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初三作文

時(shí)間:2021-03-28 19:41:38 初三 我要投稿

關(guān)于初三作文集錦8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的初三作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于初三作文集錦8篇

初三作文 篇1

  大伙說(shuō),衛(wèi)青是英雄人物,群雄逐鹿廣州中山大學(xué)破匈奴人,鎮(zhèn)衛(wèi)大西北,立過(guò)赫赫戰(zhàn)功;大伙說(shuō),戚繼光是英雄人物,仰天長(zhǎng)嘯間抵擋金軍,保衛(wèi)宋朝,留出忠國(guó)美電器名;大伙說(shuō),趙子龍是英雄人物,長(zhǎng)板戰(zhàn)事中七進(jìn)七出,忠君勇敢,留出不朽神話故事。

  好像,僅有上得競(jìng)技場(chǎng)浴血?dú)⒐值膬豪桑趴梢苑Q之為英雄,卻不知道,一將功成萬(wàn)古枯,這類英雄是被成千上萬(wàn)人抬起來(lái)的,是抬起來(lái)的英雄,實(shí)際上不知名的優(yōu)秀人才是真實(shí)的英雄一塊名牌手表,任它再如何光彩照人,它全是由很多鮮為人知的零件構(gòu)成,大家見到的是表,看不見的是零件,若一個(gè)零件不工作中,很有可能這方面表就壞掉、廢了。

  20xx年是中國(guó)奧運(yùn)之時(shí),是一個(gè)史無(wú)前例的星光盛典,吸引了40多億元人駐足觀看,讓數(shù)十萬(wàn)選手進(jìn)請(qǐng)充分運(yùn)用,去造就不朽傳奇,爭(zhēng)取將領(lǐng)的輝煌,假如你的心態(tài)隨選手的腳步晃動(dòng)時(shí),你曾想過(guò)選手的輝煌下匿跡的風(fēng)姿嗎?沒(méi)有教練員的發(fā)覺(jué)與不辭辛勞,他能參加比賽嗎?沒(méi)有醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)治,他能充分發(fā)揮正常嗎?

初三作文 篇2

  每個(gè)人的心中都充滿了依戀。于是,以往那漫不經(jīng)心的一件件小事,在大家的心中,似乎都成了風(fēng)景。

  初三了!初三了!

  仿佛在不經(jīng)意中,便邁入了初中生活的最后一個(gè)階段。每個(gè)人的心中都充滿了依戀。于是,以往那漫不經(jīng)心的一件件小事,在大家的心中,似乎都成了風(fēng)景。

  風(fēng)景一:

  操場(chǎng)上,靜靜的,她正坐在老地方讀英語(yǔ),一張紙條像一只蝴蝶落在他的眼前。“初三了,我們和好吧!”那么熟悉的字體,抬起頭,一張真誠(chéng)的笑臉出現(xiàn)在眼前,相視一笑間,以往的摩擦盡抹去,因?yàn)椤俺跞恕!眱H僅是三個(gè)字卻包含了所有的留戀與不舍,還有什么好計(jì)較的呢?沒(méi)了往日的紛爭(zhēng),同學(xué)相見,一舉手,一投足,似乎都包含著依戀,矛盾與摩擦是不屬于這片風(fēng)景的,融洽與快樂(lè)。才是這片風(fēng)景中常開不敗的花朵。

  風(fēng)景二:

  走到一位同學(xué)身邊,望著那本向往已久的參考書,小心翼翼地問(wèn):“可以借給我看看嗎?”“可以!”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,竟會(huì)得到如此爽快地答復(fù),要知道,那位同學(xué)一直在班里以小氣著稱呢!“為什么會(huì)這么爽快?”為了滿足那份好奇,鼓足勇氣問(wèn)了一句。“初三了!”又是那句話。初三了,是啊,都初三了,同學(xué)之間還有什么好保留的呢?在這里,只有和平的競(jìng)爭(zhēng),緊張的學(xué)習(xí)中處處透出團(tuán)結(jié)與互相幫助,初三的風(fēng)景里,沒(méi)有自私的容身之處。

  風(fēng)景三:

  教室內(nèi):一場(chǎng)爭(zhēng)論正在進(jìn)行,“我認(rèn)為,生命就應(yīng)該轟轟烈烈,要不然豈不是白來(lái)人世?”“不對(duì),平平淡淡也未嘗不可,只要我們無(wú)愧于心。”“可是……”初三的論題是永遠(yuǎn)不會(huì)相同的,因?yàn)椋覀円讯盟妓魅松N磥?lái)的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),等待我們?nèi)マk的事情還很多很多,初三的我們,正面臨著人生的第一次波折,我們需要,也一定會(huì)有勇氣去面對(duì)未來(lái)。

  ……

  這就是初三的風(fēng)景。初三的風(fēng)景也遠(yuǎn)不止這些,也許它沒(méi)有大海的波瀾壯闊,也沒(méi)有群山的優(yōu)美寧?kù)o,但它確確實(shí)實(shí)是屬于我們這群半大的孩子的。

初三作文 篇3

  那年,他31歲,過(guò)了30個(gè)平淡的春節(jié)終被一聲嬰兒響徹云霄的啼哭打破了。

  “恭喜恭喜,是個(gè)小千金呢?”護(hù)士笑瞇瞇地注視著懷中的小嬰兒。即使見證過(guò)許多的小生命到來(lái)的她也被母性牽引著去擁抱每一個(gè)新生命。

  “謝謝謝謝,辛苦了……”他不停地道謝,小心翼翼地向前走去,伸出顫顫巍巍的雙手。小丫頭睜著水汪汪的大眼睛,一看見他就笑了。她的笑容讓他熱淚盈眶。

  那年他32歲,為人父的他褪去了青澀,歲月回饋給他的是成熟和擔(dān)當(dāng)。湛藍(lán)的天空下,他如山的背影給予她最安心的依靠。

  “爸爸爸爸,那里有蒲公英呀!”說(shuō)著,她便移動(dòng)著她笨重的步伐朝著蒲公英跑去。

  “慢點(diǎn),跑慢點(diǎn)…….小心啊,那里有石頭!”等她采下那一株蒲公英,他都已經(jīng)到嗓子眼的小心臟終于掉下去了。

  “臭丫頭,你要嚇?biāo)腊职謫幔俊?/p>

  “我不臭,今天洗香香了!”

  “好,你不是臭丫頭,你是香丫頭!”

  “呼……”蒲公英漫天飛舞,在藍(lán)天白云的襯托下輕盈著移動(dòng)著舞步。

  “爸爸你看,好多好多“小雨傘””

  “是呀。可是無(wú)論她們飛得多高,都會(huì)回歸到大地母親的懷抱中呢!”

  “嗯……要是風(fēng)把她們吹散了呢?”

  “無(wú)論經(jīng)歷什么困難,她們都會(huì)回到媽媽的懷抱里哦!”

  “我知道了,媽媽的抱抱最暖和了!”

  藍(lán)天,白云,青草,他和她。

  那年,她13歲。叛逆的她帶著本應(yīng)該交學(xué)費(fèi)的錢每天在外面閑逛,每天裝作上學(xué)走出家門,每天裝作放學(xué)心安理得地回家。紙包不住火。知道真相的他,沒(méi)有打她,沒(méi)有罵她,一聲聲的嘆息讓她緊張。

  “我和你媽省吃儉用從來(lái)不缺你錢,為了你有個(gè)快樂(lè)的童年從來(lái)不給你錢的壓力,為了給你攢錢上大學(xué),拼了命地想多掙錢,可是你……”他哽咽了,背過(guò)身去默默流淚,留給她的是那個(gè)傷心孤獨(dú)的背影。曾經(jīng)她最暖的依靠啊!現(xiàn)在是那么無(wú)助。她第一次見到他哭。一位父親本應(yīng)有的威武在這個(gè)瞬間被眼淚淹沒(méi)。哭得撕心裂肺,想來(lái)心臟也在疼得抽搐吧。

  日子總該繼續(xù)。

  她14那年年末,他出國(guó)了,為了她的未來(lái)。一個(gè)平常的上學(xué)日,她臨出門之前,他對(duì)她說(shuō):“在家好好照顧媽媽,再見。”她強(qiáng)扯著笑說(shuō)了聲再見。踏出家門的腳步那么沉重,六層的樓梯好像有半個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng),她記得他對(duì)她說(shuō)過(guò)以后不會(huì)管她,曾經(jīng)想為她攢錢的想法也被她自己戳破了。可是他還是離開了。眼淚大顆大顆地滾落下來(lái),好似火焰,灼傷了她的臉頰。她懺悔著。世上終究沒(méi)有后悔藥,有些事做過(guò)了就是做過(guò)了,無(wú)法抵賴;有些人傷過(guò)了就無(wú)法挽救。

  20xx年的春節(jié)來(lái)得特別晚。轉(zhuǎn)眼他離家已經(jīng)有3個(gè)月了。

  這天,是她15歲的生日。她格外想他。不知道他一個(gè)人在外面有沒(méi)有人欺負(fù)他;不知道他是不是又瘦了;不知道他是不是跟她一樣在想著彼此……她是多么想見他啊,可是心里的內(nèi)疚讓她無(wú)法坦然面對(duì)他。

  “快快快,關(guān)燈吹蠟燭嘍!”

  “祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”

  “爸爸,對(duì)不起。”她說(shuō)。

  你有聽見嗎?

  冬去春來(lái)。

  面臨中考的她,每日緊張地學(xué)習(xí)著。偏文的她面對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通。那天晚上他打國(guó)際長(zhǎng)途給她。

  “爸爸一直沒(méi)給你打電話,你不要怪爸爸,爸爸不是不想你,害怕打擾你。今天跟你媽媽聊天,你媽媽說(shuō)你這次摸底考試數(shù)學(xué)還是不太好啊。爸爸媽媽不懂你的學(xué)習(xí),你要自己有分寸,你不要擔(dān)心錢的問(wèn)題,爸爸媽媽都會(huì)給你解決好。你不要想那么多,就安心學(xué)習(xí),可不要因?yàn)槭浅寰退愀啕愘~知道嗎?你看你現(xiàn)在補(bǔ)課啥的也就花個(gè)幾千塊,等到時(shí)候考個(gè)好大學(xué)學(xué)費(fèi)也會(huì)少的啊!爸爸現(xiàn)在在這里一個(gè)月能掙20萬(wàn)(韓幣)呢!你學(xué)習(xí)也別太累,想吃什么就讓你媽給你做啊……怎么了?又哭了?你看看你,爸爸在這面都挺好的,不用擔(dān)心我。那好了,就這樣吧,早點(diǎn)睡,晚安。”

  夜深了,星星都睡了,可是對(duì)于她,注定難眠。

  “爸爸,晚安!”

  但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

  她看到了一個(gè)小女孩在追逐那個(gè)如山的背影。

  “爸爸,等等我。”

  “小笨蛋,我一直在啊!”

初三作文 篇4

  生日每年我們都過(guò)生日,爸爸媽媽都會(huì)為我們慶祝說(shuō)我們又長(zhǎng)了一歲。我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,你們誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日呢?你們有為他們過(guò)過(guò)生日嗎?今天的我是第一次。我悄悄的在書架的最頂層取下一個(gè)精致的小盒子,從里面拿出我所有的積蓄——20元現(xiàn)金和30元的代金卷。這是我從3個(gè)月前就開始積攢的,為了它們,我犧牲了自己的大好青春(省吃儉用的.過(guò)了三個(gè)用)。不過(guò),話又說(shuō)回來(lái)了,“人生難得幾回搏”,為了老媽,我拼了。咦,好像說(shuō)了半天,還沒(méi)告訴你沒(méi)事什么事。這還得回到八年級(jí)時(shí)的一次心理課上,老師最后出的題中有一道題是問(wèn)爸爸媽媽的生日,而當(dāng)時(shí)我不知道,我突然發(fā)現(xiàn)我是多么自私。于是,那次我便暗暗下定決心,要給爸爸或媽媽過(guò)次生日。這不,5月31日是我媽媽的生日,今天一定要讓她大吃一驚。

  我一路小跑回到家,一看表,離平時(shí)媽媽回家還有五個(gè)多小時(shí),我有充足的時(shí)間給媽媽準(zhǔn)備禮物。

  我首先用最快的速度把房間打掃干凈,干完后,我已經(jīng)腰酸腿疼,原來(lái)媽媽每收拾一次房間都要這么辛苦。早就定好的大蛋糕再過(guò)五分鐘就送來(lái)了,我坐在沙發(fā)上忍不住興奮地哼起小曲,蛋糕送來(lái)了,香氣撲面而來(lái)。忽然我忘了買肉,我快馬加鞭的跑到樓下旁邊的小超市去買點(diǎn)熟肉,我買了六塊八毛錢的雞翅和四塊九毛錢的雞肝,然后給了阿姨十五塊錢。然后就急匆匆的準(zhǔn)備上樓,才想起來(lái)忘了拿零錢,一想到阿姨也挺不容易的,就沒(méi)回去要了。等我上樓,哎呀,我媽已經(jīng)回來(lái)了,她一打開門,我就大叫一聲:“老媽,生日快樂(lè)!”她先是一愣,然后會(huì)心的笑了:“你這個(gè)鬼機(jī)靈的丫頭,也不提前告訴我一聲,嚇了我一大跳。”說(shuō)完我們都笑了起來(lái)……后面的事你們也能想到吧,我也不多說(shuō)了,其實(shí)呢,很簡(jiǎn)單,我們偶爾給父母一點(diǎn)小的回報(bào),他們就會(huì)很高興,為他們做點(diǎn)什么,他們也會(huì)很高興,他們想要的很簡(jiǎn)單,別忘記他們就好。感謝父母,是他們給與了我珍貴的生命,讓我感受到世間最美好的親情,我無(wú)以回報(bào),只能在這里說(shuō)一聲:“爸爸,媽媽,我愛(ài)你們!”

初三作文 篇5

  橋是什么?橋是路的連接和延伸。心靈之橋是什么?心靈之橋是人們?cè)谏钪杏米鹬亍⒄徑狻㈥P(guān)注和信任搭建起來(lái)的橋。

  記得一個(gè)悶熱的夏天,樹上的知了:“知了,知了……”的叫著,我和幾個(gè)小伙伴約好一起下樓玩,到了樓下,我們?cè)谕嬗螒颍驮谖遗艿臅r(shí)候,小麗一不小心,把 我給絆倒了,我“哇”的一聲哭了,跑回了家。小麗驚壞了,自己一個(gè)人也回家了。每天放學(xué)都故意避開我。有一天放學(xué),我大聲喊:“小麗,等等我!”走在前面 的小麗停下了腳步,我跑過(guò)去,小麗吞吞吐吐地說(shuō):“那……那天的事……”我馬上插嘴說(shuō):“哎,沒(méi)關(guān)系,都是好朋友。”我們倆都笑了。

  記得那一天,我和同學(xué)正在排桌椅,這時(shí)小強(qiáng)一個(gè)箭步?jīng)_了上來(lái),把我們剛排好的桌椅撞得歪歪扭扭。我和同學(xué)看了,委屈的眼淚直流,氣呼呼地對(duì)他說(shuō)道: “你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊,我的辛苦全白費(fèi)了,都是你惹得禍。” 他也似乎被我們的態(tài)度給激怒了,氣勢(shì)洶洶地回敬道:“我又不是故意的,干什么那么兇。”就這樣,我們你一言,我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái)。那一天,雖然我們是同桌, 但是誰(shuí)也不理誰(shuí),心里似乎都在和對(duì)方生氣。放學(xué)后,他不聲不響地走在我的前面。看著他的背影,我的眼前不禁浮現(xiàn)出許多情景:下雨時(shí),是他借給我雨傘,而自 己卻冒雨跑回家;生病時(shí),是他幫我做值日。想到這,我不由自主地追了上去,吞吞吐吐地說(shuō):“對(duì)不起……今天這件事……是我的態(tài)度不好,請(qǐng)你原諒。”他馬上 說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我也有不對(duì)的地方,請(qǐng)?jiān)彙_@不,我們還是好朋友嗎?”

  如果這樣的心靈之橋越多,越普遍,那么我們這個(gè)世界就將越和諧越美好。

初三作文 篇6

  秋天再一次從翻開的日歷中跑了出來(lái),我也從充滿稚氣的小學(xué)踏入了中學(xué)的大門。還不

  到半學(xué)期,我就體會(huì)到了初中生活的酸甜苦辣。

  酸 初中生的生活,可不像小學(xué)那么輕松,光作業(yè)就比小學(xué)多出了許多。從學(xué)校拖著

  疲憊的身子回到家,本想在軟軟的席夢(mèng)思上躺一躺,但一想到作業(yè),就會(huì)身不由己地走到課桌前,拿起筆,埋頭苦干起來(lái)。就這不經(jīng)意間的一低頭、一抬頭,三個(gè)小時(shí)就從筆尖上流走了。寫字寫到麻木的手,也開始酸疼起來(lái)。低了那么長(zhǎng)時(shí)間的頭,脖子也開始叫苦了,那真叫一個(gè)酸呀!

  甜 雖說(shuō)初中生活有些酸,但有時(shí)也挺甜的。在小學(xué),每到中午,我們都只能在已經(jīng)

  呆了一上午的教室里枯燥地吃著早已吃膩了的飯菜。而在中學(xué)可大不相同了,我們可以走出校門,在許多小吃店中任意挑選食物,天天換著吃,一邊吃一邊與同學(xué)說(shuō)笑,聊一聊今天的趣事。吃完飯后,我們還可以在操場(chǎng)上打籃球,讓渾身的體育細(xì)胞盡情地活躍起來(lái)那感覺(jué)真是甜進(jìn)了心里呀!

  苦 甜歸甜,初中生活仍有苦惱的感覺(jué)。小學(xué),我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌纤闶侵械绕希紶柺д`,考個(gè)80多分,可從來(lái)沒(méi)有下過(guò)85分。但一到了中學(xué),幾次考試一直在75分上下徘徊,真讓我苦惱。我一次又一次的找原因,可一次又一次的失敗,真是應(yīng)了那句話在小學(xué)差距不會(huì)大,而到了初中,一下子就被拉開了。看來(lái),光在口頭上找原因,總是說(shuō)要努力是不行的,還是要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上,不然,我可就要一直苦下去了!

  辣 辣,是我在小學(xué)中沒(méi)有體會(huì)到得一種感覺(jué)。小學(xué)的體育課,無(wú)疑是我們最幸福的時(shí)光,幾乎堂堂課就是打籃球、踢足球。但到了初中,盼了許久的體育課,卻讓我大失所望。每次上體育課,就是繞著操場(chǎng)跑上一兩圈,然后做枯燥的廣播操,不一會(huì)兒,45分鐘便溜走了,我們也無(wú)精打采的回到教室,全身也被太陽(yáng)曬得火辣辣的。回到教室,一屁股坐在座位上,咕嚕咕嚕一瓶水就下了肚,但那火辣辣的感覺(jué)卻遲遲不走。唉,這叫人難受!

  這就是我在初中伊始感受到得酸甜苦辣,讓我回味無(wú)窮,樂(lè)在其中……

初三作文 篇7

  “以后不準(zhǔn)出去瘋玩,不準(zhǔn)碰電腦,不準(zhǔn)聽音樂(lè),不準(zhǔn)看小說(shuō)......”老媽的臉近在咫尺,快速運(yùn)作的嘴向我投來(lái)一顆顆“炮彈”,我很快被口水淹沒(méi)。“不要啊!”

  開學(xué)的第一天早晨,我被如此這般的噩夢(mèng)驚醒。是的,我迎來(lái)了初三。

  “認(rèn)真思考后再回答,有一定難度喲!”老師在上面忘我地講題目,我在下面焦慮不安,心想:千萬(wàn)不要叫我。“哦,XX同學(xué),你來(lái)說(shuō)一下思路。”同學(xué)們開始發(fā)牢騷了,放學(xué)鈴聲早在十分鐘前就響過(guò)了。

  當(dāng)老師關(guān)掉投影儀的時(shí)候是我們最欣慰的時(shí)候,“作業(yè)又這么多!”“還要背課文啦,別忘了!”“哦吼,快點(diǎn)掃地了!”所有聲音都交織在一起,讓我覺(jué)得這就是緊張忙碌的初三。

  “桌子拉開,考試。”老師一發(fā)話,同學(xué)們都透露出一股怨氣。教室頓時(shí)安靜下來(lái),大家都在認(rèn)真地做題。“試卷收上來(lái)!”有人抱怨有一題還沒(méi)改正,有人抱怨沒(méi)來(lái)得及做完......

  試卷一發(fā)下來(lái),同學(xué)們都在問(wèn)分?jǐn)?shù),“XX比我高一分,真可惜!”“幸好幸好,沒(méi)考砸。”“天啊,這讓我怎么交差啊!”所有聲音都交織在一起,讓我覺(jué)得這就是競(jìng)爭(zhēng)殘酷的初三。

  “下周有個(gè)體育測(cè)試,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。”體育體育,最討厭的就是體育,跑來(lái)跑去累死人了。以后每節(jié)體育課都要進(jìn)行跑步訓(xùn)練,好恐怖啊。

  “為什么會(huì)有體育這回事呢?”“沒(méi)有多好啊!”“對(duì)啊,每次都讓我們提心吊膽。”“就是就是......”所有的聲音都交織在一起,讓我覺(jué)得這就是辛苦現(xiàn)實(shí)的初三。

  走進(jìn)初三,有人說(shuō)走進(jìn)初三就等于走進(jìn)牢籠,因?yàn)槌跞邸⑿量唷⒕o張,許多人都不愿面對(duì)。也有人說(shuō)到了高中就好了,如果初三一眨眼就過(guò)去該多好啊!

  其實(shí)高中也并沒(méi)有想象的輕松,反而還缺少了一種樂(lè)趣,初中才擁有的。初三并不可怕,可怕的是你畏懼的心理。向更高看齊,在初三這片蔚藍(lán)的天空里畫下濃墨重彩的一筆!

初三作文 篇8

  生活,是一個(gè)多么廣泛而又狹隘的詞語(yǔ),生活能將你推上頂峰,也能將你打入低谷,生活是如此的平和,又是如此的殘酷,生活能夠囊括所有的一切。

  人如同在大海上漂泊,而這海就叫做生活。他一望無(wú)垠,但它也有盡頭。它發(fā)怒時(shí)洶涌澎湃,掀起的波浪會(huì)將人全部吞沒(méi),你完全無(wú)法與它抗衡,但它平靜時(shí)無(wú)波無(wú)浪,似一絹錦布,任你來(lái)回。生活的起落能夠讓人懂得許多生存之道,往往能夠讓人在生活之海發(fā)怒時(shí)保存自身,在其平靜時(shí)穩(wěn)步向前。 這個(gè)社會(huì)是適者生存,人在水里會(huì)覺(jué)得寒冷,長(zhǎng)此以往就會(huì)得風(fēng)濕,而泥鰍則不會(huì);人站在大樹上會(huì)感到害怕,而猴子則不會(huì)。所以,人為什么要去選擇別人擅長(zhǎng)做的事情呢?這樣既不會(huì)做好,還有可能傷害到自己。推而廣之,人若想發(fā)揮出自身的潛能與價(jià)值,就必須選擇適合自身的領(lǐng)域。

  人各有志,大鵬一飛就在九萬(wàn)里的高空;而小麻雀看到卻說(shuō):“那家伙費(fèi)那么大力氣飛那么高干什么,我要么飛到地上吃吃小蟲,要么飛到樹上唱唱小曲,活得逍遙快活。”小麻雀哪里知道大鵬的志向啊!反過(guò)來(lái)說(shuō),大鵬也不會(huì)理解,小麻雀在那種狀況下 如何能夠逍遙快活。這是因?yàn)樗鼈兊闹鞠虿煌。〈簌i志在一飛沖天,日行千里。而小麻雀則只是填飽肚子,消遣娛樂(lè)。只要他們的志向能夠?qū)崿F(xiàn),就都會(huì)感到快樂(lè)。人又何嘗要去學(xué)大鵬鳥呢?志向高遠(yuǎn)或平庸又如何?根據(jù)自身情況,制定不同的志向,只要能夠?qū)崿F(xiàn),就是生活的強(qiáng)者。 古語(yǔ)云:“不偏之謂中,不變之謂庸。”能做到“中”“庸”二字者即為圣賢。生活中,選擇適合自己的道路,確立適合自己的目標(biāo),努力去實(shí)現(xiàn),不害怕翻船,你,就是生活的主宰。

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