實(shí)用的五年級(jí)作文300字十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文300字 篇1
從出生到現(xiàn)在，一直有一雙溫暖的手撫摸著我。 在風(fēng)雨交加的那一剎那，外婆的手為我撐起了一把溫暖的傘；在寒冬臘月的那一時(shí)刻，外婆的手為我送來(lái)了溫暖的一縷陽(yáng)光；在我孤獨(dú)無(wú)助的第一時(shí)間，外婆的手給我暖暖的擁抱。
在我的印象中，外婆的手溫暖而干燥的，條條靜脈清晰可見，一道道的溝壑也非常明顯。可在我眼中，外婆這雙普通的不能再普通的手，卻是最美的！因?yàn)槔锩嫜b滿了愛(ài)。
記得今年暑假，我在切菜的時(shí)候，不小心切到了大拇指，鮮血像泉水一樣涌了出來(lái)，我一看很深的一道傷口，驚慌失措的我嚇得哇哇大哭起來(lái)。但外婆卻用它那溫暖的手，慢慢地、仔細(xì)地包扎。還不停安慰我。“佳妮，不要哭。”聽了外婆的安慰，我好像覺(jué)得傷口也不那么痛了。
外婆還用手撐起了這個(gè)家。她日夜操勞，一會(huì)兒洗衣服、洗碗，一會(huì)兒打掃衛(wèi)生，一會(huì)兒補(bǔ)衣、擦地；沉重的家務(wù)使外婆的手日漸粗糙，還有些傷痕。可是當(dāng)外婆的手撫摸我時(shí)，我卻那么溫暖，完全感覺(jué)不到粗糙，因?yàn)樗柡鴲?ài)。我被她愛(ài)撫著，我被她滋潤(rùn)著，感到非常幸福！
我深深地愛(ài)著這雙溫暖的手！
五年級(jí)作文300字 篇2
童年就像一場(chǎng)夢(mèng)，使我快樂(lè)無(wú)比，童年就像飛在天空中的一只小鳥。自由自在，在童年里，我有我的天真，可愛(ài)，調(diào)皮，快樂(lè)，失落，還有我的傻。
那是一個(gè)夜晚，我閑著無(wú)聊站在陽(yáng)臺(tái)上數(shù)星星，數(shù)著數(shù)著，就想睡覺(jué)了。我往樓下看了一眼。突然，我的睡意就全無(wú)了。因?yàn)槲铱匆娏藰窍滤乩镉袀�(gè)月亮，我一下竄到了樓下。我看著水池里的月亮，又望了望天上的月亮。我想：水池里的月亮一定是冒牌的，我要把它這個(gè)冒牌貨捉回去，交給警察叔叔處理。于是，我就干緊往水里面跳。剛跳進(jìn)去，我的衣服就濕了，還時(shí)不時(shí)的打著噴嚏，剛下班回來(lái)的爸爸看見我這個(gè)樣子，就趕緊跑過(guò)來(lái)把我抱了出來(lái)。
“你怎么在里面玩呀，這樣可是會(huì)感冒的。”爸爸著急的說(shuō)道。“以后不準(zhǔn)這么玩了。”
“爸爸，您還不知道嗎？”我說(shuō)，“月亮有個(gè)假的，我要把它捉回去。”
聽完之后，爸爸就俯身大笑說(shuō)：“傻孩子啊！”
我不解的問(wèn)：“為什么說(shuō)我傻啊？”
爸爸告訴了我之后，我們就回去了。
那樣的童年，那樣的天真，可愛(ài)，傻，真令人懷念呀！
五年級(jí):熊祖萍
五年級(jí)作文300字 篇3
一句話能使一個(gè)正在意志消沉的人重新獲得希望，能使一個(gè)默默無(wú)聞的人變得大膽自信，當(dāng)然，也能使一個(gè)中等水平的人挑戰(zhàn)更高的歷練。
在我成長(zhǎng)的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)很多話，但是那句“用正確的方法來(lái)做事”，卻讓我忘不了！猶如一顆閃亮的星星，永遠(yuǎn)掛在我的心里，永不褪色，一生受用。
那是我和媽媽去放風(fēng)箏，一開始，我不管三七二十一，就拿著風(fēng)箏線一直跑起來(lái)，并且遐想著風(fēng)箏飛到天上的愿望，可地上躺著的風(fēng)箏一動(dòng)不動(dòng)，絲毫沒(méi)有飛行的欲望。后來(lái)在一個(gè)小哥哥的幫助下，按照他教給我的放風(fēng)箏的技巧，終于讓風(fēng)箏“起飛”了。這時(shí)，一旁的媽媽發(fā)話了，“你看，用正確的方法才能把風(fēng)箏飛起來(lái)。而魯莽行事，不講究方式方法，根本就做不好事情，只會(huì)使事情越來(lái)越糟糕。所以，我們一定要用正確的方法來(lái)做事”。聽了媽媽的話，我領(lǐng)悟到了其中的道理，受益匪淺。
我時(shí)刻用這句話來(lái)提醒自己做事情，有次在做奧數(shù)題目的時(shí)候，首先，我用自己的方法來(lái)做，可怎么也做不出來(lái)。突然，我想到了媽媽說(shuō)過(guò)的話，就用老師教的方法來(lái)做，果然，很快就做出來(lái)的。
“一定要用正確的方法來(lái)做事”，這句話時(shí)刻提醒著我。我相信，我會(huì)用這句話來(lái)做出更多正確的事情。
五年級(jí)作文300字 篇4
上帝給每一個(gè)人都只有一條生命，不會(huì)多給任何一個(gè)人一次，而在當(dāng)今這個(gè)十分繁忙的社會(huì)，交通也隨之越來(lái)越發(fā)達(dá)，這也使交通事故越來(lái)越平凡，去年全世界交通事故死亡人數(shù)就為50萬(wàn)人，而中國(guó)高居第一，我們一定要遵守交通法規(guī)。
本片是我國(guó)近幾年來(lái)較為大型青少年教育電影，它從多個(gè)方面，清晰地闡述了現(xiàn)在中國(guó)的交通安全弊端，也從多個(gè)角度來(lái)看待交通事故的`殘忍和悲壯，也深刻反映出交通事故害人害己，給雙方家庭流下了無(wú)法挽回的災(zāi)難，也很直白，很現(xiàn)實(shí)地告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，否則后果不堪設(shè)想。
本片一開始給人一種安詳?shù)母杏X(jué)，和往常無(wú)異，但是卻用卡車司機(jī)牛能的一些不良開車行為，真實(shí)地向我們反映了開車所要避免的一些行為，比如：疲勞駕駛，超載行駛，開車吃東西等。這些我們平時(shí)不注意的小事，有可能就會(huì)讓幾個(gè)幸福的家庭支離破碎。向我爸爸開車時(shí)有時(shí)也會(huì)不系安全帶，但現(xiàn)在我看他是不得不系了，因?yàn)榻煌ò踩珜?shí)在是太重要了，本片導(dǎo)演就用牛能的事例活生生地告訴我們，交通安全的背后就是死神，我們?nèi)绻灰陨碜鲃t，那么死神就會(huì)自然找上門來(lái)。
五年級(jí)作文300字 篇5
最近，我總喜歡用紙板去玩打球的游戲。為了方便，美觀，我決定自己動(dòng)手制作一副球拍。
我先找了一個(gè)長(zhǎng)方形紙箱，仔細(xì)端量了一下，決定剪下較寬的一面來(lái)做球板。找到剪刀后，我打算從開了口的一頭剪起。啊，真硬！我費(fèi)了九牛二虎之力只剪開了一邊的三分之一，接著，我又用刮，割等方法把剩下的部分”弄下來(lái)“。對(duì)于另一邊，我采用先拽開，后把多余的剪去，再修剪齊的方法解決了，相對(duì)來(lái)說(shuō)更簡(jiǎn)便一些。接著，我把剪下來(lái)的紙板對(duì)折一下，平均分成兩份，再在其中一份畫上一個(gè)長(zhǎng)方形，并在長(zhǎng)方形偏下部畫一個(gè)小長(zhǎng)方形，準(zhǔn)備把小長(zhǎng)方形剪空后作握手。做好標(biāo)記后，我把紙板又照原來(lái)對(duì)折一下，延著標(biāo)記把外型剪下來(lái)，可我在剪握手時(shí)直接把下部全剪了下來(lái)，只剩下兩個(gè)小長(zhǎng)方形。沒(méi)辦法，我只好把因失誤而剪下的長(zhǎng)方形平均分成兩份，再把每一份都豎著一下，分別用膠布粘貼在兩個(gè)不長(zhǎng)方形，一副球拍在我手中誕生了！
我拿著自己做的球拍接球，和爸爸打球，心里高興極了，我收獲了快樂(lè)！
五年級(jí)作文300字 篇6
我看好《笑貓日記》這一系列中《藍(lán)色的兔耳朵草》這本書后有一種很大的感受，那就是感動(dòng)。
為什么讓我感動(dòng)呢？因?yàn)椋魅斯ω埶龅囊磺泻蛨?jiān)持不懈的精神。
虎皮貓的耳朵因?yàn)樘焯烨苗姡荤娐曊鹈@了。笑貓知道兔耳朵草可以讓虎皮貓的耳朵聽見聲音后，就去藍(lán)山上給虎皮貓找兔耳朵草了。
為了給虎皮貓找兔耳朵草，它冒著生命危險(xiǎn)到藍(lán)山去了。
一路上，那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹，還有力大無(wú)比的湖怪，都差一點(diǎn)要了笑貓的命。但是，笑貓為了虎皮貓，不惜一切代價(jià)的去找兔耳朵草，所以感動(dòng)了它們。
最后，笑貓來(lái)到了藍(lán)山，采到了兔耳朵草。可是，再回去的道路上，笑貓因小睡了一會(huì)兒，艱辛采來(lái)的兔耳朵草在幾只兔子的饞嘴下毀于一旦。笑貓痛苦萬(wàn)分的回到了家中，萬(wàn)年龜大師告訴笑貓，只要堅(jiān)持不懈，奇跡就會(huì)發(fā)生。
在那以后，笑貓除了傍晚去敲鐘的時(shí)外，每時(shí)每刻，都在虎皮貓的身邊，一遍又一遍地給虎皮貓講在藍(lán)山上的事…
后來(lái)，奇跡發(fā)生了，虎皮貓可以聽見聲音了！最后它們舉行了婚禮…
我被笑貓的真心和他的堅(jiān)持不懈的精神和它所做的一切感動(dòng)了。在這個(gè)世界上能有多少人像笑貓一樣有這種精神？
五年級(jí)作文300字 篇7
為了看落日時(shí)的景象，我爬上了石峰山，登上株州市最高的云峰閣頂層，觀賞起落日來(lái)。
這時(shí)，太陽(yáng)已西斜了，它收斂起刺眼的光芒，只在它的周圍留下了一圈柔和的光暈，像個(gè)害羞的姑娘露著紅紅的臉蛋：那萬(wàn)里無(wú)云的晴空本來(lái)是淡藍(lán)色的，像明凈的湖水，現(xiàn)在也慢慢加重了顏色。越來(lái)越濃，越來(lái)越藍(lán)，簡(jiǎn)直像畫家在用藍(lán)色的畫筆層層加深。它身邊的天空卻呈現(xiàn)出黃里透紫的悅目色彩。這時(shí)，鑲嵌在天邊連綿起伏的山戀.在夕陽(yáng)的照耀下反射出閃閃的金光，顯得分外壯麗，好像一幅美麗的圖畫。
我情不自禁地贊嘆道：“落日前的景象太美了，太美了！
過(guò)了一會(huì)兒，突然太陽(yáng)漲紅了圓溜溜的臉頰，像個(gè)大紅球。向天空、向峰巒、向大地噴出了紅艷艷的光芒。它身邊的晚霞不斷地?cái)U(kuò)大著范圍，不斷更換錦衣，紅的、粉紅的、紫的……五光十色，美麗極了。剎那間，彌漫了大半個(gè)天，像鋪展開了一幅瑰麗的錦緞。
這時(shí)，太陽(yáng)的臉變得更紅了，顯露出了自己美麗的容貌，帶著滿腔的喜悅輕輕地走向西山背后，只把那紅光留在遙遠(yuǎn)的峰頂和天際。最后，它愉快地一跳，消失在山后了。隨著薯色漸漸地降臨，山巒的樣子模糊了。我仍舊凝視著天際，我的心久久地陶醉在這落日的奇觀之中……
五年級(jí)作文300字 篇8
從前，有一對(duì)父子，他們來(lái)到空閑的草地放風(fēng)箏，突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏被吹到了一棵大樹上，父親說(shuō)“把梯子架在樹上，這樣就可以摘到啦！”兒子立馬爬上了梯子摘到了風(fēng)箏正準(zhǔn)備下來(lái)，就在這時(shí)父親說(shuō)“我跟你講一個(gè)故事后你在下來(lái)，好嗎？”兒子高興的答應(yīng)了，“從前，有一對(duì)父子和我們一樣也是風(fēng)箏掛在了樹上，兒子也是在梯子上面摘下了風(fēng)箏，父親說(shuō)”你跳下來(lái)吧，我接著你！“可是當(dāng)兒子跳下來(lái)時(shí)父親沒(méi)有接他，兒子就哭了起來(lái)，并且說(shuō)”您不是說(shuō)接我嗎？”
父親說(shuō)“父親說(shuō)的也不可信何況是別人呢？“父親說(shuō)到這時(shí)又說(shuō)”我們也來(lái)做這個(gè)游戲吧！兒子聽到這時(shí)臉已嚇的慘白并用顫抖的聲說(shuō)“不要了吧！”父親說(shuō)“跳下來(lái)吧我會(huì)接住你的，放心吧！”兒子就跳下了，“啊！我沒(méi)掉到地上。為什么呢？”“別人說(shuō)的話亦可信，更何況是父親說(shuō)的呢？”父親說(shuō)道。
何嘗不是呢？我們對(duì)人的信人太底了即使不相信別人，也要信父親。父愛(ài)是博大的，是永遠(yuǎn)的后備力量，所以我們連至親的話都不信還指望會(huì)相信誰(shuí)呢？讓我們多奉獻(xiàn)出一點(diǎn)信任，這樣世界才會(huì)變得更加美麗！
五年級(jí)作文300字 篇9
幸福，是什么？幸福就是媽媽生病是，我給媽媽倒的一杯開水；是打針時(shí)，媽媽給我的一句問(wèn)候……我的幸福，是什么呢？
現(xiàn)在我明白了。
記得開學(xué)前軍訓(xùn)的時(shí)候：又一次，教官讓我們8個(gè)班比賽站軍姿，聽到這個(gè)消息，我很高興。
比賽開始了，我們各個(gè)抬頭挺胸，一動(dòng)也不動(dòng)，一分鐘、五分鐘、十分鐘……時(shí)間過(guò)得很慢，我心里有些著急。我們班對(duì)面的是4班，其中一個(gè)人戴著眼鏡過(guò)了一會(huì)兒，她的眼鏡都滑到嘴上了，實(shí)在很好笑。“呀，這是怎么了？”旁邊的人議論紛紛。哦，原來(lái)是下雨了。雨漸漸下大，教官看我們的衣服都濕了，就讓我們回教室。晚上回到家，媽媽看我的被雨淋濕了，就趕緊讓我把衣服脫下來(lái)，給我拿了一套干凈的衣服，媽媽還不停地問(wèn)：“你是怎么弄的？身上還有一股怪味？”我也不知道，只能搖一搖頭。媽媽著急了，就說(shuō)：“你是不知道還是不說(shuō)啊！說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就去給我洗衣服了。我看著媽媽匆忙的背影，心里感到幸福，又感到難過(guò)。
五年級(jí)作文300字 篇10
暑假，我讀了“攀巖大挑戰(zhàn)”這本有趣的漫畫書。這本書通過(guò)描述小朋友李山鶴學(xué)攀巖遇到困難、克服困難、戰(zhàn)勝困難到后來(lái)成為一名先鋒攀登員的過(guò)程。
讀完這篇文章以后我深深體會(huì)到：不論做什么事都會(huì)遇到困難、障礙但只要勇于戰(zhàn)勝困難、克服困難和有堅(jiān)持不懈的精神，我們就可能享受成功的喜悅。
攀巖運(yùn)動(dòng)員李山鶴初學(xué)攀巖時(shí)，除了流大汗、挨饑餓外，還常常擦傷手、跌倒、骨折、腳折，但他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服流血、跌傷，直到取得勝利，而我在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)困難、挫折就失去自信而不想進(jìn)取，今后我必須以小朋友李山鶴的堅(jiān)持不懈為榜樣：認(rèn)真學(xué)習(xí)，遇到難題要虛心請(qǐng)教老師問(wèn)同學(xué)。錯(cuò)了的題要用錯(cuò)題本記好，做到記新改錯(cuò)，掌握知識(shí)，提高成績(jī)，做一個(gè)不怕學(xué)習(xí)辛苦，排除學(xué)習(xí)困難，爭(zhēng)取做一個(gè)攀登知識(shí)高峰的好學(xué)生。
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