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高二寫景作文

時間:2021-04-02 09:12:56 高二 我要投稿

精選高二寫景作文集合9篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的高二寫景作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選高二寫景作文集合9篇

高二寫景作文 篇1

  山的呼喚,喊開我寂寥的心窗;水的撥弄,擾亂我平靜的心灣。蝶兒在花中起舞,鳥兒在林間歌唱;樹木搖擺著伴奏,昆蟲拉開了響亮的合唱。靜靜地傾聽,家鄉的山水共鳴;入眼之景,無不是渾然天成的詩章。

  泗溪的水是母親柔軟的發,輕輕一撩,發絲便順滑地從手中掙脫。泱泱地恣肆著熱情,綿綿地矜持著雍容。斗折蛇行,雖比不上黃河九曲連環的壯闊,卻也有絲帶一樣清逸、樹藤一樣多情的身影,安靜地蜷縮在自然屏障的庇護下生長。靈巧的小魚兒機敏地穿躍在著溫柔的發絲中,一擺尾,漾起一個個圓潤的暈,蕩開在波光粼粼的溪面上,湮滅在潺潺流水的沖刷下。那水呵,又如江南的綢般順意,聯想至那傳說中的忘川,盡管是朝露曇花咫尺天涯,但也同樣能夠用水,讓人忘懷一切,沉浸在這份柔情中,抒出自己心中的夢想。面對這柔情,忍不住褪下鞋襪來踏入溪水里,攬一片蒼碧,掬一捧清冽,拾一枚潤石,讓那水底光滑的凹凸摩擦著自己的腳心,魚蝦也來輕啄著小腿。慢慢走動,劃開一層層的水波,化在水面破碎的陽光下。

  覓水尋蹤,那與水相映生輝的,便是做為屏障的群山吧。清朝詩人袁枚的“江到興安水最清,青山簇簇水中生。分明看見青山頂,船在青山頂上行”不正說明了這一美景么?

  家鄉的山猶如一個龐大的酒壇,將一切的景色釀入,又用歲月將壇蓋封存。當人們偶然掀開壇蓋時,萬物生靈頃刻便醉了醉在安詳里,醉在沉寂中,醉在連綿不斷的畫廊里。仰首眺望,山的這一邊是濃密的大樹叢林,偶爾可以看見露出的星點屋檐;山的那一邊是風情獨特的開墾出來的梯田,立上幾棵小孤樹,樹上幾個稻草人。春秋的曼季,漫山遍野都是明晃晃的繽紛的花兒,采些來曬曬,可以泡一杯香濃的花茶。蜜蜂也是不閑地四處奔波,用它那熱情,親吻著每一片花朵。風和山總是最親密的,一個風的旋,山上的草樹便如海浪似的,一波一波地向上涌,許久不曾停下,驚開了深居在老林中的鳥,排隊直叫著沖上藍天。遠處,那山延綿不絕,連成一片濃郁的青綠色,訴說了大自然獨到的創意,恍如幻境。

  這峻山雅水是一幅清秀的天然山水水墨畫兒。幾點淡濃的墨,勾勒出偉壯的山形;清水沾筆,描繪出幾流交錯的清溪;再細點幾個墨痕,那是驚山的鳥。就這么地欣賞,旅人歸去魂已失,匠師歸來滿錦囊。那是大自然躍動的清麗的音符,是萬物生靈哼唱的樂章。

高二寫景作文 篇2

  家鄉的山,家鄉的水,都有一種異常親切的感覺。那種感覺,永遠說不出來,也永遠不會有第二個地方能給我們這種感覺。

  宿舍里,戀上靜靜地躺著,聽著她們的小吵小鬧,干著我自己的事情。

  中午的時候,我不常回宿舍。大多待在教室里,學習,玩手機,一個人發呆。

  要是別人發呆,或許我會驚嘆感慨,這人好奇怪,怎么這么喜歡發呆?

  可是很喜歡發呆的人是我,所以我不能這樣大驚小怪,不然顯得我像個神經病。

  今天或許是個好日子。我沒有持續倒霉,雪停了,天也放晴了,就是還有點冷。下雪真是麻煩,車也不通了,老師也不來了,課也不上了。

  走在路上,小心翼翼。突然聽到一陣持續不斷的車喇叭聲,尖銳刺耳。下意識抬頭去看,一輛大巴停在了學校門口,開也開不動了。車架下面,結著一層厚厚的冰凌,像極了冰雪王國里的角落。

  第一節課是歷史,歷史老師還是來到學校,來給我們上課。他穿一件深黑色的外套,酷酷地走進來,很帥的樣子。很多時候都是這樣,他并沒有刻意去偽裝,去擺弄,自然而然地就是這樣。這是一種內在的魅力,一種強大的氣場。

高二寫景作文 篇3

  那是六月份的天氣,記不得具體的時限了,只知道那時的天氣很熱。吃過午飯,我光著腳丫朝著門外走去,只求這火熱的天氣能找到一處陰涼的去所。驕陽似火,火辣辣的照著大地,時不時的冒發出蒸汽。這陰涼的去處,也就只有不遠處的林子路數得上了。踏著火熱熱的水泥路,已然感覺不到疼痛了,步行了大約二十分鐘,到達了目的地,天氣熱的讓人身體發燙,這個時候大多數的人應該都呆在家里吧,睡覺或是看電視。林子路窄窄的,兩邊樹木郁郁蔥蔥,看不到人影的所在,不時的吹來陣陣涼風,抖得樹木沙沙作響,令我好生寒磣。

  步行數十分鐘后,來到小橋旁,流水潺潺,樹葉飄落,滴答滴答,這火熱的天氣,竟然還可以清晰的看到一個女孩坐在橋的另一邊,我站在橋的這一邊,望眼過去,女孩剛好舉目回首,四眼相交之中,我望向她的臉,看上去十六歲左右,穿著粉紅色的短袖,白色的短褲,扎著小馬辮,光著小腳丫拍打著岸邊的水,我撤回了視線,蹲坐了下來,也拍打著岸邊的水,偶爾有微風吹來,樹葉瑟瑟發抖,驚起一群白鶴,忽的一聲,飛上了高空。

  火熱的天氣壓得我喘不過氣來,突地,忽狂風大作,樹木被風吹著抖得更加瘋狂了,風過雨及,竟下起了豆一般的大雨,我馬上爬了起來,望向橋的一邊,女孩早已不知去向,怕是已經去避雨了吧。雨越下越大,我已然不想躲雨了,彎曲的發絲被雨打得無力的垂直了下來,遮住了眼前的`視線,抬頭仰望,無力向天,我把頭深深地垂落了下來,看著雨水滴落在河里,漣起一陣陣的漣漪,然后散去,然后又有,最后全部散去,一次次的聚集到最后的全部失去。我把手藏在褲兜里,垂著頭,慢悠悠的在這雨中行走著。出來林子路,來到大馬路,路上車子徑馳而過,看不到任何的行人,我低著頭前行著,希望能盡早的走完這條很近但又很遠的旅途。

高二寫景作文 篇4

  滿園春色翠茶海,腰成嶺婀娜轉,炊煙直撩仙人胃,偷食煙火下凡來。

  聽不見浪拍岸,看不見波濤涌,唯有一汪青翠的茶海映入我的眼簾。無邊無際的茶海里,除了青翠欲滴的茶景吸引入的眼球外,那鑲嵌在茶園里的灰白小道,也是一道靚麗的風景線。它蜿蜒著,盤旋著,就像一條條美麗的綢帶延伸到茶海的每一個角落。有了它的加入,美麗的茶海仿佛幻化成了一座清新的芳茗迷宮。向左,沉迷在了清新了;向右,陶醉在了綠意里。向前,向后依舊清新如初,綠意如昔。

  這里的茶園與別處的茶園有同工之妙,但相比別處的茶園,景致卻有別具一格。林中有茶,茶中有林,相得益彰的奇特讓人心曠神怡,置身其中,好比涉身世外桃源。閉目呼吸,振臂長舒,如癡如醉,心靈的最深處蕩滌著對這片凈土的癡迷情懷,怎能不讓人留連忘返?

  蜿蜒盤旋的仙人嶺依山而附,仿佛仙人曼妙的腰肢婀娜婉轉。順嶺而上,除了能在沿途一路欣賞到茶海的秀麗風光外,到了嶺端,它還會給你帶來一個意想不到的驚喜,那便是仙人嶺上的仙人湖了。朝搴阰之綠茶兮,夕沐浴之仙人湖。“云青青兮欲雨,水澹澹兮生煙。”人世間最美的樂事,最宜人的景致也就不過如此了!

  有了青山,有了綠水,有了雅致,有了情懷,就差一點人情味兒了。人活在世上,就應該擁有一個“人情味”的人生。所謂“人情味”,即“有人”、有“情”、有“味道”的人生,孫家寨是一個不能錯過,也不該錯過的地方。這里民風淳樸,待客熱情大方。特有的民俗音樂和娛樂文化是你從未領悟過的。別致的黔北民居,讓你舒心恬靜。別具風味的土特產“米花”、“蕎皮”、“黃餃兒”,配上沁人心脾的油茶湯,絕對會令你吃得舒心滿懷。當炊煙寥寥升起的時候,就是神仙也會偷落凡塵幾回嘗。

  品香茗,憶往事,往事如煙青山綠水邊;

  看云卷,聽云舒,釋然如水白駒過隙間。

  我們用有機綠茶的神秘良方,用鋅硒綠茶這張耀眼的名片,誠摯邀您感受切身感受著一海,一嶺,一人家。

高二寫景作文 篇5

  無論是生命的行途還是終止,都會有一株蘭花為你開放。在甜蜜中悄無聲息地逝去。

  一直以來,我都認為蘭花是反復無常的,一面是秀麗女子的蘭花指,另一面是一淡雅自居的君子,隨著歲月沉淀,方知,原來是我誤會了她。

  第一次見她盛開,似乎很突然。前一夜含苞欲放,第二天的清晨,在亮晶晶的露水的襯托下,便已綻放,她開的無暇而潔白。像九天仙子一般,楚楚動人。雖沒有沒有空谷幽蘭的高貴典雅,卻有小家碧玉的秀美。頓時一種欣喜涌上心頭。那幾朵白嫩的花兒,就像要把心頭最溫暖的地方占得滿滿當當。

  當初春的第一縷陽光灑在她的身上,我的心好似有填不完的滿足。一眼又一眼,每一次,都告誡自己這是最后的一次啟首觀望。可繼而又忍不住轉過頭,沉浸于她的潔白美麗。正上課的老師察覺到我的異樣,于是我便被罰到教室后排與那醉人的蘭花站在一起。不經意間,蹉跎了一個盛夏。

  臨近期末,我開始沉于復習之中。生活中少了她的倩影,一絲不安在心中扎根。于是很快蔓延開了。一日飯后,一株孤零零的蘭草放在陽臺上。我滿懷喜悅地過去。卻看到了她潔白的身軀已經落在泥盆中泛黃,她死去多時了。

  心底滿滿的悔恨,那深埋于心里的倩影。靜默無言,淡雅的一縷清香仍似停留在空中,不愿散去。她可是在等待那個照顧她一生的人。

  我望著她的尸體,久久地不愿離開。生命中最美的花朵凋零了,我的心情也開始凋零。心頭有一絲悲慟在婉轉中流動。

  我剪下蘭的一支分株,移植在家里,希望她可以重新占據我的世界。然而家里的蘭草一天天成長,學校里的她自此再也沒有開過。心中的失望一天天的積累,終化成無望。于是我開始更多地關注家中的蘭花,希望她能盛開出心愛的白蘭。經過我幾天地澆灌,她變抽出了幾條嫩葉。于是我越發的急迫,越發的欣喜。期待著,生命中的蘭花第二次開放。

  姑姑家的表妹來玩,笑著地對我說:“哥,我幫你把草拔了。”心中一驚,急忙沖到陽臺,卻發現蘭柔弱的葉片被硬生生地扯開,只剩下一根蘭莖,光禿禿的立在那,無聲無言。

  我心開始垂淚,一種憤懣涌上心頭,可卻無力說什么。

  失望與哀傷溢滿心頭,那抹嫩白,那片淡雅的清香,都化作虛無,化作一個在世間徘徊的幽魂。

  一朵白蘭,留以我嫩白,嬌小的心境,她在我心底盛開,又在我心底凋零。

  不知生命中的那朵蘭花是否還在,是否盛開。

高二寫景作文 篇6

  為著那穿越千年時空叩動我心弦的那一聲“虞兮虞兮奈若何”的嘆息,為著盆里開放著的風姿綽約的虞美人,我挑了一個初春乍暖還寒的時候,富有詩意的早晨,邁入虞姬墓。朱紅漆門,描云刻花,前門便是如此的古色古香,這頓時是讓我的興致高漲了起來。走入虞姬墓,正道兩邊陳列著楚漢相爭的過程,一幅幅石畫記錄著霸王的生平,及兩人相識相知與相守的過程。大道左邊就是虞姬的墳,墳上青青肅穆,日光從松柏枝葉的縫隙中流出,安靜的灑下一片片日影。遙遙的照應著壁畫上的颯颯英姿,說不出的悲涼。像是想緩和一下這悲哀到安靜的氣氛一樣,右邊的水池將陽光反射的明媚異常,只是正逢初春,池中的殘荷還未被更替,雖有游魚嬉戲,卻總是有著掩蓋不住的傷悲。

  虞姬墓中的柏樹蒼蒼,如水一般流動的日影光斑,斑駁的遺跡,都有一種大氣的悲壯。立在墓前我仿佛看到了那名為虞姬的女子帶著千年前的戰馬嘶鳴,錚錚鼓聲,于硝煙彌漫之處款款走來。又似看見一襲紅衣繡甲的她,手握長劍于戰場上廝殺,一身白衣的她,在軍帳里翩遷而舞。嬌俏的舉樽暢飲,凌厲的上陣殺敵。千般柔情的是她,錚錚鐵骨的是她,衣袂飄飄的是她,金甲銀袍的也是她。她在一方安靜的歲月中長眠,她在一方流離的江湖中流轉,歷史對她是寬容的,為她留下了一段流年,任時光飛逝,她始終如一。對于楚漢之爭,后人眾說紛紜,反正我是更為欽佩項羽這個仁義之君,縱使沒能成就大業,但他對的得起天地和自己,這樣的王才配得起虞姬這般千古佳人,雖說這段歷史是令人評說,各抒己見的,但是古往今來,對于虞姬和項羽的愛情故事,卻是眾口一意,霸王的專情不改,虞姬的英勇赴死,感人至深,是一段佳話更是一段悲話。

  我的所有興致在此刻都演變成了安靜,沉默的走過“鴻門宴”陳列館,蠟像人面前酒水仿佛還在冒著熱氣,連燒雞都好像還未冷卻。再向前是垓下之戰紀念館,銹跡斑斑的兵器,默然的躺在玻璃柜里,銅銹層層泛著古舊的光芒,就像一個垂暮的老人,安詳的在回味著過往的輝煌。就這樣吧,安靜的帶著對歷史的敬畏,走完全程,聆聽古物的聲音,尋一畔似水流年,看一段逝去的繁華。

高二寫景作文 篇7

  我終于第二次見到了西湖,我為她的溫柔秀美所折服。

  汽車在顛簸了幾個小時后,在西湖的風景區停下來了。剛下車,我的疲倦轉眼不知去向,只留下好奇與欣喜。西湖實在太美了,美得讓人沉醉,美得讓人癡狂。不管是拂面而來的清風還是彌漫身旁的花香,都是溫柔的;不管是蔚藍無比的晴空還是波光瀲滟的湖水,都令人心曠神怡。我們冒雨游了一遭瑤林仙境,對里面的巖石很為驚奇,感嘆大自然造化的神奇。我們來到西子湖畔,這種感情愈發強烈。

  我到西湖是來尋夢的。早在余秋雨的散文中,我就領略了西湖的美艷。如今,我親眼見到了西湖。西湖的美景確實令我大開眼界,世間竟有如此秀美的神奇。

  漫步在蘇堤,在并不寬闊的林蔭道上行走,到處可見盛開的桃花,紅的像,粉的像霞,它們都在溫暖的春風中盡情舒展婀娜的身姿,如同一位位妝扮入時的杭州美女子。一路上鳥鳴不絕,它們蔭蔽在寬大的樹葉上。聽見婉轉悠揚的鳴叫,抬頭卻尋它不得,給人一種欲言又止的感覺。這便是西湖的魅力所在。

  乘船進入湖心小島上,我可以近距離接觸西湖水,她清澈透明,波瀾不驚;遠處的水泛濫著白光,近處的水拍打出漣漪,簡單而和諧,美得自然,沒有任何裝飾。西湖水把來到西湖的各種思想全都款款地搖碎,溶成一氣,把各色信徒都陶冶成她的游客。她波光一閃,嫣然一笑,便永恒地定格在我們地記憶中。

  島上儼然是一個世外桃源:鳥語花香,映著青山,傍著綠水,美麗之極。各種花兒都爭著開放,為這美麗地世界增添一分嬌艷。一朵花,就是一朵怒放的生命,所有的鳥兒都齊聲高唱,每一句鳥鳴都是一段和諧的樂曲。

  青苔小路,從古至今讓人踩踏,高樹奇石一如既往地讓人盡情地撫摸。這里向左可遠觀雷峰塔。我見過雷峰塔的瓊樓玉宇,不知白娘子一切可好?這塔已不是魯迅先生已論再論的雷峰塔,而是鋼筋結構,金碧輝煌地聳立在青山綠水之間。向右可見一實心鐵塔,如同西子一般和雷峰塔遙遙相望。

  夢總是美的,西湖必我的夢境更美,讓人流連忘返,戀戀不舍,也讓人感覺沉重。西湖的瀲滟迷失了太多的人的心志讓它們停滯不前;西湖的淡抹濃妝消磨了太多的人的信念,尋夢于青山綠水之間。

  西湖,一個夢境,離我如此親近,恍惚間又離我遠去。

高二寫景作文 篇8

  何韻,便是何園之韻。

  四平八穩的船廳,是你端莊的一筆。腳下的瓦片鋪以水波紋狀,嵌以鵝卵石,人以水居的意境,就這樣悄聲而至。

  僻靜之處的讀書樓,是你大氣的一筆,是人與自然的交匯,濃濃的人文氣息撲面而來。身處高處的近月亭,預示著讀書有成,自然會在高處,恰是應了那句“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。嚴謹的家規,造就了一代又一代的何氏子孫,系住的是一個家族的興旺。

  蜿蜒曲折的復道回廊,是你獨特的一筆。你所展現的,不僅是中國立交橋的雛形,兩壁的什錦洞窗,亦或是那水磨漏窗中,透過的更是那古樸典雅的園林氣息。細聽流水潺潺,淌過的是百年不變的淡雅的心性。

  中西合璧的玉繡樓,是你秀麗的一筆。傳統的串樓,配以西式的建筑手法,實為巧妙。法式的百葉門窗,日式的拉門,法式的壁爐,無一不彰顯出一種精致生活的理念。木制的鋼琴,鐵藝的床,便是令人傾心的閨房真容,沒有傳統裝飾的繁雜,留下的只是清新明麗之感。

  何園的韻味,并非三言兩語所能概括的。何園,一代園林的杰作,以寧靜致遠的心性,書寫了幾代人的繁華,以不喧不囂之心,展現了大家風范。

  用心體會何園,那韻味定是獨特的,帶著美幻的靈性。

高二寫景作文 篇9

  又是一個無聊的暑假。

  吃過早飯,爸爸忽然對我說要去釣魚,我高興的手舞足蹈起來,從沒有釣過魚的我決定在這次釣魚中“大顯身手”一次,讓老爸對我另眼相看。

  從家里開始出發,走路到釣魚的地點,總共花了不到二十分鐘,我和老爸先選好一個魚比較多的地方,一拿出魚鉤,我就迫不及待的把魚鉤扔進池塘里,然后信心滿滿的等著魚兒上鉤。這時候,老爸忽然哈哈大笑起來,無緣無故他干嘛笑的這么厲害,我不解的問:老爸,你笑什么呀?”我這一問,他笑的更厲害了。“快說你到底笑什么呀,不說我生氣了啊!”我假裝生氣的樣子把頭扭過去。“好了好了,我說行了吧”“快說”“你都沒有綁魚餌,拿什么釣魚啊,魚又不是傻子,怎么可能會這么容易上鉤啊!”“魚餌?釣魚還需要魚餌嗎?”“必須的啊,沒有魚餌當誘餌,魚兒是不會上鉤的”“那我們拿什么當魚餌啊?”“這你就不懂了吧,最好的誘餌是蚯蚓,你去挖幾條蚯蚓過來”“可是哪兒有蚯蚓啊?”“潮濕的地方就有蚯蚓啊,算了,跟你說也沒有用,你又不敢抓,還是我親自動手吧”。老爸說完就叫我找根木頭來,“要木頭干什么啊”,我不解的問。“挖蚯蚓啊,傻孩子”,我哦了一聲后就去找木頭,我把木頭找來后,老爸很快就挖到了蚯蚓,然后麻利的綁在魚鉤上。做完這些后,我們準備釣魚了。

  我和老爸坐在河岸上,我拿起魚鉤就迅速地扔進河里,然后就一邊吃著零食一邊坐等魚上鉤。我釣了一會兒就沒有耐心了,老爸的小水桶里滿滿的都是魚,而我的還是空空如也。我賭氣的把魚竿仍在一旁,“我不釣了,一點都不好玩”“別著急,心急吃不了熱豆腐,像你這樣魚剛上鉤就等不及收線是不會釣到魚的,要等它穩穩地咬住鉤,再慢慢的收線。在老爸的指導下,我終于釣到了魚。

  釣魚需要耐心,不管我們做什么事都需要耐心,只要有耐心,沒有辦不成的事。老爸,謝謝你,又給我上了一堂生動的人生課。

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