【精華】四年級作文300字集錦7篇
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的四年級作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
“叮叮咚咚”,開始走吊樁橋了。
鐵樁互相碰撞,發(fā)出“叮叮”的悠長的響聲。“老不順”搶先上橋,只聽“哎呀”一聲,只見“老不順”真是“老”不順,一步沒踩穩(wěn),把樁踩得斜了起來,好不容易他才哆哆嗦嗦地踏向下一個樁子。后面的同學也一個個歪歪斜斜地向前挪著。
到我了,我穩(wěn)穩(wěn)當當地跨出了“歷史性”的一步,隨即,腳下的樁子開始搖搖晃晃。我緊緊抓住鐵索,小心翼翼地挪著。只聽得后面一人喊道:“哈哈,‘飛奪瀘定橋’啰!”我在同學們的叫喊聲和低呼聲中,竟越走越穩(wěn),不一會兒就到了對岸。看,“何仙人”和陳老師也上橋了。搗亂的同學們開始了。他們拼命地搖晃鐵索,弄得鐵索“嗒嗒嗒”直響。“何仙人”開始害怕了,她雙手緊緊捏住鐵索,身子歪歪斜斜,在同學們的“威力”之下,她就像一片無助的落葉,雙腳使勁把樁子踩在腳底,一步也不敢挪一挪。后面的陳老師也縮著頭,雙眼緊緊盯著腳下,寸步不離。“何仙人”在被逼之下,使出了“殺手锏”:“別搖了!別搖了!再搖我就給你們布置很多作業(yè)!”可是她聲音顫抖,同學們更起勁兒了。
最終,何老師在我們的“無敵折騰”下,一步三搖地過來:“你們這群搗蛋鬼,害死我了!”
四年級作文300字 篇2
我叫盧俊翰,今年十一歲了,是一名四年級小學生。我有許多好習慣:每天都堅持鍛煉、自己的事情自己完成……。但我也有一個壞習慣:上課的時候老愛走神。
從上小學一年級開始,我就有了這個壞習慣,同學們還給我取了個“夢游神”的綽號。這個壞習慣給我?guī)砹嗽S多麻煩,每次都是因為它,我把老師上課講的重點內容給聽漏了,使得我很多次考試都與好成績擦肩而過。
有一次上語文課,我又走神了,一不小心就被老師抓了個正著。老師點名讓我把黑板上新教的生字詞讀一遍,一連叫了好幾遍我的名字,我都沒有任何反應,一直盯著窗外發(fā)呆,直到同桌輕輕碰了我一下,才慢慢回過神來。我立刻站起來,張口就讀“無夸”。頓時,同學們哄堂大笑,老師的臉立刻由晴轉陰,瞪大眼睛,一聲不吭,滿臉一副無奈的表情。我低下頭,心想:糟糕,讀錯了,只能接受懲罰了。果然,才過了幾秒鐘,老師就說:“你給我站到后面去好好反省!”盡管我非常不愿意,但也只能唯命是從了,誰讓我把“無奈”讀成“無夸”呢!
唉,我怎樣才能改掉這個愛走神的壞習慣呢?
四年級作文300字 篇3
軍訓生活開始了,我們不再是懶懶散散的了,緊張的生活開始了,我也要好好鍛煉了!!
首先,校長為每個班分配教官,我們班分到了一位帥氣的小伙子,他高高的,有一個鷹鉤鼻,濃濃的眉毛,一雙眼睛雖然不大,但很有神,真帥啊!
我們軍訓開始了,我們教官是所有教官里最好的,他不打我們,即使打,也是輕輕的打,我們教官真好 ,別的班都羨慕我們班有個好教官,今天,我們先學了軍姿,唉,好累啊,老師一下子讓我們站了接近一個小時,我的腳跟都站酸了,可教官說這強度還不夠,他在軍營里比這還要艱苦,我真的難以想象,教官的生活該是多么艱苦啊!
下午,我們又接著訓練,教官又教了我們齊步走,轉向等等,同學們學得很認真,教官也很高興。
一天的軍訓就這樣完了,我們雖然很累,但是我們很高興,因為我們既鍛煉了身體,也鍛煉了自己的身心,真是一舉兩得啊。
四年級作文300字 篇4
10月2日一早,爸爸媽媽帶著我一起去了杭州。一路上我興奮極了。經過了三小時,終于到達了目的地。急急得放下了行李,便開始了今天的行程。
下午來到了宋城,只見城門口站著一個穿著盔甲,面無表情得站著那。里面的`人個個都穿著古代的衣服。我們還看了一場《宋城千古情》的表演。真是精彩極了,連我也一個勁得拍手鼓掌。
第二天我們去了西溪國家濕地公園。整個園區(qū)約70%的面積都是水域,我們便坐了小船。兩邊種著許多得柿子樹,一個個好像紅燈籠似的。這兒的空氣新鮮,風景迷人。媽媽說如同世外桃源。
我們還去了西湖,這兒可真是人山人海哪!坐上了游船欣賞著兩邊的風景。三潭印月,斷橋,蘇堤,雷峰塔……真不愧被譽為“人間天堂”。
時間過得真快,三天一眨眼就過去了。再見了杭州。
四年級作文300字 篇5
家鄉(xiāng)的中秋節(jié),豈止是賞月,吃月餅,如今的人們,生活條件好了,各種與中秋有關的孝敬活動也應運而生,每到中秋節(jié),給父母親買雪源康、富硒康、硒爾康的人多的是。于是,家鄉(xiāng)的中秋節(jié)隨著時代的發(fā)展注入了新的內容。真可謂團圓是主題,月餅是主要內容,孝敬父母的保健品是陪襯,讓一個團圓的節(jié)日又同時成了孝敬父母、關心父母健康的節(jié)日,真可謂一箭雙雕,意義深遠。
如今中秋節(jié)的月餅檔次之高讓人驚嘆,什么味道的都有,價格從幾十元到幾百元不等,包裝之精美也讓人嘆為觀止。和我小時候吃的月餅自然是不可同日而語,可是,也不知道為什么,嘴巴反而刁了,這個挑挑,那個撿撿,還總是嫌不好吃,反而是小時候的椒鹽月餅好吃了。此時,我才明白,人是難以侍侯的動物,吃得太好了,反而會挑剔。
那個一元錢10個的椒鹽月餅才是最美的美味,不正代表著我們每個人對往昔生活的懷念嗎?再高檔的月餅也換不回那美好的時光和氛圍了!
四年級作文300字 篇6
我
那是一個作文班的下午,中間休息的時候,我和張炎晨、張子欽他們一起下樓到后院打藍球。
我們打了一會兒,我正帶球向對方球藍沖過去的時候,突然聽到“你犯規(guī)了”一聲大叫。
我馬上停了下來,回頭一看了!”
“我沒有走三步”,我反駁到,“我只走了兩步,剛才走了一步、兩步又......”我又為自己辯解到,。我還沒說守,張子欽就打斷我的話說:“行了,別說了,我看見了”。
這時張炎晨也說“就是你!”我頓時火冒三丈。我說“我不玩了!”“我本來就不想讓你玩!”張炎晨插嘴到。
我扭過身生氣地走了,我正走正哭,還一邊說張炎晨的壞話,淚水在我的眼眶里打轉。
我哭了,哭了,哭了很久。因為我們上一年級就是好朋友。
不過我們星期一就和好了,這也是可喜可賀的事!
四年級作文300字 篇7
每天晚上學習后,我發(fā)現自己的房間特別亂,尤其是書桌和書柜。于是在今天,我向媽媽請教怎么收拾房間的方法,媽媽聽了很高興,對我說:“我們家的小寶貝長大了!
收拾物品要先按類別區(qū)分,然后再把常用的和不常用的再分別放。”媽媽見我不是很明白的樣子,繼續(xù)說:這樣吧,今天我們一起來收拾,好嗎?“我開心地一邊拍手一邊說:好啊,好啊!”
只見媽媽把我的課本和練習本放在一起,運動用的跳繩、毽子,以及球拍又放到另一邊, 媽媽邊做邊給我解釋:“這些屬于學習用的東西為一類,運動用的又屬于另一類,所以要分開放,明白嗎?”我點點頭,接著, 在媽媽的指導下,我又把課外讀物和畫畫用的資料分別放在兩個箱子里,這兩樣不是經常用,所以應該它們放在書桌的最下面,我問媽媽:“是這樣做嗎?”媽媽笑咪咪地說:“做的真好!”
經過我們的努力,房間又變得整整齊齊的,我看著這么干凈的房間,心里美滋滋的。
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