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九年級的作文500字

時間:2021-04-01 09:06:44 初三 我要投稿

【精品】九年級的作文500字匯總9篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的九年級的作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】九年級的作文500字匯總9篇

九年級的作文500字 篇1

  夕陽西下,借著余輝,我仿佛看到一位滿臉莊重,雙眼含笑的老人向我招手。

  ——題記

  憶。昔

  跨越了三百年的歷史,我來到了你的身邊。我暗中模仿你的微笑,卻總也捕捉不到你笑容中睿智的深度,我靜靜地凝望你的臉龐,卻總也捕捉不到疲憊的痕跡,那怕只有一絲地疲憊。我試圖去擁抱你。本想是冰冷無比,但卻溫暖無比,那是足以感動了一個世紀的火熱,因你的執著追求,因你的頑強不息,所以寫出大量作品以抨擊社會丑惡。但因你的直率,因你對社會不敢茍同的心。你入獄了。這多么荒唐。多么可笑。你笑。你笑這世間的骯臟。笑這世間的無奈。亦笑這世人的癡與狂看著你日益蒼老的容顏。我不免有些心疼。心疼你與教會巧妙周旋卸下的無奈。心疼你心懷大志卻無緣遇見伯樂的哀傷。更心疼你被黑暗與光明的夾角所擠壓而破碎的心。

  再見。伏爾泰

  是時間不等人罷。你還未訴說完你全部的感情。己白發蒼蒼.這時的你應該休息了吧,你應該在午后愜意地享受陽光了吧。但,你沒有這么做!這時的你継續拿起筆寫著更多的光明。更多的足以感動世界的光明。光明漸漸地滲入了黑暗.原本的夜晚出現了久違的曙光,你試圖去溫暖更多的人。你張開疲憊的雙臂想要擁抱全人類。是的!你做到了,在離開這令你又愛又恨的世界時。你獨自呆在房間里。享受一生中最平靜的時刻。唯一可以休息的時候。你走了,帶著對光明向往走了。可是你知道嗎。你書桌上的那只筆是一個新世紀大門的鑰匙,你走了,天亮了,一個新世紀來了。我,哭了。

九年級的作文500字 篇2

  從呱呱落地到現在,我們已經走過了十六個365天。不知不覺,我們已長大;不知不覺,十六歲的天空已不再屬于我,懵懂的走進十七歲的花季。

  小時候,我們總是盼望長大,因為長大后我們就可以洋氣的穿上媽媽的高跟鞋炫耀,向著天空大聲呼喊:我長大了。然而真正當我們長大的時候,我們又懷念小時候對著父母撒嬌,懷念那幼稚的童年趣事,有時竟然還情不自禁地發出笑聲。

  可是,十七歲的花季真的是我們的天堂,它像雨后彩虹的絢爛,是只有經歷風雨,才能看到的美景;它像小草傳給大地春天的來臨,是讓人心動的;它像蔚藍的天空一樣,浩瀚無邊,只是在我們心里珍藏著一幅藍圖。

  十七歲,已經快到了青春十字路口的交點,就要變向了,當然我們還可以繼續勇往直前。

  花季,花寂,花祭。這個季節也正是我們多愁善感的一個季節,也許會因為一時心理上的沖動做出一些叛逆的事來,但這是正常、自然、美麗的事情。

  我們不曾寂寞,因為有花季陪著。

  花也不曾寂寞,因為有花寂陪著。

  花季,花開的季節,我們是春天的預示。

  整裝換容,帶上你的好心情,輕裝上陣,跟我一起向十七歲的花季迸發,青春的力量是無敵的。

  十七歲的幻想是一陣被你秋水般地眸點亮的季風;十七歲的憧憬是一雙馱著朝陽飛越地平線的翅膀;十七歲的友誼是一抹渲染輝煌流瀉溫柔的七彩陽光‘十七歲的天空是一塊典雅的里程碑,上面刻著青春的另一個詮釋:無怨無悔。

  十七歲的天空——多彩的天空。

  十七歲的季節——多夢的季節。

  十七歲的花季——我們長大了……

九年級的作文500字 篇3

  落葉被時間踩碎后,便成了泥土的芬芳。于是,我一路上跌跌撞撞,想要尋找逝去的清香。

  今年的初冬,又在不經意間悄然而至。初三的我們,也似乎失去了欣賞落葉飄雪的空閑。一個人抱著新買來的參考書,靜靜的穿過操場,身后是學弟學妹們的歡笑與雀躍,心底莫名的滋生出一種微寒,感覺自己似乎失去了些什么……….

  天空陰霾,不再有昔日的澄澈;彩虹黯淡,不再有昔日的絢麗;鋼琴低調,不再有往日的高亢!我身邊的一切,我最愛的一切都變了!

  是我負萬物,還是萬物負我?

  “鵝、鵝、鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波。”一幅畫面模糊的浮現在腦海中,一個小孩坐在坡前看游過的白鵝,還妄想與它們同游….。對!那個孩子就是我。我忽略了童年的那條河和那群鵝,我遺失了那裝滿回憶的潘朵拉寶盒……。

  曾經最愛的樂譜和樂器由于學業的緊張已被荒廢,甚至我已厭倦練琴。那童年的夢想--成為音樂家早被我拋到九霄云外,我忽略了貝多芬、莫扎特、肖邦等這些昔日的崇拜者。我遺失了我童年的夢想,我人生的最初航向….。

  我忽略了我童年眼中的世界!那一片澄澈的天,那絢麗無比的彩虹,那彈奏鋼琴時的高亢都已隨風飄逝…..。

  原來我失去了記憶、夢想……和童年。

  是我負了萬物。我不懂得珍惜曾擁有的美好!

  才懂得,有些事,錯過了就是永遠;有些人,一轉身就是一輩子。

  “我始終帶著你愛的微笑,一路上尋找我遺失的美好,不小心當淚劃過嘴角,就用你握過的手抹掉。再多的風景也從不停靠,只一心尋找我遺失的美好………”

  去尋找,我遺失的美好--童年。

九年級的作文500字 篇4

  公車上塞滿了人,緩緩地進著。它是有目的的行走,而我的初中生活,卻似沒目的地亂撞。每天都生活在這個閉塞的小城市里,未免有些太乏味了,總有一天我會出去體驗一下的,但不是現在。我還小,至少我這么認為。初中,一晃一年就過去了。我甚至還未察覺到什么。一年的時光就這樣被我白白浪費掉了。我是個木納的人,別人問我事,我總是第二天問他問我干嘛。但我也有一個優點――幼稚。做什么事都傻呼呼的,或者容易憂傷今天又同往常一樣,放學了,我又拖著沉重的雙腳一步一步地挨向車站。在這個恍惚而明亮的春天里,我累的身心俱是那么的疲憊與憂傷,抑或疲倦。

  總的說來我認為我累了,該休息一下了。車站的旁邊種滿了梧桐樹,枝條也抽出了許多,在空中向四周伸展開來,讓人有壓頂之感。再加這春天的奇怪的悶熱,讓我覺得喘不過氣來,異樣的緊張。可能是我自己太矯情了吧!我不明白我為什么會如此的憂傷,我大概永遠也不明白吧!車來了,我擠上了公車,依舊在昨天的路線中前進著。窗子是開著的,寒回到家,夕陽映紅了晚霞,我終于得了解脫,在這大自然之中。放下書包,在那窗外的浮云,泛起的一圈一圈的漣漪中,夕陽與我的目光交織在一起,糾纏,掙扎,向上,擴散,消失。我放下所有的包袱,又在這美麗的大自然之中,深深地沉醉了……

  風襲來,我卻不感到寒冷,可能是我的知覺也一起麻木了,我希望是這樣。因為這樣我感覺不到那一道明媚的憂傷。

九年級的作文500字 篇5

  這是一個特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風,我跨入了那熟悉而又陌生的校園,心中萬分感慨。

  看著班里的同學,哪一個個穿著新衣服,臉上掛著燦爛的微笑,朝氣蓬勃的他們,如今,已步入了九年級的門檻。

  記得小時候,姐姐上九年級時,覺得那離自己好遙遠啊,甚至無法想象。但是如今,我已經步入了九年級。我也是九年級的一名學生了。九年級,退去稚嫩的外表,我們已經長大了,更加的成熟了,心里想的和做的,也已經越來越有自己的.想法了;九年級,我們更應該把精力放在學習上了,而不是哪一個偶像明星亦或一個游戲,一個電視劇;九年級,我們應該更懂事了,星期六星期天幫父母打掃衛生,做飯、洗衣服;九年級,我們應該認真的完成作業了,而不是去抄別人的作業亦或讓他人替自己做;九年級,我們應該上課認真聽講,而不應該開小差,想一些不該想的東西;九年級,我們應該主動去學習,而不是等老師去說,才開始做。

  九年級,意味著我們長大了一歲。九年級,意味著中考離我們越來越近。九年級,意味著我們不能再任性調皮了。九年級,我們要伴隨著時間的流逝,插上翅膀做我們應該做的事,做一個九年級學生該做的事,我們要完成作為九年級學生要完成的使命!

  九年級,我來了!

九年級的作文500字 篇6

  當雛鷹不再擁有自由…… ——題記

  青春期的我,與父母有了不可言喻的代溝。漸漸地,我們之間像架起了一座跨不過的橋,回家之后,也只留下沉默寡言。

  平時,我有記日記的習慣,每次,準是小心翼翼的塞在抽屜里,用鎖子鎖上,使勁的來回拉幾次,確認無誤后,才放心的離開。

  那天,我放學回家,因為慣性的跑到了抽屜旁,打開鎖子——里面的每一樣東西都很整齊,可卻似乎不在原來的位置,我頓時知道了這是誰做的,強忍著怒氣大步走到客廳。父母正在看電視,并不時發出一陣大笑,我頓時怒不可遏:“笑?有什么好笑的?”說著也坐在了沙發上,冷靜了幾秒,用平靜的聲音問他們:“是你們看了我的日記本嗎?”我看到了他們慌張的目光,飄忽不定時又偶然間互相看了一眼,便理直氣壯地說:“看了。”頓時,一種不信任的感覺突然從心頭涌出,如同一塊寒冰,包圍著我的心。我軟下了語氣,頓時,感到無奈至極:“那,那可是我的隱私啊!”

  “你還有隱私?多大的點孩子啊!”母親果然沒有理會我的話。接著,兩個人便開始了雙面夾攻。本是陽光明媚的天,卻感覺陰沉至極,像一個黑面巫婆,不知什么時候便會放出雷雨風雪這些小精靈似的。我再也忍不住了,含著淚水,跑回了臥室。

  我躺在了床上,淚水不由自主的流了下來,我忽然看到了在柵欄上奔躍著的鳥雀,將手伸出,它卻驚嚇著飛走了,可是,只是渴望自由……

  當雛鷹不再擁有自由,它將不能飛翔!

九年級的作文500字 篇7

  海浪已退,我已經濕透了,很冷,比我身體還冷的是我的心……

  我是一粒被上帝遺漏在海邊的沙子,任意海風的追逐,任意海浪的放蕩,每當浪起浪退時,我的全身總會濕透,但我從來沒有過怨言,因為這就是我的宿命!

  在生活中,我扮演的角色是默默。偶爾,會有一雙稚嫩的小手小心地將我捧起,我在這一刻,會變得很幸福,我沉醉于其中……然而,當這位孩童輕輕地將我置于原處時,我明白:我又回到了原來的我!海灘上五彩的貝殼充斥著孩童天真的眼球,不得不使他放下我,去追尋另一中美。

  我很喜歡太陽,它賜予的陽光總會把我的身影拉得很長很長,這時的我不再渺小,仿佛也能在這美麗的沙灘上有一席之地,我享受著這虛擬,短暫,幸福的一切……

  可是,這幾天的天氣總是灰蒙蒙,淅淅瀝瀝的雨下個不停,也許是對孩童,太陽過于的渴求,突然間,我變得好壓抑,失落感,頹廢感占據了我的整個心靈。Donotcry!Donotcry!哭對于我們這些海沙來說,就是斷送了自己的生命。我不能這樣做,我要讓上帝明白:即使我是一粒被你遺忘的沙,我也要活得很精彩!

  生活還要繼續,雖說自己平淡無奇,但只要做好自我,自身的價值定能體現出來,那一天,即使沒有了陽光,孩童的憐惜,我也會一樣很幸福!很快樂!

九年級的作文500字 篇8

  提到“愛”,人們腦海中浮現的第一個詞便是“母愛”。的確,母愛是溫馨的,母愛是美好的,母愛似水。但人們往往忽略了另一個詞匯——父愛,父愛是嚴厲的,父愛是無聲的,父愛如山,父愛是一種不同于以往的愛。

  兒女們總會記得“母親節”,并不忘對母親說一聲“節日快樂”或送上一份禮物。但到了“父親節”的時候,對自己的父親說“節日快樂”的人就沒有多少了,但父親總會耐心的等待著,等待著那一句“節日快樂”。

  那次,雨淅淅瀝瀝地下個不停,別人的家長急急忙忙的接著自己的孩子回家,只有我還坐在教室里等著父親來接我。過了一會兒,我通道窗外有一個熟悉的背影,是父親!我大步跑到父親面前,父親用親切的話語對我說:“孩子,沒有著急吧?”我搖了搖頭。父親把我抱到了自行車上,為我撐開傘,便騎上車走了。雨越下越大,我就把傘下意識地向前靠了靠,使傘能遮住父親讓父親不再被雨淋到,父親似乎感覺到了什么,對我說:“沒事,你自己撐著吧。”那時的我還小,并不懂什么,只是找父親的話去做了,但看著父親頭上和鬢角的水珠,心里總覺得不舒服。但現在長大了,再想起這件事,覺得好后悔。

  父親現在老了許多,有些發絲已被那雪花染成了白色,臉上或許已有細細的皺紋,但他依然那樣愛我,永遠......

  在我們的生命中,有一種寶貴的東西叫做“父愛”,這是一種不愿被表現出來的愛,每一個人一生下來就自來擁有而習以為常,有時,我們不經意中就是去了著與生俱來的寶貴財富。人們常常贊美母愛卻往往忽略了父愛。他就像是一杯酒,需要你屏息精神細心地去品味。

九年級的作文500字 篇9

  告別使我身心疲憊的校園,告別使我厭惡的燈紅酒綠的街市,我好似被放飛的籠中鳥,飛向我心中理想的另一片天地。

  那里沒有入海樣般的練習題,沒有父母帶給我的巨大壓力,沒有使我心煩意亂的喧嘩,寧靜、優雅而溫和,給我一向繁忙的生活節奏平添了幾分從容。到處開滿了清幽而不妖嬈的花朵,芳草的清新隨著泥土的氣息被微風吹進我的新房。那么,這到底是哪里呢?

  這里就是我的另一片天地,是我在內心追求的理想世界,就像陶淵明的桃花源,你可以說這是我的空想,因為這太脫離現實,沒有壓力、沒有勞累,就像肥皂泡一樣不切實際,我更無奈,因為我每天生活在憂患里,沒有輕松愉快的假期,只有枯燥乏味的學習生活。

  我不是不熱愛學習我也想擁有五柳先生那樣“好讀書,不求甚解”的意境。可是我不能,我只有憑借這一張張試卷決定我的人生,為了它們,我已經學習了八年,我每天只能苦口婆心的告訴自己,“再苦再難也要堅持下去,為了自己心中那一片屬于自己的天地。”我在課桌上貼著各式激勵自己的語言,希望自己在身心疲憊的時候,再給自己一個不竭的動力,“理想”總是那么的遙遠,使我充滿了迷惘。何時才能有出頭之日,何時才能實現走進另一片天地的夢想。

  我拼搏著,就像掉進大海里的的人,不愿放棄自己最珍貴的生命,而竭力的拍打著身邊的浪花。面對每天父母對我那期待的眼神,我卻沒有選擇逃避,而是讓自己充滿了信心,因為我心中有自己那理想的另一片天地。我知道陽光總在風雨后,以后,我會盡量的努力學習,克制自己,千萬不能讓自己頹廢下去。

  因為我有理想,我不由自主的再次想起了我的那另一片天地,耳邊又響起了“無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?

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