【熱門】中考作文300字匯編七篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的中考作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考作文300字 篇1
星期二，老師說星期五要進行期中測試，我一聽，神經立刻繃緊了，心想：可得好好復習呀！在學校，我和同學們一起認真做筆記，放學回家，我就拿起書，把該背的課文背了，要記的內容一一在大腦里記下，緊張地準備迎接考試。
考試的日子終于到了，我拿起筆，深呼吸一下，認真地答題，遇到不會的題目先在心里告訴自己不要慌張，再仔細思考，最后寫下答案。就這樣，三門科目考結束了，走出校門，心里有一種說不出的輕松愉快。
星期一，語文考試卷發下來了，我緊張地接過卷子一看，98分，接著我看了看卷子上內容，基礎知識全對，閱讀和習作各減了一分，還不錯嘛！回到家，爸爸媽媽看了試卷，幫我分析了一下錯誤。最后爸爸說：“總體考得很好！”我高興極了，前幾天的努力果然沒有白費，不過下次我要更加努力，爭取更進一步！
四年級:葉峻嶠
中考作文300字 篇2
曾幾何時，我爸爸對我說：“書是人類進步的階梯，你要好好讀書！”
曾幾何時，我媽媽對我說：“書是人類的營養品，你要仔細的品味它，吸收書中的精華。”
曾幾何時，我似乎漸漸明白了——“書讀百遍，其義自見”，“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理。
——題記
從小到大，在我爸爸媽媽的的諄諄教導下，我漸漸愛上了讀書。
一年級
貪玩的我，在爸爸媽媽的教育下，我愛上了《安徒生童話》，從中體會到丑小鴨變成白天鵝的艱難險阻，明白了許許多多的道理。
二年級
我漸漸愛上了《格林童話》，在童話的世界，我快樂的成長……
四年級
我漸漸愛上了《愛的教育》，在愛的世界里，我明白了許多，我堅信：只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間！
五年級
我漸漸愛上了《三國演義》，在三國的故事中，我認識了許許多多的英雄任務，例如：神機妙算的諸葛亮，英勇無比的關羽，沉著冷靜的劉備……，我還了解到世界上著名的以少勝多的戰役——赤壁之戰等。
六年級
我漸漸愛上了《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公：保爾，對理想的執著，對革命事業的大無畏精神，至今仍被后人所稱贊。
中考作文300字 篇3
刮目相看
刮目相看出自三國東吳軍師魯肅之口。
東吳呂蒙，勇敢善戰，20多歲就已成為名將，但出身貧賤，早年沒有讀書機會，在吳主孫權的啟發下，于繁忙的軍旅生活中，利用一切空隙時間發憤讀書，越讀越起勁。隨著知識領域的不斷擴大，見解也日益深刻。軍師魯肅領兵經過呂蒙駐地，以為呂蒙是個大老粗，不屑去看他。部下有人建議，呂將軍進步很快，不能用老眼光看他，還是去一趟吧!
魯肅前去看望，呂蒙設宴招待。席上，呂蒙問：軍師這次接受重任，和蜀國大將關羽為鄰，不知有何打算?魯肅答道：兵來將當，水來土淹，到時再說吧!呂蒙聽了，婉言批評說：現在吳蜀雖然結盟聯好，但關羽性同猛虎，懷有野心，戰略應該早定，決不能倉促從事啊!并為魯肅籌劃了五項策略。魯肅聽了，非常折服，并拍著呂蒙的背親切地說：我總以為老弟只會打仗，沒想到學識與謀略也日漸精進，真是士別三日，當‘刮目相看’啊!
中考作文300字 篇4
星期四是期中考試，是個對前段時間總結的日子，我的心情不免會有些緊張，進了考場，數學老師在講幾種類型題，我趕快坐到自己位置上，認真聽講，一直到考試開始。
第一個考語文，在沒宣布考試開始的時候，我先審了一遍題，重點是作文，宣布開始的.時候我才做題。我直接開始做題，碰到了一個不會的題，我便直接做下一題，做完了，我又拐回頭去看那道題 ，想了好半天，終于想起來該怎么寫，趕快寫上。
第二個考數學，我又審了一遍題，挺簡單，要么是做過的，要么是講過的，我都沒有一道不會的，做過了，我就開始檢查了。
下午考英語，英語是最簡單的了，在這里我就不多說什么了，因為聽力部分播放的順序是六、五、四年級，我們在前兩個年級播放聽力部分的時候，就把所有筆試部分做完了。
最后，我希望自己能考一個好成績！
中考作文300字 篇5
今天，我們要期中考試。我早早地起了床，拿著書開始復習。復習完了，我就去學校。
來到學校，我看見有的同學在求神保佑、有的同學在拿著書復習、有的同學緊張得坐立不安。
我們上午考語文、數學，下午考英語、科學。
語文考完了，總覺得這次會考不好，因為題很難。總之，這次語文考試很靈活，稍稍有點轉不過彎，這題就得不到分了。
考完了數學，總算松了一口氣，我覺得應該能考上95分，因為這次的題很簡單，而且我最擅長的就是數學。
下午，考完了英語。我真是太開心了。因為，以前我考英語，從來都是七竅通了六竅一竅不通。而這次，我全部看得懂。應該能考高分。
考完了科學，我覺得一般。因為，最難的題，往往分更高。連一個填空題都高達3分。
總之，希望這次能考好。
中考作文300字 篇6
近幾年來廣州中考一直是命題作文，各校應該都有所準備。這個題目不難，貼近生活，適合初中生，也適合畢業、升學合二為一的考試功能。
審題時首先注意，“獎勵自己”是一個動賓短語，隱藏了一個主語“自己”，應理解為“自己獎勵自己”，如寫成其他人獎勵自己，就會偏題。另需考慮：為什么獎勵、怎樣獎勵?估計很多初三學生會馬上想到成績進步等最熟悉的題材，可能出現選材集中現象。這個題目要寫得出彩，選材最好與眾不同。但也要小心選題太偏導致偏題，如要將獎勵和鼓勵、激勵等近義詞區分開來。
張紅(廣鐵一中初三年級語文備課組組長)：
經與備課組的同事們討論，我們認為這個題目相對簡單，學生有不少話可說，選材應不大成問題。但有一點要注意，“獎勵自己”，應該說的是自己給自己的某種獎勵。
這篇作文比較好寫，但高分可能不容易，主要是立意方面的處理要用心：只是停留在物質層面，說獎勵給自己一臺游戲機、一雙鞋等，就比較一般;多在精神層面開掘、巧下心思，或許能有突破，能寫得豐富、深刻些。
此外，如能從自己的生活體驗出發，寫出不同于傳統的、別出心裁的獎勵方式，也是不錯的方向。
中考作文300字 篇7
中考英語中，很多學生自感基礎很差，主動放棄了作文的15分。實際從評分標準看，即便學生表達能力很差，但只要所寫文章中包括題目要點中的部分信息，依然能得1―3分的最低檔分數；如能完整表達題目給出的要點和要求，同時文章通順，無嚴重語法和拼寫錯誤，一般能得到4―11分的中檔分。
寫作可分三步走。首先，仔細閱讀要求中的幾個陳述性中文要點，判斷陳述的事情是什么時態。然后根據相應時態，將這些句子在草稿紙上譯成英文。第二步，將句子用合適的關聯詞連接成段落，并將前后表述整理通順。第三步，根據這些要點，再按題目要求發表相應評論。最后將兩部分連接成完整文章，抄寫在試卷上。
組織語言和句子時，一般應盡量使用簡單句式。不會的單詞，可想辦法換個方式表達。字數一般要求控制在60―80字左右，應盡量保證不少于60字，同時不能多于100個字，否則將被扣2分。
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