精選七年級的作文500字匯編9篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的七年級的作文500字9篇，希望對大家有所幫助。
七年級的作文500字 篇1
當汗水把我濃縮成一個顆粒，斜陽拉長的背影和榕樹影子交疊，藍球架是那么高不可及，高得把我襯成侏儒。我從未奢望灌藍。也無益與這個平淡無奇卻是男聲鐘愛的小家伙結緣，我只是在嘗試，嘗試著挑戰(zhàn)一種不屬于我的傳奇。
這個質地并不柔然的東西是怎么能如一團熊熊燃燒的火焰飛一般地落入美麗的“圈套“？這個貌不驚人的家伙怎么能讓它的癡迷者晚上抱它入夢？這一切都是謎，要揭開它們，只有讓指尖感受這種韻律。
握慣網球拍的手突然滑過籃球表面，這個小小的東西里有多少野性的火焰在燃燒呀！被陽光灼熱的表面泛著蒸騰的熱氣，我瞇起眼望了望高高的銹跡斑斑的籃球架，一個拋物線，可憐的球連球框邊緣都未沾到，從那時起，好強的我和同樣倔強的它較上勁，今天我非勝你不可！
弧線很美，可它同時可以代表失敗，這是一種殘酷的美麗。汗水模糊了雙眼，我的士氣未曾退讓一分，我的眼中，它，籃球幻化成了那金色的小精靈，我依舊手握網球拍，在球場上叱詫風云，等著，我，會征服你的！人性的征服欲瞬間激發(fā)，我嘴角一斜，凌空飛躍，這個倔強的小東西竟然能美到像一只太陽，一角流星，劃著火星，不甘心地在束縛它的網兜內掙扎，我抬起頭，霎那間金光萬丈，我想我的謎底揭開了，它，真的是一只太陽……
七年級的作文500字 篇2
天空在哭泣，我也在一淚洗面，我心中的壓抑，，早一積累了很多，，我不知道應該怎么去克服，不知道有誰可以告訴我怎么辦，我希望社會每體、可一幫助我，給我一個家，一個溫暖的家，能夠讓我的父親從見光明，讓我的母親能夠幸福，我的父母遠離病魔，是我恨我的父母，但我能讓他們原理病魔，著樣我就不怕什么，心中的陰影不在加重，我不知道是否有更多的人，來幫助我，幫助我真久著個家，不要因為我的叛逆，而讓這個家破碎，我知道隨也不想讓自己最幸福的家破碎，我有著太多的渴望，渴望自己的班能夠變好，自己能夠變好，更希望我有個圓滿的家，太的渴望在一夜之后都沉沒在腦海中，就象一個大海，在將來一定回枯萎，就象我的心早一枯萎了！
我就想一只狼，永遠帶著野心，我沒被別人馴化，我在怎么寫下去，我心中有很多的話，不象隨說，我是一只孤單的小鳥，我是一只折翅的小鳥，有誰回為我筑其愛的小剿，我最需要的是真城的愛，不知有誰回給我著個愛，愛對我來說很中要，就象沒有母愛的孩子，他就不回幸福，我很希望自己能夠死一次，這樣我更能體會愛的滋味，體會家庭的溫暖，家對我來說是避風港，家是是多好的一個地方，我需要一個家，我很希望，自己不要在錯下去了，能夠變好！
七年級的作文500字 篇3
深海的魚兒不是不會哭泣，只是因為它們一直藏在深深的海底，人們看不見罷了。
——題記
一陣輕輕的抽泣聲劃破了教室的寧靜。“滴吧。”清脆而又孤獨地眼淚掉落桌子的聲音響起。那聲音，很顯然，是我的后桌——lxf發(fā)出的。
他會哭？在我的印象中，他一直是我們班受欺負的人。可不管怎樣，他從來不哭。他一直跟我說：“男兒流血不流淚。”可今天，他怎么了？
“能告訴我發(fā)生了什么事嗎？”媽媽說過，不要與哭泣的人正面說話。我拿出一張紙，用清秀的字體問道。許久，一張寫滿了字的紙緩緩地從后方遞了過來。我仔仔細細地辨認他龍飛鳳舞的字……淚，悄然滑下……
我就是深海的魚兒，只不過今天浮上了水面。我就是……他的話一直在我耳邊回蕩。
我又何嘗不是呢？我恐怕還沒有他那么勇敢吧！每一次的考試失利，我不敢在教室里大張旗鼓的哭，不敢在爸媽面前訴苦，只有到了夜深人靜的時候，躲在被子里，咬著被子偷偷的哭，因為怕被人發(fā)現。每一次同學的嘲笑，我一定會去反駁。大家都說我惹不起。可誰知道，事后，我一定會找一個偏僻的地方哭泣。
“深海的魚兒真的很脆弱，可大家總以為他們很堅強。”“怎么，你也是……”“沒錯我也是一條深海魚。”
深海魚的眼淚，你是看不見的。但當他們準備好浮出水面時，眼淚便會像火山一樣噴發(fā)。
七年級的作文500字 篇4
在我寂寞的時候，我會坐在床上抱著毛絨絨的熊回憶或是幻想一些事。
我喜歡自己的房間---對，是房間而不是臥室。我的房間不僅僅是我睡覺的地方，他是我的城堡，一個人的城堡，我是孤獨的堡主，堅守著這塊屬于我一個人的溫潤的土地。
房間里的木紋地板光滑得能映出窗戶的影子，我喜歡光著腳踩木紋地板上窗戶的影子，聽清脆的腳步聲在房間里回蕩。
墻是白色的，確切的說是蒼白的，讓人感覺寂寞。于是我在蒼白的墻上掛上了許多飾物。墻上貼著很多明星海報，他們有著商業(yè)化的表情和姿勢，在那里對我微笑或是故作深沉。照片多是小櫻的，我喜歡小櫻，她有甜美的笑容和透亮的瞳孔。墻上還掛著一串冰藍色的風鈴，風一吹，它就搖晃著身體發(fā)出清甜的響聲，像在唱歌，我在一旁認真傾聽。這些東西把這幾面蒼白的墻裝飾得很溫情。
但有一張畫報不同，上面有讓我心疼的孩子和小狗。看見這張畫報的時候我的心狠狠地疼了一下，孩子的神情告訴我他想回家。于是我買下了畫報，我默默地說，孩子，我?guī)慊丶遥∥野阉N在了最顯眼的地方，這樣我每天都可以用我灼熱的目光給他溫暖了。
墻角靠著一架黑色的鋼琴，琴蓋上落滿了厚厚，我看車子，看人群，看天空，看星星，看空氣里的寂寞在跳舞。
我在自己的城堡里，發(fā)呆，喝水，看書，寫字，聽音樂。我是孤獨的.堡主，獨自徘徊在一個人的世界里。
七年級的作文500字 篇5
她，留著長發(fā)，戴著一副眼鏡，白里透紅的臉蛋上帶著一副慈祥的笑容；她，是千千萬萬教師中的一員，一位平凡的老師。然而她卻是我最敬愛的人。
她非常的樂于助人。
一天下著大雨，我站在校門口等待援兵——我媽媽，可她卻姍姍來遲。瞧，有雨傘的人得娉娉婷婷，沒雨傘的的人“抱頭鼠躥”，像是在逃避追殺。我看了看手表，已經12點半了，如果，再不回家，就要遲到了。當我下定決心準備被雨淋得像落湯雞似的時候，走了幾步，我怎么也感覺不到自己被雨淋濕，我回一看，是蔡老師。我的心中涌起一陣暖流，流遍了我全身，使我那么暖和，蔡老師說：“以后要記得帶雨傘。”
我點了點頭。從此，我都記得帶雨傘，我謹遵老師的話。
她還是一個非常關心別人的人。
記得有一次，我感冒了，她便向同學問原因，當她得知我感冒后，便非常關心。叫我一定要好好休息，她會為我補課的。我聽了非常感謝她。她不僅對我如此，對待每個人也都如此。
當我們臨近畢業(yè)的時候，她便叫我們一定要考好成績。她還時常說：“升上中學，一定要安分守己，不要到處惹事生非，與別人發(fā)生沖突時，要退一步海闊天空。不要打架，明哲保身。”如此的一番話，無非還不是希望我們能平平安安的。
畢業(yè)，我們離開母校，也離開我的老師。“此地一為別，孤蓬萬里征。”我們何時才能再見面呢？
蔡老師，你是我最敬愛的人。
七年級的作文500字 篇6
我們總是要懂得在人生天秤上的分輕重，但我同時認為一個人的丑與美也應該分分輕重，不要被漫天飛舞的游戲，漫畫給迷了雙眼。
我們身邊總有這樣的一對活寶——“大熊貓”，這是同學們根據他們的相貌和體形給起的綽號。他們就好像是丑與美的代表，總在一些時候提醒我。
第一只“大熊貓”代表丑，他在老師們的心里也不是省油的燈。他早上一來到學校就和前面的“好學生”聊起了天，談談這個游戲怎么玩，哪本了好看之類的話題，好像有說不完的話。一會兒，語文老師來了，問誰沒有交作業(yè)？他一聲不吭，磨磨蹭蹭地站了起來，仿佛慢一會兒就能逃離虎口似的。完全沒有了剛才高談闊論的姿態(tài)了。原來他又沒把作業(yè)帶回家去做，果不其然被老師教訓了一頓。英語老師來了，發(fā)現他依然沒有交作業(yè)，看他神色自若的樣子，我還以為他沒有犯錯呢！在第一節(jié)課上，語文老師又問了：誰沒有交聽寫本呀？結果他在老師憤恨的眼神下還氣定神閑，讓我嚴重懷疑：他已經成了習慣，一天三頓罵是不可避免的！
再說說另一個活寶，他可是美的象征呢！雖然他們有一個共同的特點——像熊貓，但是人品完全不一樣哦！
第二只熊貓，哦！不！是北極熊，因為他的心與外貌一樣可愛。他的成績挺好的，總能在班級的前十五名以內（這里說明一下哦！我們班級有十一個班哦！將近500人），而且肉嘟嘟的臉上總是帶著一抹燦爛的微笑，讓人倍感親切，他也會在自己不是值日生的時候，看見教室中的垃圾隨手撿起，扔進垃圾桶
這就是我們身邊的天秤，代表著美與丑的天秤！讓我們和美做永恒的朋友，告別那一切不好的習慣和丑陋的東西！這樣我們的人生才會盡善盡美！
七年級的作文500字 篇7
每個人都有一片屬于自己的獨立天地，在自己的世界里，記錄著自己的點點滴滴和生活瑣事，傾述著自己的煩惱與苦悶，也留下快樂的足跡。
記得在六年級的一個周末，我在爸爸的誘導下，我注冊了一個自己的空間。剛開始，我也不知道在空間里能干什么，對空間沒有什么興趣，也沒什么概念。于是在暑假里，老爸要求我把每天想的、做的，開心的和不開心的事記在空間里，也不規(guī)定格式，也不規(guī)定字數。我有時百無聊賴，胡亂的在空間里寫點東西。
在一次旅游回來后，我開始整理旅游中的所見所聞，我把這次旅游中見到的、聽到的、想到的都放到了空間里，并配上精美的照片。看，這張是海上日出，這張是夕陽椰風，這是海中戲水……記錄到第三天，漸漸開始有人回復我的記錄。問我：這是什么？那是什么？評價我的文章，和我討論交流。我開始對空間、對寫作產生興趣。
從此我有了自己的另一半天地。有了訴說喜怒哀樂的一片小天地，有了自己的聽眾。在不知不覺中我已輕輕敲開一扇通往內心深處的門，不知不覺中也有了自己的小秘密。有了一片自己的小天地。在那里可以結識來自全國各地的網友；大家一起交流討論作文、學校、生活等。
那里，記錄了我這幾年來的成長經歷。我從一開始的無所事事，到慢慢有了寫作的信心，再到擁有了自己的個人作文集。
如今的我，正在這片小天地細心地耕耘著，給我?guī)砹藲g樂，帶走了憂愁。那是我休憩的樂園，在我的那片天地里，有屬于我自己的遼闊天空，任我展翅翱翔。
七年級的作文500字 篇8
大伯今年四十九歲了，頭發(fā)全白了，他現在腰痛，不能出去做事，只能呆在家里帶他的外孫女妞妞。
也許是由于諸多不順的緣故，他動不動就發(fā)脾氣，發(fā)起火來眼睛睜得好大，好像要吃人一樣。
奶奶養(yǎng)了很多雞，遍地是雞屎，一次，她把妞妞牽到她家，等到妞妞回來，衣服臟兮兮的，大伯粗聲粗氣地對奶奶埋怨道：“說了不要帶她到你那兒去，你看，衣服這么臟。”
又一次，哥哥（二伯的兒子）掃地時沒掃干凈，大伯叫他重掃一遍，可是哥哥還沒掃干凈，大伯的火氣就上來了，上去就是一腳。
過年之后，嫂子回來了可是哥哥沒回來，大伯就打電話，可是哥哥說沒買到票回不來，大伯很生氣，豎起了眉毛，一副兇神惡煞的樣子，說你不歸來就死在外面別歸來，他氣急了，隨手摔了幾個杯子，后來，干脆連通話中的手機也摔了。
去年他把谷子存放在廚房里，那里有許多通風口，常常有鳥兒來偷吃。大伯想布網攔鳥，要把往年的漁網整理出來，叫我?guī)兔Ｒ婚_始還順利，可是后來越理越亂，這時大伯倒罵起我來了：“你怎么這么笨，連這點事都做不好，以后你嫁人了怎么辦，你這樣的人怎么能嫁到好人家？”
我當時就哭了，很氣憤，想反駁他，但是，我卻沒有勇氣說出來，就哭著回了自己家。
打那以后我就不像以前那樣有事沒事去他家了，總覺得一呆在他家，就渾身不自在。有時他打電話叫我們去幫忙，我總會推辭讓哥哥去。
唉，大伯就這個脾氣。
七年級的作文500字 篇9
自大清朝實閉關鎖國之策，東方巨龍開始沉睡，來自西方的強盜乘可乘之機偷襲了巨龍，從此東方巨龍一蹶不振。
1949年10月，沉睡的巨龍睜開了他緊閉的雙眸。他用一個五年挺起身板，龍的傳人從八方涌來，迫切地想讓巨龍騰飛，但這根本是在拔苗助長，第一次騰飛以失敗告終。傳人們開始對對方大動干戈。好在混亂局面持續(xù)不久就被中央打破，人們吸取上次經驗，振作起來。
各個單位的先鋒人物沖在前面，海外的小神龍們聞訊毅然決然地回到巨龍身邊。為巨龍的騰飛打好基礎，做好準備。
巨龍怒了，他將他的怒火施在沙漠戈壁上，隨著三聲巨響，巨龍嘶吼著，有力地擺動尾巴沖向天際。他在天上任意翻滾。傳人們也開朗起來，自信起來。
巨龍又能翱翔于天際，正是巨龍想學的也是傳人們所期望的。是啊，幾十年的黑暗，偶爾透過的半點星光轉瞬即逝，好在巨龍并未放棄，他調整自己的狀態(tài)，不斷蓄力，終于在幾十個春秋之后再次騰飛，甚至將爪牙伸入宇宙、地心、海底，在那里他隨意穿梭。
今天的巨龍火紅的鱗片，最耀眼的是閃爍著金色光芒的五片逆鱗，沒錯，這頭東方巨龍叫中國。
如今的中國在國際上的地位沒有任何國家可以取締；如今的中國春意盎然，向著第一個一百年邁步；如今的中國用實力告訴那些西方列強那些所謂的帝國主義們，未曾打敗我的，只會讓我變得更強。
不服輸，不放棄。這，正是中國。
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