實用的高三了作文匯總10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的高三了作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高三了作文 篇1
你突然給我來信息，我想和你在一起。我淡淡一笑，沒有回復。也許曾經我會秒回，可是現在我覺得已經沒有什么必要了。
我曾經那么那么的喜歡你，每天像個丟了魂的斗羅，做什么都心不在焉，唯有和你在一起我的靈魂和肉體才能合二為一。可是你呢，只和我呆了幾分鐘就找著各種借口要離開，只和我聊了幾句就開始用嗯啊來敷衍。我每次都裝作很開心很幸福的樣子和你見面聊天，可是幾分鐘后就會感覺到我和你的開始就是一個錯誤。你以為我沒察覺，可是你不知道，我只是更愿意相信平平淡淡才是真。可是，現在的我想通了。這些虛假的掩飾并不是我想要的。剛開始我有些難以放下這段感情，可是后來我慢慢發現，沒有什么是難割舍的，決定要割舍了以后，所有的疼痛時間都會幫你撫平。
后來，你在路上堵住了我，要我給你答復。我說，我們從未開始更談不上結束。你我只是青春里相互存在過的印象，何必記得太深刻。
你說，你不是說你會等我，等到我想要找女朋友的嗎。我說，對，我是說過，可是人都是會變的，就像你曾經只是想把我當做備胎一樣牽著，而現在更想要是把我當工具一樣占據。曾經的我只是想要用盡全部力氣抱緊你擁有你，而現在我更愿意把你當成我青春里殘破不堪的頁面翻過而已。
你怎么可以這樣？我怎么就這樣了呢？你以為你什么時候回來我都會在原地等你，可是你有沒有想過這里煙塵滾滾，狂風肆虐，我會熬不下去。你有沒有想過占據一個女孩子的心，會讓她很難為了自己而邁出步伐。你只是在過著你自己的生活，和我沒有任何關系的生活。
你懺悔了，對不起，是我錯了，我不應該讓你受這么大委屈的，以后我們在一起了，我會好好珍惜你的，不要拒絕我！我喘了一口氣，然后說，對不起，是我喜歡的太深，所以現在沒辦法再說服自己繼續了，所有這些都是我一廂情愿，所以我得愿賭服輸。這段時間我經歷了很多的事，也不由自主的聯系到了我們之間，我覺的我們真的不合適。回顧你的一言一行讓我看到的只有自以為是和自私自利，所以我不喜歡了。
你呆呆地站著，無辜的看著我離開的背影。隨著那背影一點點變小變小，然后消失在遠處，你應該會明白，有時候很多事兒，就是這樣無聲無息，你來了她卻走了！
當然，這也告訴我們一個道理，好好珍惜身邊每一個愛你的人，即便你不能給她同樣的愛，但你也要用行動告訴她，你很在乎她，也很感激她的付出！你來了，她卻走了。這樣的畫面的確很是感傷！為一段情，也為一段傷！
高三了作文 篇2
有些東西，不必在意是什么，正如我在高中末端想宣泄花季，每個人心中都有或多或少的留戀吧？——題記
寒來暑往，春秋代序，我們度過了多少個日日夜夜，花香味，汗水味，當然還有淚水的味道，匯成一起麻木在沖香之中，人都覺得累了，當攜手共贏的時候，自己是否能依然的聽著百靈鳥啁啾在樹梢，或是看著北雁南飛，斷鴻驚殘云？
有些東西拿起了遲就要放下，有些東西存在著卻沒珍惜，瞻顧遺跡，如列昨事，但是真實卻總是背向理想，正如風帆真要起航，卻是大雨傾盆，蓋得過這心中所盼么？有時會問：“一直追求的是什么呢”？
很累了，想想上課時總是喜歡用手去擦這本來就不干凈的鏡片，好讓視線變的更加模糊，模糊，亦或是一種遙遠的期盼吧，愿自己能沉在自己的世界中，沒有外界，沒有聲音，沒有與現實的沖撞，那一刻卻是永遠，而現在所能做的只是在穆雪的山頭靜靜的學習著遺忘。
在幻想與現實之間，確是如此的迢遙，在思想猙獰的時候，呢喃的是一個悲劇，而自己，貌似就是悲劇的主角，亦或是悲劇的導演吧？不過，不管怎樣，都沒有心情去看潮起潮落，云卷云舒了，因為累，也因為復雜。那朦朧的歲月，給我留下的卻是悄然的期盼，依稀還記得18歲蛋糕上第一根蠟燭，愿望是“讓身邊的每個人都能快樂，開心”僅這樣，就足矣，我仍活在自己的世界中，自己構建的溫室下，怕太陽灼傷，或是怕被狂風吹散，因為我還沒有準備好啊，這世界比我想象的要復雜太多太多了……
看似要收尾的一篇文章，卻怎么也收不了，有太多話想說了吧，卻又不知該從何說起，就像婆娑的煙，不知該向哪里飄散，可最終，還是沒有那身影去連著幻想的情感啊，我，是不是也應該隨著此風蕩去了呢？那懷石的三閭氏啊，投江前是不是想過亦或自己做錯了什么呢？這一課，這一刻便成永恒，化作記憶，讓我知道什么值得珍惜，讓我知道什么才值得去追求。
“文”多么簡單而又復雜的名詞啊，就像斷了弦的琴，有誰還會在琴旁聽你揍完這一曲？折了翼的鷹，還能飛高么？直到現在，我才知道，那些文流露出的是對花季的嘆息啊，該收筆了，亦或是該重新書寫了。
正衽，出行，僅僅一根筆，還有空白的筆記，內容讓我們自己去書寫吧。別了花季，別了與我在這條棧道上共同行駛近三年的人們。
“愛在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。”
高三了作文 篇3
野花在我們的生活中是那樣卑微、那樣渺小的存在，生長在道路旁，萌生在磚縫里，也許在你不經意的一瞥里，便有這樣一叢，安靜地生長在角落里。然而面對高速發展的城市、漸漸拔起的一座座高樓大廈，現代化的都市卻不再容許野花的存在，盡管它們并不起眼，但卻在人們眼中妨害了城市的干凈與整潔，也許自由而蓬勃的野花真的會在哪一天從我們的生活中悄悄逝去。
野花在我心中是一種別樣美好與自由的象征，雖然卑微雖然渺小，但是它曾經給予失意的人們多少不經意的力量。在川端康成的《古都》里紫花丁地代表著少女苗子質樸而自由的活動，在散文里，開放在山谷中的野百花曾那樣堅毅地搖曳在風雨里，沒有觀眾，她唯有安安靜靜地完成自己開花的使命，直到多年之后，那花朵才映入人們的眼中，那淡淡的花香曾給多少默默無聞的人們創造美好人生的勇氣。那一株落在墻縫中的瓜子，所萌生出的子葉讓苦悶的作家一下子亮起了心中的光芒。野花在我眼中不是可有可無，它象征著一種別樣的生命，面臨困厄的環境，面對不順的風雨，頑強而堅毅地生長，面對無人賞識，面對茫茫大地面前孤寂微小的字跡，從不氣惱，而是默默完成自己的生命。
我不愿看到那一天，我們的身邊真的沒有了野花，不愿取而代之的是一片整齊而干凈的草地、顏色一致的花壇，我不愿看到城市中綠色的生命只是一種種簡單的商品、裝點城市色彩的工具，而沒有了自由生長、看似隨意卻真正像一個蓬勃生命的野花。
正如伍爾芙說，我不愿成為瓶中的景物，而愿成為草原上隨風起舞的旋律。面對發展中的城市，我多希望能留下這些飽含著原始生命力量的花草，讓城市充斥另一種美好。
高三了作文 篇4
手機給我們帶來了方便，也給我們帶來無法想象的冷淡。
我們可以走在大街上，看視頻，可以攝影照相，可以聊天在QQ上，聽音樂這些自然不必說。它改變了我們的生活。可是我們又能得到什么？
絕大多數人被手機勾了心靈，開始活在一個虛擬的世界里，沒有愛，雖然有許許多多的言語，卻腐蝕了內心，開始與周圍的人有距離，冷漠，快樂與高興反復無常，無所事事，能力也會因此退化；更為嚴重的是：為了玩手機，偷錢，搶，與父母的溝閡越來越大，還因此入獄，或者還得了精神病。
手機雖然它的優點很多，玩的過多，喪失心性，或是心性紊亂，手機的優點你真的能好好利用嗎？讓它成為提升自己的工具？我一句話：小玩怡情，大玩傷心。
手機是為了讓我們方便生活，不是讓我們沉醉于它。我們沉醉于它，會心性紊亂，傷害愛我們的父母和朋友，如泉涌一般的信息，就算是你修行一輩子，也很難與之化境，只能受它擺布，唯一的方法只有拒絕。
我有一個朋友，家里還是挺富裕的，父母給她買了一部手機，可是她不用，大體上因為是高考，她需要一個清靜的環境，所以還是用的老式手機，單純地生活，成績還是棒棒的，人際關系也是十分良好，對父母也是孝順，挺和氣溫暖的一個女孩。
其實，放下手機，感受溫暖，感受生命，感受自然，去思考，去辨別，來理智而感性地生活，千萬不要讓手機迷失了自己。你會后悔終生，要進去，做手機的主人，做一個優秀公民，為祖國盡一份力。
高三了作文 篇5
如果我有一張帥氣的臉，我就能充滿自信的去追求我喜歡的女孩；如果我有一張明星般的臉，我就可以進入娛樂圈，出專輯、開演唱會、拍電影；如果我有一張極具親和力的臉，我就能在各種場合下，得到大眾的擁護。可是，我只有一張普通得不能再普通的大眾臉，所以我要整容，讓我變得不再普通。
首先，我通過互聯網，請來了世界一流的整形專家，由他來為我整容。專家在術前問我想要一張什么樣的臉，我選擇了帥氣的臉，因為我正喜歡著一位女孩，卻苦于自己這張大眾臉不被女孩所青睞。經過一系列手術后，我的第一次整容宣告成功。專家就是專家，經過他的手術，以前那張大眾臉已成為史海沉溝，取而代之的是大眼睛、高鼻梁的俊朗五官組成的無比帥氣的臉。路人見了都不約而同的說出一個字――帥。
有了這般帥氣的臉后，就可以大方的去追求喜歡的女孩了。果然，憑借這張臉，很輕易的就認識了那個女孩，她和我說話也顯得格外的溫柔，同時還有許多女孩主動來認識我。不被女孩青睞的日子已一去不復返，我從未像現在這樣春風得意。一個月后，我對那個女孩表白了，令我意外的是，她竟然拒絕了我，理由是我太帥了，沒有安全感。之后追求的幾個女孩中，最后都以同樣的理由拒絕了我。
帥氣的臉使我痛苦不堪，頻頻與愛情擦肩而過。難道我的情路注定如此坎坷，還是我命犯天煞孤星，注定無伴終老，孤獨一生。我決定再整一次容。術前專家再次問我想要一張什么樣的臉，這次我選擇了明星臉――我要通過娛樂圈來實現我的人生價值。
一系列手術后……
專家把我的臉整成了和天王劉德華一樣的臉。怎么整了張過氣明星臉，如果整一張什么陳冠希、潘瑋柏還好。專家解釋說，在他們西方，就劉天王的名氣稍大點，所以……
很快，我被星探發現，順利的進入娛樂圈。由于這幾年流行復古風，而我擁有天王的經典外型，更小的年齡，就如nike的復古鞋一樣受歡迎。我的人氣大漲，唱片大賣，片約不斷，星途燦爛。可是，好景不長，我的走紅使比我老二十多歲的劉天王演繹事業直線下滑。情急之下，他一紙告到法院，稱我侵犯了他的肖像權。我的臉本來就是復制他的，如果打官司，我肯定輸。經過考慮，再整一次容是最好的辦法。我讓專家連夜把我的臉整成一張極具親和力的臉。以能在法庭上獲得各陪審員的支持。
終于，在開庭前，專家成功幫我整出一張極具親和力的臉――七十歲的慈祥老人臉。我不能接受如此蒼老的臉，但為了官司，暫且先忍著。不出所料，我的臉為我在法庭上贏得眾多陪審員的支持，連原告劉天王都主動撤消了控告。
事情總算告一段落，經過幾次整容經歷，發現許多看上去美好的事不過是過眼云煙，簡簡單單生活才是最真實的。我找來專家，決定整最后一次容――整回我原來的模樣。誰知，專家皺皺眉，說由于我在幾次整容過程中，大量使用催化劑導致皮膚老化，以目前的整形技術來說，只能整的更老，不能整得更年輕。天啊！我不過才二十歲呢！
高三了作文 篇6
9月13日，全國高中數學聯賽復賽，去年的今天，我參加了考試，今年我放棄了。我們數學自招班有30多人參賽，加上競賽班的17人，一共有接近50人，高一時我們班一共有59人。
爸爸對自招政策的理解比較透徹，結合我的目標，決定放棄競賽，我也能理解爸爸的想法，堅定的走在高考“裸奔”的道路上。
今天的競賽結束后，我們高一考入數學競賽班的任務也就結束了，幾乎所有同學都回到高考的復習中，當然，肯定會有同學進入省隊，參加全國決賽，繼續他們的競賽征程。
去年和爸爸聊起來關注課本內容的學習方法，這一段有一些體會。最近我在緊跟老師一輪復習節奏的同時，也在系統的看物理課本，老師講的系統性很強，課本編的也很好，我們國家的教育體制已經嘗試在推行素質教育，課后提出很多需要學生自己探索的題目，可是由于應試教育的原因，這些內容又往往不在考試之列，因此，大家就沒用學習這些知識的積極性。但是，高考題目和這些知識是否有關聯性呢？
真希望低年級的孩子學習這些知識的時候，可以認真的對待，不僅能夠幫助你們開闊視野，也可以提升你解決問題的能力。
每次回家都要稱體重，69.7公斤，上高中以來體重第一次降到70公斤以下。平時在學校食堂吃飯時間短，飯菜味道也不好，吃得不多，中午往往吃兩盤青菜。吃太多容易感冒，身體太胖也不好，當然有的窗口也有“土豪飯”，但是人太多，太費時間。
高三正式開學，加上連續的周測，已經有些高考的緊張感覺。我們宿舍的小Z同學和小ZS已經開始了刷題節奏。要我早晨6點喊他起床，出了寢室門，直到晚上晚自習后才回來，連吃飯都委托同學買回教室。他們不在寢室，寢室人少，學習起來也安靜，各得其所。
我覺得還沒有到沖刺的時候。
高三了作文 篇7
老師在上面很無奈的看著同學“各位兄弟姐妹們，你們看看圖好不好，預習課本的時候你們跑到清涼山上去了？”同學在底下‘嘿嘿呵呵’的笑著。我內心深處微不可見的閃過一絲莫名的絕望，我不知道那一絲絕望出現在我一個17歲的孩子身上是好與不好。天有點陰，風吹在巷子里變成嗚嗚的嘶吼聲。隱隱約約的，我聽見那年輕漂亮的生化老師嗓子有點微微的嘶啞。
我總是控制不住腦海深處的那一絲恍惚，眼角處是幾棵堅守在此起彼伏的鋼筋水泥中的柳樹，風輕輕的拂起柔嫩的柳條，綠意蕩漾。本來一副舒適自然和諧美好的景象，可我的心中卻總是有一種被錮住的悲哀。老師教我們用知識和修養去書寫青春的篇章，可我卻總是每次都用悲哀去闡述青春的飛揚。
耳邊飄蕩的是音美班的同學手指拂過琴鍵的不連貫的咚咚聲，視網膜上方開始泛起一層薄薄的迷霧，雙眼開始分離，飄渺，模糊的沒有一絲焦距。第一節課是英語老師的公開課，教室里密密麻麻的來了好多老師，我手腕撐著嘴唇端端正正的乖乖的坐了一節課，我腰有點酸，脊椎有點疼。下課后老師說那些老師中有三四個是副校長，而且全都坐在我后面。可惜我卻一個也不認識。在這個學校呆了兩年，校園中間旗臺底下的那個花園旁邊我到現在去都沒去過，僅有的一點信息還是幾個一中同學轉了一圈之后告訴我哪里哪里有兩個小食堂，哪里有幾個乒乓球桌，哪里是老師的宿舍。或許，不管哪個學校遇上我這樣的學生都是一種恥辱吧。在一個學校呆了兩年，真正認清楚那個叫王旭澤的校長是哪個人的時間不超過十天。
我有點累。
我上高三了，老師總是憤怒于我的不穿校褲，每次做操，諾大的個班級都是整整齊齊的藍色的校服而每次到最后一個的我每次都是一副整整齊齊的黑色運動服。他們叫我釘子戶。而他們每次形容我的時候都把老師不叫老師，叫‘教書的’。他們說教書的教出了一個釘子戶讓教書的很生氣所以釘子戶的后果很嚴重。我知道讓教書的生氣是不對的，一個好娃娃是不應該讓教書的生氣的。教書的不想生氣我也不想讓教書的生氣，可結果往往是我所無法控制的。一身藍色的校服要穿三年，當初定制校服的時候我身高170而兩年之后我身高185。而這一切的根源都是人家是富二代的小皇帝而我只是一個農民的壞兒子，人家的媽媽是高級白領而我的媽媽只是一個普普通通的農民。而我還太笨，沒有那么多的腦細胞供我用十七歲的年齡在那個混亂的商場上去混跡。
我累了。
我上高三了，遇上了一群同學都很有才。他們可以用十句話加上一些肢體動作將一個2千字的故事體現的淋漓盡致，微妙微翹。他們可以將唐詩宋詞背的滾瓜爛熟倒背如流而后出口成章妙語連連字字珠璣。他們可以在皺著眉頭“一代書畫鄉，苦了幾輩人”的時候隨手題幾個字而后放在廣場上那群老頭的畫里以假亂真。而這些都是我可望而不可及的高度，所以每次跟他們說話我都覺得很累，我努力的找尋周圍稀薄的空氣維持我的呼吸，可每次都讓我絕望，周圍彌漫的永遠都是牛谷河所散發的臭氣。
“展不開的眉頭挨不明的更漏，恰便似遮不住的禿山隱隱，流不斷的污水悠悠。”一句優美的詩句從我嘴里出來變成了歷經塵世的滄桑。同學拍了拍我的肩頭，塞給我幾本一中同學的作文本，我疑惑的看著他“班主任給的，你看看，很好。”
“哦”我拿過來，認認真真的看了看，我越看越知道人與人之間的差距，而這還是人家高一的時候寫的。看到那個叫孫鵬博寫的《石頭記》與《漸行漸遠漸離愁》，我就直接絕望。再看看另外幾本，那個叫孫霞芝寫的《浮沉的心，隱逸的魂》，我向后靠了靠，望著那長滿瓦藍瓦藍的天空的潔白潔白的云被牛谷河的污水所散發的熏天的臭氣撕開的那個觸目驚心的口子，我知道“有些人，注定是我們永遠也夠不到的天際。有些事，注定是我們永遠也守望不到的遠方。”我長長的呼了一口氣，我不知道在我未滿十八的年齡就發出這樣的感慨我是該慶幸還是悲哀。
我上高三了，每次拿起筆面對著那繁多的作業我的雙手都會發酥，發麻，軟弱無力的想要倒下。可每次都不是我想要倒下就能倒下的，就像不是我想成為大神就能成為大神一樣。我想我是累了，我是真的累了，那是一種由身體到身心然后到靈魂的乏累。有一次經過一家醫院的時候媽媽指著一個白發蒼蒼的老爺爺告訴我，你要永遠都要記著那個老爺爺，如果有可能，你一定要好好的感謝一下那個老人，在你還是胎兒的時候我得的肺結核，經常吃藥，所以家里人懷疑胎兒會是畸形，要不是那個醫生的堅持，我可能會被打掉。我點點頭，或許當初將我打掉是一個正確的選擇，來到這個世界，我終究只能成為那段無人憶起的歲月中那個無人記起的悲哀。有時候我會覺得那個傳說的世界太美好而這個現實的世界太殘酷，可我卻總是不識抬舉，每次都是對這個殘酷的世界太留戀而對那個完美的世界很討厭。
總是喜歡下自習之后一個人在那昏黃的路燈下孤獨的流連，靜靜的看著那昏黃的燈光將我長長的身影壓縮壓縮壓的很短，然后伸長伸長變得好長，然后我的思緒就會飄的很遠很遠。努力的穿過牛谷河上空粘稠的濁氣，越過南屏山禿黃的山頂，耳旁嗚嗚的風聲中夾雜著清涼山悠悠的禪吟。而那絲禪吟中夾雜著一個聲音……
我上高三了。
高三了作文 篇8
停頓了好久的時光，終于在這一天重新散發其光芒，昨天夜里我看天空總覺得和小時候有點不一樣，但是那種親切感又隨之而來，我知道很多風景不變，其實先進也是能夠找到從前的那種感覺的，有時候我常常會產生一種錯覺，我覺得時光的流失好像只是一種記憶的變換。
有時候不知道是不是我的記憶有些錯亂，還是說時光流逝的感覺，現在對于我而言根本就沒有太深刻的印象和感覺，也許必須等到我們生出幾道皺紋來才會真切的感覺到原來時光真的是在漸漸的溜走的，不然的話我們一直都覺得其實我們生活的空間和時間好像一直都是靜止的。
人生總是要去多經歷一些什么，才會有更加豐富的人生經驗，將來講故事的時候才有更多的東西能夠輸出，才會跟別人講那些條條是道。以前我總覺得機會總是有的，我們不必去爭搶，也不必跟別人去爭的你死我活，因為每個人都會到達自己人生的終點，每個人都會有自己人生最靚麗的風景，可是后來我發現其實很多東西都并不是我們所想的那樣明顯，也并不是我們所想的那樣簡單，這個世界它是復雜的，所以才注定了這一切。
我們可以去聽很多故事，我們可以去聽很多音樂，可是人生最值是有這一遭的風景，路程是譯成單程的火車票，當我們真的看清楚了故事給予我們人生的意義的時候，我們會發現其實很多人他們發言的時候也并不一定真的說的是真心話，最好像你明白的人生在他們心目中也同樣兩個印象深刻，但是他們卻未必能夠說出來，因為有些話是不能講出來的。
也許你聽到那些道理的時候會感覺很熟悉，就好像什么時候曾經聽到過那樣，也許事實確實如此，只是那時候你聽到的記憶卻被你全部選擇性遺忘了，人生也是這樣一個曼妙的過程，你必須要知道。
高三了作文 篇9
經過一個暑假的休整，本以為會措不及防的我還是快速適應了開學的節奏。第一堂課，很開心，久違了同學們的充滿朝氣的.笑臉。第二節課，很快樂，高三的孩子真是與高二、高三不一樣。第三節課，很失落，沒想到才堅持了兩天就打回原形。說不定是孩子們滿血復活了，像往常一樣的活躍。說不定是孩子們搗蛋了，換上了昔日的調皮。
年輕的我，駐足在青春的旮旯里，不知道該是喜還是該是悲。喜的是：曾經不聽課、無所事事的同學收心了，專心聽課了，認真做筆記了。悲的是：搗蛋的還是在搗蛋，不專心的依舊不專心，控制不住自己的仍然控制不住自己。但我又轉念一想，孩子畢竟只是孩子，慢慢地才能學會長大。
高三了，決定命運的時刻到來了。
高三了，卯足干勁的時刻到來了。
高三了，人生關鍵的時刻到來了。
之所以如此重視，如此用心，那是因為高考真的是選拔人才的重要的且相對最公平的渠道。盡管瞬息萬變，盡管時移世易，但是社會對人才的需要，對于知識的需要勢必會越來越高。因而，讀大學明顯地是一個普遍的、必須的、注定的訴求。以前有句話老話叫做："三百六十行行行出狀元",其旨意莫過于是說每個行業都可以出人才。直至當下，這也是有著實際意義的。考大學不是唯一的出路，但是大學文憑提供給了你我必備的敲門磚。在高中時代，學生們或許會覺得一天到晚學習課本知識是無用的，甚至有些孩子會嘲笑那些一天到晚專心讀書的人。他們的嘲弄有一定道理，但是有些偏頗。直至大學畢業，開始找工作了，曾經的玩笑話卻成了必備的面試篩選器。很多單位的第一要求就是文憑，沒有的話，連面試的機會也沒有。當然，還有排除幾種情況，個別的偏1才，極其出色的人才，背景資源豐厚的社會人。然而，這是身為普通老百姓的我們羨慕不來的。我們改變不了我們的出身，我們再努力也許只能一般般，我們也很平凡。當我們無法改變那些主觀的、客觀的條件，我們唯能改變的就是我們自己。因此，我強烈建議，凡是與我一樣的凡夫俗子們還是專心讀書吧！選一個適合的專業，找一個普通的工作，過一種平淡且平靜的生活。
走在熟悉的校園，看著熟悉的風景，我會時不時地想起我的高中生活。盡管經常被別人嘲弄，說我刻板，說我較真，說我不知融會貫通，但是作為不成功的我還是不后悔當初的選擇。要不是上了大學，我可能就去了工廠，坐在流水線上，日日重復單調而枯燥的工作。沒有未來，沒有希望，沒有追求。（當然，我不是看不起坐在流水線上的普通工人，而是我自己心有不甘。）我肯定已經結婚了，孩子說不定都上了小學。那個時代，沒有上大學的孩子進入社會早，成家立業也早。不幸的是，為了生存我會背井離鄉，像我的父母當初那樣，然后我的孩子不得不托父母照看，成為又一代的留守兒童。這不是我想要的，真不是我想要的啊！因此，站在三尺講臺的我是幸運的，也是幸福的。
之所以現身說法，我是希望孩子們可以從身邊的人身上學習、借鑒，用他人的成功去適當地模仿自己的成功，用他人的失敗適當地去規避自己的失敗。三路十八彎似的彎彎繞繞不是一個愉快的經歷。能省則省吧！縱使"愛拼才會贏",但是這樣的拼法是有代價的，而且是不菲的代價。
最后，我希望我的學生可以度過一個難忘的、充實的、奮進的高三，為明日的金榜題名努力，為無悔的青春注腳，為更輝煌的人生奮斗。與此同時，也要祝愿那些雖然努力但是還是進入不了大學的勤奮孩子們找到自己心愛的工作和人生新航向。
高三，我們來了！
高三，我們來了！
高三了作文 篇10
是誰把傷痛化成了沙，碾平在地上，讓我每走一步就淚流滿面……
記得有人說過，人生就得競爭，爭過，你贏，爭敗，你拜。有輸就會有贏，然而，當你笑著向人祝賀時，那笑容的背后是淚，是痛。那又是誰將表揚大張旗鼓，那19張笑臉的背后，是4000名學生的失意與痛苦，。誰又知，風吹過，沙進眼，淚融血飄下……
冰冷的湖水，無聲的求救，拍打的水面激起的是求生的述說。然而，，有人獲救，有人消逝，誰又能說那消逝的人就為盡力求生？力，盡了，然而卻像那逝去的人一樣敗了，你又能殘忍的打碎那偽裝的笑臉，將傷痛化為沙鋪展在腳下？
時間的磨合，衍化出種種的生物在世上繁殖生息。獵豹的速度，鯊魚的巨大，老虎的力量，讓他們成為動物中的杰出者。然而，誰又能否認，小卻劇毒的紅蜘蛛，美麗卻危險的西班牙舞姬不被人們所害怕?倘若，你讓西班牙舞姬在海中用獵豹的速度去捕食，豈不可笑？硬性的讓杰出者受表揚，豈不打擊那些別的尚未發現的人才，這與表揚豹的速度而批評鷹奔跑的速度又有何異？你又可知，當走在沙上無聲的哭泣是痛到了極致？難道，當風吹過，沙進眼，淚已干時，才發現生活不僅在這里才罷？可傷卻是一輩子的。
我問，是誰把傷痛化成了沙，碾平在地上，讓我每走一步就淚流滿面。天空回答我的是淅瀝的小雨，鳥兒回答我的是婉轉的鳴叫，樹木回答我的是枯樹的疊響，你呢，你能回答我嗎？
被迫去看別人的笑臉，被迫去鼓掌，被迫去聽他人的成功，被迫用笑臉替代心中的哀傷，獨自品味心中的失落，獨自品嘗失敗的血色紅酒，獨自地將心包裹。請留給我們點時間，誰能給我們點空間，別讓我們將傷痛化成沙，而斗志在沙下消亡。
有時，成功也無需過多的表揚，失敗也不必太大的落差，留給我們品味，別讓那中國畫的留白染上灰色的色彩，別讓我們在一次次中傷到心死。
風吹過，淚飄下，是誰把傷化成了沙，鋪在我腳下……
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