小學二年級作文錦集六篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學二年級作文 篇1
未來的學校是用一種非常堅固的玻璃鋼建造的。
教室的窗臺寬寬的，上面擺了許多花兒。教室里的每一張課桌的的旁邊都有一個按鈕，只要按一下，課桌就會自動清洗。教室里的黑板也有特殊的功能，只要按一下黑板旁邊的紅按鈕，黑板會根據老師或學生說的話，自動完成書寫；如果按了綠色按鈕，就可以自動畫圖；如果按了黃色按鈕，黑板就自動清屏啦！
學校的操場上有一個體育館，進入館內，可以根據需要變換場地。只要按動紅色按鈕，體育館內出現是綠草茵茵的足球場，同學們就可以開始踢球了。如果按一下綠色按鈕，體育館內變成的是兩個籃球場，男女同學各在一個場地練習打籃球或比賽。另外，館內可以根據你的'需要提供常見的一些器材和場地，館內的智能機器人還可以擔任你的臨時教練呢！
食堂明亮寬敞，工作人員燒好飯菜就可以休息啦！因為分盛飯菜這些活，智能機器人干得又快又好。我們只要坐到座位上吃就行啦！
未來的學校真是一個好地方！
小學二年級作文 篇2
今天，是我第一次學爸爸媽媽的樣子煮水餃，因為今天爸爸媽媽有事出去，留下我一人在家里。
剛開始，我往鍋子里加了一些水，然后等水燒開。不一會兒，水開了，我拿起水餃袋一看――放得時間剛好合適，差一點水餃就化了。我花了九牛二虎之力，好不容易將一個“調皮”的水餃鏟到碗里一嘗，“沒熟”。又將它放進去煮。我記得然后要搖鍋，那招我可不會，便拿起鏟子，左鏟下，右鏟下。突然，我右手碰了一下鍋子，疼得直大叫。我趕緊關小火，用水沖右手。幸好搶救及時，手不疼了。我蓋上蓋子，開中火，水餃在鍋里面不停地跳舞，水也不停地奏出美妙的聲音。
過了幾分鐘，水餃好了。我坐下，細細品嘗，“啊，真棒！第一次能做出這樣的美味的水餃。”我情不自禁地說出來。可是，技術還是不如爸爸媽媽。想到這，我長嘆了一口氣。
吃完后不久，我聞到一股臭臭的糊焦味！跑到廚房一看，“哎呀，”火忘記關了，辛好沒燃起來，只是水燒干了，鍋底燒焦一小塊！
我就這樣，熬過了這一天！
小學二年級作文 篇3
有一天夜里，小明睡著了，轟隆隆的一陣雷聲把他驚醒了。小明突然想起教室里的窗戶沒有關，心想：要是雨澆到了教室里，同學們的桌椅會被淋濕的，那明天怎么上課呢？想到這，小明趕緊穿上衣服沖出了家門。奶奶看見小明光著頭就跑出去了，就立馬帶著傘趕緊去追。
由于小明一心想早點到學校跑得太快了，一不小心滑倒了。他的腿受傷了，可他顧不上疼痛，站起來又準備繼續向教室跑去。
就在他站起來的時候，小明這才發現奶奶追上來了。她問小明：“你怎么沒帶雨傘就跑出來了呢？”小明說：“我們教室里的窗戶沒關，要是不關的話后果就不堪設想。”奶奶說：“好孩子，奶奶送你去教室吧！”
小明和奶奶來到學校，把窗戶關得緊緊的。雖然小明的頭發和衣服都濕透了，但他的心里還是美滋滋的。
小學二年級作文 篇4
今天早上，我六點半就 起床了，起床后，我又想讓媽媽給我疊被子，可是這種想法剛一露頭，就覺得不對頭，自己的事自己做，于是，我就模仿著媽媽疊被子的樣子開始疊起來，好不容易把自己的大被子翻過來，從床頭跑到床那頭，又從床那頭跑到這頭。
我跑了很多來回，才把被子鋪平，我又雙腿跪在床頭疊，足足用了二十分鐘才疊完，我累得滿頭大汗。
小學二年級作文 篇5
一天，媽媽說：夏天很熱，我帶你去學游泳吧！我一聽，立刻答應了。
來到游泳館，這里人山人海，我不知道怎么游泳，求老媽教我，我自己可真夠笨的，一下就掉進了水里，幸虧老媽及時把我救了上來，媽媽說：心急吃不了熱豆腐，你要先拿好救生圈，再跳到水里，然后用手在水里慢慢地搖晃擺動，這還不算真正的游泳，要三番四次的練習，好了，今天就練到這里，等下次在來游泳吧！我說：好的。
最后，就愉快地回到了家里。
小學二年級作文 篇6
今天，早上起來，媽媽教我疊被子。看著媽媽那么嫻熟的動作，很快把被子疊完了，我認為疊被子很簡單。于是，我就自己疊起被子來了。我左弄一下，右弄一下，就是疊不好。媽媽看我疊不好，就上來指導。媽媽說：“先把被子長的兩邊疊到一起，再把疊好了的短的兩邊再疊到一起，就好了。”我按照媽媽教我的做，果然，疊好了。然后，媽媽又叫我疊一次，這次，我馬上疊好了。
通過這次疊被子，我明白了：很多事情看起來簡單，做起來難。
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