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小升初滿分作文

時間:2024-07-15 02:35:02 小升初 我要投稿

【必備】小升初滿分作文匯編10篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的小升初滿分作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】小升初滿分作文匯編10篇

小升初滿分作文 篇1

  海蒂是一個聰明活潑、純真善良的小女孩。盡管她遭遇父母早亡的不幸,五歲時就被送到獨居在山上的祖父那里,但她卻非常堅強。她用自己的愛心影響著周圍的人,就連殘疾女孩克拉拉都奇跡般的恢復了獨自行走的能力……

  美麗的.小海蒂,她有一顆美麗善良的心。海蒂是如此這般的喜愛大自然,她已經與大自然結為了一體,祖母說她是“一朵跳躍的薔薇花”。小海蒂的愛心感染了每一個人,她讓她那倔強的爺爺獲得了朋友,讓爺爺感受到了愛,她讓克拉拉有了獨自行走的欲望,并幫助她實現了這個夢想,她讓原本已經絕望的祖母重新對人類充滿了信心,她讓彼得學會了閱讀,她讓悲傷的大夫重新振作了起來,讓他再一次充滿了活力,她讓世界變得更加美好!

  每一次讀到結尾:“于是所有人都站在小屋里享受這一充滿了快樂、愛和友情的特殊時刻,而且永遠都不會有人忘記”的時候,我都會不由自主地揚起嘴角笑起來,多么美好的事呀!我希望所有的小朋友都可以讀到《海蒂》這本書,受到海蒂的影響,像海蒂那樣快樂健康幸福地生活。

小升初滿分作文 篇2

  只要失去的東西,你才會懂得珍惜,但是為時已晚。

  記得還在上幼兒園的時候,二姐還在身邊上小學。她每天放學回家都能傳授給我一些新知識,等她寫完作業,還能和她一起玩耍……可惜這樣美好的時光沒持續多久,因為我也要上小學了。

  要知道,父母有多么擔心我學習成績跟不上:他們給我報了很多關于幼小銜接的拓展班,光是拓展班的作業加上每天的'一篇日記,就壓得我喘不過氣來——畢竟我那時只是個還未上小學的孩子。除此以外,父母還擔心二姐會影響我學習,就把我倆分開了。從此以后,我很少再見到二姐了。

  在那段日子里,我變得非常郁悶——就因為學習,我和二姐的親情斷開了。我寫作業的時候,腦海里全都是二姐的面影,二姐對我說過的話一直縈繞在我耳畔……我開始痛恨作業,它就像一雙無形的巨掌,硬是把我倆拉開。

  兩年以后,情況變得更為糟糕:姑父在瑞典開餐館,而餐館里急需一位助手。要知道,在瑞典,特別是首都斯德哥爾摩,找到一位餐館助手是極其困難的事情,所以大人們就打算把二姐送到瑞典讀初中。眼看著二姐就要去瑞典了,我卻不能去送,不由的感覺心里更加難受了。

  我和二姐的親情已經“正式”地斷開,這種僵局一直持續到現在。二姐幾年才能回來一次?我不禁思索起來。既然我倆的親情已經斷開,那是否還有辦法續上呢?我設法向姑姑要了二姐的微信,頻頻給她打視頻通話……在這視頻通話中,我再一次感受到了她那對我的關心,我好像又感受到了那失而復得的親情。

  希望我倆有辦法把親情續上。

小升初滿分作文 篇3

  晚上,躺在床上,望著窗外的點點星光,我的腦海里還漂浮著片片簡牘,飄啊飄……

  在一座茂密的山林中,有一間破陋的茅草屋,透過窗戶隱約可以看到一個身影。他時而嘆氣,時而望向窗外,似乎在期盼著什么?這時,屋外一個蹣跚的身影漸漸走近,屋內人看到后興奮地跑出來!盃敔!爺爺!”原來是一個可愛的小女孩。爺爺看到女孩后露出慈祥和藹的'微笑:“呵呵,紫日乖!”

  “爺爺,有爸爸媽媽的消息嗎?他們什么時候會來?”

  “還沒有,不過他們說過,戰爭一結束就回來看紫日!”

  紫日面上露出失望的表情。這樣的期盼已經很久了,戰爭到底什么時候結束?

  “爺爺,我可以給他們寫信嗎?”“哦,紫日要寫信?好好好!我來教你!”爺爺一聽連連說好。是啊,誰不期盼自己的親人早日回家呢!

  祖孫倆手挽手來到屋后。紫日在爺爺的幫助下,砍下一節節竹子,然后將它們削成片,再經過片解、刮削、殺青、編聯一系列程序,制成了一片片竹簡。最后,紫日在竹子上寫下對爸爸媽媽思念的話語,小心翼翼地將信件卷好,交給信差,并對信差千叮萬囑,一定要把信件交給爸爸媽媽。

  突然一陣風吹過,信差手中的簡牘竟然飄了起來,飄啊飄。

  “怎么回事?簡牘怎么會飛呢!”我猛地喊出了口!霸趺戳,寶貝!”媽媽問到。我揉揉眼睛看了一下四周,咦,怎么回事?呵呵,原來是我在參觀了長沙簡牘博物館后,做了一個夢。

小升初滿分作文 篇4

  我曾經經歷過許多次野炊,可是,哪一次都沒有這次熱鬧、愉快!

  那是去年,學校組織我們實驗班的同學去73142部隊野炊。一路上我們歡歌笑語。

  野炊時的間終于讓我們熬到了。可是光生火就難倒了一大片,好在我冰雪聰明,用報紙生火總算把火引來了,令同學們對我刮目相看,在“同志們”七手八腳地放木材下,總算有點起色了,大家像完成什么光榮的使命,深深地松了一口氣。陳月明趕緊把鍋熱了熱,再放了一點油,等到油“劈劈啪啪“響時,就把菠菜倒進鍋里,左手開始不停地攪拌。看她那熟練的姿勢,想必在家肯定是媽媽的好幫手嘍!這時,只見月明快速地往菠菜里放了一點兒鹽,拿鏟子翻了翻,又加了點味精,就把菠菜盛進碗里。 “哇,菜終于燒好啦!“在一片歡呼聲中,一道“綠鳳凰“燒好了!我們開心極了!我們組的成員都嘗了我們做的第一道菜。

  我是負責帶雞蛋的,這可是一個艱巨的.任務。可憐我一路上不跑也不跳,小心翼翼地保護著這幾個“寶貝”?偹愦蠊Ω娉闪,一個也沒弄破。

  輪到我上場了,我從袋子里掏出三個雞蛋,放在石頭上,正當我去拿碗時,天啊,滾下了一個雞蛋,我彎下腰去收拾時,完了!第二個蛋又掉下來了,說時遲那時快,我趕緊抓住了另一個蛋,這時我終于明白了媽媽說的帶幾個備用蛋是什么意思了。一旁的同學目睹了這精彩的一瞬間,都哈哈大笑起來。攝影師把我這一“丑態”拍攝了下來,成為了永恒。

  我攪拌好了雞蛋,意婷開火了,月明放油了,油冒煙了,我連忙把攪拌好的雞蛋倒入鍋里,旁邊的月明拿起鏟子三下五除二就鏟開了。一明也把先前切好的西紅柿放進鍋里。接著,廚師月明又在鍋里放了點糖和醬油。哇!總算大功告成了,我們的第二道菜勝利出爐了!

  接下來,我們又做了幾樣小菜,大家吃得津津有味。

  野炊結束了,我們帶著收獲的喜悅回家了,但那愉快的合作深深地印在我的腦海里。

小升初滿分作文 篇5

  金秋季節,天高氣爽。我們少先隊員大隊決定到郊外碧水溪去搞一次歡樂的野炊活動。我們小隊的人在一起商量后,決定了吃了些什么,誰帶炊具、餐具等,然后同學們都各自分頭準備去了。

  那天,天蒙蒙亮,我們乘車出發,汽車在公路上奔馳了一小時左右。下午后,再穿過田間小路,翻越山間小道,很快便到了碧水溪邊。我們找了一個綠草如茵的開 闊處,作為我們一小隊的野炊點。這兒真是一個好地方。湛藍的晴空飄著幾朵白云;碧水溪清澈見底,潺潺東流,在溪邊亂石處蕩起一圈圈漣漪。西面山巒起伏,郁 郁蔥蔥。北面絕壁上古藤密織交錯,藤尖順勢下垂。初秋九月,空氣清新,景色格外迷人。休息一會兒,小隊就分工:“張靖、丁松負責拾柴;小靜、張顏去釣魚; 倩倩、莉莉專門采蘑菇……”小隊長話音剛落,多數同學都執行任務去了,唯有小靜跟小隊長反映,怕完不成釣魚任務。小隊長說:“你的心靜,他有辦 法,行!”小靜聽了哭笑不得,原來她擔心的就橋掄叛盞髕つ。矇拿议幘徝訙媾头皮概颜尹S鸕鲇閎チ。我侯^崍⒆“主廚”李珊珊的幫手。豐立是老“司 爐”了,只見他擦根火柴點燃了一束紙卷,聚精會神地看著煙霧飄去的方向……我和李珊珊忙著到溪邊淘米洗菜去了。當我們轉來時,只見爐已砌好,爐火 正旺。丁松他們興高采烈地不斷送柴回來。小婉她們三人正在鋪吃飯用的塑料布。李珊珊及時將米倒下鍋。不久采蘑菇的同學也滿載而歸。唯有釣魚的還未回來,珊 珊叫我去看看。

  我轉過山丘,只見兩人還在溪邊垂釣。走近一看:“喲,你們釣的魚還不少嘛,該回去了。”只見小靜問張顏:“我的浮子在水 中動得厲害,拉起竿來為何沒魚呢?”“魚兒聰明,它要它先要試探,碰一碰魚餌,看能不能吃,敢不敢吃。這時拉竿才是好時機……”小靜望著我會心地微笑,她的眼睛仿佛告訴我,小隊長說“他有辦法”,這話果真不假。她在張顏的指導下竟釣了一尾大魚,這才興高采烈地收起魚竿,提著魚往回走了。

  我們一到,同學們看見這一大串魚,又有鮮蘑菇,高興得跳起來。李珊珊抓緊時間,很快燒好了鮮魚蘑菇湯。接著該炒雞蛋了,她執意要請倩倩炒雞蛋。大家心里 十分納悶,去年她炒蛋的事不是人人都記憶猶新嗎……只見倩倩毫不推讓,充滿自信地炒起來。每個人的心都收緊了。結果倩倩炒的蛋香氣撲鼻,色金黃而 酥嫩。這時,大家才松了一口氣。

  飯菜上“桌”了,我們席地而坐。大家越吃越想吃,吃得津津有味。那限于蘑菇湯無比鮮美,那炒蛋也格外好 吃。這時,大家請倩倩談談炒蛋的`經驗。倩倩說:“去年我出了洋相,把蛋炒成個死餅,回去虛心請教了當廚師的爺爺。要說經驗,歸納起來是六個字:油多、火 大、鍋燙!蔽覀兓腥淮笪,知道李珊珊為什么執意要她炒蛋的原因了。接著張顏俏皮地說:“快吃快吃,如果被天上的七仙姑看見了如此人間佳肴,她又要來一個 ‘神仙歲月我不愛,飄飄蕩蕩下凡來’,那怎么辦?”一句話,又引得大家哈哈大笑。大家邊吃邊說,談笑風生,感到無比的歡樂。

  我們吃完 飯,收拾好餐具,而2小隊還沒吃呢。我們感到很奇怪。豐立站起來一看,說:“他們的灶口正對風頭,看起來風大,但火苗全被吹到灶外去了,所以……”我回頭一看,我們的灶口的方向果然偏東,回想起火苗繞著鍋底舔了一圈的情景,怪不得豐立要點紙卷看煙霧飄的方向!

  自由活動兩小時后,就整隊乘車回家了。一路上,大家無比喜悅,還久久地回味著這次野炊的歡樂情景呢!

  點評:

  1小作者成功塑造了眾多不同的人物形象,并賦予了他們個性化和具有特色的語言及心理活動。

  2故事情節生動豐富,融合了多個生活常識于其中,并將不同人物形象交叉在一起,生動而不凌亂,內容講述得清晰且富有條理。

  3中心思想突出,既體現出團結協作的精神,又表現出“我們”這一代少年兒童獨立、自強的精神風貌。

小升初滿分作文 篇6

  我的文具盒是一年前媽媽給我買的,雖然它已經“老”了,但我還是十分珍惜它。

  我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里,首先映入 眼簾的是上面的畫。左邊有一個趴在地上的大臉花貓,它臉上呈現出一種痛苦的表情,好像是因為剛剛重重地跌倒過的緣故吧。右邊有好幾排英文字母, 上面寫的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂,但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色,但因時間長生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故,使它變得與一點兒雜 亂了。

  打開蓋子,里面裝滿了學習用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆,一支是藍的,一支是黑的。它們“躺”在一 把綠色的鐵質直尺上,一點兒聲音都沒有,好像正在酣睡。中層里“橫”著一個藍色的橡皮,放著兩支短得快不能使用的`鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因為空間 小,就在里面“藏”著一些筆芯。

  文具盒雖然是用來供我學習用的,但是這個龐大的盒下,還“躲”著四個小輪子,只要將文具盒輕輕一推,它就能平穩地向前駛去。因為它比較長,再加上下面有“乘客”們便陸續下車,幫助我學習。

  我的文具盒給我帶來了歡樂,我愛我的文具盒。

  點評:

  1.文章通過對文具盒的詳盡描寫,體現出小作者對它的喜愛之情。文章按照由外而內、由上至下的順序,將文具盒的外表圖畫、內部構造及放置的物品描述得具體全面。內容豐富,層次分明,結構完整。

  2.語言運用精妙,用豐富的詞語來表現文具盒內物品的擺放狀態,如“睡著”、“橫”、“藏”......對小輪子的描寫采用了“躲”字,既生動又準確。

  3.文章的描寫生動形象,比喻貼切。語言自然流暢,敘述有條不紊,整體感強。

小升初滿分作文 篇7

  考試中作文要創新,千萬不要采用別人用過的。只有自己獨創才能出奇制勝,只有出彩才能感染和吸引閱卷老師拿高分。那么,怎樣才能寫出耳目一新的考場作文呢?且看教育多年總結的兩式絕招:

  第一招式:鳳頭引蝶

  古人寫文章很講究開頭,稱之“鳳頭”,西方的諺語也這樣說:好的開頭是成功的一半。

  開頭的方法有很多,如比喻開頭法(山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點。——《我的空中樓閣》)、引言開頭法(魯迅先生有兩句詩:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!边@是他自己的寫照,也是他作為偉大作家的全部人格的體現)、議論開頭法(生命是一個選擇的過程。在這過程中,有人“利”字為先,好處搶盡; 有人“榮”字當前,虛實兼收;亦有人“德”字為重,鐵肩道義。)、入物開頭法(很久很久以前,也許在我的生命之樹發芽的時候,我的生命之神就告訴我,我是一只火鳳凰。那時幼稚的心靈無法參透鳳凰的含義,長大了也是。)、寫人開頭法(夏日炎炎。魯林從省城公安大學放假回家,來到A城地面,此地距離其老家梁山泊尚有一段路程,須乘班車,方可上路。)、敘事開頭法(一年夏天,我和妻坐著海輪到了一個有名的島上。——魯彥《聽潮》)、描景開頭法(陌生的山花已有無數的開了。冷月下,卻只見一犁春水,驀然回首,總是充盈著淚水的雙眼遙望寂滅的星空,總是隨風飄動的思緒感嘆樹葉的凋零!豢忌睹利愐淮巍)、繪境開頭法(十五那天,天熱得發了狂。太陽剛一出來,地上已經像下了火。一些似云非云,似霧非霧的灰氣低低地浮在空中,使人覺得憋氣!仙帷对诹胰蘸捅┯晗隆)、定情開頭法(我與父親不相見已二年有余了,我最不能忘記的是他的背影!熳郧濉侗秤啊)。

  第二招式:眉目傳神

  文題是文章的眉目,“文好題一半”,一個好的題目,可以概括全文的內容,可以體現全文的思路,可以蘊涵全文的`主旨,可以表明全文的特色,能給人清新脫俗,耳目一新的感覺,能一下子抓住讀者的注意力、激發起仔細閱讀的興趣,能使文章起到眉目傳神的妙用。如《揚長避短,成功之道》、《“英雄”偏到“無用武之地》,這些文題巧用成語,新穎別致。又如《“欽差大臣”請下崗》、《“李鬼”打假》,這些文題巧用名人名字,耐人尋味。再如《千里馬變成推磨驢》、《豈可回族街頭賣豬肉》等活用修辭給人賞心悅目的感覺。

  最后總結,究竟如何開頭需要因文而定,因人而定,“文有定法,文亦無定法”就是這個道理。只要標題能夠吸引閱卷老師的眼球,內容能使閱卷者很好地理解和把握文章中心思想,且富有感染力,就是成功的文章開頭。

小升初滿分作文 篇8

  一種游戲,代表三種不同的人生:堅強是屬于石頭的,鋒銳是屬于剪刀的,寬宏是屬于布的。三種不同的人生,三種不同的性格。

  堅強的石頭一個備受折磨的男孩,經歷父母的24次的阻止,現實生活的種種壓迫,他用一股永不放棄的精神反抗,毅然接起了挑戰閃電的實驗。從賣水瓶到“閃電俠”,他遇到的困難是常人無法想象的困難,他就是盧馭龍,他的堅強造就了他的成功。石頭的神奇,是因為風雨早已把他洗禮,變成了一顆鎮世奇才。

  鋒銳的剪刀一代奸臣,用指鹿為馬的方法來宣揚,他這一把剪刀,把秦朝剪的千瘡百孔,他的所作所為為世人看在眼里,記在心里,他就是趙高。我痛恨他的做法,他把中國第一統一王朝覆滅于二世,但他的機靈又不得不贊揚一番:他懂得利用時機來鑄成他的.鋒芒。一把剪刀,是用聰敏磨成的;一把鋒銳的剪刀,是用血肉鑄成的。

  寬宏的布一個趙國上卿,因官職分配而與廉頗發生矛盾,他不是以強硬的態度面對,而用寬容的心態來對廉頗將軍,讓廉頗自行請罪,并血擔肉荊對他道歉,反省自己的魯莽,他就是藺相如。但面對窘境時,用寬容之心來化解雙方的矛盾,或許會帶來雙贏。一塊干凈的布是經過不段的擦拭而成功的,做布吧!會有跟多的人來接受你。

  每個人都是獨特的自己,做好屬于自己的一份,無論你是石頭。剪刀。還是布,只要你做了一個,你就要永遠堅持下去。

小升初滿分作文 篇9

  雨雪菲菲,寒風瑟瑟,唯獨那棵樹依然挺立……------題記

  “幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”。種下的畢業樹上鳥兒在歌唱,同學們之間的情感也如同樹根一樣深深的扎在肥沃的土地上.那棵挺拔的樹是我們彼此深厚的情誼,更是我們未來的回憶。

  畢業樹——感恩樹。是誰似輕燕捎來春的氣息?是誰在荊棘的荒野里開墾?是誰像柔風細柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是滿載一身清輝的老師!是一直筆耕不輟的老師!是老師用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!刻在木板上的.名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;我們種下畢業樹,同時彼此見證在一起的時光,感恩現在的一切。

  畢業樹——理想樹。蘇格拉底曾說過“世上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗”。人生總會有理想,如果沒有理想,人生就如荒漠,沒有生機;如果沒有理想,人生就如黑夜,沒有光明;如果沒有理想,人生就如迷宮,沒有方向。理想就像沙漠中的綠洲,大海里的燈塔,指引著我們。這棵小小的莞香樹,是對我們理想的見證,人生的起航。

  畢業樹——自強樹。諸葛亮說:天行健,君子以自強不息!自強對于每個人來講,都是一筆巨大的財富。懂的自強,就會明白為什么人總會在一次次磨煉中成長起來,而且變的堅強。如果一個人沒有自強的概念,又何須談得起戰勝困難。束自強不息的花初春第一個花蕾,令一棵樹走向成熟飽滿;一朵搖曳在窗臺上的小花,令整個屋子充滿生機;病床花瓶中絢麗的鮮花,給了病人抗爭病魔的勇氣。而我們不管要生活上自強,在學習上也要自強。

  “天下沒有不散的筵席”,雖然我們遲早都要散開,但這棵似小非小的畢業樹仍帶著我們彼此的思念,彼此的感情……

小升初滿分作文 篇10

  古今中外的格言數也數不清,可我最喜歡的格言是“困難、自信、堅持是三個好朋友,誰也不會分開,因為他們都是我們通向成功的道路!

  要問我為什么喜歡這句格言,那還得從我四年級加入;@球隊時說起。起初由于我技術不夠好,經常遭到六年級隊員的嘲笑,這可惹惱了我。盡管我此后天天晚上都在家附近的籃球場練習,但技術沒有長足的進步。我心里十分渴望成為像喬丹一樣棒的超級巨星。有一個周五籃球隊訓練的時候,郭老師把我叫到一邊并輕聲對我說:“于昌淼,你的技術還不是特別好,而且你還是四年級的學生,從下星期起別再來籃球隊了!蔽移擦似沧齑饝耍蠋熞晦D臉,我的淚水就像斷了線的珠子一樣流了下來。難道我這樣離開我心愛的籃球隊嗎?老師的話猶如晴天霹靂,我的心情似乎一下子從天堂到了地獄。平常只有五分鐘到家的路程顯得那么遙遠,連天空中的小鳥好像也在譏笑我;路上的行人好像都用鄙夷的眼神看著我。我眼前浮現出媽媽期盼的目光,耳邊回響著爸爸對人說起我在籃球隊時那自豪的神情,我黯然淚下。邊哭邊跑回了家,老師剛才的話語在我耳邊揮之不去……

  回到家我將一肚子的苦水向媽媽吐了出來,媽媽一聽就笑了,說:“如果你真喜歡,下星期可以繼續去籃球隊!蔽移铺闉樾,心里盤算著如何在籃球隊“復活”。下個星期來臨了,當滿懷信心地來到籃球隊,郭老師,郭老師看到我時臉上露出驚異的表情。把我叫到一邊問:“你真喜歡打籃球嗎?”我堅定不移的'點點頭。從此我的名字又回到了點名冊上。無論是寒冷的冬夜還是酷熱的夏日,你都會在籃球場看到我的身影。后來我的秋季有了突飛猛進的提升,老師每次都讓我給隊員們做示范。這時我矯健的身姿就像飛人喬丹一樣,引來隊員們陣陣喝彩。我心想他們怎么知道我背后付出了多少汗水!我相信我是最棒的!

  今年春天,我右腳的大腳趾頭患了甲溝炎,為了不影響訓練我瞞著老師和媽媽堅持訓練。有一天洗腳時被媽媽發現我的“秘密”,立即帶我去醫院。醫生看了冷冷的說:“得拔掉三分之一的指甲……”就是這樣我還天天堅持刻苦地訓練,如今終于成為了;@球隊的隊長,這個稱號名副其實。這是我在困難面前仍然懷著自信心堅持不懈的結果。

  從此我更深地理解了“困難、自信、堅持是三個好朋友,誰也不會分開,因為他們都是我們通向成功的道路”這句格言。因為這句格言為我開辟了成功的路,也必將指引我日后走向輝煌!

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