【精華】四年級作文300字集錦7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
“叮叮咚咚”，開始走吊樁橋了。
鐵樁互相碰撞，發(fā)出“叮叮”的悠長的響聲。“老不順”搶先上橋，只聽“哎呀”一聲，只見“老不順”真是“老”不順，一步沒踩穩(wěn)，把樁踩得斜了起來，好不容易他才哆哆嗦嗦地踏向下一個樁子。后面的同學也一個個歪歪斜斜地向前挪著。
到我了，我穩(wěn)穩(wěn)當當地跨出了“歷史性”的一步，隨即，腳下的樁子開始搖搖晃晃。我緊緊抓住鐵索，小心翼翼地挪著。只聽得后面一人喊道：“哈哈，‘飛奪瀘定橋’啰！”我在同學們的叫喊聲和低呼聲中，竟越走越穩(wěn)，不一會兒就到了對岸。看，“何仙人”和陳老師也上橋了。搗亂的同學們開始了。他們拼命地搖晃鐵索，弄得鐵索“嗒嗒嗒”直響。“何仙人”開始害怕了，她雙手緊緊捏住鐵索，身子歪歪斜斜，在同學們的“威力”之下，她就像一片無助的落葉，雙腳使勁把樁子踩在腳底，一步也不敢挪一挪。后面的陳老師也縮著頭，雙眼緊緊盯著腳下，寸步不離。“何仙人”在被逼之下，使出了“殺手锏”：“別搖了！別搖了！再搖我就給你們布置很多作業(yè)！”可是她聲音顫抖，同學們更起勁兒了。
最終，何老師在我們的“無敵折騰”下，一步三搖地過來：“你們這群搗蛋鬼，害死我了！”
四年級作文300字 篇2
我叫盧俊翰，今年十一歲了，是一名四年級小學生。我有許多好習慣：每天都堅持鍛煉、自己的事情自己完成……。但我也有一個壞習慣：上課的時候老愛走神。
從上小學一年級開始，我就有了這個壞習慣，同學們還給我取了個“夢游神”的綽號。這個壞習慣給我?guī)砹嗽S多麻煩，每次都是因為它，我把老師上課講的重點內容給聽漏了，使得我很多次考試都與好成績擦肩而過。
有一次上語文課，我又走神了，一不小心就被老師抓了個正著。老師點名讓我把黑板上新教的生字詞讀一遍，一連叫了好幾遍我的名字，我都沒有任何反應，一直盯著窗外發(fā)呆，直到同桌輕輕碰了我一下，才慢慢回過神來。我立刻站起來，張口就讀“無夸”。頓時，同學們哄堂大笑，老師的臉立刻由晴轉陰，瞪大眼睛，一聲不吭，滿臉一副無奈的表情。我低下頭，心想：糟糕，讀錯了，只能接受懲罰了。果然，才過了幾秒鐘，老師就說：“你給我站到后面去好好反省！”盡管我非常不愿意，但也只能唯命是從了，誰讓我把“無奈”讀成“無夸”呢！
唉，我怎樣才能改掉這個愛走神的壞習慣呢？
四年級作文300字 篇3
軍訓生活開始了，我們不再是懶懶散散的了，緊張的生活開始了，我也要好好鍛煉了！！
首先，校長為每個班分配教官，我們班分到了一位帥氣的小伙子，他高高的，有一個鷹鉤鼻，濃濃的眉毛，一雙眼睛雖然不大，但很有神，真帥啊！
我們軍訓開始了，我們教官是所有教官里最好的，他不打我們，即使打，也是輕輕的打，我們教官真好 ，別的班都羨慕我們班有個好教官，今天，我們先學了軍姿，唉，好累啊，老師一下子讓我們站了接近一個小時，我的腳跟都站酸了，可教官說這強度還不夠，他在軍營里比這還要艱苦，我真的難以想象，教官的生活該是多么艱苦啊！
下午，我們又接著訓練，教官又教了我們齊步走，轉向等等，同學們學得很認真，教官也很高興。
一天的軍訓就這樣完了，我們雖然很累，但是我們很高興，因為我們既鍛煉了身體，也鍛煉了自己的身心，真是一舉兩得啊。
四年級作文300字 篇4
10月2日一早，爸爸媽媽帶著我一起去了杭州。一路上我興奮極了。經過了三小時，終于到達了目的地。急急得放下了行李，便開始了今天的行程。
下午來到了宋城，只見城門口站著一個穿著盔甲，面無表情得站著那。里面的`人個個都穿著古代的衣服。我們還看了一場《宋城千古情》的表演。真是精彩極了，連我也一個勁得拍手鼓掌。
第二天我們去了西溪國家濕地公園。整個園區(qū)約70％的面積都是水域，我們便坐了小船。兩邊種著許多得柿子樹，一個個好像紅燈籠似的。這兒的空氣新鮮，風景迷人。媽媽說如同世外桃源。
我們還去了西湖，這兒可真是人山人海哪！坐上了游船欣賞著兩邊的風景。三潭印月，斷橋，蘇堤，雷峰塔……真不愧被譽為“人間天堂”。
時間過得真快，三天一眨眼就過去了。再見了杭州。
四年級作文300字 篇5
家鄉(xiāng)的中秋節(jié)，豈止是賞月，吃月餅，如今的人們，生活條件好了，各種與中秋有關的孝敬活動也應運而生，每到中秋節(jié)，給父母親買雪源康、富硒康、硒爾康的人多的是。于是，家鄉(xiāng)的中秋節(jié)隨著時代的發(fā)展注入了新的內容。真可謂團圓是主題，月餅是主要內容，孝敬父母的保健品是陪襯，讓一個團圓的節(jié)日又同時成了孝敬父母、關心父母健康的節(jié)日，真可謂一箭雙雕，意義深遠。
如今中秋節(jié)的月餅檔次之高讓人驚嘆，什么味道的都有，價格從幾十元到幾百元不等，包裝之精美也讓人嘆為觀止。和我小時候吃的月餅自然是不可同日而語，可是，也不知道為什么，嘴巴反而刁了，這個挑挑，那個撿撿，還總是嫌不好吃，反而是小時候的椒鹽月餅好吃了。此時，我才明白，人是難以侍侯的動物，吃得太好了，反而會挑剔。
那個一元錢10個的椒鹽月餅才是最美的美味，不正代表著我們每個人對往昔生活的懷念嗎？再高檔的月餅也換不回那美好的時光和氛圍了！
四年級作文300字 篇6
我
那是一個作文班的下午，中間休息的時候，我和張炎晨、張子欽他們一起下樓到后院打藍球。
我們打了一會兒，我正帶球向對方球藍沖過去的時候，突然聽到“你犯規(guī)了”一聲大叫。
我馬上停了下來，回頭一看了！”
“我沒有走三步”，我反駁到，“我只走了兩步，剛才走了一步、兩步又......”我又為自己辯解到，。我還沒說守，張子欽就打斷我的話說：“行了，別說了，我看見了”。
這時張炎晨也說“就是你！”我頓時火冒三丈。我說“我不玩了！”“我本來就不想讓你玩！”張炎晨插嘴到。
我扭過身生氣地走了，我正走正哭，還一邊說張炎晨的壞話，淚水在我的眼眶里打轉。
我哭了，哭了，哭了很久。因為我們上一年級就是好朋友。
不過我們星期一就和好了，這也是可喜可賀的事！
四年級作文300字 篇7
每天晚上學習后，我發(fā)現自己的房間特別亂，尤其是書桌和書柜。于是在今天，我向媽媽請教怎么收拾房間的方法，媽媽聽了很高興，對我說：“我們家的小寶貝長大了！
收拾物品要先按類別區(qū)分，然后再把常用的和不常用的再分別放。”媽媽見我不是很明白的樣子，繼續(xù)說：這樣吧，今天我們一起來收拾，好嗎？“我開心地一邊拍手一邊說：好啊，好啊！”
只見媽媽把我的課本和練習本放在一起，運動用的跳繩、毽子，以及球拍又放到另一邊， 媽媽邊做邊給我解釋：“這些屬于學習用的東西為一類，運動用的又屬于另一類，所以要分開放，明白嗎？”我點點頭，接著， 在媽媽的指導下，我又把課外讀物和畫畫用的資料分別放在兩個箱子里，這兩樣不是經常用，所以應該它們放在書桌的最下面，我問媽媽：“是這樣做嗎？”媽媽笑咪咪地說：“做的真好！”
經過我們的努力，房間又變得整整齊齊的，我看著這么干凈的房間，心里美滋滋的。
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