實(shí)用的二年級(jí)作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
昨天晚上，鄰居送來(lái)二個(gè)進(jìn)口橙。這種橙子又大又甜，我曾在去年吃過(guò)一個(gè)。鄰居走后，奶奶切了一個(gè)，“真大！”我不禁叫了一聲。昨晚我母親值班，不在家，就父親和我還有奶奶。奶奶把切好的橙子用盤子裝好，遞給了我和父親。奶奶說(shuō)：“玉兒，建年（我父親名字的后兩個(gè)字），吃橙子。”父親說(shuō)：“媽，您吃。”奶奶搖搖頭，繼續(xù)遞給父親。
我見(jiàn)他們推來(lái)讓去，早就饞了，口水直流。奶奶早就看見(jiàn)，又說(shuō)：“你們吃！”父親見(jiàn)奶奶推讓，便接了過(guò)來(lái)，遞給我：“玉兒，你吃。”我見(jiàn)父親遞給我，真是欣喜若狂。抓起就吃。父親和奶奶微笑著看著我吃。我狼吞虎咽地吃著，過(guò)了一會(huì)兒，如風(fēng)卷殘?jiān)瓢悖粋�(gè)大橙子已被我吃完。
我回頭向父親和奶奶鞠了個(gè)躬，說(shuō)了聲“謝謝你們！”
這時(shí)，父親在后面喊：“玉兒寶貝，別忘了刷牙！”
這次，我沒(méi)有回頭，眼淚卻止不住地流了下來(lái)。
二年級(jí)作文 篇2
在這個(gè)世界上，太陽(yáng)能是最環(huán)保、最綠色的能源。
人們現(xiàn)在天天用的煤炭、石油等礦物燃料都會(huì)產(chǎn)生有害物體和廢渣，可是太陽(yáng)能卻沒(méi)有一點(diǎn)危險(xiǎn)性和污染性，不會(huì)排放出任何對(duì)環(huán)境有不良影響的物質(zhì)。在過(guò)去漫長(zhǎng)的十億年中，太陽(yáng)能消耗了它本身能量的2%，今后數(shù)十億年，太陽(yáng)也不會(huì)發(fā)生明顯的變化，所以太陽(yáng)真的可以作為人類永久性的能源，取之不盡，用之不竭。
現(xiàn)在，太陽(yáng)能熱水器已經(jīng)非常普遍了，為人類節(jié)省了很多電和天燃?xì)狻６遥茖W(xué)家還發(fā)明了太陽(yáng)能汽車、太陽(yáng)能火車、太陽(yáng)能輪船、太陽(yáng)能飛機(jī)等交通工具。在這里面，我最喜歡的就是太陽(yáng)能飛機(jī)。
太陽(yáng)能飛機(jī)是以太陽(yáng)能作為推進(jìn)能源的飛機(jī)，它的動(dòng)力裝置由太陽(yáng)能電池組、直流電動(dòng)機(jī)、減速器、螺旋漿控制裝置組成，為方便鋪設(shè)電池板，所以太陽(yáng)能飛機(jī)的機(jī)翼面積都比較大。現(xiàn)在我們世界上非常著名的太陽(yáng)能飛機(jī)有“太陽(yáng)神”號(hào)、“天空使者”號(hào)、“西風(fēng)”號(hào)、“太陽(yáng)脈動(dòng)”號(hào)，每一架飛機(jī)都讓我著迷。
我從網(wǎng)上查了很多的資料,我知道，國(guó)際航空運(yùn)輸協(xié)會(huì)希望能在20xx年實(shí)現(xiàn)飛行器的碳排放量為零，而且，能承載300名乘客的全太陽(yáng)能飛機(jī)有望正式投入運(yùn)營(yíng)。我多么希望那時(shí)候我們的汽車、火車、輪船還有飛機(jī)都不再用煤炭、石油和天然氣啊，都用綠色環(huán)保的太陽(yáng)能。
我一定要多學(xué)科學(xué)知識(shí)，為我們的地球做貢獻(xiàn)！我相信，我們的地球一定會(huì)越來(lái)越健康、越來(lái)越年輕漂亮的！
二年級(jí)作文 篇3
今天，11月30日，是我們家的寶貝——“白雪公主”洋洋的11歲生日。
11年前的今天，艷陽(yáng)高照，冬日暖陽(yáng)，因?yàn)槟愕牡絹?lái)，我們更沒(méi)有感覺(jué)到冬天的一絲寒冷。由于當(dāng)時(shí)我們家沒(méi)有暖氣，還沒(méi)有裝冷暖空調(diào)，你爸爸怕我們娘倆受凍，早早為我們準(zhǔn)備了取暖的爐子，只可惜沒(méi)有用上。看著你粉嘟嘟的可愛(ài)樣，爸爸說(shuō)就叫艷陽(yáng)吧，久久艷陽(yáng)天嗎，希望你永遠(yuǎn)的陽(yáng)光，快樂(lè)！
你很喜歡梅花，可能是你出生在冬天的緣故吧，你說(shuō)你喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡它的韌性，喜歡它的勇氣，可你更喜歡具有梅花品質(zhì)的人；你還喜歡下雪，記得小的時(shí)候，你總是問(wèn)媽媽，媽媽什么時(shí)候下雪啊。我們盼啊盼啊，下雪了，我們?cè)谘┑厣洗蜓┱蹋蜒┤耍娴貌灰鄻?lè)乎，濕了鞋子、衣服，我們顧不得理會(huì)；一不留神，雪化了，只有無(wú)奈的等候，明年還會(huì)下雪的，下雪的節(jié)氣到了的時(shí)候，你的生日就來(lái)到了，媽媽安慰你，看著你開(kāi)心的模樣，媽媽的心里就像喝了蜜一樣，那個(gè)真叫美呀！
記得你半歲的時(shí)候，我媽媽抱著你，聽(tīng)著窗外的風(fēng)聲，媽媽問(wèn)你，陽(yáng)陽(yáng)，風(fēng)大不大？“大”媽媽聽(tīng)著你說(shuō)出了第一字，媽媽在你的笑臉上親了又親，媽媽相信寶貝你一定很棒！自稱五音不全的老爸待空就抱著你，唱著那首調(diào)子還沒(méi)有跑完的《小草》，“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，……你看我的伙伴遍及天涯海角……”一千，一萬(wàn)遍，他也從不厭倦，你說(shuō)是不？
一歲多的時(shí)候，有一次半夜，媽媽突然摸到你燙手的臉蛋，量體溫，高燒39.5，你竟沒(méi)有一點(diǎn)哭鬧，爸爸媽媽嚇壞了，深更半夜的怎么辦呢？后來(lái)，從你的姑姑那兒知道，她們?cè)河幸粋�(gè)從河醫(yī)退休的老中醫(yī)家有門診，我們急忙趕過(guò)去膽怯的'敲開(kāi)門，大夫看著你——可愛(ài)的寶寶，不忍心扎針，建議用罐腸的方法來(lái)退燒快一點(diǎn)，可爸媽擔(dān)心你哭鬧不配合，事實(shí)證明：寶寶你很堅(jiān)強(qiáng)哩。爸爸媽媽這一夜無(wú)眠，高興啊！
一次，去姑姑家，那時(shí)你還不到兩歲，你卻自己用筷子夾著一個(gè)油炸花生米給姑夫吃，大家都吃驚的看著、笑著，逗著你，我們快樂(lè)著！哥哥、姐姐吃的香蕉皮，你從他們手里接過(guò)來(lái)，幫他們放到垃圾桶里；哥哥、姐姐來(lái)家了，小朋友來(lái)了，你總是把家里的果凍、旺旺、糖果……一股腦兒全部拿來(lái)讓大家來(lái)分享。你就是個(gè)討人愛(ài)的寶貝哦！
……
“白雪公主”你還記得吧，在你六歲那年春節(jié)，去工學(xué)院你的姑奶家，當(dāng)時(shí)工學(xué)院的一位老師問(wèn)你，這么漂亮的公主叫什么名字呀，阿姨，我叫陽(yáng)陽(yáng)，我喜歡白雪。那我們以后見(jiàn)了你，就叫你“白雪公主”了。嘿嘿，我的“白雪公主”，你高興著，我們快樂(lè)著！
……
寶貝，你的故事還很多……
今天是你的生日，爸爸媽媽祝你：
開(kāi)心每一秒，快樂(lè)每一天，
快樂(lè)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂(lè)地。
20xx-11-30
二年級(jí)作文 篇4
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的星期天，奶奶，阿姨和我三人同行，坐著43路公交車去農(nóng)都購(gòu)物。
我坐在車?yán)飺u搖晃晃，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，直到德勝東站的報(bào)站聲把我拉回現(xiàn)實(shí)。我微微地張開(kāi)睡眼，卻見(jiàn)一位老奶奶正站在我身邊，一手緊緊地抓住我的椅背，看起來(lái)隨時(shí)會(huì)摔倒的樣子。我一下子清醒了，趕緊站起來(lái)讓了座。老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”看著老奶奶踏實(shí)地坐在座位上，我才跑到奶奶的身邊，坐在她的腿上，心里甜滋滋的。
又過(guò)了一站，我看到不遠(yuǎn)處有個(gè)一直占著照顧席的青年人準(zhǔn)備下車。離開(kāi)的時(shí)候，他打翻了自己手里的可樂(lè)，黏黏的飲料灑在了坐椅上，他非但不管，還隨手把瓶子扔在了車上。我轉(zhuǎn)頭對(duì)奶奶說(shuō)：“我想到阿姨那兒去。”奶奶說(shuō)：“車在開(kāi)的時(shí)候，不能亂走動(dòng)！”我只好告訴奶奶，我想拿餐巾紙把照顧席擦干凈，等老人們上來(lái)有座位可坐。奶奶聽(tīng)了，點(diǎn)頭贊揚(yáng)說(shuō)：“好！我的孫女是好孩子！”這時(shí)，恰好紅燈亮了，車停了。我趕快到阿姨那兒拿了餐巾紙，把椅子擦干，再拾起可樂(lè)瓶扔進(jìn)垃圾桶。沒(méi)想到，我的這一舉動(dòng)引起了很多乘客的注意，大家紛紛向我投來(lái)贊賞的目光。那位老奶奶更是豎起大拇指，說(shuō)：“小姑娘，你真文明，真有愛(ài)心！”我才要回到奶奶身邊，那位老奶奶又叫起我來(lái)：“小姑娘，你先去坐啊！”我猶豫地看了看奶奶，奶奶也點(diǎn)頭說(shuō)：“你先去坐著，等有需要的人來(lái)，你再讓座，不然有些不文明的年輕人又會(huì)搶坐照顧席！”奶奶說(shuō)得對(duì)！我趕緊過(guò)去坐了。很快，又上來(lái)了一位抱小孩的阿姨，我趕緊起身讓座……
這次的讓座經(jīng)歷，使我更深刻地體會(huì)到了中華民族的美德需要代代相傳！
二年級(jí)作文 篇5
開(kāi)學(xué)了，安靜的校園變得熱鬧了.
老師,同學(xué)們都回到了校園里.我又見(jiàn)到了敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),心里多么高興!
上課時(shí),我們認(rèn)真聽(tīng)講;放學(xué)了,我們跑出教室,玩滑梯,蕩秋千,真開(kāi)心!
看見(jiàn)一年級(jí)的小弟弟,小妹妹們,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生了.在新學(xué)期,我要學(xué)習(xí)許多新知識(shí),讓知識(shí)和年齡一起成長(zhǎng).
開(kāi)學(xué)了，我穿上整潔的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著興奮的心情去參加開(kāi)學(xué)典禮。
到了學(xué)校，同學(xué)們排好隊(duì)伍站在操場(chǎng)上。一排排的隊(duì)伍就像一根根的線一樣直。一些大哥哥大姐姐在紅旗下發(fā)言。下雪的時(shí)候?qū)W校門口來(lái)了一個(gè)美國(guó)人在我身邊和一個(gè)人用英語(yǔ)對(duì)話，這個(gè)美國(guó)人身子胖胖的，眼睛藍(lán)藍(lán)的，頭發(fā)黃黃的，皮膚白的像一張白紙。他說(shuō)的話我一句也聽(tīng)不懂。我心里想我一定要把英語(yǔ)學(xué)好，將來(lái)好跟外國(guó)人交流。
二年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我也有自己的優(yōu)點(diǎn)。我是一個(gè)活潑、想象力豐富、樂(lè)于做人、喜歡交朋友的男孩子，但作為男孩子我認(rèn)為都應(yīng)該有“堅(jiān)強(qiáng)”兩字。
記得有一天，我拿著滑板車在樓下練習(xí)的時(shí)候，媽媽也在場(chǎng)，因?yàn)椴粫?huì)滑也掌握不住滑的技巧，剛開(kāi)始摔倒了很多次，還撞到臺(tái)階上，并且腿也摔流血了。我沒(méi)有退縮，又練了一會(huì)，我終于可以站在滑板車上，度過(guò)了艱難的拐彎后，差點(diǎn)撞到垃圾箱上，象喝醉酒一樣搖來(lái)?yè)u去，但最后沒(méi)有倒，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“沒(méi)有事吧”？我笑了笑勉強(qiáng)的說(shuō)：“沒(méi)事”。
后來(lái)，我終于會(huì)自如地滑了，媽媽夸我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，我聽(tīng)完心里美滋滋的。
二年級(jí)作文 篇7
葉子的世界可真奇妙，讓我們走進(jìn)植物園，了解葉子的璀璨世界吧！
哇，葉子的顏色真多呀！大多數(shù)葉子都是養(yǎng)眼的綠色，除此之外有紅彤彤的楓葉，有黃澄澄的銀杏葉，還有印有漂亮白色花紋的網(wǎng)紋草葉等等，真是五顏六色啊。
葉子的形狀也很多呢！八角金盤是龍爪形的，沿階草是月亮形的，榆樹(shù)的葉子是橢圓形的，真是奇形怪狀啊！
葉子的作用更多啦！各種寬闊的葉子是小昆蟲(chóng)的小船、滑滑梯和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。荷葉是青蛙的舞臺(tái)。各式各樣的葉子可以拼出一幅幅逼真的樹(shù)葉畫(huà)。葉子可以當(dāng)書(shū)簽。葉子還是預(yù)報(bào)員，告訴我們一年四季的到來(lái)……
有些葉子還有特殊的本領(lǐng)呢！含羞草就是其中一種。只要你一觸碰到它，它就會(huì)縮緊葉片。豬籠草會(huì)捕捉昆蟲(chóng)，它的葉子像一個(gè)“杯子”一樣，杯子里面有香甜的蜜。跳舞草會(huì)隨光線翩翩起舞。
葉子是大自然賜予我們的寶物，群葉璀璨，讓我們一起好好珍惜和愛(ài)護(hù)它們吧！
二年級(jí)作文 篇8
今天下午，我來(lái)到銀泰外面的廣場(chǎng)走迷宮。
進(jìn)去后，我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)蹦床，一個(gè)是玫紅色的，一個(gè)是綠色的。我爬進(jìn)綠色的蹦床，跳了起來(lái)。從空中往下看，啊，我發(fā)現(xiàn)迷宮很大。我心里想：會(huì)不會(huì)走不出去啊？然后我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)海洋球池。今天下雨了，里面濕濕的，我不敢爬進(jìn)去，要是爬進(jìn)去了，褲子一定會(huì)濕透的。接著我來(lái)到了迷宮的一個(gè)小角落，發(fā)現(xiàn)了很多箱子。我心里想：里面會(huì)不會(huì)有寶藏啊！結(jié)果，大家打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)不是寶藏，而是海洋球。
我在迷宮里走來(lái)走去，繞了好幾個(gè)圈，最后總算出來(lái)了。等天晴了，我還要來(lái)迷宮玩。
二年級(jí)作文 篇9
小學(xué)低年級(jí)段（1-2年級(jí)）
1.把方格內(nèi)的聲母按順序?qū)懺跈M線上。
2.請(qǐng)你在圓中填上一個(gè)偏旁，與周圍的字組成新字，寫(xiě)在右邊的括號(hào)內(nèi)。再把任意兩個(gè)新字組成兩個(gè)新詞語(yǔ)，寫(xiě)在橫線上。
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
3.讀詞語(yǔ)，按要求回答問(wèn)題。
體育 泳衣 冰鞋 鍛煉 教練員 比賽
裁判 跑道 運(yùn)動(dòng) 觀眾 乒乓球 跳高
帳篷 體操 鉛球 排球 運(yùn)動(dòng)員 友誼
（1） 詞語(yǔ)中哪些是說(shuō)體育用品的？
（2） 看一場(chǎng)體育比賽都有哪些人？
4.按要求寫(xiě)出5個(gè)福娃的名字并用名字的諧音組成一句話。
（1）福娃的名字是：
（2）一句話是：
5.讀下面的小詩(shī)，按要求填空。
八月桂花濃濃香，九月菊花燦燦黃。
春夏秋冬季節(jié)換，梅蘭荷菊輪登場(chǎng)。
這首小詩(shī)寫(xiě)了（ ）種花，它們是：
6.在下面的空格里填寫(xiě)上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（二年級(jí)同學(xué)做）
動(dòng)作 什么 怎么樣
看
寫(xiě)
聽(tīng)
讀
7.讀小詩(shī)回答問(wèn)題（二年級(jí)同學(xué)做）
大自然(dàzìrán)
大自然(dàzìrán)是(shì)一(yī)本(běn)書(shū)(shū)，
草原(cǎoyuán)、河流(héliú)和(hé)山谷(shāngǔ)，
森林(sēnlín)、農(nóng)田(nóngtián)和(hé)小路(xiǎolù)，
好像(hǎoxiàng)書(shū)(shū)里(lǐ)美麗(měilì)的(de)彩(cǎi)圖(tú)。
草地(cǎodì)上(shàng)，跳來(lái)跳去(tiàoláitiàoqù)的(de)是(shì)小(xiǎo)白兔(báitù)，
樹(shù)林(shùlín)里(lǐ)，跑來(lái)(pǎolái)跑去(pǎoqù)的(de)是(shì)小花(xiǎohuā)鹿(lù)
快(kuài)樂(lè)(lè)的(de)小(xiǎo)鳥(niǎo)(niǎo)忙(máng)著(zhe)唱(chàng)歌(gē)，
可(kě)愛(ài)(ài)的(de)蝴(hú)蝶(dié)忙(máng)著(zhe)跳(tiào)舞(wǔ)。
（1）這兩段分別寫(xiě)了大自然中的（ ）和（ ）
（2）請(qǐng)你試著寫(xiě)兩句話，補(bǔ)寫(xiě)在橫線上。
8.看圖寫(xiě)話。（圖略）
夜幕降臨了，月亮姐姐如約和小柳樹(shù)見(jiàn)面了。小柳樹(shù)又要給月亮姐姐講述它一天的見(jiàn)聞了，它會(huì)講什么呢？
請(qǐng)你想想，再寫(xiě)下來(lái)。
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