【推薦】初三畢業(yè)作文合集6篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的初三畢業(yè)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
初三畢業(yè)作文 篇1
生活帶給我們太多的難以言說,許多人或事我們已經(jīng)選擇放下,隨過往一起留在了回憶里;許多是與非卻還縈繞心間,不如我們也從容以待,還自己一個明晰透徹。
深知你我情意綿長,不妨將你最溫潤的情愫托付給這個七月。
待時光宛然走過這個盛夏,我們會懷念這個多雨的季節(jié)。
你會發(fā)覺,總有一種雨一種回憶,在曾經(jīng)的這個七月守候你。
待下一個花開時節(jié),陪君醉笑三萬場,不用訴離殤。
畢業(yè)季,不舍記憶,畢業(yè)季,不舍你。
初三畢業(yè)作文 篇2
我們畢業(yè)了,沒有隆重的儀式;我們畢業(yè)了,卻沒有笑臉相迎;我們畢業(yè)了,我們真的畢業(yè)了。
二十六號下午考完最后兩科,我們可以離校了, 我們終于要離校了。回到宿舍,每個人都著急忙慌的收拾東西。沒有人想我道別,我也沒想任何人道別。
剛下過雨的校道還是濕漉漉的,模模糊糊的能看出一雙雙腳步都是往外走的。走到校門口時,班主任在那里送我們。眼淚忽然嘩的一下就落了下來。那一刻才突然明白,我們真的要走了。
我還記得班主任拉著我的手說以后常聯(lián)系,讓我別哭。校領(lǐng)導的一句繼續(xù)加油讓我更加不舍,我們就要離開了嗎?這個我夢曾經(jīng)百般嫌棄過的學校,我們就要離開了,怎么辦。
路口等車,和同桌一起。她的車先到,上車前用力向我揮手道別。我還記得她喊我名字時聲線里明顯的顫抖,上車后急忙搖下車窗在看我一眼的模樣讓我心里難受至極。
啊!我們就要離開了。才一天不到,我開始懷念班主任生氣時的模樣,物理老師上課的幽默時光,語文老師讓我回答問題的時刻,與他們調(diào)皮斗嘴的時段。
可就在我踏出校門口的那一刻,你們都成了回憶,是藏在張片文字里的物品了。
我三年的初中光陰啊,我還來不及回首。你都已經(jīng)不聲不息的離去。
初三畢業(yè)作文 篇3
一回首一駐足,我們都會驚嘆,因為我們以為只過了三天,哪知道光陰在行云流水的空氣中已過了三年。
畢業(yè)如一扇玻璃,我很平靜地走過了一扇又一扇,總以為凜冽的碎片不會割傷自己,只是回頭一看,不僅是一地的流質(zhì),還有哭泣的過往。
記得畢業(yè)前,陌說:燈光下的黃暈很美,不會孤單行走,至少還有我陪著。可我不知是因為年少無知走進了天長地久,還是不顧遍體鱗傷執(zhí)意闖進天長地久。
不曾記得真的海枯石爛了。
偶爾上網(wǎng)還是會到同學的空間看看,一分開總有那么多的話要吐露,但是留言卻說些事不關(guān)己的.>;故事。其實找不到熟悉的感覺,那里只不過有我曾經(jīng)的記憶,而回憶不具有任何力量,僅此而已。
中考前,復習的那些日子心里總是煩躁的,我忘記了周圍的事物也忘記了自己。
小四說過:顛覆世界,只是為了想起。而我想起憂傷,只是為了掩飾自己的傷口。我承認,我不夠堅強,我以為我可以面無表情頭也不回地離開,然曲終人散,我卻不忘回首一望,看到的只是自己以及蒼白的顏容。想起去熊家的那些天,大家都在笑,也只能笑。其實我是開心的,可以在人多的地方盡情宣泄,怎么能不開心呢。某天,她們說我瘋了,是的,我瘋了。我自己也那么覺得。
6月15日考完英語,填志愿表的時候我猶豫了,提起的筆又放下,很糾結(jié)。但最后還是決絕地拿起真彩的藍格子筆桿,在那紙上寫下:我的未來定格了。
走出考場的那一刻,陽光很刺眼,心里平靜毫無波瀾,并沒有預想的興奮和放肆,
我覺得我三年的生活在陽光下被輕易洞穿,而我卻無法詮釋。那天下午回到學校開茶話會,老班一句一句地講著我們的經(jīng)歷,一件事一件事地去回憶,眼里噙滿了淚水,不知道為什么,淚水止不住的滑下臉頰,我以為那種冰涼的感覺是錯覺,便一笑而過。可是當我再也無法忍受那樣的錯覺時,才知道我哭了,我不舍。走到臨窗的位置,仿佛最初的感覺,微風依舊吹拂在十五歲的天空。
想起照集體相的時候沒有人哭,因為我們想把最真誠最美好的留給老師,我們應該學會堅強。結(jié)束的時候,大家都沉默不語,我和幾個女生也喝了啤酒,很苦澀。喝完我把瓶子放在了講臺上,我想讓它透過玻璃將這個世界的真情盡收眼底,把這個場景看的更加分明。
初三畢業(yè)作文 篇4
好想念我們二十九中在一起打打鬧鬧的樣子,在腦海里揮之不起,我的筆墨無法表達出這種別離的傷痛,可是,我們就要長大了,我們就要離開這個滋養(yǎng)我們的二十九中了。好懷念……——題記
也許是出于對即將告別的校園的一種留戀,總喜歡在放學后,一個人慢慢走向夕陽下那綠色的草坪,獨自躺在上面,仰望著天空緩緩飄過的白云,白天握有的煩惱與疲勞統(tǒng)統(tǒng)跑到遙遠的地方去了,只是感到一種空曠,一種海闊天空般的愉悅與歡欣,靜靜地閉上眼睛,任思緒自由自在地飄蕩……
曾經(jīng)無數(shù)個清新的早晨,曾經(jīng)無數(shù)個美麗的黃昏;當太陽隱進云海,當星星閃爍夜空,我在你的懷抱里好像在一直尋找著什么。是尋找失落的詩篇,還是老校友遺留的蹤跡;是尋找三月的江南雨,還是十月的楓葉情;是尋找父親的威嚴,還是尋找母親的溫柔……
五彩繽紛的海報,迷茫過眾多的選擇;周末華爾茲的旋律里,感知過心靈的寂寞;演講臺的雄辯聲中,追求過麥克風的魅力;幻影林的燈光里,沉淀過咖啡色的回憶,品嘗過每一個真實或虛假的情節(jié)。
細雨飄飄玉蘭芬芳的季節(jié),獨自的身影流連成樹干不可言說的等待,誕生了“在紅葉飄零的季節(jié),你沒有來;在芬芳開遍天空的時候,你卻走了”的永恒詩句。
又有多少夜晚,站在路碑下,為不能同行的友人送別,僵硬的手臂,再也無力揮灑出遠去的珍重,忽然想起你臨別的贈言:“只要心是近的,再遠的路途也是短的。”心中即刻溢滿一片濃濃的溫馨。
在你的懷抱里,有過海的咆哮,也有過浪花的溫柔。夜晚圖書館那不滅的燈火,清晨運動場上充滿生機的身影;樹林里落葉與大地的對話,課堂上老師期待的深沉的目光……如今,這一切即將成為一種記憶,一種充滿力量與感情的回憶。
初三畢業(yè)作文 篇5
時光飛逝,三年的初中生活就要結(jié)束了,那也意味著畢業(yè)了。
畢業(yè),既是快樂的,也是傷感的。快樂是因為,我們即將開始一段新的生活,離自己的夢想又近了一步。傷感是因為,就要與一起生活了三年的師生分開了,就要離開待了三年的學校。在此,我想對同學們說:“希望你們在以后的道路上能夠一帆風順,個個都有大好前途,畢業(yè)后,大家都各奔東西,不知何時才能相見,所以,請不要忘了彼此!”,我想對我所有的老師說:“能作為你們的學生,我覺得很幸運!謝謝你們教會了我很多的知識和道理。以后我一定會回來看你們的!”,我還想和學校說:“不管你好與不好,我都要感謝你,感謝你讓我認識了這么一群同學與老師,我們在你的懷里經(jīng)歷了很多很多,留下了許多美好的回憶。
總有一天,我會重返此地,再來看你。”畢業(yè)那一天可以哭,但是那一天過后,就不要哭了,因為我們不可能停在那一刻,而不向前走。同學們,我們一起加油努力吧!為了我們的理想而拼搏。
最后,我想給大家唱首歌:我們曾在一起,總有太多故事,每一天陽光輕輕灑下,夢想在起舞。我們曾在一起,在一起創(chuàng)造過奇跡,就算哪一天要分離,請不要哭,我不哭……
初三畢業(yè)作文 篇6
三年,很長,裝下了初中,又很短,只是人一生的幾十分之一,但不可否認的,它很重要,它橫在了我們的青春中間。
青春的大河奔流不息,幸好有你,擋住洪流,使我安全到岸。
畢業(yè)了,要留言,留給誰呢?先給老師吧,我這個人情商不高,能力也有限,三年來沒幫上啥忙,還添了不少亂,唉,你們真是好老師啊,現(xiàn)在終于明白,啥叫失去了才懂得珍惜,我欠你們的,只能到高中去還啦!
再給同學,你們真的很牛!今天看到市里六百分以上人數(shù),咱們是第二名的三倍,唉,沒想到這么快分別,還有好多事情沒做,只能留到夢里去做了。不過還是謝謝你們,可能多年后,你們在我記憶里只剩下一團模糊的影子,但那種幸福感,是永遠不會消退的。
最后給下一屆,先對你們說一聲謝謝,我們的老師就交給你們啦。這三年,他們費了不少心,你們一定要照顧好他們。
如果你們的語文老師叫谷靜,先在心里竊喜吧,她真的真的是個好老師,她做過好多年的班主任,可能有時會把語文上成班會,別擔心,認真聽,那都是金玉良言。可別耍小聰明,她可懂心理學。一定要照顧好她,合適的時候送上點潤喉片,幫忙拿個東西,說個小笑話逗她笑笑,她批評你時趕快認錯,唉,我們到了最后才懂得了珍惜,你們可別像我們這么傻。
如果你們的數(shù)學老師姓王或范,你們可要小心了,你們可能得吃點苦,不過,千萬別埋怨她們,她們一定都為了你好。她們的身體也不好,空調(diào)適當開關(guān),及時開窗通風,可別忘了。
我們還有很多很多可愛的老師,少惹她們生氣,你們成了親孩子,我們成了后娘養(yǎng)的,但你們要讓他們不高興,哥哥姐姐們可要找你說理的。
最后,留給自己吧,這三年,沒白過,經(jīng)歷了很多,學到了不少,有遺憾,不重要,帶著母校給你的一切出發(fā)吧!繼續(xù)戰(zhàn)斗!
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