九年級(jí)的作文500字

時(shí)間：2024-09-20 08:16:42 初三我要投稿

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有關(guān)九年級(jí)的作文500字四篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的九年級(jí)的作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)九年級(jí)的作文500字四篇

九年級(jí)的作文500字篇1

　　天色昏暗了下來(lái)，街道上一片寂靜，人們都躲在自己的小床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然一陣警笛聲打破了這夜色的寧?kù)o，原來(lái)是蘭西警長(zhǎng)接到了一個(gè)任務(wù)，是這條街道上的一家有名的'珠寶店被盜了，丟失了一大批從歐洲運(yùn)來(lái)的珍珠。

　　蘭西警長(zhǎng)到達(dá)了現(xiàn)場(chǎng)后，仔細(xì)勘察，發(fā)現(xiàn)小偷并沒(méi)有留下任何痕跡，便圍著房間轉(zhuǎn)了幾圈，終于他的助手在被破壞的一堆珍珠項(xiàng)鏈中發(fā)現(xiàn)了一只橡膠手套，于是他拿給蘭西警長(zhǎng)看，警長(zhǎng)立即想到了去工人廠。那里的工人們說(shuō)，當(dāng)晚只有梅花7不在場(chǎng)。蘭西警長(zhǎng)叫手下把手套分別給每個(gè)工人戴上，可沒(méi)有一個(gè)戴著合適，因?yàn)椴皇撬删褪蔷o，不是大就是小。這也正好印證了梅花7的嫌疑。

　　一陣急促的警笛聲，警車(chē)停在了梅花7的家門(mén)口。蘭西警長(zhǎng)走進(jìn)屋的時(shí)候，梅花7正坐在沙發(fā)上品著熱茶看著報(bào)紙呢。

　　昏暗的燈光下，蘭西警長(zhǎng)問(wèn)：“你知道這條街有家珠寶店被盜走了一批珍珠嗎？”

　　梅花7擺出一臉無(wú)辜的樣子：“我今天一直在家啊，今天我們工廠放假，我一大早就生起了炭火，在家看報(bào)哪！”

　　蘭西警長(zhǎng)走到炭火前看了看，立即命令手下將梅花7牢牢綁住。

　　“為什么抓我呀！我可什么都沒(méi)干！”梅花7一臉委屈。

　　蘭西警長(zhǎng)肯定的說(shuō)：“你說(shuō)你今天一直在家，一大早就生起了炭火，可是那木炭卻仍未紅熱，明明是在夜色里因?yàn)楹涠鴦倓偵鸬模虼耍炕鸶嬖V了我，你就是小偷！”說(shuō)著，蘭西警長(zhǎng)命令手下在梅花7家搜出了那一批丟失的珍珠，還給他戴上了那只手套，與此同時(shí)，也給他戴上了一雙手拷。

　　街道在靜謐的深夜里又安穩(wěn)的睡著了。

九年級(jí)的作文500字篇2

　　在蘇格蘭的格拉斯哥，一個(gè)小女孩討厭父母的管教和嘮叨。為了擺脫父母的束縛，她離家出走了。

　　當(dāng)他從家里帶的錢(qián)花光后，卻沒(méi)有找到一份可以維持生計(jì)的工作。在多次挫折的打擊下，她日漸消沉，可卻不愿意回家--她認(rèn)為父母一點(diǎn)也不愛(ài)她。最后他終于流落街頭。這期間，她的父親死了，母親也日漸蒼老。女孩卻一直沒(méi)有給家里打一個(gè)電話或?qū)懸环庑拧?/p>

　　母親每次聽(tīng)到女兒的下落，都會(huì)不辭辛苦的找遍全城的每一大街和小巷。她每到一個(gè)收容所，都哀求那里的工作人員說(shuō)：“請(qǐng)讓我把這幅畫(huà)貼在這兒好嗎？”她要張貼的畫(huà)上是一位滿頭白發(fā)，面帶微笑的母親，話下面還有一行手寫(xiě)的字：我仍然愛(ài)著你。。。。。。一天，女孩懶洋洋的'晃進(jìn)了一家收容所，準(zhǔn)備領(lǐng)一份免費(fèi)午餐。她雙眼滿無(wú)目的地從告示欄里掃過(guò)，忽然，她看見(jiàn)了一張熟悉的面孔：那會(huì)是我的母親嗎？她上前確認(rèn)，不錯(cuò)，那就是她的母親！她看見(jiàn)畫(huà)下面的那行字時(shí)已經(jīng)泣不成聲了，她不敢相信這是真的！

　　當(dāng)她趕到家時(shí)，已經(jīng)是凌晨了。她敲了敲門(mén)，奇怪，門(mén)盡然自己開(kāi)了！怎么沒(méi)有鎖呢？她三步并作兩步?jīng)_進(jìn)了臥室，發(fā)現(xiàn)母親正坐在窗前看她的照片。

　　母親發(fā)現(xiàn)她后，上前緊緊地抱住了她。

　　她問(wèn)母親：“媽，晚上你為什么不鎖門(mén)呢？”母親柔聲說(shuō)道：“自從你離家后，這扇們就再也沒(méi)有上過(guò)鎖。”

九年級(jí)的作文500字篇3

　　同學(xué)，就好比是一面鏡子，反映出我們的一舉一動(dòng)，而這，也是促使自己前進(jìn)的不二法門(mén)。從同學(xué)身上，能學(xué)到的，不單單只是書(shū)本上的黑體字，是如何待人處事，積極向上，吸收自己所沒(méi)有的特質(zhì)與優(yōu)點(diǎn)。

　　青少年時(shí)期，容易受到旁人左右、迷惑，而同班同學(xué)更是如此。眼見(jiàn)班上的同學(xué)，對(duì)于課業(yè)越來(lái)越用心、努力，這也激起了我對(duì)于排名在于心中的重要；漸漸地，我再也不會(huì)比不上同學(xué)，能與他們匹敵、說(shuō)笑。而同學(xué)們，就像是一座座的高山，當(dāng)我成功征服這座山時(shí)，眼前又是重新的開(kāi)始、重新的挑戰(zhàn)。雖然某些同學(xué)的功課不是很好，但與他們相處在一起，總會(huì)感染到歡樂(lè)的氛圍，勇于助人的心，那讓我勇于面對(duì)藏在我們心中那股看不見(jiàn)的烏云，把心靈的枷鎖解開(kāi)。

　　熱心助人，不發(fā)脾氣，包容的心……都是許多值得我們學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，這些，不只要學(xué)習(xí)，也都是烙在心里的警惕，使我們不傷害他人、不亂生氣、不排擠別人……而慢慢地，這些生活中不起眼的名言，竟讓我突顯自己的人格，進(jìn)而影響周?chē)氖挛铩＿@些改變我的人，就是那些為我鼓掌、拍手的'同學(xué)，他們給了我“重新的自己”活出亮眼的那一幕。

　　人的眼睛，總是把別人的缺點(diǎn)放大；而在審視自己時(shí)，卻是瞎的、盲目的。看看別人，再看看自己，別人的缺點(diǎn)，我有嗎？別人的優(yōu)點(diǎn)，我有認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？如果人只會(huì)一再地模仿，那不就是學(xué)不成，反到失去了自我？其實(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，是我們尚未發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)別人，是讓自己更好、更棒！

九年級(jí)的作文500字篇4

　　《人生若只如初見(jiàn)》這是安意如寫(xiě)的作品。

　　人生，若，真的只如，初見(jiàn)，那該有多好，那樣就不會(huì)有“遺忘”。

　　記得有一首的歌詞是這樣的：回到最初的地方在那里你我孩子一樣世界都不說(shuō)謊心跳充滿懸念夢(mèng)想依然發(fā)燙回到最初的地方好多天真被我們遺忘！然而在我的心中，我的腦海里，我的人生中又有多少人被我無(wú)情的遺忘，有些事難忘，有些人遺忘。有一句話——如果有些人有些事，我們沒(méi)辦法忘記，那就銘記。那些既不被我銘記的人，而是被我忘記的人們，今朝有何去何從？

　　曾經(jīng)那些承諾過(guò)的人與事，早已被風(fēng)吹散到天涯。被我遺忘，那些被我遺忘的人啊，卻都早已沉封在心底；那些被我遺忘的人啊，對(duì)他們的思念都鎖進(jìn)我的眼眸里，盡管那并不夠清澈，盡管那并不夠明亮，盡管那很模糊！那些被我遺忘的人啊，你們?cè)谀模课铱床灰?jiàn)你們的微笑，你們的幸福，你們的悲傷，你們的勇敢，你們的輝煌，你們沒(méi)有責(zé)備我嗎？那些被我遺忘的人啊，如今我已不知該怎樣與你們?cè)谝黄穑а匀f(wàn)語(yǔ)只換來(lái)一句：對(duì)不起，這僅僅只是我現(xiàn)在能夠做的。那些被我一遺忘的人啊，你們的事定格在我腦海中的畫(huà)面，定格在我眼牟利的鏡頭，這一秒，亦或下一秒?yún)s都被我毫不猶豫的剪掉了，這對(duì)你們公平嗎？我錯(cuò)了。

　　在我的`一生中究竟遇到過(guò)多少的‘擦肩而過(guò)”呢！

　　那些被我遺忘的人啊，你們要幸福，你們要乖乖的，你們要懂事知道嗎？要學(xué)會(huì)愛(ài)所有的人，別在人生歲月流年以后又才懊悔曾經(jīng)的曾經(jīng)。那些被我遺忘的人啊，你們不要悲傷，盡管在那個(gè)我摸不透，看不著的世界里，也要幸福快樂(lè)，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。但愿在年華的某個(gè)盡頭，我們還依然來(lái)個(gè)“擦肩而過(guò)”吧，但愿！

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