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二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-31 20:32:45 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文匯編6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文匯編6篇

二年級(jí)作文 篇1

  一天,小剛在公園里捉到一只金黃色的小鳥,小剛把小鳥用繩子綁住了,拉著小鳥四處跑。小剛很高興,嘴里還不停地說(shuō):“今天真是好運(yùn)氣,讓我捉到這么一只小鳥。”可綁在繩子上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在可憐地說(shuō):“求求你放了我吧,求求你了!”小剛一點(diǎn)也不在乎小鳥的叫喊,他仍然拉著小鳥四處跑著,好像給大家展示他的利害厲害。

  忽然,小剛停住了腳步,原來(lái)是一個(gè)小女孩在哭,她的哭聲越來(lái)越大,還一邊哭一邊叫媽媽,一位警察叔叔走了過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn)小女孩:“小妹妹,你干嘛哭呀?”小妹妹擦著眼淚說(shuō):“我媽媽找不到了!”說(shuō)著又大聲地哭起來(lái)。警察叔叔對(duì)她說(shuō):“別哭,叔叔帶你去找媽媽。”說(shuō)完,帶著小女孩走了。

  小剛看見了這一切,心想:小妹妹找不到媽媽會(huì)很傷心,小鳥也是有媽媽的,小鳥找不到媽媽了也一定會(huì)傷心的,于是小剛就把小鳥給放了。小鳥在天空轉(zhuǎn)了幾圈,就飛走了。

  小剛心想:只要保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境,世界就會(huì)變得更加美好。

二年級(jí)作文 篇2

  我家里養(yǎng)了一只可愛的小貓咪,我給它取個(gè)好聽的名字叫“咪咪”。

  咪咪全身長(zhǎng)著雪白的絨毛。它的眼睛能一日三變:早晨,像一對(duì)藍(lán)寶石;到了中午有太陽(yáng)的時(shí)候,就瞇得像一條縫;晚上,像兩只放著藍(lán)光的小燈泡。它的.胡須翹得高高的,好像一個(gè)“八”字。它的身后拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小尾巴,顯得柔中有剛。每當(dāng)我上學(xué)的時(shí)后,它總是跟在我的后邊,把我送到門口,然后,翹起尾巴“喵喵”地叫,好像在說(shuō):“小主人,再見!

二年級(jí)作文 篇3

  春天在哪里?

  燕子飛來(lái)飛去地說(shuō):“春天在這里。”

  春天在哪里?

  魚兒游來(lái)游去地說(shuō):“春天在這里。”

  春天在哪里?

  蝴蝶跳著舞開心地說(shuō):“春天在這里。”

  春天在哪里?

  楊柳梳著長(zhǎng)辮子說(shuō):“春天在這里。”

  春天在哪里?

  小草搖頭晃腦地說(shuō):“春天在這里。”

  春天在哪里?

  花兒們張開笑臉說(shuō):“春天在這里。”

  春天在哪里?

  小朋友們拍手說(shuō):“春天在我們的眼睛里。”

  (這首小詩(shī)采用一問(wèn)一答的形式,句式反復(fù)出現(xiàn),內(nèi)容活潑有趣,形象生動(dòng)地表現(xiàn)出事物的特征:燕子“飛”,魚兒“游”,蝴蝶“舞”,楊柳“梳著長(zhǎng)辮子”,小草“搖頭晃腦”,花兒“張開笑臉”,小朋友“拍手”,用詞多準(zhǔn)確啊!陳老師評(píng))

二年級(jí)作文 篇4

  今天,我們舉行了貼鼻子比賽,大家爭(zhēng)先恐后,場(chǎng)面熱鬧極了!

  比賽開始了,首先有第一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)莊世龍上場(chǎng),不過(guò),老師有兩個(gè)秘密武器:一個(gè)是必須把紅綢帶蒙在參賽者的眼睛上,另一個(gè)是轉(zhuǎn)三圈。這還真把莊世龍給難住了,他一連摸了幾次都沒(méi)找到人物的臉。下面的隊(duì)員還一個(gè)勁的給他加油。但是他貼了幾次都沒(méi)有成功。

  一會(huì)兒,輪到我上場(chǎng)了,大家鴉雀無(wú)聲。不過(guò)看到前三名選手的表演,我有了一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。真是看著容易做著難啊!我沒(méi)有預(yù)料到的事情發(fā)生了,我不但沒(méi)有把鼻子貼好,而且還把鼻子貼反了。同學(xué)們都哈哈大笑。可是我只想哭,卻沒(méi)有哭,因?yàn)槲抑滥袃河袦I不輕彈!

  今天,我雖然沒(méi)有一個(gè)好的成績(jī),但是我學(xué)會(huì)了做事要考慮周全,否則就會(huì)鬧出笑話。

二年級(jí)作文 篇5

  我的爸爸,很強(qiáng)壯,卻也溫柔體貼。

  有一次,我不高興了,我爸爸就耐心地跟我說(shuō):“有什么不高興的事可以說(shuō)出來(lái)給爸爸聽聽。”我就說(shuō)今天上課同桌打了我,爸爸說(shuō)沒(méi)關(guān)系,明天他去學(xué)校告訴我同桌的家長(zhǎng)。瞬間,我便覺(jué)得爸爸是如此的溫柔,也很體貼。

  第二天一早,爸爸開車送我到學(xué)校,遇見了我同桌和他的家長(zhǎng),我爸爸就和我同桌的爸爸說(shuō):“昨天你兒子上課的時(shí)候打了我女兒,我想問(wèn)一下是什么原因?”只見他們?cè)谀抢镟粥止竟窘徽劻艘粫?huì)兒,同桌便低著頭走到我面前向我道歉。我覺(jué)得我爸爸很偉大,他很愛我。

  我爸爸是偉大的,我也很愛他!

二年級(jí)作文 篇6

  今天是長(zhǎng)頸鹿的生日,它邀請(qǐng)它的小伙伴來(lái)參加它的生日晚餐。

  這天晚上,小兔穿著它的小花裙,小羊穿著它的小西裝,小貓穿著它的小花褲,帶著燦爛的笑容來(lái)到長(zhǎng)頸鹿的家。長(zhǎng)頸鹿打開門,看到了他們穿得這么漂亮,熱情地接待它們進(jìn)來(lái)吃晚餐。它給小兔吃又大又紅的蘿卜;給小貓吃又新鮮又好吃的魚;給小羊吃又嫩又綠的青菜。它們大口大口地吃,吃得津津有味。小兔說(shuō):“ 長(zhǎng)頸鹿,謝謝你為我們準(zhǔn)備了這么好吃的晚餐”。

  長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“歡迎你們下次再來(lái)!”

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