯得缺乏多少鮮亮,可,有了小草的對比,就能更加的凸顯出花的漂亮。所以小草也是美麗的!

  小草小草,你多無私?你奉獻了自己,與伙伴們結群成了大草坪,為社區增添了聲色,為大地披上了棉被!有了草坪,人們會在上面鋪上毯子,去野餐;有了草坪,孩子們會去上面追逐打鬧,這樣便會踐踏到你們,壓到你們的身體,但你們那么弱小又何嘗不會痛?可是你們沒有埋怨,只是默默的供人們利用,這難道不值得我們贊揚與保護么!你們為大地披上了棉襖,在春天,你們勃勃生長,探出了頭兒,大片的綠色為自然景象增添了不少生機;冬天,你們保護著大地,長出一層的你們形成了一個保護罩,這樣就會防止冬季時把大地凍住,以免下一年不能種食糧。小草,你怎能不偉大?

  小草小草,你多可愛?一根根綠色的小草嫩綠又潤滑,如果仔細看的話它是多么小巧玲瓏?摸一摸都能心情舒暢。青綠的顏色讓人陶醉,觀察觀察其實也是可以發現,即使普通平淡一點也不起眼的小草也能使人產生無限遐想呢!

  小草就像我們生活中的每一個人,比如建設工人,他們不辭辛勞的建房子,就是我們現在住的樓房,不都有他們的一份貢獻?交警叔叔,他們每天在公路中間指揮著交通秩序,時刻都制止事故的發生,假設有了事故,他們不也是努力認真的協調和幫助?警察叔叔,他們難道不會總是會即使出現在案發現場,也總是每天熬夜調查事件,時刻為人們著想安全么?……也正是我們身邊有著太多像小草一樣的人,他們默默無聞,不埋怨,也不放棄。

高考作文600字 篇6

  假如記憶可以移植,我們將走向毀滅,這不是自然災害或戰爭引起的,而是一種“自殺”式的毀滅。

  這不是危言聳聽,我們只須發揮一下想象力,“記憶被移植”的世界便不難呈現在我們的眼前。無可否認

  ,那時世界將變得更加“瑰麗”,科技將更加“先進”,物質更加“富裕”,生活更加“美好”,人人都可以

  是科學家、政治家、軍事家、美術家……因為,這一切只須動一下手術刀即可完成。

  然而,這樣的未來世界便是人們渴望擁有并為之奮斗的“美好未來”嗎?答案是否定的。

  同樣無可否認的是,在這樣的世界里,人類自身所具有的高超智慧將被泯滅,求知、奮斗、探索的歷程完

  全由手術取代,人類變成了“記憶”的復制品,所不同的只是“記憶”的內容不同。從另一種意義上說,人只

  是執行人類“記憶”的機械人。

  翻開一部千年歷史,其間有太多的人物備受后人的景仰與敬重:我們敬重孔子、孟子,更多的是因為他們

  的品質、智慧,而不僅僅是他們的學識;我們敬重岳飛、文天祥,是因為他們的精忠報國,而不僅僅是一首《

  滿江紅》或《過零丁洋》。作為一個人,美麗并不在于他們成功與否,而在于在這個追求目標的過程中,人們

  所表現出來的智慧與品格,勇氣與意志。我們提倡知識的豐富、淵博,追求智慧的高廣、深厚,但我們反對將

  別人的知識與智慧隨便“掠奪”過來或“移植”過來。

  世界的精彩并不因少數科學家的智慧而精彩,而在于每一個人對邪惡、殘暴、虛偽、自私的摒棄,并對人

  性中寬厚、仁愛、善良等美好一面的追求與創造。結局或許并不盡如人意,但我們只須讓過程變得美麗,因為

  只有這種過程的“記憶”,才會讓我們感動,讓我們敬仰。而那些“記憶移植”的載體,只好如一陣云煙在歷

  史的風中煙消云散,來無影,去無蹤。

  假如記憶可以移植,我寧愿選擇死亡與泯滅!

高考作文600字 篇7

  注意,我說的是傾聽,是專注地聽,細心地聽,耐心地聽。聽與傾聽是有區別的。比如,我們小時候玩的“傳話”游戲。小朋友們排成一排,每個人輪流把從上一個人那兒聽到一句話逐個地傳給下一個人,等傳到最后一個小朋友那兒時,與最初的原話相比早已面目全非了?矗@就是簡單的聽而不是傾聽。

  在一個人極度失落、悲痛或興奮時,總會有說不盡的千言萬語要向他人傾吐吧!這時,他們需要的,就是一個親密朋友,一個忠實的傾聽者。設想一下,當你有許多心里話要述說時,一位真正的朋友來到你身邊,耐心地聽你講述,安慰你或祝賀你,哪怕什么也不做,就是靜靜地陪在你身邊,與你共同分擔悲傷、分享喜悅,那將會緩解你的壓力,使你平靜下來。就好比一個膨脹得快要爆裂的氣球,終于找到了一個出氣口,便一股腦地把氣體噴出來。而充當解壓器的這個人,通常都有不錯的人緣。

  對傾訴者的話題感興趣,才會是一個好的傾聽者。倘若說話的人說得專注而動情,聽話的人卻興趣索然,完全沒有認真聽,時不時打哈欠、東張西望,那么,傾訴者想必會十分掃興和惱火吧!因此,想要做一名好的傾聽者,絕對不能對傾訴者的話表現出厭煩,就算真的不想聽,也應該友好地打斷,找借口轉移話題或給予適當的勸慰。

  另外,傾聽必須集中注意力。我曾看過這樣一則笑話,一位女主人為了測驗客人是否在認真聽自己說話,對大家說:“你們一定要嘗嘗,我加了點砒霜!苯Y果所有的客人竟都毫不猶豫地吃了下去,有人甚至夸贊:“真好吃,你一定要把做法告訴我!边@雖是則笑話,但也表明有的時候,我們都是心不在焉地聽,心不在焉地回答,或者話還沒聽清,就急著反應。這樣,也是做不了好的傾聽者的。

  讓我們帶著耐心,帶著同理心,做一個好的傾聽者吧!

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