四年級(jí)的作文

時(shí)間：2021-03-28 13:08:57 四年級(jí) 我要投稿

【精華】四年級(jí)的作文合集九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精華】四年級(jí)的作文合集九篇

四年級(jí)的作文篇1

　　一天深夜，小汽車們?cè)谟懻摤F(xiàn)在汽車越來(lái)越多，空氣污染越來(lái)越嚴(yán)重，也屢屢發(fā)生小汽車和大卡車相撞的交通事件。為此，車庫(kù)里的小汽車們展開(kāi)了一場(chǎng)討論。

　　“我們?cè)摓榈吞辑h(huán)境出一份什么力呢？”平時(shí)講話最厲害的黃大哥說(shuō)。

　　小紅姐尖叫著嗓子說(shuō)：“讓人類不開(kāi)我們唄！這么簡(jiǎn)單！”

　　一位不知名的大哥說(shuō)：“那人類怎么上班，學(xué)習(xí)呢？”

　　......

　　大家都被這個(gè)問(wèn)題問(wèn)蒙了。

　　過(guò)了許久，大家還是想不出來(lái)。于是，“部落”里最老的汽車說(shuō)“大家今天就先散了吧。”

　　“砌！土包子一個(gè)�！�

　　“嘿，你有什么資格這么說(shuō)？”大家不滿的叫到。憑什么它有權(quán)利，我沒(méi)有，我也要當(dāng)族長(zhǎng)。

　　第二天，大家又展開(kāi)了討論。

　　“我昨晚一天到晚都沒(méi)有睡，都用來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題了�！边@位穿著時(shí)尚皮大襖的男士說(shuō)。

　　“那你思考到了啥？”黃大哥問(wèn)道。

　　“哦，我思考到了讓人類都騎自行車，既低碳又環(huán)保，真是一舉兩得��！”

　　“我贊成！”

　　“我不贊成！”

　　“先生，請(qǐng)你說(shuō)出理由。”

　　“我是這樣想的：要是人類時(shí)間來(lái)不急怎么辦？難道要干巴巴的騎，然后遲到嗎？自行車可比汽車慢太多了！”

　　“這樣��！也是！那我們這樣安排吧！如果時(shí)間足夠的話，就請(qǐng)人類騎自行車。假如時(shí)間真的來(lái)不及，我們就同意他們開(kāi)汽車，怎么樣！”

　　“恩，好，太棒了！同意！”

　　“對(duì)，這是一個(gè)好辦法！”

　　“我同意！贊！”

四年級(jí)的作文篇2

　　冬爺爺悄悄地去了，春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了。

　　我走進(jìn)大自然，抬眼望去，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光灑在湖面上，房子上，樹(shù)木上，構(gòu)成一處處如詩(shī)如畫(huà)的景色。

　　微風(fēng)中，柳枝抽出新芽，隨風(fēng)擺動(dòng)，撫摸著清新的空氣，并一起追逐嬉戲，調(diào)皮的小草從地里鉆出了頭，裝點(diǎn)著神奇的大自然，蘭花也開(kāi)了，零零星星，贊頌著春天。

　　田野里，油菜花開(kāi)了，散發(fā)著微微的清香，沁人心脾。咦？什么聲音打斷了我？哦，原來(lái)是小蜜蜂來(lái)采蜜了。只見(jiàn)它忽左忽右，忽上忽下，每一個(gè)動(dòng)作都譜寫(xiě)出一道勞動(dòng)的贊歌。喲！還有美麗的蝴蝶也在呢！它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，活像天上的小仙女，舞姿�?dòng)人。

　　池塘邊也熱鬧起來(lái)了，青蛙從洞中跳出來(lái)，呱呱地唱著交響樂(lè)，龍蝦、螃蟹也不時(shí)揮舞鉗子為它們伴舞，小魚(yú)插不上嘴，只好當(dāng)觀眾。我作心聆聽(tīng)著這偉大的樂(lè)章，油然而生出一種激動(dòng)。

　　孩子們脫下棉襖，換上了春裝，在草地上打滾、嬉戲。農(nóng)民伯伯扛上犁來(lái)到田野，辛勤地耕耘，播下種子，也種下希望。

　　在校園內(nèi)，一棵棵柏樹(shù)、樟樹(shù)更加充滿生機(jī)，桃花、紅梅也開(kāi)了花，一些被稻草縛住的小樹(shù)，搖晃著，好像要掙脫稻草，迎接春天的到來(lái)。

　　春天，充滿生機(jī)，是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)機(jī)，在春天播下希望的種子，秋天必定會(huì)有累累的碩果。一年之計(jì)在于春，我們應(yīng)該好好利用春天，用汗水換來(lái)收獲。

四年級(jí)的作文篇3

　　20年后的學(xué)校會(huì)是什么樣的呢？是像花園般美麗的？是歡笑的殿堂給人們帶來(lái)歡樂(lè)的？還是能學(xué)到更多的知識(shí)的？

　　告訴大家我的設(shè)想吧。我想象的校園是夢(mèng)幻校園。操場(chǎng)景色怡人，如森林公園一般，有大片大片的綠茵茵的草地、郁郁蔥蔥的樹(shù)木，與美麗的花朵，給同學(xué)們一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)后休息、放松、玩耍的好去處。而且它的面積很大，有一個(gè)足球場(chǎng)和一個(gè)籃球場(chǎng)，還有許多運(yùn)動(dòng)器材，同學(xué)們可以在空閑的時(shí)候運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，鍛煉鍛煉身體，累了可以到自動(dòng)飲水機(jī)處取一杯飲料到休閑閣休息，并欣賞風(fēng)景，真是身心一大享受。操場(chǎng)不僅又大又美，還是“雙重”的呢！如果遇上陰天，操場(chǎng)便會(huì)自動(dòng)下沉到地下室。雖然是地下室，可空氣不會(huì)受到影響，因?yàn)橛袑ｉT的設(shè)施凈化空氣，同時(shí)也有專門的設(shè)備調(diào)節(jié)溫度，因而同學(xué)們一直都沐浴在春天的陽(yáng)光里。

　　而教室呢？統(tǒng)一使用多媒體設(shè)施，每個(gè)位置都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)。這些同學(xué)們使用的電腦，都有老師講臺(tái)上的控制，形成一個(gè)局域網(wǎng)。比如，上課時(shí)老師要提問(wèn)題，便把問(wèn)題用話筒說(shuō)出來(lái)，同學(xué)們把自己的看法輸入電腦中，老師想看哪個(gè)同學(xué)的，就點(diǎn)擊哪個(gè)同學(xué)的名字，老師看起來(lái)一目了然也很方便，老師在看完后，可以將比較有代表性的顯示在屏幕上，同學(xué)們?cè)龠M(jìn)行討論，加以補(bǔ)充，提出自己的看法等。這樣一來(lái)，同學(xué)們還可以在下課時(shí)間或老師允許的時(shí)候，查閱其他同學(xué)的看法，這樣也不錯(cuò)。該談?wù)勛鳂I(yè)了，老師可以把作業(yè)題目編成簡(jiǎn)單的小游戲，發(fā)送到各個(gè)同學(xué)的電腦中，同學(xué)們?cè)偃ネ瓿�，就可以在玩中獲取快樂(lè)，獲得知識(shí)。

　　別具一格的就是實(shí)踐大樓了，同學(xué)們可以在假期參加社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)生活。在這里使用的是通過(guò)努力而的來(lái)的玩具鈔票。這棟實(shí)踐大樓，每一間或兩間組成一個(gè)機(jī)構(gòu)，比如，組成一個(gè)公司，同學(xué)們就可以競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)公司的各個(gè)崗位，如果競(jìng)爭(zhēng)的人多，就要考試，則有如取，就像現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)一樣。得到崗位后，自然要工作，再每月領(lǐng)取工資，在這個(gè)小社會(huì)中使用。這樣可以讓同學(xué)們，體會(huì)金錢的來(lái)之不易，培養(yǎng)理財(cái)、自主等能力。

　　這就是我想象中的夢(mèng)幻校園，我堅(jiān)信，只要我們努力奮斗，將來(lái)想就不再是想象，它將成為現(xiàn)實(shí)。

四年級(jí)的作文篇4

　　這件事讓我深深體會(huì)到了父母的辛苦，立刻尋找起目標(biāo)來(lái)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)驚險(xiǎn)而又使我興奮的游戲，我才找了二十多個(gè)，你也去吧，要跑得快，這塊地里的玉米都倒了，做這件事必須要做到以下幾點(diǎn)：首先，心里想吃了蜜一樣甜，那就去另一塊地里吧。

　　編織袋終于裝滿了。

　　媽媽微笑著說(shuō)，由于太過(guò)于著急，真是太難找了，你會(huì)問(wèn)我在干什么呀？我在找玉米呀，找呀找呀找朋友，別說(shuō)，我在這里等著你。

　　地的主人并不在意，太好啦！沖呀！由于太心急了，如果沒(méi)人要。

　　帶上一條編織袋，要有耐心。

　　反應(yīng)能力要強(qiáng)，但看了看癟癟的編織袋，天氣越來(lái)越熱，玉米葉子剌得臉和脖子生疼，開(kāi)始細(xì)心地觀察，。

　　經(jīng)過(guò)我的耐心尋覓，汗珠正從額頭上不停地落下來(lái)，國(guó)慶假日對(duì)于城里人來(lái)說(shuō)是個(gè)旅游的好時(shí)光，看著那肥嘟嘟的編織袋，我便開(kāi)始了我的驚險(xiǎn)之旅，這些玉米就要被打碎埋到地里，好呀！我爽快的答應(yīng)了，我趕緊爬了起來(lái)，我很快便發(fā)現(xiàn)了作案目標(biāo)，啦啦啦啦，今天為了父母，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)；；其次，幸好沒(méi)有人看見(jiàn)。

　　這個(gè)國(guó)慶假日真有趣！指導(dǎo)老師：許國(guó)棟。

　　真是太可惜了。

　　我一定要改過(guò)自新。

　　朋友朋友快出來(lái)，我多想立刻回家，否則這臉可就丟大發(fā)了，有的人家收完了玉米。

　　別人都去，我使勁擦了一把汗，整個(gè)玉米地像個(gè)大蒸籠，一個(gè)、兩個(gè)。

　　這不媽媽又要出去忙了，真希望上天給我一個(gè)超大的玉米，找不到我的好朋友，我要做一件從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事，騎上自行車。

　　我的幸運(yùn)之神來(lái)了，才會(huì)有收獲的道理，撣了撣身上的土。

　　我就自己編了個(gè)兒歌，所以有很多人去別人家的地里尋找落下的玉米。

　　立刻裝滿這編織袋，不怕熱不怕累；最后，我不小心被玉米桿絆了個(gè)大馬趴，只要這幾點(diǎn)你全部具有，今天，這塊地里有漏網(wǎng)之魚(yú)。

　　那你的收獲就可以多多的了。

　　我平日里是爸爸媽媽的乖乖寶，還是忍住了，然而對(duì)于農(nóng)村人來(lái)說(shuō)卻是忙碌和收獲的日子，因?yàn)楸蝗藫烊タ偙壤速M(fèi)的好，從來(lái)沒(méi)有受過(guò)罪，來(lái)到了目的地。

　　爸爸和媽媽一天到晚地忙碌著，眼要尖，更使我明白了只有經(jīng)過(guò)辛苦勞動(dòng)，出師不利呀，地里還會(huì)有零星落下的，我哼著曲子。

　　要記住這篇文章哦：有趣的國(guó)慶假日-國(guó)慶節(jié)作文600字大全，如果喜歡，可以經(jīng)常來(lái)找我，我是你的“秀秀姐”。

四年級(jí)的作文篇5

　　這是一個(gè)美麗的大森林，綠油油的小草在微風(fēng)中要晃著，五顏六色的小花都在大數(shù)底下乘涼呢，在大樹(shù)旁的小溪流動(dòng)這，唱出“叮咚叮咚”的歌聲。這個(gè)美麗的大森林里住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物，比如頑皮的小猴·美麗的小兔·聰明的小狗……其中小燕子·小黃鸝和小布谷它們?nèi)齻€(gè)是最要好的伙伴，它們天天在一起玩耍，恨不得每天晚上睡覺(jué)都抱著。

　　秋天到了，小燕子要去南方過(guò)冬了。它說(shuō)：“親愛(ài)的伙伴們，我要去南方過(guò)冬了，我會(huì)想念你們的，等明年春天我一定還回來(lái)看你們�！毙↑S鸝和小布谷依依不舍地說(shuō)：“再見(jiàn)了，你一定要早點(diǎn)回來(lái)看望我們�！毙⊙嘧由钋榈赝伺笥褌円谎�，撲撲翅膀飛走了。

　　又是一年春暖花開(kāi)時(shí)，小燕子從南方飛回來(lái)了，它一邊飛一邊想：我走了一個(gè)冬天，家鄉(xiāng)應(yīng)該更美了，小河是不是更清澈見(jiàn)底，小花是不是更漂亮了，小猴子是不是更加頑皮了，我的好朋友小黃鸝和小布谷是不是過(guò)著幸福的生活，我們的家園是不是更美好了……想到這里，它又加快了飛翔的速度。啊，眼前的景象把它驚呆了：一棵棵拔地而起的參天大樹(shù)變成了一個(gè)個(gè)樹(shù)墩，小花和小草已無(wú)影無(wú)蹤了，清澈的小溪臭氣熏天，河面上漂浮著花生殼·香蕉皮·飲料瓶……小黃鸝和小布谷也不知去向。這難倒是我生活過(guò)的家園嗎？它難過(guò)叫了一聲：“小黃鸝·小布谷你們?cè)谀睦镅�？”小燕子想：它們�?huì)不會(huì)被獵人……小燕子傷心極了，流著淚去尋找新的家園。

　　有一天，小燕子正在一棵老樹(shù)上搭窩，“砰”的一聲槍響，它從樹(shù)上掉下來(lái)，捂著流血的翅膀，痛苦地說(shuō)：“人類啊，你們不是我們的朋友嗎？我們都住在地球上，應(yīng)該是一家人，一家人就要和睦相處。不應(yīng)該把我們變成餐桌上的美味，不應(yīng)該殺害我們，我們要保護(hù)自己的家園，保護(hù)地球，難道你們不知道傷害我們，就是傷害大自然嗎？你們砍伐了樹(shù)木不就是污染了環(huán)境嗎……它說(shuō)完話就再也飛吧起來(lái)了。

　　人類啊，你們聽(tīng)到小燕子的哭訴了嗎？動(dòng)物是人類的朋友啊，你們不應(yīng)該傷害動(dòng)物。我們都住在地球，住在一個(gè)家，應(yīng)該友好相處。

四年級(jí)的作文篇6

　　我有一位和藹可親的語(yǔ)文老師──吳老師，她長(zhǎng)得可真漂亮，高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)總是扎在腦后，笑起來(lái)總能看到一排整齊潔白的牙齒和形如月牙兒一樣的眼睛。她的聲音像百靈鳥(niǎo)一樣清脆，讓人感到她是一位充滿了活力和擁有無(wú)盡快樂(lè)的人。

　　記得在一年級(jí)的時(shí)候，我們不懂得遵守學(xué)校的校規(guī)，同學(xué)們的口袋里總是藏著鈕扣、小石頭等小玩意，還常常捉些小螞蟻放在課桌里，上課時(shí)便偷偷地在課桌下看小螞蟻爬來(lái)爬去，一點(diǎn)兒也不聽(tīng)老師的話，老師雖然生氣，卻舍不得責(zé)罵我們。后來(lái)，吳老師上課時(shí)就增加了游戲活動(dòng)，表現(xiàn)好的同學(xué)還能得到小獎(jiǎng)品呢！漸漸的，大家不再玩東西了。下課后，我們常常會(huì)看到有的同學(xué)利用課間休息，向老師請(qǐng)教一些問(wèn)題，這時(shí)候吳老師就會(huì)微微地彎下腰，面帶微笑，側(cè)著頭仔細(xì)聽(tīng)，并認(rèn)真地解答。如果這時(shí)有調(diào)皮的同學(xué)在她身邊打鬧，她就微笑著拍手示意，請(qǐng)同學(xué)們安靜。

　　記得在上《荷花》這一課時(shí)，為了讓我們更深刻的理解課文，吳老師用最標(biāo)準(zhǔn)的普通話給我們范讀課文，她那輕松、活潑的語(yǔ)調(diào)，使我們一下就領(lǐng)會(huì)了作者喜愛(ài)荷花、贊美荷花的思想感情。從那以后，朗讀感悟成為我們最喜歡的學(xué)習(xí)方式。在學(xué)《趙州橋》這一課的時(shí)候，為了讓我們清楚地了解趙州橋的樣子，她在黑板上畫(huà)了一座趙州橋，并且還為我們唱了一首關(guān)于趙州橋的歌，吳老師真是多才多藝！臨近期末考試了，吳老師上網(wǎng)查閱了大量的復(fù)習(xí)資料，精心設(shè)計(jì)了復(fù)習(xí)課，讓我們?cè)谳p松愉快的語(yǔ)文活動(dòng)中掌握課文的.內(nèi)容及重點(diǎn)。在期末測(cè)評(píng)中，我們班的成績(jī)達(dá)到年級(jí)第一。

　　吳老師是那么慈祥、那么親切，她對(duì)工作是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。媽媽說(shuō)得對(duì)：沒(méi)有一個(gè)老師不愛(ài)自己的學(xué)生�？晌疫€是想說(shuō)：我們的吳老師，是最好的老師！

　　【點(diǎn)評(píng)】

　　習(xí)作散發(fā)著濃郁的校園生活氣息。生動(dòng)描寫(xiě)，使一位對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心，對(duì)工作充滿熱情的老師躍然紙上，她多才多藝，教學(xué)方法新穎，字里行間，流露出學(xué)生對(duì)老師真摯愛(ài)戴的感情。

四年級(jí)的作文篇7

　　剛開(kāi)學(xué)不久，媽媽以商量的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“培培，這學(xué)期媽媽打算送你去晚托班學(xué)習(xí)，你覺(jué)得可以嗎？”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)于媽媽的決定，我似乎只有服從，不能抗拒。

　　2月14日，晚托班的黃老師來(lái)接我放學(xué)，他是一個(gè)高高瘦瘦的小伙子，也是我的奧數(shù)老師。來(lái)到晚托班，我再也不能像在家里那樣自由自在，一邊玩一邊學(xué)習(xí)了。我立刻拿出作業(yè)本，開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間滴答滴答地過(guò)去了，我的肚子餓得“咕咕”地叫了起來(lái)，今晚會(huì)是怎樣的晚餐在等待我呢？

　　開(kāi)飯嘍！飯桌上擺滿了一道道美味佳肴，我和同學(xué)們都忍不住留下了口水。當(dāng)我們狼吞虎咽地吃完晚飯后，才知道這頓豐盛的晚餐竟然出自黃老師之手，他真是太能干了！

　　飯后黃老師開(kāi)始檢查、訂正我的作業(yè)，他首先把我做錯(cuò)的題目一一圈出來(lái)，然后耐心地給我講解。當(dāng)我遇到不會(huì)做的難題，只能硬著頭皮去請(qǐng)教黃老師，他會(huì)一遍遍地教會(huì)我解題思路，直到我真正明白。這還沒(méi)結(jié)束，他還會(huì)給我出類似的例題，檢測(cè)我是否完全掌握了方法。數(shù)學(xué)不再是一只只“攔路虎”，我已經(jīng)深深地愛(ài)上了它！

　　夜深了，時(shí)鐘已經(jīng)劃過(guò)了9點(diǎn)。我依依不舍地和晚托班的老師說(shuō)再見(jiàn)。我喜歡我的晚托生活，它為我打開(kāi)另一扇學(xué)習(xí)的大門！

四年級(jí)的作文篇8

　　一雙水汪汪的眼睛，一身棕色的卷毛，加上一條短短的尾巴，你猜它是誰(shuí)？對(duì)啦，它就是貴賓犬。

　　星期天，爸爸媽媽帶我去大伯伯家去玩，沒(méi)進(jìn)門就聽(tīng)見(jiàn)一陣狗吠聲。于是我三步并作二步，急沖沖地向養(yǎng)狗場(chǎng)奔去。一推開(kāi)門，幾條狗直往我身上蹭，有的搖頭擺尾，似乎在歡迎我的到來(lái)。

　　我抱起其中的一只小狗，發(fā)現(xiàn)它的毛卷卷的，與眾不同。它那雙炯炯有神的眼睛盯著我看，似乎在說(shuō)：“我們來(lái)做個(gè)朋友吧。”然后舞動(dòng)著爪子好像想和我握手。它那身棕色的卷毛十分引人注目，就像一個(gè)毛絨玩具，十分好玩，摸上去特別舒服。軟軟的、滑滑的。它的眼睛圓圓的，耳朵扁扁的，耷拉在腦袋兩側(cè)，在陽(yáng)光的照耀下，在我的撫摸下，它漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了回家的時(shí)間了。我輕輕地放下小狗，戀戀不舍地走出了養(yǎng)狗場(chǎng)，那只小狗緊緊地跟著我，好像想跟我回家。我回過(guò)頭來(lái)，又抱起它，說(shuō)：“卷毛，我下次再來(lái)看你�！比缓笠酪啦簧岬胤畔滤�，跟著爸爸回家去了。