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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-03-29 09:06:05 六年級(jí) 我要投稿

精選六年級(jí)作文300字匯編8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選六年級(jí)作文300字匯編8篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  老師,您像一根蠟燭,點(diǎn)亮自己,照亮別人;老師,您像花園的園丁,辛苦的照顧著我們;老師,您像一朵朵花朵,讓我們像蜜蜂一樣吸取著知識(shí)。老師,您付出的太多了!

  老師,您的白發(fā)越來越多了,這些變化您從不在意,您的嗓子已經(jīng)有些發(fā)啞了,可是如果上課有同學(xué)說話,您還是要大聲點(diǎn)名批評(píng)。老師,您真的該讓身體休息一下了,身體健康最重要啊!

  老師,我們已經(jīng)升入五年級(jí)了,您跟我們說:“離小學(xué)畢業(yè)還有兩年時(shí)間,在兩年之后的今天你們已經(jīng)坐在了初中課堂,四年級(jí)眨眼就過去了,這兩年也一定會(huì)很快,大家要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間。”我們聽完后都點(diǎn)了點(diǎn)頭,可是有幾個(gè)人會(huì)遵守呢?真希望你們能好好學(xué)習(xí),讓老師不在勞累呀!

  老師,您付出比任何人都多,您忙碌的身影誰都看的見,我們對(duì)您的感謝太多了,已經(jīng)無法表達(dá)了,在這里我只能說一句:“老師謝謝您!”

六年級(jí)作文300字 篇2

  春節(jié)春節(jié),樂趣多多。我來給你們一杯最鮮美的“果汁”吧。

  有一次,我和弟弟去買“彩雷王”煙花。我們想試一下它的威力。于是,我們就把它點(diǎn)著再丟進(jìn)小溪里。我們把頭探出去看一下,沒想到“彩雷王”的威力太大了。水都炸起來了,搞到我們的頭都被濺起來的溪水打濕了,還飄起來了幾尾小魚,太好玩了。

  還有一次,我們用一張廢卡紙?jiān)陂T口的沙堆中間挖了一條“單車專用通道”,然后,我和弟弟比賽就騎單車從那條通道中間穿過,不能摔跤和不能碰到道路兩旁的沙子就是贏家。這個(gè)很考技術(shù)的喔,如果單車頭方向沒把握好,就很容易碰到沙子和摔跤。我們比賽了幾個(gè)回合,不分勝負(fù),然后到弟弟通過的時(shí)候,突然,沙子道路邊鉆出一條黑黑肥肥的大蚯蚓,把他的去路擋住了。他被這個(gè)突如其來的怪物嚇倒了,那還顧的上單車哪,趕緊下車棄車而逃了。

  “果汁”喝完了,還想要嗎?

六年級(jí)作文300字 篇3

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,許多人都以為自己的夢(mèng)想遙不可及,所以埋在心里,連破土的機(jī)會(huì)都沒有,怎么可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?

  有一個(gè)夢(mèng)想扎根在我心里。

  那就是長(zhǎng)大后去做一名電腦工程師。我沒有過人的才智,沒有太嚴(yán)密的思維,沒有準(zhǔn)確的判斷能力,但這無法阻攔我的夢(mèng)想,盡管在實(shí)現(xiàn)過程中,會(huì)經(jīng)歷無數(shù)磨難,但我仍不灰心。

  因?yàn)槲蚁嘈牛铝说鬲z才能進(jìn)天堂;流了血的手指,才能彈出千古絕唱;不怕累的奮斗,才能創(chuàng)造奇跡。

  每當(dāng)看到有新的軟件時(shí),我就佩服那些電腦工程師。是他們推動(dòng)了電腦的發(fā)展,是他們使電腦一步步走向繁榮,更是他們,為人們帶來便利。

  我要努力做一名電腦工程師。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間、垂頭喪氣、不務(wù)正業(yè)的人,我都會(huì)惋惜,他們把自己埋沒了,這樣的人生是沒有意義的至少要有一個(gè)目標(biāo),朝目標(biāo)奮斗,這樣才是有意義的,目標(biāo)會(huì)給予你鼓勵(lì)、安慰、斗志。夢(mèng)想是盞燈照亮我們強(qiáng)方的道路,引領(lǐng)我們走向成功!

  讓我們一起為夢(mèng)想而努力!

  讓我們一起尋找自己的明天!

六年級(jí)作文300字 篇4

  我愛聽雨,聽它那清脆、淡淡的淅瀝聲,愛看在那虛無縹緲的薄紗里劃過的一顆顆水晶。它早已不是一場(chǎng)普通的雨了,它早已成了我的安撫曲。

  “啪嗒”,瞧,一顆雨滴落在了翡翠制成的樹葉上,緩緩地,緩緩地移動(dòng)著。那葉尖微微彎腰,再一起身,就滑落了一顆雨滴。放大的葉脈彰顯著蘊(yùn)含在這其中的奧秘,小草悄悄地冒了出來,探探頭,舒活舒活筋骨,濕潤(rùn)的泥土中含著一股淡淡的青草香。

  “嗖嗖”,聽,遠(yuǎn)處的'大山在回響著什么?是雨聲。四季常在的風(fēng)送來了我的期待——雨。我來到窗邊,隔著泛起水霧的玻璃,望著窗外有些模糊的雨。這是我一生中最快樂的時(shí)刻——閉上雙眼,靜靜聆聽。這是什么感覺呢?像在云端,展開雙臂翱翔,感受風(fēng)的吹拂;像在大海中央,冰冷的海水從身上流過,刺激著身上的每一個(gè)感官!雨勢(shì)愈來愈小,悠揚(yáng)的雨聲顯得那般空靈,亙古,勾勒出一場(chǎng)雨的盛宴!

  雨是造物主的寵兒,它擁有造物主所賦予的靈性,它是舞動(dòng)的精靈,為世界上每一個(gè)角落帶去它獨(dú)有的靈性,用它的生命去呵護(hù)世界上的一切生靈。靈性、純凈,構(gòu)成了雨,也構(gòu)成了世間獨(dú)有的一道亮麗的風(fēng)景線!

  密密的雨絲斜織成一首首朦朧的詩(shī),灑落在天地之間……

六年級(jí)作文300字 篇5

  在古代,鮑叔牙多分給管仲黃金,他不計(jì)較管仲的自私,也能理解管仲,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。這便是一種寬容。

  而如今,也有很多寬容的故事:從前,有兩個(gè)好朋友,月和奇,一天她們吵架了,月在沙灘上把這件事寫了下來。又過了幾天,奇救了月,月竟然把事情刻在了石頭上。奇很疑惑,“為什么要這樣做呢?”月說:“不愉快的事就讓它隨海風(fēng)飄去,而你救了我,就應(yīng)該銘記于心。

  每當(dāng)我閱讀這兩則小故事時(shí),我都很慚愧,那天的事情不斷地浮現(xiàn)在腦海中。

  我有一個(gè)收藏夾,這里面記載著我學(xué)習(xí)、生活中的喜怒哀樂,那天這個(gè)收藏夾突然“失蹤”了,正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),姐姐滿臉壞笑的拿著收藏夾走來了,我好生氣,幾天也沒有理睬姐姐。

  現(xiàn)在仔細(xì)想想,一個(gè)收藏夾能換回姐妹之間的友誼嗎?不能。現(xiàn)在我終于認(rèn)識(shí)到寬容的重要性了,寬容就是一種保持心理健康的藥。

六年級(jí)作文300字 篇6

  書,是我的朋友,我的老師,它不會(huì)在我落魄的時(shí)候嘲笑我,不會(huì)在我做錯(cuò)事的時(shí)候責(zé)備我,它是我最值得依賴的朋友。

  爸媽經(jīng)常加班,一加就要加到夜晚8、9點(diǎn)鐘,他們擔(dān)心我在家害怕,走時(shí)總要給我打開電視,但我不喜歡看電視,電視太過于嘈雜了,在周圍安靜的時(shí)候,電視的嘈雜無疑使我更害怕,但書卻是安靜的,與周圍是那么的相稱。我可以安靜的去看書,安靜的待在屬于自己的世界里。

  書,使我在小伙伴中,顯的那么與眾不同,他們知道的,書教了我,他們不知道的,書也教了我。每當(dāng)我把自己從書上看到的給別人講時(shí),看著別人羨慕的神情,我就覺得書真是一個(gè)好朋友。它自己知道的知識(shí)比我多,但從不和我爭(zhēng)名譽(yù)。從幼兒時(shí)看的《幼兒畫報(bào)》到現(xiàn)在看的《散文》,書陪我走過一個(gè)又一個(gè)的春秋,現(xiàn)在我的書已經(jīng)摞滿了我的書架、柜子。每每看到那一摞摞書,我就會(huì)感到我是世界上最富有的人。

  的確,書讓我看到了一個(gè)不一樣的世界,讓我度過了一個(gè)不一樣的童年……

六年級(jí)作文300字 篇7

  開學(xué)季又開始了,我們又回到了校園,我們同學(xué)又聚在了一起,又見到了老師,老師念了念,我們將要去的班級(jí),我和幾個(gè)同學(xué)被分到了六一班,我們見到了新同學(xué),新老師,老師給我們排了排座位,又排了排路隊(duì)了,謝老師又給我們講了規(guī)矩,老師又給我們分了分,班長(zhǎng)和組長(zhǎng)下課了,教室里可熱鬧了,有些再講,他們?cè)诩倨诶锶チ耍睦镉行┰谕嫠#坑行┙M團(tuán)去廁所放學(xué)了,我們排著整整齊齊的六隊(duì),離開了校園,到了決賽地點(diǎn),我才發(fā)現(xiàn)我走錯(cuò)了方向,我又往返走,這才到了家,到了家里,我又和弟弟妹妹分享到這件事,這件值得開心的事

  姑姑,做晚飯,我們圍在桌子旁,開心地吃了起來,吃完飯我給老師,我給媽媽看,老師給我們的二維碼,然后我讓我爸爸媽媽掃了進(jìn)去,我們吃完飯,辦完事就開始午休了,午休完,我收拾完?yáng)|西,背上書包就走了,過來上課,希望時(shí)間再慢點(diǎn),我們就可以再多去一會(huì)兒了

六年級(jí)作文300字 篇8

  天灰蒙蒙的,下起了毛毛細(xì)雨。媽媽帶我去看雨中的安順。因?yàn)樗自捳f站得高看得遠(yuǎn),所以便在媽媽的提議下我們?nèi)ヅ离娨曀?/p>

  途中,我們走了一點(diǎn)山路,由于天氣潮濕,走出來時(shí)我的褲子已經(jīng)濕了一大半。到了“階梯路段”的“出發(fā)點(diǎn)”,我好不容易喘口氣,一望上面,啊,這簡(jiǎn)直比天梯還難爬啊!我有點(diǎn)想臨陣退縮了,但又轉(zhuǎn)念一想:“一定要堅(jiān)持。”便繼續(xù)向上爬。啊,我覺得飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏了一首又一首優(yōu)雅的小曲,這里的每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。

  終于爬到了電視塔頂,我往下望,一座又一座的山像一個(gè)個(gè)小姑娘,她們雖蒙著面紗,但隱隱約約能看見她們的樣子。

  如果讓我回答這景色是什么顏色,我會(huì)回答綠色。有墨綠、翠綠、淡青……因?yàn)檫@綠色綠得耀眼、透明。它仿佛在雨霧中流動(dòng),流進(jìn)了我的眼睛,流進(jìn)了我的心胸。

  下山時(shí),我數(shù)了一下,共有500級(jí)臺(tái)階。這個(gè)數(shù)字是多么驚人啊!它讓我聯(lián)想到了勞動(dòng)人民的辛勤。正是因?yàn)橛袆趧?dòng)人民,才有這臺(tái)階。有這臺(tái)階才有我們游玩的樂趣。

  這次看雨中的安順,我總結(jié)了一下,有兩個(gè)收獲:一是感受了大自然的奇山秀水,二是體會(huì)到了勞動(dòng)人民的智慧、艱辛。

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