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高考作文600字

時間:2021-04-03 20:59:06 高考 我要投稿

有關(guān)高考作文600字合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的高考作文600字10篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)高考作文600字合集6篇

高考作文600字 篇1

  一年一度的高考馬上就要結(jié)束了,昨天看了朋友的日志,關(guān)于高考作文題目的非議,大家在留言中一直贊同朋友以及網(wǎng)友的責(zé)意,我看了之后,留言:朋友啊,我們的腦袋跟不上形勢了,回頭看看滿分作文,你會知道孩子們的厲害呢?

  當(dāng)然,我的朋友以及從朋友們的繼續(xù)留言看得出,我的回答很不受歡迎,我們善意的爭論了起來,我答應(yīng),回頭問問兒子,給他回答。

  其實,這個問題我很有把握,為什么呢?記得前幾年高考,有個學(xué)生家長,興高采烈的和我講:您說現(xiàn)在高考出題的人,也真怪,今年的作文題目,只畫了一幅畫,一只貓,兩只老鼠,還有幾條魚。一個字沒有,你說那作文怎么寫?熱論之后,我問了幾個初中的同學(xué),他們回答的精彩極了,我佩服得五體投地呢?他們說:“阿姨,光吃老鼠不想吃魚的貓,沒有野心,干不成大事,光吃魚的貓,干不好本職工作,兩者都吃的貓,還要有策略,不然會摔跤!

  書歸正傳,兒子回來了,他上初二,放假在家也呆不住,學(xué)習(xí)也不怎么好,進了門,我就急不可待的問他這幾個問題:

  第一個問題:

  我:兒子,知道什么是鐵路巡道工?

  兒子:不知道。

  我:知道火車巡邏員嗎?

  兒子:知道,火車巡邏員就是,鐵路兩邊巡查道路,看看是不是有山體滑坡,石頭堵路等,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,防止火車出現(xiàn)意外事故的。

  我:你咋知道?

  兒子:動畫片啊,外國常見的事,外國的鐵路大都在深山老林中穿過,沒有人家,火車巡邏員到處倒是,工作很辛苦,很偉大的!

  第二個問題:

  我:某個孩子周末幫媽媽挑稻苗去田里,挑到田埂上,心跳加速,雙腿發(fā)抖,擔(dān)子直晃,不知所措,為什么?

  兒子:怕掉下去,弄臟衣服。

  我:為什么幫媽媽干活還穿好衣服?

高考作文600字 篇2

  初升的朝陽與落日的余暉總是更能令人感動,是因為它們圓潤的光輝填滿了正午烈日極限般的鋒芒。——題記

  課堂上老師做了個實驗,石塊填滿了玻璃瓶,沙子和水又相繼補充了看似已達到極限的空間。對此,一個學(xué)生說得一針見血:“很多事情看起來達到了極限,實際上還存在很大空間。”人生之瓶亦是如此。

  瓶中之物狂放

  “一事便知少年狂”,狂放是青年時代我們充滿人生之瓶有絢爛色彩的石塊。是杜甫放入其中的青石:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”是李白投入其中,那繪有火燒云的石塊:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。”是陳子昂擺滿瓶中的鵝卵石:“念天地之悠悠,獨愴然而涕下。”他們的人生之瓶中填滿了有棱角的石塊,他們的血液中沸騰著狂放的激流,掀起著一個又一個文學(xué)與人生的浪潮,使人生之瓶趨向極限。

  瓶中之物思考

  潮漲意味著潮落。余秋雨說:“唯有不張揚,不激越的事物才可以久存。當(dāng)狂放的石塊相互適應(yīng)了棱角,思考如沙子般涌進人生之瓶的空隙。史鐵生,將他車轍上的沙子放入狂放的石塊。祭壇石門上的余暉,映下了這個青年寂寞思考的一刻。在這個充滿宿命味道的古園里,思考的沙子,泛著金光,閃爍于人生之瓶——死是一件不必急于求成的事,是一個必然會降臨的節(jié)日。史鐵生的人生之瓶又填滿了有臉生思考的金沙,伴著古柏旁的車轍漸入極限。

  瓶中之物成熟

  很多事情看似達到了極限,實際上還存有很大空間。東坡發(fā)現(xiàn)了這一點。經(jīng)歷年少的狂放,中年的思考,他終走向成熟。回歸到了“寂寞東坡一病翁。他淡泊明志,從此釋懷,得到了“惟江上之清風(fēng)與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色”的成熟真諦,這真諦如朗月光輝,清徹流水滲入人生之瓶。使真正的極限漸臻圓滿,人生之瓶也更加圓滿。

  落日光輝的圓潤填補了烈日極限般的鋒芒。人生的狂放看似充滿了人生之瓶,而思考與年成又相繼補充了看似已達極限的人生空間。這些空間的填補使缺月更圓,使人生更完整,更圓滿!

高考作文600字 篇3

  殊不知,一劃而過的背后,是寂靜,沒有任何追求后的精神享受!前不久,媽媽為了提高我的作文水平,還專門給我報了一個作文補習(xí)班。遠逝的風(fēng)箏 遠逝的夢此外,語言生動、活潑,富有童真童趣,也是本文的一大特色。高考優(yōu)秀作文參考我們走的都很小心;出色地完成了演出,而且在場的評委們給我們抱以最熱烈的掌聲,歡送著我們走出舞臺。

  曾那么癡愛著風(fēng)箏,癡愛著天空,風(fēng)箏的夢注定在天上,朵朵白云是它的翅膀,活在自己的夢里就是飛翔。

  我渴望那種與風(fēng)追逐,與風(fēng)糾纏的自由,我寧愿只在自己的世界里飛翔,所以我選擇了孤傲、偏執(zhí)、只相信自己,只活在自己的世界里。是的,我只看到了翩翩的風(fēng)箏,卻忽視了那根柔弱卻柔韌的線。

  朋友無數(shù)次地給與我笑臉,無數(shù)次的忍讓,無數(shù)次的安慰,只為換取我的知心,我的真誠地接受,但都被我的漠視扔在風(fēng)中的道口,一次次的勸說和建議,都被我的偏執(zhí)遺忘在耳旁。最終,朋友離我遠去,我看到那固執(zhí)的迎風(fēng)而上的風(fēng)箏猛地晃了晃,虛弱不堪。

  父母苦口婆心的教導(dǎo),絲絲柔情的感化,大發(fā)雷霆的怒臉,還有夜半無人的哭泣......一切都不能將我改變,我喜歡那句話:走自己的路,讓別人說去吧!他們的教誨被我遺忘,我沉迷于小說,徜徉于網(wǎng)吧,滿足于一次次虛無的自我陶醉。

  友情,我舍棄過,又渴望過。

  親情,我厭煩過,又珍惜過。

  我生命中的陽光就這樣失去,因為我的.不信任而蒼白、無力,那載著夢想的風(fēng)箏遠逝了,因為線斷了。這是生命的一次華麗的放逐。

  那看是柔弱的線實際上維系的是自我與他人。不可不信己,也不可不信人。

  我失敗過,我猛醒了,坐在高四的教室里重新再來,用一份別樣的成熟重新打量生活,為自己生活,也為他人生活。

  虛幻的夢想已隨自我的風(fēng)箏遠去,可我把握的還有理想,更現(xiàn)實的未來。選擇適合自己的道路,一路采擷他人的鮮果瓊漿,未來的天空會更加廣闊與明朗。

高考作文600字 篇4

  啟燈,執(zhí)筆,埋首于書案。忙忙碌碌不知都干了些什么,看鐘,竟又是近子夜。

  我們像長期的悔過者,白天犯罪,入夜懺悔,第二天重復(fù),好友如是說。我笑,感覺她說中了要害,但說得如此優(yōu)美,也就不痛不癢了。

  時間就在我們無所作為的忙碌中匆匆而過了,有時我想留住它,卻只見它遠去的背景。此一日又一日,所有凌云壯志都這樣在記憶中暗淡了。也曾痛定思痛地在考試后大徹大悟過,卻終究還是歸于麻木,麻木到不知究竟為什么而活著。

  聽到考試全身一顫,名次,家長會?!仔細想想?yún)s說不出為什么要顫,本能?條件反射?大概吧!生物老師說把扒了皮的青蛙放進醋酸它會抽筋,叫那個什么,搔爬反應(yīng)?對!搔爬反應(yīng)。沒想到我與青蛙還有一樣的功能。

  期中考試正在進行中,卻沒有以前那種輕松,愉悅的感覺,以前在合肥,無論大小考試都不用像現(xiàn)在這樣不知所措。因為那兒注重的是素質(zhì)及能力培養(yǎng),完全沒有考試的束縛,最多也就能力測試,嘆!嘆!嘆!來到舅舅的家——碭山,這里有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,我又在A班,班里的同學(xué),個個好學(xué)上進,我在其中則顯得“非常異類”,給以前不太在意文化課程的我不小的沖擊,我成績不太差,但卻害怕考試,非常非常。大概是想起自己還有太多東西沒做,無形中的壓力,壓得我窒息,很多人都怕,甚至每個人。

  我覺得很悲哀,明明不是為了試卷而活的,卻無緣由地對它們有不可推卸的責(zé)任。有時狂喊一句“我們的命憑什么由一張卷子決定?”結(jié)果四周全是尖冷的笑聲,瘋子!他們說。瘋子?我嗎,也許吧!呵呵。

  成績、名次、老師的眼神,像三座大山壓向我,我時而感到沉重,時而感到麻木,嘆!

  一日又一日,我犯罪我懺悔,有時我也憤慨,試圖掙開這單調(diào)的生活,可無形中的壓力,壓力!有什么用呢?我還是要聽話,好好學(xué)習(xí),安安靜靜讀書,認認真真考試,快快活活地生活,如此簡單面已,希望可以考個好成績!

  我虔心祈禱。

高考作文600字 篇5

  1.世界上能為別人減輕負擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯

  2.你要記住,永遠要愉快地多給別人,少從別人那里拿取。——高爾基

  3.凡事不要過分。——忒壬斯

  4.華騮綠耳,一日而至千里,然其使之博兔,不如豺狼。——淮南子

  5.自由過了頭,一切亂了套。——英國

  6.讀書時,我愿在每一個美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣。——愛默生

  7.書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。——培根

  8.過分蘇累于人無益。——英國

  9.用物過度妨于財,用氣過度傷于身。——佚名

  10.讀書以過目成誦為能,最是不濟事。眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往來應(yīng)接不暇,如看場中美色,一眼即過,與我何益也。讀死書是害己,一開口就害人;但不讀書也并不見得好。好書是偉大心靈的富貴血脈。——彌爾頓

  11.權(quán)利,就它的本性而言,只在于使用同一尺度。——馬克思

  12.干將為利,名聞天下;匠以治木,不如斤斧。——漢·劉向

  13.過猶不及。——論語

  14.什么事情都不要做得太絕。——法國

  15.不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑

  16.要求過高,反難成功。——英國

  17.謙固美名,過謙者,宜防其詐。默為懿行,過默者,宜防其奸。——朱熹

  18.絕對的美德就像絕對的惡德一樣肯定要弄死人。——美國

  19.過分的行為導(dǎo)致災(zāi)禍。——意大利

  20.不創(chuàng)新,就死亡。——艾柯卡

高考作文600字 篇6

  鳴蟬奮力地甩掉了外殼,才獲得鳴叫藍天的自由;壁虎掙脫掉受傷的尾巴,才得以在危急時刻保全自己的性命。算盤如果變得座無虛席,也就喪失了運算的能力。學(xué)會舍棄,是一種財富。陶淵明因不為五斗米折腰舍棄了官位,才獲得了采菊東籬下,悠然見南山的閑適,并贏得千古美譽;李白因仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人的意氣放棄了世俗的利祿,才獲得了須行即騎訪名山的自由而成為偉大的詩人。

  曾獲諾貝爾物理學(xué)獎的楊振寧,一生勤勞到苦,他受歐洲物理是一門實驗科學(xué)的影響,追隨著名物理學(xué)家泰勒博士研究物理,他一直想寫一篇實驗論文,但最終沒有好的發(fā)現(xiàn),人們一度曾譏笑他。楊振寧也意識到自己的動手能力比別人差。

  后來,在泰勒博士的引導(dǎo)下,楊振寧毅然放棄了自己鐘愛的實驗室,轉(zhuǎn)向物理理論領(lǐng)域的研究,最終成為一位杰出的諾貝爾獎的獲得者。

  丁俊暉之所以能在國際斯諾克界取得如此的成績,都是緣于他在初中時做出的一次選擇,當(dāng)時他十分喜愛臺球,并顯示了一定的天賦。然而傳統(tǒng)觀念卻是萬般皆下品,惟有讀書高,他的學(xué)習(xí)成績很差,他不知如何選擇。在與父親商量之后,他毅然放棄升學(xué),專攻斯諾克,終于取得多次公開賽冠軍和世界冠軍,被稱為東方之星。這些都源于他善于舍棄,放下顧慮,勇敢抉擇,最終取得成功。

  有這樣一個真實的故事,在馬達加斯加群島有一群頑皮的猴子,經(jīng)常偷吃人們豐收的花生糯米,這里的人們想了個辦法,將花生糖果放到了一個頸口瓶中,當(dāng)猴子們看到瓶口的美味時,將手伸進去,抓一把花生糖果后才發(fā)現(xiàn)這時手已經(jīng)出不來了,直到人們抓住它時,它依舊不想放棄糖果,不會適時的舍棄,使聰明的猴子落入人們的手中。

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