【精選】七年級的作文500字集錦六篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的七年級的作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級的作文500字 篇1
想起小學時光里，使我受益匪淺的導師們，成為了我童年永不磨滅的點綴。
我的小學班主任曹老師，當我和他在教學樓見得最后一面，他那濃密油亮的頭發一瞬間變得那么蒼白；他那親切的臉龐一瞬間變的那么疲憊，衰老沉重；他那意味深長的眼神一瞬間般的那么暗淡。那從前的記憶似海市蜃樓般消散了。我和曹老師現在已經是異國他鄉了，想到這，我心如刀絞！
是誰，在夜色茫茫的時刻奮筆疾書；是誰，在我們犯錯誤的時候，又陰差陽錯的寬恕我們，教導我們；是誰，在課堂上讓我們歡聲笑語中度過，課堂上彌漫著說不出的味道。我懷念著當時的情景，可我只能在夢境里感覺，可又觸摸不了。
每當曹老師津津有味的講起自己的童年，大家都蜂圍蝶陣的跟著他，分享快樂。
我們男生和曹老師的關系都成哥們兒，上課叫他老師。下課叫他哥們兒，不同的時間有不同的地位。體育課，他和我們一起活潑可愛，敞開心扉，陪我們打籃球。看著曹老師現在年邁的腳步，情不自禁就想起了打籃球時的剛勁，真想坐上時光機穿梭自如。
記得有一次曹老師被我們氣壞了。帶著我們去跑步。曹老師的眼神中透漏出了不舍心痛。他只是讓我們記住教訓。回去之后，還是一如既往的充足的度過每一天。
回想起那幾年，真如同一眨眼的功夫。我后悔不該讓曹老師操心，眼看他的白頭發愈來愈多。我貪婪的強多了曹老師的時光，他教育我的時間已經占用了他的時光，性命！
導師們給我的童年，酸甜苦辣我永遠不會忘記！尤其是曹老師給我的那份真情實感的甜……
七年級的作文500字 篇2
沒有牡丹的雍容華貴，沒有玫瑰的高貴典雅，也沒有荷花的出淤泥而不染。有的只是淡雅的清香，潔白的身軀，它就是雛菊，清新淡雅的雛菊。
相比其它花的五彩繽紛，雛菊這淡雅的白色，清新脫俗，讓人眼前一亮。漫步在這花海中，雛菊又像是鶴立雞群，在茫茫中，總能一眼就看見它。雖然這般格格不入，但雛菊卻又能保持它的清新淡雅。
我們人又何嘗不是呢？
每個人都想在茫茫人海中找到一份自己的歸屬。可夢想是美好的，現實卻是殘酷的。在過了幾道坎之后，就沒有幾個人堅持了，更有的卻是靠著不正當的手段成功，還有幾個能香雛菊一般清新淡雅又不失格調的？
也許有的人會說，雛菊算得了什么，不過就是長在路邊的小花小草罷了。那請你們捫心自問：沒有路邊的小花小草，怎么美化環境？沒有路邊的小花小草，誰帶給你清新的空氣？沒有路邊的小花小草，你是怎么活下來的？
雛菊不僅有清新典雅的美，骨子里還有默默的美。
雖然它有著潔白的花瓣，淡雅清新的氣質。迎面走來，還有一股淡淡的清香。但是它卻默默地做著五彩繽紛的我的陪襯，在別人贊嘆玫瑰、牡丹的同時，總能聞到一股清新的香氣，那是雛菊在綻放自己，為這個世界帶來一份清新。
這正是我最愛的花——雛菊。你輕輕的被種下，悄悄地綻放，不帶走一片云彩，卻給這個世界帶來一份光芒！
雛菊，我愛你的那份清新典雅，更愛你的那份默默奉獻又不求回報的品質！
七年級的作文500字 篇3
在這漫長的一生中，形形色色的人在我們身旁擦肩而過，越走越遠，最后消失不見，但我一直堅信，總有一個人會在你心中揮之不去。
還記得，那是一個充滿凄涼感的秋天……
我獨自一人走在羊腸小道上，金黃色的楓葉如星塵一般在空中飛舞。我正悠閑地欣賞著這難得一見的風景，忽然一陣哭啼聲傳來，我回頭一望，原來是一位老奶奶！
她的容貌已經被歲月雕琢的不堪入目，溫暖的陽光輕輕地撫摸著她的臉頰，許是安慰又許是心痛，一滴一滴的眼淚從她眼中流出，淚珠中帶著絲絲無奈，好不難過。
正準備上前詢問一番，猛然從山腳竄出一個人來，他呼吸急促，腳步雜亂，貌似喝醉了吧。
他來到老奶奶面前，狠狠地抓住她的手，這時我也看清了他的`模樣，紋身在他的身上密密麻麻，要多可怕有多可怕，一頭跳躍的火紅色頭發，我大吃一驚，這不會是傳說中的‘黑澀會’吧！
他緊緊地抓著老奶奶的手，逼迫她給錢，見老奶奶沒反應，他大力的搖晃著老奶奶……老奶奶終于忍不住了大聲喊道：‘兒呀，你咋變成了這樣啊，你小時候多聽話啊，你和那群不三不四的人學壞了’。小伙子大聲喊道：你知道我是你兒子，你還不給我錢，你到底打的什么算盤……我大吃一驚，那可是他母親啊！
等到‘戰爭’結束后，我從樹后走出去，涼涼的秋風吹在我身上，我打了一個寒戰，我一時不知所措了……
為什么人與人之間，會有這么大的差距，我無可奈何只有感嘆吧，或許是他在大好年華迷失了方向，也許是自己放棄了自己，但是無論什么原因，都沒有資格背棄父母！
這樣的人我永遠痛恨！
七年級的作文500字 篇4
在平常，奶奶都會用一些白面和玉米面混合做成大餅，讓我們當點心吃。可家里的白面快用完了，玉米面卻還有很多，這可讓奶奶犯了愁。我看到奶奶一陣陣發愁，便問道：“奶奶，什么事把你愁成這樣？”奶奶把事情的原委全都告訴了我。我聽了笑著說：“這件事好辦，我們家的白面不是快用完了嗎？您以后不要做大餅了，改做玉米面圓饅頭，外面再裹上一層白面。饅頭做得越圓越好，外面裹的白面越薄越好。在這段時間我們就這么做吧！”
這以后，我們家每個人的點心就是一個外白里黃的大圓饅頭，這可比原來大餅的量足多了。我們家的人都愛吃面食，對掌勺的奶奶紛紛豎起拇指。奶奶笑著說：“不要夸我，要夸就夸我孫女，是她教我這么做的。”爸爸聽了很吃驚，于是想考考我是否明白其中的道理。他走到我跟前問：“一塊鐵皮，做成一個帶蓋的容器，什么形狀裝的東西最多？”奶奶說是圓柱形的，姑姑說是正方體的，叔叔說是長方體的，七嘴八舌，眾說不一。我搖了搖頭說：“你們說的都不對，應該是球形的裝的東西最多。家里的白面快用完了，但玉米面還挺多，用玉米面做主料做成大圓饅頭，外包一層薄薄的白面，兩種口味都可以吃到，而且說不定到最后白面和玉米面能差不多一起用完。”聽了我的回答，爸爸滿意地點點頭。數學在我們的生活中真是無處不在，只要你有一雙善于發現問題的眼睛，數學就不再是枯燥乏味的，相反，它會充滿無窮的樂趣！
七年級的作文500字 篇5
我們中華民族有著悠久的文化歷史，戲劇就是其中一顆璀璨奪目的明珠，在中華大地上閃閃發光。戲劇是中華民族特有藝術文化。千百年來，它以其獨特的藝術魅力和博大精深的文化內涵影響著中國，影響著世界。
黃梅戲是中國五大戲曲劇種之一，影響十分深遠。它發源于湖北黃梅縣，是由民間的山歌小調發展而成的。它以抒情見長，韻味豐富、優美、動聽，其唱腔如行云流水，委婉清新、細膩動人，具有芬芳的泥土氣息，而且通俗易懂，易于普及，深受各地人民群眾的喜愛。
黃梅戲在劇目方面，號稱“大戲三十六本，小戲七十二折”。大戲主要表現的是當時人民對階級壓迫、貧富懸殊的現實不滿和對自由美好生活的向往。小戲大都表現的是農村勞動者的生活片段。主要劇目有：《天仙配》、《女駙馬》、《牛郎織女》、《羅帕記》、《慈母淚》、《三搜國丈府》、《蕎麥記》等。其中以《天仙配》最為著名，先后改編成為電視劇，電影。
《天仙配》主要講述了七仙女厭惡天宮歲月的冷清，對董永由同情而至鐘情，就不顧森嚴天規，奔向人間。槐蔭樹下遇到了董永，傾訴衷曲，二人于是結為夫妻。兩夫妻正向往未來，憧憬幸福，忽聞玉帝旨意，令七仙女即刻回宮，否則禍及董永，七仙女不得已與董永分別……“樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏。從今不再受那奴役苦，夫妻雙雙把家還……”這段唯美的愛情，完全的融入到了那優美動聽的黃梅戲中，讓觀眾贊嘆不已，心曠神怡。
黃梅戲，演的是淳樸，唱的是淳樸，說的還是淳樸……一代又一代的農民在戲中懂得了樸實，像泥土一樣，毫無雜質。
七年級的作文500字 篇6
老媽的情趣很是一般，喝喝茶，繡繡十字繡，和“大媽”們跳跳廣場舞……
她總是把生活安排的滿滿當當的。只要閑下來就會坐在小木凳上，戴著老花鏡，安靜的一針一針繡十字繡。
只見她左手托起十字繡，右手拿起細亮的銀針，眼睛時常瞇的很小，就像那一條彩色的線。她拿起銀針，往上一舉，仿佛猛然沖破了云霄，然后筆直地扎下。針穿過了十字繡，她才發現針上的線在她往上舉的時候，調皮地溜走了。老媽便重新“穿針”，她把眼睛瞪得很大，仿佛針眼也會變大。她的兩根手指輕微地點了幾下水，搓著那細細的彩線，兩只手抖動著，像是在做一個艱難的抉擇，最終她決定了，穿了過去。
左手拿穩銀針，右手捏緊線，一點一點地往前送線。線離銀針很近了，可線又從銀針旁邊擦肩而過，沒有一點點的遲疑，好像一個囚犯那樣，不想再回到監獄里。老媽再次穿針，兩眼盯得很近，似乎在說：“你不要調皮，勇往直前就行，不要逃避了”。線似乎明白了老媽的意思，順利的穿過針孔，好似離別幾年的父子再次相見，針和線抱在一起享受著重逢的快樂，而老媽則開心地笑了。
老媽繡十字繡時總是“三心二意”。她時不時低頭拿起茶杯，細細地品味西湖龍井的茶香，茶香在舌尖上跳起舞蹈，回味無窮。說起跳舞，大家總會想起占領小區門口的“廣場舞大媽”。那響亮的音樂與充滿活力的人群結合在一起總是晚上最炫的風景。
老媽看見廣場舞當然忍不住了，一路小跑過去就開跳，那一刻，她把所有的煩惱及疲勞全拋掉，身心陶醉于音樂中，隨著音樂翩翩起舞。但她的舞姿卻讓我忍俊不禁，她與大家的動作大相徑庭。
不過，我一直認為：老媽的情趣很平凡，但絕不平庸。
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