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初三作文

時(shí)間:2021-03-28 09:08:32 初三 我要投稿

初三作文集合十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的初三作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初三作文集合十篇

初三作文 篇1

  歲月的煙波蕩接天河,

  歷史的巨浪貫通地脈,

  世人的輿論在其中成為海,

  英雄在無知與不解中扭曲。

  就像海,

  總喜愛偷取靈魂。

  而后掩蓋,

  拋出無用的殘骸,

  不能忘懷。

  比起靈魂,

  人們似乎更欣賞軀殼。

  ——哪怕它已變質(zhì)。

  要用美麗的言辭將它修飾,

  唱出違背史實(shí)的假氣概!

  我憤慨:

  這不公平!

  我要平反這千古沉冤!

  ——題記

  人們總是看不清你的臉,你的臉上也有值得詩人為之而流淚的霧靄般的憂傷;你有火焰的雄心,但人們忽略了:火焰也有乖戾。幾百年,幾千年的輪回轉(zhuǎn)動(dòng),命運(yùn),讓滿腹詩書,胸懷大志的你荷戟獨(dú)彷徨。你,就這樣在“興復(fù)漢室之“賢德的“善言中成了千古罪人,就這樣在世人的唾棄中匍匐了幾世幾代!曹丞相,后生替你不平!

  想當(dāng)年,雖赤壁一戰(zhàn)困于周郎,然則破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,乃一世之雄也。且“對酒當(dāng)歌,人生幾何的哲理詩篇幾人能吟?“不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也的政家之道,也不過如此而已!

  且汝嗜才之至,作文900字《初三九年級上冊語文第六單元作文:英雄900字》。你對老友許攸的熱誠,絕勝蔡邕“倒屣相迎王粲;陳琳寫檄文痛罵你及家祖,你不僅日后諒解,還對他的文采贊不絕口。與氣短的周郎相比,你真大勝他一籌也。

  赤壁一戰(zhàn)慘局,也都應(yīng)歸罪于愛才。苦肉計(jì)、連環(huán)計(jì),都是孔明與周郎的鬼主意,那些看似真摯的,善解人意的話語,都是來自靈魂深處的美麗謊言,都說你是奸雄,其實(shí)他們才如此:利用英雄間的賞識(shí)爾虞我詐;利用你的真誠巧設(shè)陷阱。可以想象,當(dāng)他們眼見你中入圈套之際,落進(jìn)陷阱之時(shí),嘴角掛有怎樣的冷笑。更為殘忍的是,他們在宣判結(jié)局時(shí),下了怎樣毒的詛咒:讓世人的不公將你擊垮!

  本是同族人,相煎何太急?但為了讓各自的君王稱帝,他們撕掉了一切仿真?zhèn)紊频募倜婢撸幌О岩磺凶髋阍幔粸榱俗约耗芊Q王稱帝,他們拋卻了所有真仁慈,不惜把一切作為滿足欲望的犧牲品。難道這就是英雄?然而,當(dāng)你為了百姓和樂要將其摧毀在美麗的面具后時(shí),你的悲劇便開始了:從此你就成了殺害“忠良之人;“挾天子而令諸侯之輩,可笑之至。而他們?nèi)杂⒚蘸骨啵?/p>

  曹丞相,請你相信我,我要將他們塵封了千百年的面具打碎;我要讓那些冰冷狡詐的面孔公之于眾;我要讓大海將吞沒的偉大的靈魂托出;我要讓你的英名四海重震!

  英雄?

  在三國的天空中,

  只有你才是真正的英雄!

  不需要背景,

  你獨(dú)可以攬下這蒼穹!

  ——后記

初三作文 篇2

  迎著朝陽,踏著薄霧,微笑著走向遠(yuǎn)方。十七歲花一樣的年齡,花一樣的季節(jié),我在遠(yuǎn)方眺望。

  倒計(jì)時(shí)的鐘聲在敲響,我即將面臨初中畢業(yè),總覺得一切都那么的不值得我理會(huì)。今日猛然發(fā)現(xiàn),原來是我長大了,17歲的我,成熟了很多,穩(wěn)重了很多。一切事情都學(xué)會(huì)了放在心底。當(dāng)暴風(fēng)雨侵襲時(shí),我在去上端無助的哭泣。面對困難,我是那么的束手無策,究竟是我想的太多,還是我的人生觀太悲壯。我無從談起,笑容很牽強(qiáng),無力的身軀邁著沉重的步伐,心在孤寂的嘆息。我的彼岸在何方?

  今日為了慶祝17周歲,我特此獻(xiàn)言鼓勵(lì)自己,假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆,不要絕望,岸還在。假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,春還在。生活總會(huì)有一些麻煩,不要無奈。因?yàn)槁愤在,夢還在,陽光還在,我還在。

  我堅(jiān)持的,都值得堅(jiān)持。我所相信的,都是真的。如果我敢追求,那我就敢擁有。別讓淚水成為最后的期盼,給自己尋一個(gè)避風(fēng)港。祝自己考上一個(gè)理想高中,讓自己的人生不再有遺憾!

初三作文 篇3

  長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落;一瓢濁酒盡余歡,今宵別夢寒……

  不知不覺中,我們將要過完著三年,不管這三年中有多少的辛酸和眼淚,不管有多少的困苦和挫折,不管有多少的歡聲笑語,我們都這樣過完了三年不管甘不甘心,寧不寧愿都要接受這場離別的到來,畢竟天下沒有不算的宴席,不管走了三年還是三十年,該離別的時(shí)候就要揮手說再見,即使再多不舍留戀,也只能說再見。

  回首這過去的三年里我記得許多事情,每天趕著早讀到校,在最后一節(jié)課下課鈴響后沖向食堂,呢時(shí)是如此的興奮,每年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)之前都會(huì)培訓(xùn)很長時(shí)間就僅僅為了最后的榮譽(yù),直到最后克服恐懼后贏得一二三等獎(jiǎng)時(shí)為自己無比的驕傲的瞬間是多么幸福!

  還記得剛開學(xué)的第一天,我是全班最害羞的,幾乎不和任何人說話除了幾個(gè)小學(xué)同學(xué),其他人都不怎么來往,直到后來慢慢開放,然后慢慢的我交了一些新朋友,我永遠(yuǎn)都記得,早上很多同學(xué)聚在一起補(bǔ)作業(yè),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上齊心協(xié)力的為班級榮譽(yù)而戰(zhàn),每一個(gè)人都用心準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié),制造一個(gè)很大的驚喜,在新年聚會(huì)上玩得開心,在名族團(tuán)結(jié)活動(dòng)更是表現(xiàn)突出。

  再次回首三年,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了一種不同的語言,這是來自外國的語言,英語課更是帶來了許多新的挑戰(zhàn),我們努力去克服這些挑戰(zhàn)。

  現(xiàn)在是時(shí)候該考慮了也是時(shí)候該接受了,我們將離開我們可愛的學(xué)校我們將離開我們待了三年,包容了我們各種事情,甚至記錄了我們?nèi)暌詠淼姆N種經(jīng)歷,我不得不相信眨眼間我竟然已經(jīng)過完了三年,我也不得不相信我就要離開你們了,我就要離開我最最親愛的學(xué)校了,我試圖保持冷靜,我盡力不讓自己哭出來,可鼻尖依舊泛酸,眼眶依舊會(huì)紅,眼淚依舊不聽話的落下來,我相信不管走多遠(yuǎn)我們的心依然系在一起,永遠(yuǎn)不分開,我會(huì)想念學(xué)校的樹和花,我會(huì)想念我們的善良、有愛心的教師,我更會(huì)想念我們美好的回憶,我會(huì)想念在學(xué)校打雪仗時(shí)的樂趣,我會(huì)想念在夏天玩兒潑水節(jié)的歡樂,我更不會(huì)忘記運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們心往一處想勁往一處使的團(tuán)結(jié),也不會(huì)忘記最后一次掃雪時(shí)的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),也不會(huì)忘記開學(xué)第一天下午每個(gè)人都坐直的巨大改變。

  三年教會(huì)了我感恩他人,三年教會(huì)了我要善待他人,三年教會(huì)了我要珍惜每一個(gè)人,三年的經(jīng)歷教會(huì)了我很多很多,三年的時(shí)光就像一首歌,這首歌已經(jīng)接近了尾聲,我們的三年就要落下帷幕了,不管甘不甘愿,舍不舍得,懷不懷戀都要說再見,把初中三年的經(jīng)歷深藏心底,當(dāng)作青春時(shí)光最美好的回憶。

  我最可愛最依賴最舍不得也是留下我最多回憶的母校。

初三作文 篇4

  大年三十,安徽廬江,剛吃完飯,我們一家人就都忙碌起來。早在這之前,我們每個(gè)人就都各自領(lǐng)完了任務(wù),而我和表哥的任務(wù)就是貼春聯(lián)。我和表哥一人捧好裝有糨糊的碗,用一把刷子將糨糊涂在門上,一人小心翼翼地將準(zhǔn)備好的春聯(lián)貼在涂有漿糊的地方,然后將其撫平,不留一絲褶皺。貼好春聯(lián),我們看著自己的作品,心里十分自豪。

  忙完了這個(gè),我們又來到了廚房,想看看其他人在干什么。奶奶坐在灶臺(tái)前,不時(shí)的添幾把柴。我看著被蓋緊的鍋,有些好奇的問:“奶奶,鍋里煮的是什么啊?”奶奶慈愛的看著我,回答道:“里面啊,是年豬的腦袋和蹄子。”哦,想起來了,是前兩天爺爺才殺掉的年豬,其余的都賣掉了,就剩下腦袋和蹄子。我再看看旁邊,媽媽和舅媽在洗菜,我也走過去幫忙。而表哥則去幫男丁們了。

  天剛剛黑,年夜飯就做好了。我們剛將飯菜擺好,爺爺就已經(jīng)在八仙桌的上首點(diǎn)燃了蠟燭臺(tái)上的兩根蠟燭,又在擺好的十副碗筷旁各斟上了一小杯酒。我知道,這是老家過年的習(xí)俗之一——祭祖。爺爺將手中昨日才打好的大表紙點(diǎn)燃放進(jìn)八仙桌右下方的小灶里,我也將手中的紙錢“斯斯文文”的投進(jìn)火里,所謂“斯斯文文”,就是將紙錢一張一張的放入火中。表哥看不下去了,他早就將紙錢分成幾把依次投入火中,一回頭,看見我的這副“斯文”樣,就一把奪過來,粗魯?shù)膶⑵渫度牖鹬小6遥荒苷目粗约旱氖郑瑳]有緩過神來,周圍的人看著我倆,都“撲哧”一聲笑了起來。隨即,想起眼下形勢不對,就又憋住了。燒完紙,爸爸在地上鋪了一個(gè)軟墊,正對著八仙桌。按照順序,先從長輩開始叩拜,再就是我們這些小輩。

  祭祖完了,我們又將桌上的飯菜一次收拾下去,將其放入了櫥柜。這才開始了我們的年夜飯。我看著桌上的美味佳肴,垂涎三尺。平常難得一吃的,都聚集在了這張八仙桌上。一聽到爺爺?shù)囊宦暋伴_飯”,我和表哥就立馬“行動(dòng)”了起來,不僅手上沒歇著,就連嘴也沒有停下咀嚼的動(dòng)作。媽媽看著我倆,好笑道:“慢點(diǎn),小心被噎著。這么著急干啥?又不是沒吃過飯,沒人和你們搶。”剛一說完,我就噎著了,只能死命的咳著,奶奶趕忙從旁遞給我一杯水,有些責(zé)怪道:“叫你小心點(diǎn)還沒聽到,這下好了,噎著了。”其他人聽到奶奶的話,都笑了起來,由以表哥為最,他邊朝我豎起個(gè)大拇指,邊捧著肚子,對我十分敬佩:“吳錦怡啊,吳錦怡,你還真天才,吃個(gè)飯都能噎著,不是天才是什么?”我看著他,嘴唇動(dòng)了兩下,想要再說點(diǎn)什么卻又說不出來,只能睜大眼睛瞪著他,頗有一番“紙老虎”的意味。

  吃完飯,該放煙花了。我和表哥人手各拿一個(gè),小心的點(diǎn)燃后,對準(zhǔn)天空,“嘭”的一聲,煙花直上云霄,又“啪”的一聲,綻放屬于它的風(fēng)采。爸爸和爺爺也各拿來一個(gè)大禮花,再次點(diǎn)燃,只聽幾聲“嘭嘭嘭”,比煙花更為壯觀的場面在天空中展現(xiàn),五彩繽紛、五顏六色。

  放完煙花時(shí),也已九點(diǎn)了,我們一家人聚在屋子了,觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),以等待著新年的到來。屏幕上,小品演員們惟妙惟肖的演技也逗得我們哈哈大笑,這一刻,不大的屋子里,因?yàn)橛形覀儯錆M了歡聲笑語,因?yàn)橛形覀儯錆M了家的溫馨,這一刻,我也明白了古往今來,為何在春節(jié),所有人都希望與家人共同度過。只因?yàn)椋麄冐潙龠@份家的感覺。

初三作文 篇5

  只要陽光還在,折斷了腰肢的細(xì)柳就不會(huì)倒下;只要母親還在,剛剛出生的雛鳥就不會(huì)夭折;只要溫情還在,漂泊的生命就不會(huì)孤苦無依。

  有一位老人,時(shí)常坐在天橋上。他背靠著碩大的廣告牌,瘦削的身子孱弱不堪,面前放著一個(gè)邊沿生了銹的鐵碗,碗里躺著幾枚可憐的硬幣。他衣著襤褸,即使在隆冬,也沒有一件完整的衣服可以御寒。他的左眼像是蒙了一層白布,只能看見一圈模糊的黑從虹膜處透出來,右眼也接近灰色,大抵是看不清東西,他多數(shù)時(shí)候瞇著眼睛。

  周末,我照常經(jīng)過那座天橋,老人依然蜷在角落里,只是他的面前,多了一個(gè)年輕的小伙子,小伙子手里拿著一個(gè)“早龍”的塑料袋,一邊將里面的包子和豆?jié){拿出來,一邊說著什么。我忍不住悄悄靠近他們,只聽小伙子說:“……喏,還有豆?jié){,小心燙。”同時(shí)把吸管插上,小心翼翼地遞給老人,沖著他笑,眼中閃著溫柔。這個(gè)衣著體面的小伙子,在周六早晨熙熙攘攘的天橋上,蹲在一名乞者的面前,給予他飽含溫情的微笑。老人的胸廓舒展開來,一手接過豆?jié){和包子,另一手伸向小伙子,卻又滯在半空。

  老人的那只手,布滿了深深的烏黑的皺紋,那一道道溝壑,被黑色的污泥涂抹、填滿,貧窮與疾病卻無情地將它們越刻越深,刻成他與這個(gè)世界間曾經(jīng)無法跨越的鴻溝 。而當(dāng)小伙子看到那只手,一瞬間,幾乎是毫不猶豫地,用自己的手握住了它,說道:“你先吃,我明天還來看你。”老人聽罷收回了手,開始一口口地咬著包子,小伙子見他開始吃,慢慢起身、離開,老人邊吃著,白蒙蒙的眼睛追著小伙子的身影,一直目送他下了天橋。我站在當(dāng)?shù)兀粫r(shí)抬不起腳離開。此后,幾乎每次我經(jīng)過天橋,都能看見老人手捧早餐。他的眼疾愈發(fā)嚴(yán)重,但臉上的滄桑和痛苦卻愈發(fā)淡了。

  一個(gè)攜著眼疾的生命在這世間漂泊了許久,直到有一天,一份溫情悄然來到他身邊,一味給予,不求回報(bào),他的靈魂,就此有了依靠。只要世間的溫情還在,那些漂泊的靈魂呵,就不會(huì)孤苦無依。

初三作文 篇6

  心靈是一個(gè)奇妙的裁體,感情是一支動(dòng)人心弦的歌,寬容則是一首詩,一首襯托心靈,回饋感情的詩。“詩”的首聯(lián)——‘選擇不發(fā)火’:一位婦女排著長長的隊(duì)伍去交各種費(fèi)用,隊(duì)伍里有一個(gè)年輕男子因?yàn)榈鹊牟荒蜔┝耍统袅R其‘賤’是和這個(gè)沒禮貌的大吵一架呢?還是愛搭不理的?不、都不是。這位婦女并沒采取極端的方式,反而把自己的東西先存放在那里,讓后面的人來辦,自己先去逛街去了,待她逛完街后,隊(duì)伍也所剩無幾了,她不僅避免了一場不必要的“唇舌之戰(zhàn)”反而很愉快地辦好了這件事。事后有人問她當(dāng)時(shí)怎么想的,她很平靜的說了一句“很簡單,我選擇了不發(fā)火。”

  詩的頸聯(lián)——“親親那個(gè)姐姐”一個(gè)年輕的工作人員疏忽大意將一個(gè)小朋友獨(dú)自留在游樂場里,等她發(fā)現(xiàn)這個(gè)小孩已經(jīng)成了“淚人”,工作人員安慰他,那小孩依然哭個(gè)不停,過了不久,那男孩的媽媽急忙干來,看著哭的稀里糊涂的兒子,在看著旁邊手忙腳亂的工作人員。媽媽淡淡的對兒子說:“寶貝,把眼淚擦擦,在把這位姐姐親一下,你看她為了找你,急的亂蹦亂跳的,你說,對嗎?那男孩聽了媽媽的話,立馬停止了哭聲,還招媽媽說的那樣,親了工作人員的臉頰。一場烏云大雨就這樣過去了。

  詩的頷聯(lián)——“別怕,你可以的”:一位生病的母親帶著實(shí)習(xí)的女兒去醫(yī)院看病。沒想到扎針的護(hù)士竟然也是實(shí)習(xí)的,這還是第一次。意料之內(nèi)的,護(hù)士第一次并沒有成功,母親的手被北針的拱了起來,血也順著血管到流了下來。一旁的女兒心急如焚不斷的抱怨,望了母親一眼,母親卻看著尷尬的護(hù)士笑著對她說:“沒關(guān)系的,阿姨相信你會(huì)成功的,別怕,你可以的。”護(hù)士聽后,護(hù)士感激的點(diǎn)點(diǎn)頭,終于在第四次,她如愿以償?shù)陌厌樈o扎了進(jìn)去了。在回去的路上,女兒不解的問母親為什么不報(bào)怨。母親笑著說;“如果今天你是那位護(hù)士,遇到這種情況你希吧希望別人對你冷眼相對呢?我們要將心比心,萬一哪一天,你遇見類似的情況,你當(dāng)然希望他也對你說‘別怕,你可以的’這類鼓勵(lì)的話吧!”女兒若有所累地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “詩”的尾聯(lián)——“得饒人處且饒人”中午,英語老師吧昨晚的試卷發(fā)了下來,還氣憤憤的說道:“你們怎么說不聽呢,不是不讓你們抄嗎,那個(gè)誰還抄了100分,滿分120,她能考個(gè)五六十,分都是個(gè)奇跡,還有你個(gè)劉**,你現(xiàn)在就等于給她了一把刀,讓她去殺人。”怎么回事,我什么都沒干啊,這說的也不是我呀,怎么叫我的名字呢?“對不起是我抄你的才考的100分。”忽然,坐在我前面的***不禁意小聲說了一句。“你、我怎么不知道呢?”我氣憤憤的問。“你那么認(rèn)真,都忙得不可開交了,怎么還顧得上我呢?”她竟然“誠實(shí)的回答了。”你,我……”還沒等我反駁,英語老師已經(jīng)把我叫了出去,還把me“痛扁”了一頓。我捂著受了傷的頭,氣憤憤的坐在自己的位子上。“對、對不起,連累你受苦了。”她轉(zhuǎn)過頭來支支吾吾的說。“哼,早知如此,何必當(dāng)初,我都揍了一頓你現(xiàn)在來說對不起了,早干嘛去了。”我火冒三丈,沒好氣的瞪了她一眼。“這……”她說不出話來,淚水只在眼里打轉(zhuǎn)。我也急了,忽然又轉(zhuǎn)念一想,算了,她這種成績能繼續(xù)在這兒學(xué)習(xí),也是一種勇氣,女生何必難為女生呢?再說,得饒人處且饒人呢!想到這里,我笑著對她說:“別掉金豆豆了,這事就算過去了,會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),可不能弄虛作假了!”她詫異地看著我,好像不敢相信我會(huì)怎么輕易就放過她,她連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。以后,她就在也沒有抄過,成績雖然也沒提上去過,可是她的心里卻哼滿足,從此,我們的關(guān)系更好了。

  寬容——兩個(gè)共有二十畫的子,一個(gè)簡單易懂的詞,卻蘊(yùn)含了一顆顆金色的心靈,一支無言的歌,一首美麗的詩!寬容,溝通你我的橋梁。

初三作文 篇7

  明天將是詩意的,明天將是刻苦的,明天也將是感恩的。這就是我與明天的自己的約定。

  詩意盎然的明天,我可以獨(dú)自徜徉在廣闊無垠的田野,沒有成群結(jié)隊(duì)的歡樂也沒有煢煢孑立的孤寂,僅沉醉于鳥語花香的人間仙境,流連于世俗煙火外的世外桃源,忘記了種種的憂愁化成一株野草,隨風(fēng)起舞,凝視著朗朗乾坤下的青天曜日,品味著夜未央時(shí)的彎鉤弦月,聆聽著浪漫平凡的和風(fēng)細(xì)雨,欣賞著萬類霜天競自由的壯志豪情。城市的種種污穢在這里洗滌,人們的勾心斗角在這里消散。獨(dú)步于山間小路,輕輕地?fù)崦n松和勁柏的紋路,吮吸著仙露和瓊漿的芬芳,逐漸沉醉其中,擁抱詩意。

  刻苦艱辛的明天,我會(huì)埋頭于題山題海,醉情于筆下的華光墨香,靈動(dòng)的筆尖在紙上掠過,畫下道道優(yōu)美的弧線,旋舞的橡皮在錯(cuò)處劃過,帶走抹抹錯(cuò)誤的鉛跡。太陽徐徐的光芒灑在身上,留下點(diǎn)點(diǎn)活力,電棒陣陣的光芒照在身上,賜下點(diǎn)點(diǎn)光明,文字如優(yōu)雅的紳士在紙間漫步,輕輕地?fù)崦ξ秴s又異樣的感覺,我忘不了,難題剛出現(xiàn)時(shí)心底的緊張,計(jì)算時(shí)心底的糾結(jié),解決問題時(shí)發(fā)自心底的喜悅,不知不覺,在這平凡的乏味中竟涌出快樂的清流,濯洗了我疲憊的心之海洋賦予我刻苦之外的縷縷悠閑,貪婪地咀嚼著飄過來的知識(shí),擁抱刻苦。

  感恩回報(bào)的明天,我會(huì)在茶幾前默默的守候,聆聽父母回來時(shí)的敲門聲,倏地站立,前去開門,腦海中回想起父母對我日夜的操勞,清晨起來的第一口飯,夜晚到家的聲聲問候,溫暖我的心脾。我將會(huì)捧一杯熱氣騰騰的茶,在他們空閑時(shí)給他們溫暖;我將會(huì)用一雙舒適的手,在他們腰酸背痛時(shí)給他們愜意。我忘不了,母親日漸憔悴的神色,父親兩鬢上泛起的微霜,我將用我的感恩,向他們回報(bào)這些年來對我的愛,從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在的操勞無疑讓他們佝僂了幾分,我會(huì)緘默著,對他們回報(bào),擁抱感恩。

  我與明天自己的約定,是詩意,是刻苦,是感恩,更是去發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自己身邊的美麗,身邊的偉大!

初三作文 篇8

  回想起我匆匆那年,總有無限回味,它仿佛一杯回味無窮的茶,永遠(yuǎn)在心頭散發(fā)濃濃的醇香。

  時(shí)間,走得很快,一下子就把我?guī)нM(jìn)了少年的.時(shí)代。半夜,偶然從窗邊眺望,似看見月色從窗框邊流入,那燈塔的余光摻和了著古老女神的微笑,又蕩著清幽幽的紋浪,流進(jìn)了我的眼里,那皎潔的似水的月光,仿佛正在向我招手,又仿佛正在向我這兒慢慢地靠近。悠悠的,柔和地帶走了我的思緒,它仿佛飛了起來,牽著月兒的手,飄向那時(shí)光的流海。頓時(shí),我突然想起了自己的已經(jīng)逝去多年的光陰。著一幕幕重現(xiàn)在我的眼前的,不就是我匆匆那年的記憶嗎?

  心頭的綠樹已經(jīng)開放了,花兒也暗暗地芬芳,這無邊的美麗如同一縷縷清風(fēng),忽的一下,映入我的眼簾,又嗖的一下,忽然變成了老家前的光景。

  那一棵槐子樹!輕輕地走上去,低下頭來,看著這本是我不該看到的東西,觸摸著這本是不該摸到的東西,那四季的痕跡畫上你的樹皮,一圈年輪長了出來時(shí),你又高了,而我又長大了。蹲下身來,看看這我童年的足跡,那一只只不大的腳印,在樹底下,被歲月的沖刷,慢慢淡化了,化作了一縷青煙,就消失在了空氣中,沉沒在了歲月的留中。

  “哈哈,來追我啊,你追不上。”一個(gè)聲音吸引了我,我回頭望去,看見兩個(gè)幼童,正在無憂無慮的嬉戲。我想,其中有一個(gè),也許是我吧。可是對于一個(gè)失去童真的人來說,童真,真的很遙遠(yuǎn)。我伸出手,還想觸摸我小時(shí)那無暇的臉頰,還想摸摸我小時(shí)的“虎頭”,可是,當(dāng)我那手指碰到你時(shí),你忽然消失不見了。就在我左顧右盼時(shí),你仿佛又出現(xiàn)在了這棵老槐樹下。

  “我在這兒,你來找我呀。”一個(gè)亦真亦幻的聲音,傳進(jìn)我的耳朵里。我于是快步跑上前去,竟發(fā)現(xiàn)什么都沒有,只有樹下腳印蒸發(fā)的縷縷青煙。可是耳前又響起了那熟悉的聲音,“來找我呀……”我想這或許是他在玩捉迷藏吧。也許,在身邊的人影,也只是幻覺罷了。這時(shí),耳邊又響了另一種聲音“吃飯了。”這是…母親…我于是回頭,就算再多的樹葉,也擋不住在我記憶中,那個(gè)穿著紅布鞋的母親,她仿佛在等著我回來吃飯……

  我再也忍不住了,急忙跑到你的面前,大喊:“媽。”可是,記憶中的母親是聽不見的,她只是會(huì)在等候,等著我。此時(shí)此刻,我多么想讓你聽到,看看長大的我,哪怕一眼,一就夠了。但是,這是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)椋洃浗K究還是記憶,它是永遠(yuǎn)不能被改變的。

  再回頭看看這棵老槐樹,這唯一還懂我心的依靠。臨近深秋,樹葉早已泛黃,留下了歲月的斑斑足跡,又忽然從樹上飄落下來,這仿佛形成了一片落葉雨。枯黃的樹葉,落在我的肩上,我伸手,想要拿住它,但是一拿住,就掉了,就落在了地上,就再也撿不起來了。老槐樹那樹葉間的槐子,早已干枯了,失去了生機(jī),那還夾雜著我兒時(shí)記憶的槐子,已經(jīng)消失在了歲月的長河中,泯滅不見了。

  這古老的槐子樹,如今,已經(jīng)被砍掉了,只留下了一個(gè)矮矮的樹墩,還有上面的,一圈圈的年輪。雖然,有一些新苗從上面抽了出來,或許,在若干年以后,它還會(huì)長成一棵槐子樹,但是,這終究不是兒時(shí)的那在我家門前的老槐了。

  這時(shí),月光又一次映入了我的眼簾,月光照在遠(yuǎn)處的一棵樹上,似乎又是那老槐的剪影,在我的心頭,重新樹立起來,又一次出現(xiàn)在我家的門口。這皎潔似水的月光啊,你能帶我回到那匆匆的歲月嗎?帶我再一次拾回童真,尋找那遙遠(yuǎn)的相隔萬里的記憶嗎?

  致我匆匆那年,也許有一個(gè)角落里,還有著那昨日的匆匆,還有一絲淡淡的回味……

初三作文 篇9

  20xx年10月1日

  今天是國慶節(jié),放七天長假,我終于回到屬于我的家了。

  通俗的市聲聒噪過后,無伴奏的和聲從那重重山間如月般升起,兩只耳朵似是被高山上的清水洗滌過。只因?yàn)槲覐男[的城市回到了鳥語花香的鄉(xiāng)村,遠(yuǎn)離了高樓大廈,與莊稼田園為鄰。

  20xx年10月2日

  清晨起床,看見門前的雜草上,露珠鼓著大腮幫,透明的臉頰上有陽光剛才為它畫上的七彩腮紅——這可是要很仔細(xì)很仔細(xì)才能看出來的。想起汽車的鳴笛聲被鄉(xiāng)村的蟲鳴聲所替代,大交響變成了小夜曲,心中就莫名地很激動(dòng)。

  鳥兒在窗前的那棵果樹上歌唱,舒緩悠揚(yáng),好似一朵粉紅色的棉花糖,浪漫極了。我不禁想起亮麗的晚裝,灰姑娘的水晶鞋及叮鈴作響的南瓜車……鳥的王國也會(huì)有這般的盛宴吧!

  記得有一次在別人的婚宴上,我拿到了一朵玫瑰,放在桌臺(tái)上,雖然精致,卻覺得俗艷無生氣。而我信手在田邊采的一大捧野菊花卻如飄墜的音符,極旺盛地歡唱在書架間,很清新,很自然。

  看蔬菜在田園上自由自在地生長,青青的草隨意地在空地上溜達(dá)。秋分,寒露毫不閃避地以不同的笑臉光臨。

  20xx年10月3日

  在家整理舊物,從墻的角落發(fā)現(xiàn)了一只蟋蟀的軀殼,干干的,輕輕的,一捏就會(huì)碎成粉末。這使我想起,八歲那年,我給過一只蟋蟀自由。

  那只蟋蟀,是我用一根棒棒糖從同班男生手中換來的。我將圓規(guī)盒中的東西騰出來給它做了一個(gè)窩,并在上面扎了幾個(gè)洞以供它呼吸,將它放進(jìn)課桌里后我就后悔了。上課時(shí),它叫得特別歡,老師不止一次地往我這邊瞅,漸漸地,它的叫聲越來越干澀,像生病了的老頭兒。下課后,我就在操場上把它放了,也許,它的家人在這片操場上正“望穿秋水”呢!

  那蟋蟀走的樣子可真慌亂,生怕我反悔似的。那晚,蟋蟀的歡呼差點(diǎn)兒沒把教學(xué)樓抬起來,從那以后,每每我走在鄉(xiāng)間小路上,蟋蟀的歌聲總是格外的清晰,我走多遠(yuǎn),它就陪多遠(yuǎn)。

  20xx年10月4日

  今天下雨了,我想去我的母校看看。

  歲月從稀疏的枝丫間長出,將年華染成一片朦朧的綠影。透過這片綠影,我看見了我們的“小六”。

  時(shí)光將“小六”涂抹成了朦朧的色彩。兒時(shí)的快樂被每一季的風(fēng)景染色,隨著歲月的變換,在腦海中生根,發(fā)芽,寧靜地生長在樹的頂端,開出一簇簇花。

  在踏進(jìn)校門的那一刻,我的內(nèi)心是激動(dòng)的,這個(gè)學(xué)校,變了好多。一步一步向我們以前的教室靠近,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見——檐下的風(fēng)鈴,被晶瑩雨水砸出一串清脆的響聲,混著房頂上凌亂的聲音。

  想起畢業(yè)那天晚上,我們一起舉行的小學(xué)最后一次狂歡。出乎意料,班上沒有一個(gè)同學(xué)灑淚,大家都強(qiáng)忍著,忍得眼眶泛紅,然后在寢室大哭,哭罷又和同學(xué)們瘋玩,一夜未眠……

  風(fēng)鈴是我們一起買來送給這個(gè)班的,為的是讓老師們記住我們。現(xiàn)在,教室門前的風(fēng)鈴還在,我們在老師心目中的印象還在嗎?以前的快樂,無憂無慮,早已被網(wǎng)禁錮,被歲月塵封,鎖進(jìn)記憶里。我想我是回不去了,那些曾經(jīng),那些兒時(shí)的快樂。

  起風(fēng)了,耳邊又響起檐下的風(fēng)鈴聲。

  某年某月某日

  鄉(xiāng)村的自然之音,兒時(shí)的童年之音,記憶的心頭之音,無一不優(yōu)美得可以朗讀。風(fēng)吹不走,雨打不散。它們似一股暖流,緩緩流過我的心田。

初三作文 篇10

  在中學(xué)生涯的兩年里我沒有突出的業(yè)績,成績平平,雖然不是學(xué)習(xí)的混混兒,但也是邊學(xué)邊玩,因?yàn)樵谖疑磉厜焊鶅壕蜎]個(gè)讓我好好學(xué)習(xí)的氣氛……就這樣稀里糊涂的兩年逝去了,臨開學(xué)升入初三的前一晚,我躺在床上突然覺得很空虛:“這兩年都做了什么……”

  步入初三的教室,就感到一種緊張的氣氛:有的同學(xué)在認(rèn)真地看著書,有的同學(xué)還在打鬧著,說實(shí)話我對打鬧的學(xué)生有點(diǎn)厭惡,也不知怎么了。我挑選了自己的座位,當(dāng)我走過去的時(shí)候心里變得沉重了,我想到了很多——爸爸的囑咐,媽媽的期望,他們早早把希望寄托在我肩上,而我這么晚才想到,但也是我得到動(dòng)力的時(shí)候,雖然我覺得晚了,但我想努力應(yīng)該不算晚。

  我坐了下來,看看熟悉的黑板、課桌、椅子,他們最多再陪伴我一年,我想是該發(fā)揮它們的正當(dāng)用途的時(shí)候了,我決定了不會(huì)再把黑板上的字拼成網(wǎng)絡(luò)游戲名字、人物……不會(huì)把課桌當(dāng)成我刻畫的畫板,不會(huì)再把椅子當(dāng)成打鬧的武器……

  當(dāng)明天的太陽升起時(shí),過去的一切也將消失,為了那場殘酷的“中考”,我會(huì)努力拼搏的!

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