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走進高二作文

時間:2021-04-02 08:16:12 高二 我要投稿

走進高二作文匯總5篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的走進高二作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

走進高二作文匯總5篇

走進高二作文 篇1

  今天是2999年歲末,明天這個元旦可要好好慶祝一番!到哪里去度假?我想穿越時空到白堊紀的大森林中去。

  我在時光隧道飛船站上了飛船,只覺得身體飄飄然,外面一片漆黑。大約過了20分鐘,我們抵達了目的地——白堊紀大森林。

  一走下飛船,感到腳下的土地濕濕的、軟軟的,好象沼澤地。我換上了像鴨爪一樣的大鞋,往森林深處走去。我走進原始森林,這里有高大挺拔的裸子植物和茂密的蕨類植物,還有松柏、水杉、榕樹、楓樹、櫟樹、楊樹、紅杉等參天大樹,郁郁蔥蔥,層巒疊翠。我小心翼翼地走在湖泊與沼澤間,看到腳下還有五顏六色的野花。

  我正在欣賞神秘幽靜的原始森林,突然,一只霸王龍向我沖來,我嚇出一身冷汗,它忽然掉了一個方向,原來它的目標是一只碩大的三角龍,大概我太小,不值得一吃?我看見遠處一群恐爪龍在攻擊一只幼小的雷龍,個個張著血噴大口。我聽到呼啦呼啦的聲音由遠及近,抬頭看見翼龍煽動著笨拙的翅膀飛來,我好象變成了一只腫頭龍,向它猛撞過去……

  不好了,地動山搖,我站不住了!我看到不遠處的火山噴發(fā)了!真后悔來冒險旅游,要是被火山灰燒死,或者被埋在地層深處怎么辦?在這危機時刻,爸爸輕輕地拍了我一下,說:“孩子,不要怕,咱們還在時光隧道里,看到都是一億四千五百萬年前的事,歷史是不會改變的,所以火山、恐龍都傷害不了你。”

  我旅游完又回到學校,怎么我都不認識了?我找同學,一個也沒找到!學校領導查檔案告訴我,我的同學早已畢業(yè),現在他們都是國家棟梁,做出了很多成績。老師說:“你忘啦,《西游記》里說天上只一日,世上數千年!”

走進高二作文 篇2

  時光飛逝如矢,一年轉瞬而過。在過去的一年里,我們播下了希望也收獲了知識。我們培育了友情,也學會了生活。當年齡在我們的生命中又刻下了一圈時,我們的稚氣亦褪去幾許。在過去的一年里,我們團結向上,奮勇拼搏,我們全力以赴,只為追逐夢想。我們在一起努力,樹立了良好的班風。我們一起進步贏的了全校師生的交口稱贊。但是我們仍存在些許不足:我們班級的凝聚力還有待提高,我們的學習氛圍還有待加強,我們班的男女生的關系還有待改善,等等。還來不及細細收點一下高一的行囊,高二便以它強大的聲勢拉開了序幕。

  如果說高一是我們高中生活的開幕式,那么高二無疑是我們高中生活的重頭戲。至于高三那個閉幕式的成功與否,就完全取決于高二那場重頭戲的精彩與否了。

  既然高二是如此的重要,那么就讓站在高二門檻上的我們,從現在開始好好計劃,且走且思,計劃好每一天,計劃好每一件事,計劃著以一顆熱情而開朗的心來熱愛班級,計劃著以一顆輕松而向上的心來對待學習,也計劃著以一顆真誠而善解人意的心來面對同學。

  高二是一粒多彩的種子,它需要的不止有老師的循循教導,還有同學們的努力和汗水。它需要的不止有學習上的起頭并進,還有生活中的互相幫助。也許我們現在還不很優(yōu)秀,但寶劍鋒自磨礪出,我期待著經過高二的洗禮,我們能劍鋒一指,所向披靡。

走進高二作文 篇3

  2133年4月28日晴

  做為世界上最后一座城市,藍城已經人滿為患,不堪重負。于是,我們成立了探險隊,去尋找新的適于人類生存的居住地。楓哥、小雅、怡兒和我研究確定了最原始的森林的位置,因為根據記載,那里最有可能還存在適于人類生存的環(huán)境。因此尋找綠色成為我們的首要任務。

  我們騎著自行車一路狂奔,一開始還興致勃勃,邊走邊唱。后來幾天,連說話的力氣都沒有了,騎車的速度也明顯減慢。一路上看見路邊到處是被人們丟棄的汽車、摩托等,因為沒有能源它們已成了廢物。很快前面沒有了路,我們只好步行。沒想到在人類高度文明的22世紀,最先進的交通工具竟是兩條腿。

  “快看”,楓哥喊道。我們抬頭遠眺,前面好像是樹林,雖然晴天但天空仍是灰蒙蒙的,看的不是很真切。“是樹林”,怡兒興奮地說,“樹上還結著白色的果子。”我們一下子興奮起來,幾天的疲勞也隨之消失,腳步不由得加快。越來越近了,等走到跟前我們都傻了眼,原來樹木早已枯萎,樹上掛著的是方便袋,可惡……

  原來,這里就是我們要找的那片森。可是,這原本郁郁蔥蔥的森林已經面目全非:綠葉早已不復存在,只留下瘦削的枝干在風中顫抖,像一具具張牙舞爪的骷髏,十分恐怖。那掛在樹上的.方便袋張著血盆大口,像要把一切都吞噬……

  2133年4月29日雨

  在不知不覺中天開始下雨,我們只好呆在帳篷里閑聊。由于太渴,楓哥伸手去接雨水,放到口中舔舔就迅速的吐了出來:“雨是酸的。”

  “這有什么奇怪的,下酸雨還不是常有的事。”小雅說。

  “可是,資料上說上個世紀雨是甘露。”楓哥爭辯道。

  我們相互看了一眼,苦笑了一下,看來,那已成為歷史。

  啊,地球母親,您何時才能恢復容顏呢。

  2133年5月13日陰轉晴

  這幾天我們一直在前進,終于到了森林的最深處,本以為會找到世外桃源,可是看到的卻是另一番景象:一個大大的垃圾場上面因為腐爛而黑色的液體橫流,惡臭讓人窒息,方便袋在上面招搖,蒼蠅在上面飛舞。我們都沮喪極了,這些天的努力白費了。

  突然,我看到旁邊還有一抹綠色,是的,是一棵小草。它在風中搖曳著柔弱的身軀,看上去是那么美麗。好久沒有看到這么新鮮的生命了。我剛想上去看仔細,只聽得“啪”的一聲,一個巨大的垃圾袋從天而降,抬頭看去,不知從哪里飛來一架直升機,原來垃圾是它扔的。小草已不見了蹤影。

  “可惡的人類,難道你們真的要毀滅自己嗎?”我大聲喊道……

走進高二作文 篇4

  新學期,新起點。首先,要注意的是學習方法問題。新知識,新內容,不能再用老的觀念去理解、思考,而應該用新思維去面對。也許,上學期某些學科的學習基礎不好,但這并不能影響對新的內容的接受。從現在開始,抓好基礎,開始新一輪的挑戰(zhàn)。也許上學期某些科目成績很好,但也不能懈怠,還是應積極努力。不論對待那一科都要專心投入,毫不放松,對學習充滿熱情。

  當然,只靠熱情是不能造就成功的。還要對所學的知識多想、多做、多練,而要完成這些,就需要提高效率。平時總會在上網時抱怨網走得太慢,而從沒想過自己對效率也沒有過高的追求。網站需要提高自身速度,才能使點擊頻率高,使自己生存。因為有了生存壓力,他們才會不斷提高技術。而我卻對競爭意識如此淡薄,對效率要求不高,致使一分一秒的時間似流水而過,沒能很好的利用,使自己從優(yōu)勢走向劣勢。生于憂患,死于安樂。只有把現在的競爭,作為對生存的競爭,激起自身最強的斗志,轉化為動力,提高效率,才能有望下一次的成功。

  其實,最重要的還是持恒。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。在具備了一切條件以后,還要在生活中學會堅持。僅僅向前進一步,永遠也不可能走向成功。只有一步一步,不停地走下去,才會創(chuàng)造與成功邂逅的機會。

  高二新學期,踏入新的征程,在發(fā)揮自身優(yōu)點的同時,彌補自己的不足,把自己調整到最佳狀態(tài)。雄鷹的目標是在九天翱翔。駿馬的理想,在原野越躍一切縱情馳騁。相信只要努力,乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

  其實我們最應該感謝我們的老師,尤其是我們的班主任,他為了我們早起晚歸。有時我們不聽話時,他總是再教育我們。我們有自己的夢想,但是我們的老師也在為我們的夢想而努力。現在由我代表高二《2》班,向我們的老師說聲:“您們辛苦了。”

走進高二作文 篇5

  面對身處其境的高二,心中想法也頗多。高二這一年生活怎樣度過的問題,早在放假時我以有過打算,針對上學期期末考試的成績,我認識到英語、生物是我最大的弱項,但同時它們也是我飛躍的跳板。因為對于只有滿分的三分之一的成績而言,其可提升的空間則是相當大的。我有信心,同時也認為有能力趕上其它同學。再加上數學化學兩個較強學科,所以我認為我會在高二這一年中取得巨大進步。但過于自信就是自負,而自負的人是不會成功的。所以,決心做到謙虛謹慎,戒驕戒躁。

  “千里之行,始于足下”我會在以后的學習中,去實踐,去拼搏。

  說到夢想,我想那是每一個開一人都曾擁有的東西。

  當我們剛剛站在固原五中的大門前,當我們剛剛拿到高中課本,當我們剛剛聽到老師的叮嚀與期望。這樣的光陰,我們也曾有過只不過這“曾經”老得太快,已然成為去年的事了。

  時光的更迭磨滅不掉心中夢想的火焰。一年的磨礪,使我們成熟許多,對待成績也可平靜相視,人生的閱歷為我們翻開了第一頁,不管結果如何,寫在上面的都將成為人生中無價的寶藏。雖然在這一年中,我的成績不算理想,但,我會放眼于未來的求學生涯。學無止境——我相信一個勤奮的人即使沒有那百分之一的天資,也可以得到九十九乃至一百分。“成績只能代表過去”,只有努力才能成就未來,如果一年的時間已荒廢,那就再用兩年把他加倍補回來,只要有信心,任何時候都不晚。

  我的夢想——一個好的理工大學,我實現夢的地方——固原五中。既然是夢想地實現,那我就要為我們的夢想地增添一點光彩。或許我的夢想在一些人看來也只能成為幻想,那么,就讓我給他們創(chuàng)造一個奇跡。我相信,我的大學生活會在理工大學度過,我的青春歲月會烙上水木清華的印記,我,會實現自己的夢想。

  有希望就有夢想,有夢想就有希望,我會把夢想藏在心中,一直作為動力,去播撒未來的希望之種。

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