生活高一作文15篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的生活高一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活高一作文1
如今的互聯(lián)網(wǎng)科技已經(jīng)越來越成熟。大多數(shù)的人們已經(jīng)被這種技術(shù)深深地吸引，導(dǎo)致了現(xiàn)在最為嚴(yán)重的現(xiàn)象之一：碎片化生活。
碎片化生活就是原本正常的生活被各種外來因素影響，使我們要做的事情“打碎”。我們應(yīng)該如何面對(duì)這種生活呢？
我是一名新高一的學(xué)生，在開學(xué)前我已經(jīng)開始制定我的學(xué)習(xí)生活表，在我心里想著要遵守。剛訂好的表，同學(xué)打電話給我：“嘿，今天下午打球去怎么樣？”，我想多沒想就答應(yīng)了，打了幾個(gè)小時(shí)回家后，我突然想到，我剛制定好的生活表怎么馬上就忘了，我不禁笑了起來，“以后再說吧”我這樣說道。
開學(xué)后，在學(xué)校過完了一天，很快的到家，心想：今天快點(diǎn)做完作業(yè)，然后拿出作業(yè)本奮筆疾書。不一會(huì)兒媽媽敲我房門：“兒子，吃飯”我放下筆跑去吃飯，吃完飯回來，還沒有拿起筆，手機(jī)上傳來了班群上的聊天框，我拿起手機(jī)隨意的發(fā)了兩句，結(jié)果來了更多的人，我便忘記了作業(yè)和他們開始聊起來了。當(dāng)他們說不聊了，開始做作業(yè)了，我才想起來作業(yè)，但是時(shí)間已經(jīng)過去了1個(gè)小時(shí)了，我開始寫起了作業(yè)，最后，我到十點(diǎn)寫完了原本八點(diǎn)就可以寫完的作業(yè)。
從這兩件事可以看出碎片化生活對(duì)我們?cè)旧钣绊懙膰?yán)重性，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)呢？
首先，當(dāng)我們回家要做作業(yè)或工作時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)避免與互聯(lián)網(wǎng)工具像手機(jī)或電腦或者平板電腦，專心地解決作業(yè)，如果必須要用電腦等，一定要有很強(qiáng)的自控力，不被一些因素打擾。
改變碎片化的生活，不僅要改變外在因素，還要先改變自己。時(shí)間就像海綿里的水，只要擠擠總是會(huì)有的。這句話幾乎被每個(gè)人記在腦袋里了，但又有多少人付出了實(shí)踐呢？如果我們多利用一下自己的空閑時(shí)間，碎片化的生活就會(huì)完整很多。
當(dāng)我們努力積攢出整塊的時(shí)間，我們可以用來閱讀書本或新聞，而不是把時(shí)間浪費(fèi)在游戲上，把原本完整的時(shí)間打碎。
所以你現(xiàn)在對(duì)碎片化生活有所反思呢？快來努力整合時(shí)間吧！
生活高一作文2
初中三年匆匆流過，高中生活已悄然拉開序幕。最先迎接我們的是為期五天的軍訓(xùn)。縱使先前有過軍訓(xùn)的體驗(yàn)，但到了一個(gè)陌生的地方生活近一周時(shí)間，還是讓我感到好奇與緊張。。
來到訓(xùn)練基地，我被分到了一個(gè)五十人左右的宿舍，這讓我有些吃驚和不知所措。我從未和這么多人同住在一起，況且同學(xué)們彼此都不太熟悉
雖說條件有些艱苦，但還是能夠接受。但一天中午，發(fā)生了件讓我們的心提到了嗓子眼的事。
烈日當(dāng)空，熱浪襲人。頂著驕陽(yáng)站軍姿的我們，額角沁出了汗珠。教官見我們辛苦，讓我們進(jìn)食堂躲躲太陽(yáng)，但剛坐下不久，就有滿堂喧鬧之聲此起彼伏。宛若平地驚雷，教官大吼一聲：“起立！“吵鬧聲瞬間消失的無影無蹤，所有人趕緊起身站好。教官又命令小值日留下，其余人到外面集合。看著外面他們不得不重新站好列隊(duì)的尷尬場(chǎng)面，我卻是絲毫提不起幸災(zāi)樂禍的笑意。正所謂”自由是建立在紀(jì)律上的“，紀(jì)律面前沒有任何借口。
站軍姿是軍訓(xùn)第一個(gè)也是最重要的，它是所有列隊(duì)動(dòng)作的基礎(chǔ)，耳邊不時(shí)傳來教官洪亮的聲音：腳跟并攏，腳尖60度，腰桿鎖直，胸向斜上方挺。。。慢慢地，汗水沿著臉頰往下流，衣背濕透，但我堅(jiān)持了下來，幾乎所有人都堅(jiān)持了下來，教官告訴我們：站軍姿的目的并不是讓你站得有多好看，而是為了鍛煉定力和毅力。
很快，我們習(xí)慣了教官在訓(xùn)練時(shí)的嚴(yán)厲。雖說腿很累，腰好酸，臉都曬黑了，但我的心里很爽，這不僅鍛煉了身體，也鍛煉了意志。
軍訓(xùn)生活有苦有樂，輕松與緊張相互交織。經(jīng)過軍訓(xùn)，同學(xué)們的態(tài)度變得積極了許多。它使我們成為了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)有組織有紀(jì)律的整體。邁著整齊的步伐，那英姿颯爽的感覺讓同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的笑容。我相信，這次的軍訓(xùn)生活，會(huì)在我的記憶中留下一道難忘的痕跡。它將會(huì)是我人生中一筆寶貴的精神財(cái)富。
生活高一作文3
我們踏著青春的步伐迎來了初二生活。初二這個(gè)階段，意味著倍加緊張的學(xué)習(xí)來了，但學(xué)習(xí)之余，我們也應(yīng)該充實(shí)我們的課余生活，健康的課余生活可以使我們心情舒暢，幫助我們更好地學(xué)習(xí)……
今天來上晚自習(xí)，由于來得比較早，作業(yè)寫完了，正閑著沒事的時(shí)候，同學(xué)拿來了一副羽毛球拍，邀我去打羽毛球，我就興沖沖地抄起球拍，和她下樓去打球了。
我們倆來到樓下，劃分好各種規(guī)則線，隨即便緊握球拍，虎視眈眈的看著對(duì)方。一場(chǎng)羽毛球大賽拉開了帷幕……
首先，由同學(xué)開球，只見她把球往上一拋，待球下落到與球拍同一水平線時(shí)，便猛地一發(fā)力，只聽見“嗖”的一聲，球瞬間飛來，進(jìn)行空中轟炸。可是我也不是吃素的，沉著應(yīng)戰(zhàn)，估量著球要落下的方向變換著步伐，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)大力揮拍，不料，球像一只小鳥在天空中劃過一道優(yōu)美的弧線，卻穩(wěn)穩(wěn)地飛出了線外。第一局，我因不小心而錯(cuò)失良機(jī)，輸了。
第二局，我比剛才更加的小心，球拍揮得依舊呼呼生風(fēng)，可與之前相比，力氣小了點(diǎn)，不至于把球打出線外。前車之覆，后車之鑒。又是一個(gè)高球飛過來，我這次改變了戰(zhàn)略方針，猛地跳起來，一個(gè)強(qiáng)力的扣殺，球向著同學(xué)身體的死角——左膝蓋的左側(cè)急速飛去，就算你是一只靈敏的猴子，也未必接得到這個(gè)球。可同學(xué)正不愧是身經(jīng)百戰(zhàn)的高手，她準(zhǔn)確的判斷出我的意圖，斜著一偏，反手就是一拍，又把這球救“活”了過來。我心想：故技重施可能不行了，必須快點(diǎn)結(jié)束“戰(zhàn)斗”。于是我又把球打的很近，吊她的矮子球，同學(xué)始料未及，想沖上去補(bǔ)救，卻遲了。這一局我贏了。
同學(xué)撿起球，說：“不服氣，再來！”我笑呵呵的說：“好啊，讓我們大戰(zhàn)三百回合！”冬天的天氣很冷，但在此時(shí)，我卻一點(diǎn)都感覺不到。
后來我們?cè)酱蛟郊ち遥钡娇焐险n的時(shí)候，我們才戀戀不舍的收起球拍，回到教室上課，在盡興娛樂之后繼續(xù)投身于緊張的學(xué)習(xí)之中。
學(xué)習(xí)再緊張，也要記得時(shí)常放松自己，因?yàn)榕W(xué)習(xí)的前提，是擁有一個(gè)健康的身體。而要想擁有一個(gè)健康的身體，那么就應(yīng)該度過一個(gè)健康的課余生活……
生活高一作文4
生活是什么？得意者說它是美麗，失意者說它是苦水。成功者說它是彩虹，失敗者說它是烏云，而我卻說，生活是一朵花，永遠(yuǎn)絢爛。
有的人喜歡把生活比作一條路，有的人喜歡把生活比作一杯酒，還有的人喜歡把生活比作一團(tuán)麻，我卻喜歡把生活比作花，永遠(yuǎn)純潔。
花兒因?yàn)橛嘘?yáng)光的照耀，雨露的滋潤(rùn)，園丁的辛勤培育，所以美麗動(dòng)人，芳香四溢；生活因?yàn)橛杏H情的呵護(hù)，友情的幫助，自己永不放棄的追求和奮斗，所以絢麗多彩，妙趣橫生。
生活就像一朵花，每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的花季。
童年的生活像百合花一樣純潔，山茶花一樣爛漫。童年的我在父母的關(guān)愛中認(rèn)識(shí)了這個(gè)美好的世界，對(duì)周圍的一切充滿好奇，求索著身邊的每一件新鮮事。我渴望長(zhǎng)大，渴望走進(jìn)知識(shí)的天地，渴望在知識(shí)的海洋中遨游。父母老師在我的心靈的土壤上澆水、施肥，是他們教我認(rèn)識(shí)這個(gè)花的世界，于是，在純潔與爛漫中，我走向了少年。
少年的生活像茉莉花一樣清幽、太陽(yáng)花一樣朝氣蓬勃。在我的生活花海里，又多了朋友。每天，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍、嬉戲，朝夕相處。是朋友給了我信心去挑戰(zhàn)困難，是朋友給了我勇氣去挑戰(zhàn)挫折，是朋友鼓勵(lì)我勇敢向前，沖破一切困難險(xiǎn)阻。是朋友點(diǎn)綴我的生活，讓我的生活永遠(yuǎn)燦爛如花，芳香四溢。
青年的生活像玫瑰花一樣芳香，月季花一樣繁盛。我明白自己的舞臺(tái)自己創(chuàng)造，自己主宰，要用汗水和淚水磨平困難的棱角，灌溉花的海洋，用努力和艱辛踏平險(xiǎn)阻，描繪自己的未來藍(lán)圖，譜寫生命的樂章。
現(xiàn)在的我正逢青春，有著牽牛花的叛逆，臘梅的傲骨，我憧憬著未來，我實(shí)現(xiàn)著夢(mèng)想，我挑戰(zhàn)著人生，我灌溉著自己的生命之花，我要讓自己的生活永遠(yuǎn)像花一樣美麗純潔，在我的生活相冊(cè)里夾上一片永恒的花瓣。
生活高一作文5
一個(gè)懷揣報(bào)負(fù)的學(xué)生，走進(jìn)這陌生卻很熟悉的校園，幾分驚喜，幾分茫然，一張張似曾相識(shí)的臉，微笑似乎裝點(diǎn)著校園。空氣中的溫暖程度依稀是昨天，那個(gè)讓我們淚水與歡樂交織的季節(jié)。清風(fēng)拂過臉龐，一種淡淡的香，哦，是桂花！回首一看，幾棵桂花樹搖曳在風(fēng)中，歡迎著我們這批學(xué)生的到來。
剛剛走進(jìn)校園，我還是那個(gè)懵懂的女孩，身邊的一切都很好奇，校園就是一個(gè)神秘的世界。于是我——在這里靜靜地許下一個(gè)愿：努力學(xué)習(xí)，超越一切！從那以后，“V”字手勢(shì)成了我的代言！時(shí)間像流水，轉(zhuǎn)眼我已在校園生活了兩個(gè)多月，我將少女純真的愛與豐富的情感給了你，啊，我親愛的校園！
“哎喲！”只聽“撲通”一聲，我重重在摔倒在地上，“是哪個(gè)缺德鬼在地上涂萬(wàn)能膠，害得我跌倒！”“你不要緊吧！”一個(gè)甜美的聲音響起，“來，我扶你起來吧！”“謝謝！”兩個(gè)身影一拐一拐走向醫(yī)務(wù)室。“好痛！”“醫(yī)生，請(qǐng)輕一點(diǎn)兒。”“哎喲……”好不容易包扎完了，我在一陣“撕心”的疼痛中掙扎了過來。“你……還好吧！”“沒事，謝謝你哦！哎，對(duì)了，你叫什么名字？”“我想，用不著知道的，不是嗎？”還是那個(gè)甜美的聲音，說罷，一扭頭跑了。我目送她消失在小路的盡頭……
課堂上，老師入情入理的講課，即使下課鈴響了，我們依然意猶未盡，纏著老師問東問西。課后，同學(xué)之間相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛，顯示出榮譽(yù)感！
我們?cè)诓粩啾寂埽緵]想過依靠。失去了很多，發(fā)現(xiàn)得到的也不少。不要問為什么，因?yàn)槲覀兛匆婈?yáng)光在眼中跳躍，也許是微笑，但我從未試曾放棄尋找，啊，我親愛的校園，你知道！
請(qǐng)?jiān)试S我這樣的凝視你，扶摸你。凝視你眼中的驚喜，撫摸你心頭的憂郁。在這樣收獲的季節(jié)，我悉心地采擷每一片落葉，我曾為它們黯然神傷，但又為它們慶幸，它們擁抱了一代又一代桃季。漫步在小路上，抬頭看看天空，那么的藍(lán)；看看花草樹木，那么的生機(jī)盎然，欣欣向榮；看看老師，和藹可親，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)；看看同學(xué)，奮發(fā)向上，不斷超越！
啊，我親愛的校園，我愛你！在我心里你是大樹，是海洋，是天使。我是一只船，你是我停泊的海岸。此時(shí)的我縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知從何說起！
小雨紛飛的日子里，我坐在窗前細(xì)細(xì)地聆聽你……
嘀噠……嘀噠……我們心心相印。
生活高一作文6
“我不要！你別再煩我了好不好！”
又一次。我將母親端給我的牛奶打翻在地上，不耐煩的看著她，心里許些不安，更多的卻是看到成績(jī)后的煩躁。
我不該對(duì)母親發(fā)這么大的火，但是處于青春期的自己卻是怎樣的都平靜不下來，想與母親道歉，卻不知怎樣開口。
母親一定很生氣。我這么覺得，但是她沒有如往常一樣大發(fā)雷霆，而是坐在我的旁邊，看了眼電腦上顯示的成績(jī)，點(diǎn)點(diǎn)頭。“其實(shí)這次考的還不錯(cuò)，只是語(yǔ)文出了點(diǎn)意外，對(duì)吧。沒關(guān)系，下次好好努力，要加油啊。”我張了張嘴，不知該說些什么。的確與母親說的一樣，這次考的還好，但卻并沒有意料之中的那樣高，我對(duì)自己不滿意，我以為母親看到我與她頂嘴，一定會(huì)甩門而出，要么是嘮嘮叨叨的一大堆我不想聽的話，但是，她卻在鼓勵(lì)我。我那股不知名的火也消了一大半，漸漸的冷靜下來。
我本是焦躁的，不安的，但是母親給的鼓勵(lì)，如一汪清水，我知道生活需要鼓勵(lì)。
前些時(shí)候我和朋友吵架吵得很厲害，大約有四五天也沒說話了。自己雖然生怕這關(guān)系就這樣惡化下去，卻因?yàn)槟穷w好勝的心拉不下面子去道歉。一個(gè)挺久沒見面的朋友，知道了這件事，跟跟我說的是，你需要理解她，和她好好談?wù)劇?/p>
那天我猶豫了很久，終于把她叫了出來，對(duì)她說了聲對(duì)不起。她沒反應(yīng)過來，愣在了那里。我開始解釋那天我和她吵架是為什么，語(yǔ)畢。她卻開始笑了起來。‘哦，這件事啊，我還以為呢，我都不在意啦，一直以為是你還討厭我呢。’這是她說的，從這之后我便理解她所做的一切了。
我本是好強(qiáng)的，卻明白了，生活需要理解。
生活中本有著許多美好的事物，卻因?yàn)檎`會(huì)而看不到這些美好，所以我們需要互相理解。而人難免也會(huì)有些灰心喪氣的時(shí)候，而此時(shí)我們最需要的就是身邊人給予的鼓勵(lì)，才能直面困難，堅(jiān)定步伐。
生活，需要理解與鼓勵(lì)。
生活高一作文7
結(jié)束了快樂且漫長(zhǎng)的初中生活，經(jīng)過一個(gè)暑假的休息與調(diào)整。對(duì)即將開始的高中生活充滿了期待。
高中開始報(bào)名了，我自己來到這陌生的學(xué)校，我的家長(zhǎng)沒陪我一起來，這我已經(jīng)習(xí)以為常了，因?yàn)槲易赃M(jìn)入初中以來每次報(bào)名都是我一個(gè)人去的。
我來到學(xué)校門口碰見了許多原來初中的同學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校是八點(diǎn)半才開門。于是我就和幾個(gè)同學(xué)閑聊起來。沒過一會(huì)兒學(xué)校門開了，于是我們大家進(jìn)去報(bào)名了。由于并不了解這個(gè)學(xué)校。所以我找了半天也沒有找到教室，后來看見了一位老師，我就問了她一下。原來我們高一在六樓，于是我就一百米沖刺的速度沖上了六樓。教室外面貼著每個(gè)班學(xué)生的名單。于是我開始慢慢的尋找我的名字，我找了一個(gè)又一個(gè)的教室，都沒有看見我的名字。當(dāng)找到二班的時(shí)候我看見了我的名字，說起來和二班還挺有緣的，在初中的時(shí)候我也是在二班。
我所在的班級(jí)沒有一個(gè)是原來的同學(xué)。我走進(jìn)教室把名報(bào)了，由于不是很熟悉。我報(bào)了名就直接回家了。
我們軍訓(xùn)了一個(gè)星期就開學(xué)了，開學(xué)的兩天來都沒有上課，在給我們講學(xué)校的規(guī)章制度以及班規(guī)等等。由于太過枯燥乏味了，我便和同桌聊天。老師點(diǎn)了我們兩次，由于不想給老師留下太壞的印象，所以我們也就沒有再說了。
可能由于是下午，大家聽著聽著頭就往下垂了，睡著了。也許大家在初中時(shí)就養(yǎng)成了“互幫互助”吧。當(dāng)老師走下來的時(shí)候便急忙叫醒了他，我也急忙的叫醒了我的同桌。不過還好是有驚無險(xiǎn)呀。
說到軍訓(xùn)可能是老天爺同情我們這些90后吧。我們訓(xùn)練的時(shí)候沒怎么出太陽(yáng)。有時(shí)候還下雨，天氣很涼爽。
轉(zhuǎn)眼間我們就要半期考試了。聽說半期后就要分科了。
雖然大家要分開了不在同一個(gè)班了，但我相信距離隔不斷我們的友情，高中生活，以后會(huì)更加精彩，很期待接下來三年的生活。
生活高一作文8
窗外大片大片的綠意，逐漸柔軟地浸濕干渴已久的眸子，任綠影飛速掠過卻仍然不舍眨眼。或許真的是久違了這樣的視覺盛宴了吧，沒有上天指名道姓的安排，被自己隨意地放逐在城市渴望的陌生里，一路顛簸著平穩(wěn)的綠色。
而這一切的一切，僅是放逐，追尋心里干涸之前迫切的那份濕潤(rùn)的溫柔。我想我是很樂意這樣做的，帶著自己吵嚷了好久的靈魂。
總覺得這是個(gè)悠閑的城市，散發(fā)著蘇格蘭樣的慢調(diào)節(jié)奏，一切慢速進(jìn)行，慢慢融入新個(gè)體的靈魂。而我就是作為這個(gè)城市的新個(gè)體，不斷地放慢原來緊張的生活步調(diào)，適應(yīng)著緩緩的閑散，那是我一直追求的，不是嗎？
坐在干凈的巴士上，我想起了奇奇，那個(gè)喜歡背著包獨(dú)自旅行的孩子。每當(dāng)她興高采烈地向我講述旅行見聞時(shí)我總是感到那么無聊，要知道世界上最無聊的事就是聽別人講述他的旅行過程。我現(xiàn)在可以依稀想起那些詞句――她一個(gè)人，亞麻色的背包，卡其布長(zhǎng)褲，永遠(yuǎn)空著的手心沒有任何累贅，還有唯一可以依靠的巴士玻璃窗。可是現(xiàn)在，那些空白的片段被剪斷后很自然地附在了我的生命里，我體會(huì)著她所說的微小的快樂。
親和的陽(yáng)光在上空盤旋，尋找空隙自然垂下，變得懶散悠閑，就像這里生活的人們。我可以坐上一輛只有我一個(gè)乘客的穿梭巴士，穿越整座城市，在清澈澄明的午后。我將頭倚在沒有溫度的玻璃窗上，看頭頂有密密交織的色彩，漂移著的白，深邃高遠(yuǎn)的藍(lán)和婆娑的綠，還有慢慢后退的乖戾的房子，大多是白色的。我的耳機(jī)很舊了，但是效果還是很好，低吟淺唱的調(diào)子和未爆發(fā)的沉穩(wěn)在腦海里放大一百倍地轟鳴，隔絕太過興奮的空氣里的躁動(dòng)。我很長(zhǎng)很長(zhǎng)的頭發(fā)披散下來，很濃很密的黑色瞬間覆蓋了半個(gè)臉頰，冰涼溫柔的質(zhì)感給我?guī)沓练�(wěn)的心情還有異鄉(xiāng)里屬于自己的被包裹的安全感，就像戈壁灘上塵土飛揚(yáng)的荒涼在夜里變得安靜順從從而體現(xiàn)出的更有價(jià)值的靜謐。沒有了張揚(yáng)的荒涼更顯靜謐的美，這是在另一種環(huán)境下得到的升華。而我的頭發(fā)竟然在異鄉(xiāng)給我前所未有的安全感，這未嘗不是一種環(huán)境的升華。因而我感激我的頭發(fā)。
可是我還是感到了被放逐的孤獨(dú)，不是嗎？不然我為什么一直在極力地尋找給我以安慰的物質(zhì)？
生活高一作文9
“沒有比較就沒有簽別。”這話可一點(diǎn)也不假，越想越覺得是句真理。我的高中生活在我不知不覺中便開始了，我告別了我的初學(xué)時(shí)代;告別了依賴，告別了屬于一個(gè)人的房間，屬于一個(gè)人軟綿綿的大床，開始像別的同學(xué)那樣擠進(jìn)一間十三人的小宿舍，開始我的集體生活，我要體驗(yàn)生活。
進(jìn)入高中第一天，起初的那種欣喜在一瞬間消失殆盡;怎無奈，“高處不勝寒”啊!高中生活實(shí)在太難。
每天早上當(dāng)我連打哈欠時(shí)，第一節(jié)課在夢(mèng)中已經(jīng)開始;第一天晚上由于不適應(yīng)，整個(gè)晚上都翻來覆去睡不著。中午休息不到半小時(shí)，還要跑去打水、進(jìn)餐，我的節(jié)奏可以用“急匆匆”概括完。永遠(yuǎn)都是宿舍、教室、水房永無休止的三點(diǎn)一線。嚼著食堂的飯，打的牙齒叮響，吃著吃著胃難受，心也跟著難受，想想媽媽做一桌可口的飯菜。于是心中開始一遍一遍連喊“我要回家”，聽見廣播里西單女孩唱《想家》，手里的筆不由自主的停下來發(fā)呆，聽完便默默啜泣。這時(shí)，我便想“獨(dú)立生活真難”。
軍訓(xùn)的疲乏勞累讓我停止了想象，這時(shí)都會(huì)想著在家坐在沙發(fā)上端著一杯涼茶看《快樂女聲》，而此時(shí)的我卻在夏日炎炎，陣陣黃土中站軍姿，任憑汗水肆無忌憚地流，任憑土嗆的嗓子難受，也不敢去伸手擦一下。把這些打電話告訴父母，他們說：“你終于開始憶苦思甜啦。”當(dāng)時(shí)就想掛斷，可又想多聊一會(huì)兒!我現(xiàn)就是希望那天能好好休息一下，也許這個(gè)愿望對(duì)于現(xiàn)在的我來說只能是奢望!生活太累。
早上5：00起床，抱著英語(yǔ)，高聲朗誦，晚上11：00還在埋頭苦鉆數(shù)學(xué)。想想我的夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處，心里倒也輕松，又想到物理、數(shù)學(xué)，頭又在不停地?zé)o限放大，我的未來又是哪個(gè)方向?“三苦”精神被會(huì)寧的學(xué)生發(fā)揮的淋漓盡致，可是老師家長(zhǎng)還在不停地喊“努力，努力，拼搏，拼搏”。白天累的眼皮快掉下來，晚上三更還在拼命。哎!生活太苦。
“生活如此枯燥，引無數(shù)英雄都折腰”。吾實(shí)在熬不住啦。
不過，回頭一想。“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”說不定這種磨煉對(duì)我以后的人生起很大作用呢!所謂“花盆里長(zhǎng)不出參天大樹”嘛。倒也是一種樂趣。
生活高一作文10
走進(jìn)高一，代表著許許多多事的改變。代表著我從幼稚走向成熟，代表著全新心靈的又一次洗禮，代表著新奮斗目標(biāo)的出現(xiàn)，因此，我要重新設(shè)立自己的航向，展望新學(xué)期。
雖說時(shí)間是愈合傷口的最佳良藥，但中考的失利還久久的回蕩在我的腦海中，不能抹去。那隱隱的傷痛總是徘徊在我心中，胸口有一種莫名的壓力緊緊地壓迫著我，讓我喘不過氣來。我希望，這種壓力能化為動(dòng)力，成為驅(qū)使我不斷向上的最佳馬力。
我的目標(biāo)從未變過，從小學(xué)到初中，現(xiàn)在的目標(biāo)還是她。那個(gè)為超越她永不言敗的我，不知現(xiàn)在是否還能重振信心了。我們的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系就像是龜兔賽跑，她是那只聰明伶俐卻很驕傲的兔子，我則是那只不僅笨而且爬得慢的烏龜。同樣的起跑線，烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在兔子后面，在兔子偷閑時(shí)烏龜奮力追了上去。結(jié)果卻永遠(yuǎn)不像童話故事里那么完美，烏龜失敗了，兔子取得了勝利。我不想多說什么，我只知道兔子得到的勝利不是最終的勝利，最終的勝利永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持到最后的人。
雖然這么說，但是在我內(nèi)心深處，我鄙視自己，看不起自己，中考的失利讓我蒙羞。老師經(jīng)常耐心地開導(dǎo)我：你努力了不一定能成功，但你不努力就永遠(yuǎn)不可能成功。的確，我細(xì)細(xì)的想過了這句話，我經(jīng)歷的失敗不是最終的失敗，但是如果我從此一蹶不振了，那么這次的失敗會(huì)是我永遠(yuǎn)的失敗。我會(huì)用百倍的努力去追趕她。我相信，總有一天我會(huì)超過她的，無論那天來得有多晚。
軍訓(xùn)是每個(gè)初中生跨進(jìn)高中大門的必備課程。看著自己被太陽(yáng)曬得黝黑的皮膚，我知道這是我變堅(jiān)強(qiáng)的見證。我不再懦弱，不再害怕失敗帶來的打擊。失敗的滋味是苦的，但戰(zhàn)勝失敗后所嘗到的那種苦盡甘來的味道，才是人生的真諦。
新的學(xué)期來臨了，這對(duì)我來說是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，是我能重新展示自己，能超越她的一次機(jī)會(huì)。我不能錯(cuò)過，更不能松懈。希望龜兔賽跑的故事能圓滿落幕。希望，只是對(duì)未來的一種美好想象，不真正的付諸行動(dòng)，就會(huì)永遠(yuǎn)停留在原地，將永遠(yuǎn)不可能自我超越。就讓我用汗水和努力重新鑄造一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，展望未來，展望高一，黎明的曙光將會(huì)為我綻放光彩。
生活高一作文11
哎呀！快遲到了！我從那溫暖的被窩里跳了出來，趕快洗臉?biāo)⒀溃┮拢谌W(xué)校的路上，我遇到一位老奶奶，她提著很多東西，有菜，水桶、掃把······
我看老奶奶提得滿頭都是汗，我開始想去幫老奶奶，可是，跑到半路，我想了想：“時(shí)間已經(jīng)來不及了，該怎么辦呢？我心里有一個(gè)魔鬼說：“快去上課吧！你忘了，你們老師很兇，遲到就慘了。”對(duì)哦！說的有道理。這是從我的心里冒出了一個(gè)天使說：“不行，不行，那老奶奶現(xiàn)在已經(jīng)很累了，就算遲到了被老師批評(píng)也會(huì)覺得自己心里美滋滋的。”我又想了想，對(duì)哦！也說的有道理。這時(shí)那個(gè)魔鬼又說：“遲到了會(huì)影響老師對(duì)你的看法。”之后，它們七嘴八舌的吵了起來。
停！我大喊一聲，它們倆都消失了，我下定決心去幫那位老奶奶，我跑了過去，告訴那位老奶奶我的心意，之后，我急忙拿過老奶奶手上的東西，但是，我沒有全部拿完，因?yàn)椋业捏w力不太好，不能拿太多東西，所以，我把一兩袋很輕的東西讓老奶奶拿著。我們一路上有說有笑，走了大約半個(gè)小時(shí)，終于到了老奶奶家了，老奶奶對(duì)我說了聲謝謝后，我便急匆匆地趕去上課了。
我看了看手表，天呀！已經(jīng)遲到十分鐘了，我以最快的速度跑到教室，抬起頭，發(fā)現(xiàn)老師那可怕的雙眼正死死地盯著我說：“下課到我辦公室來。”我說了聲“是”便馬上回到了自己的座位，叮叮叮，下課了，我來到老師辦公室。老師問我：“你怎么上課遲到？”我說：“我，我在來的路上看見了一位老奶奶滿頭大汗的在提東西，我便幫她把東西提回家，所以······”本以為會(huì)被大罵一頓，沒想到老師卻面帶微笑著說：“你這么做是對(duì)的，我不應(yīng)該罵你。”之后老師便讓我回去了，我通過這次事情收獲了很多東西。
那就是，人生最開心的事是幫助別人，不管耽誤了什么事，總會(huì)得到諒解。
生活高一作文12
生活的味道是什么樣的？它在哪里？人們一直在追問、尋找。
我家這一葉扁舟，在茫茫人海中尋覓所謂的生活的味道。
我想生活的味道就像一盤菜。我們每個(gè)人都是掌廚的，都自己掌握著自己的味道。
暖暖的甜
暖暖的陽(yáng)光，照在我的身上，感覺它是甜的。而那就是我尋覓已久幸福的味道，一輩子也忘不了，我真想永遠(yuǎn)擁有它？
在母親節(jié)的前一個(gè)星期，我給母親寫了一封信。我在信里訴說了原本封在我心里的一切。當(dāng)這封信的內(nèi)容映入母親的眼眸里時(shí)，母親流下了豆大的眼淚，我跟著母親一起哭，我們抱在了一起，在那一瞬間，我明明了了的感受到了母親的愛，我完完全全沉浸在母親那甜絲絲的、軟綿綿的愛的海洋當(dāng)中，我知道這就是幸福的味道。作文
澀澀的苦
一滴淚水就這樣無聲的滑落在夜里，劃過之際，嘗到了絲絲苦澀。很苦，但是，很真實(shí)。
于是我想到了哥哥，他上了高中之后，變了，一切都變了，有時(shí)，我竟然不相信自己的眼睛，以前學(xué)習(xí)成績(jī)還可以的他，學(xué)會(huì)了抽煙，還上網(wǎng)吧，竟讓還把身份證和戶口本都丟了，結(jié)果被學(xué)校開除，他辜負(fù)了爺爺奶奶的期望，于是我開始恨他。
那一份誠(chéng)摯的兄妹情再是講的長(zhǎng)河里越走越遠(yuǎn)，究竟是我的錯(cuò)，還是哥哥的錯(cuò)。當(dāng)我漸漸遠(yuǎn)離哥哥，才知道我曾經(jīng)擁有的，是一些怎樣的幸福。孤獨(dú)和自卑，在虛偽的微笑中陪伴著我。無時(shí)無刻不再打擊我脆弱的心靈。我時(shí)常憶起有哥哥關(guān)心和保護(hù)的日子，淚便不禁簌簌地往下掉。
自從與哥哥分離，我開始學(xué)會(huì)尋找，尋找一個(gè)可以走的更遠(yuǎn)的方向。可我的心卻始終擺脫不了思念的折磨，一分一秒；我在等待，等待與你回到從前。
火火的辣
透過窗外，我仿佛又看到了童年的我和同伴手牽手跑在路中。累啦，一個(gè)人中拿著一根冰棒在不停得吃。那種感覺像辣的味道。很刺激，很真實(shí)。
生活的味道是數(shù)不勝數(shù)的，你想擁有那種味道嗎？在生活的路途中，用你手中的工具，做出一道你自己喜歡的味道的'菜。相信你做出的一定是美味的童話。
生活高一作文13
滿天的繁星在樹梢頭閃耀著，小區(qū)東面的一池水，在微風(fēng)中把天上的星，皺作一縷縷的銀波，反映出一些光輝來。
也是這樣的星夜，空中飛舞著螢火蟲，鄉(xiāng)村小學(xué)一個(gè)亮著微弱燈光的辦公室，風(fēng)琴聲裊裊，一個(gè)小女孩于暗影中靜靜佇立……
那年我五歲，跟著媽媽一塊兒，去她支教的小村莊生活。媽媽帶著我和哥哥，住在這個(gè)小村莊廟宇變成的學(xué)校里。
當(dāng)春天來到的時(shí)候，亮麗的顏色無時(shí)不在吸引著孩子們的眼睛。我們拿著竹竿竿，學(xué)著村里孩子的樣，村前村后地去找桑葚果。枝葉亂舞中那個(gè)欣喜若狂的小女孩來回奔跑，如獲至寶地拾起地上那半青半紅的果兒。兩個(gè)孩子的臉蛋像小女孩頭上的蝴蝶結(jié)一般，燦爛地在暖風(fēng)中飛揚(yáng)!
寒冷的冬日，屋檐下那長(zhǎng)長(zhǎng)的冰鉤成了我們最大的期盼。總算捱到媽媽去開會(huì)了，還是那竹竿，哥哥負(fù)責(zé)打，我負(fù)責(zé)把它們裝進(jìn)杯里。小手凍得通紅也不說罷休。直到有一天，哥哥在那口大水缸發(fā)現(xiàn)里面有同樣晶瑩的東西，四只手兒伸進(jìn)去，歡笑聲隨即裝滿了整個(gè)屋子。翻箱倒柜地找來白糖，一杯天然冰淇淋就這樣被送進(jìn)小嘴，盡管牙齒冰得直打顫，仍覺得甜到了心窩里。
我和哥哥，就這樣度過了一段屬于鄉(xiāng)村的童年生活。
后來，哥哥被送到外婆那去了。我就一個(gè)人，蹲在學(xué)校門前的小溪邊，等待魚兒游過;坐在溪邊的那棵大槐樹下，看著天色一點(diǎn)點(diǎn)地沉下去;站在學(xué)校貼滿一張紙的墻前，尋找零星認(rèn)識(shí)的字;待在干草堆旁，望著作業(yè)本上的紅叉叉……始終相伴的，是媽媽的風(fēng)琴聲，它在夜晚孤寂的曠野中回響，像暖風(fēng)輕柔地?fù)涿娑鴣恚蔀橛洃浿杏肋h(yuǎn)不會(huì)離我而去的陽(yáng)光!
兩年后，七歲的我跟隨被一紙調(diào)令召回的媽媽回到了荊州。再后來，我也長(zhǎng)成了和這城市所有孩子有著同樣語(yǔ)言表達(dá)的小孩。我和他們一樣地歡笑，一樣地讀書、一樣地玩耍。只是春天，總愛走長(zhǎng)長(zhǎng)的路，找尋路邊縫隙里的小草和野花。只是雨季，喜歡坐在窗前數(shù)著雨珠珠。只是夏夜，蘇醒在還未沉睡的城市，聆聽遠(yuǎn)方的聲音……
生活高一作文14
說起我的高中生活就不得不唱起一首歌：“我喜歡酸的甜這就是真的我，每一天都我都非常新鮮……夢(mèng)想總會(huì)有效果夢(mèng)想就是種快樂”，這是張含韻的《酸酸甜甜就是我》，這首歌唱出正處于高中的我的狀態(tài)。
每天都對(duì)未來充滿著希望，不輕易放棄任何的可能，回想過去的初中三年，那些日子就像手中握不住的流沙，一眨眼之間就在指縫間流走，想要抓都抓不住，所以在開啟另一個(gè)五彩斑斕的世界時(shí)——高中，我就暗下決心一定要更好珍惜每一天。
還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉，可是，這些都已經(jīng)改變了，忽然發(fā)現(xiàn)，高中的生活與初中的生活截然不同。
我選擇了一所全寄宿的學(xué)校——明珠，在這里，每天的時(shí)間都安排的很充實(shí)，作息時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變。雖然，每天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人。但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落，那個(gè)讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。
每當(dāng)下午放學(xué)，獨(dú)自坐在教室，靜靜地聽著廣播傳來的音樂，細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事，有時(shí)，筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過一些傷感，心中有著百般無奈，學(xué)習(xí)壓力真的很大，但想起和同學(xué)一起許過的諾言，為了自己的前途，便讓自己勇敢一點(diǎn)，風(fēng)浪在大，我也要勇往直前。
每當(dāng)晚休時(shí)，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著星光閃爍的夜空，原來，天空真的好大，而自己只是那無垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著，努力的吸取著大自然的精華。
高中的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著自己課余的生活，改掉了許多不好的習(xí)慣，我知道，往日的快樂已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過去。在這個(gè)大家庭里，經(jīng)歷著千奇百怪的事，結(jié)識(shí)了各種各樣的人，當(dāng)大家一起暢談心事時(shí)，那便是一天中最愉悅的事，大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣。
每個(gè)夜晚，我都做著同一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)著，溶在夢(mèng)里，是落英繽紛的最后一幅畫面，未來的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的藍(lán)天載者我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方，而我在我的云端里漫步著。
生活高一作文15
什么是生活？有些人期待未來美好的生活；有些人埋怨昨日的痛苦生活；有些人滿足今天的快樂生活。是的，生活是多姿多彩的，它讓我們沉醉其中無法自拔；生活也是苦澀辛辣的，它令我們想要逃避。
生活就像曼陀羅，一劑毒藥，越嘗越愛不釋手，擁有它時(shí)你仿佛置身于天堂，享受快樂，失去它時(shí)你仿佛墜入地獄，嘗盡痛苦與折磨。
讀到這，有人會(huì)說，既然它令我們極樂極苦，我們?yōu)楹尾粧仐壦渴前。瑸槭裁床荒兀吭囅耄绻麤]有生活，不會(huì)生活，不懂生活，那我們只能虛度光陰，人生也會(huì)索然無味。所以還是繼續(xù)生活吧。
對(duì)于生活人們都希望先苦后甜。從你呱呱墜地的那一刻起，我們就注定背負(fù)生活的使命，去好好生活。
我們要學(xué)習(xí)，小學(xué)中學(xué)高中大學(xué)占有了我們五分之一的時(shí)光，如果能好好刻苦學(xué)習(xí)，就能為自己拼一個(gè)好的生活，讓剩下的時(shí)間好好享受。可是有些同學(xué)呢？他們只知道現(xiàn)下享受，揮霍了大好時(shí)間，到最后碌碌無為，這樣的生活是糟糕透頂?shù)模晕覀儜?yīng)杜絕這樣的誘惑，腳踏實(shí)地走好每一步，才會(huì)取得成功，贏得美好生活。
總是有人覺得自己的命不好，學(xué)習(xí)不佳，處處碰壁，無人賞識(shí)，覺得這樣的生活真是苦極了，于是你唉聲嘆氣，氣餒頹廢，失去信心。可有一句話說得好：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。不經(jīng)歷重重失敗，你怎么得到美好未來？生活不是一直苦或一直甜下去的，只要堅(jiān)持不懈，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)的人才能稱之為強(qiáng)者，才有機(jī)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)生活。
生活中遇到突發(fā)情況，不要驚慌失措，要沉著冷靜地面對(duì)事情，處理問題。其實(shí)在這其中我們需要做的，就是未雨綢繆，將一切事情安排妥當(dāng)，積極面對(duì)要發(fā)生的問題，提前預(yù)料結(jié)果，可以使我們從容不迫，成為王者。
日出日落，貧窮富有，快樂失望，高潮低潮，面對(duì)這些事情請(qǐng)不要懼怕，這才是我們有苦有甜的生活。
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