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七年級單元作文

時間:2021-03-28 12:02:21 初一 我要投稿

有關七年級單元作文集錦五篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的七年級單元作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有關七年級單元作文集錦五篇

七年級單元作文 篇1

  黃河魂

  我站在高山之巔,

  望黃河滾滾,奔向東南。

  驚濤澎湃,掀起萬丈狂瀾。

  濁流宛轉,結成九曲連環。

  ……

  黃河是中華民族之魂,是中華民族的搖籃,千百年來哺育著中華兒女,在中原大地上創造了偉大的奇跡。

  黃河是中國的第二大河,全長5464公里,流域面積75萬多平方公里。發源于青海巴顏喀拉山西段北麓卡日曲河的涌泉,蜿蜒東流,流經青海,四川,甘肅,寧夏,內蒙古,陜西,山西,河南,山東九省區,最后注入渤海。在黃河沿岸,可以追尋到我們的祖先在這里繁衍生息的場所,仰韶文化遺址,始祖軒轅黃帝誕生地,伏羲陵以及鄰近眾多姓氏發源地,從老子騎青牛出函谷關的古代重鎮三門峽,千年古都格陽,商城鄭州,宋都開封等,都體現了中國歷史的興衰。歷代王朝在黃河流域建都的時間延綿了3000多年。中國歷史上的“七大古都”,在黃河流域的就有安陽,西安,洛陽,開封四座。它在中國的歷史的長河中扮演著重要的角色,是我們華夏民族的發源地,是我們華夏民族的靈魂。

  俗話說:“不到長城非好漢,不到黃河心不死”。那土黃的浪滔無令人嘆為觀止。進入龍門,黃河兩岸森然,絕壁萬韌,河水波濤翻卷,氣勢磅礴。而在三門峽,大自然鬼斧神功力劈三門,有高山平湖,碧波苗漾,船行柳林,重巒疊嶂,又有跌宕沖撞,奔騰而來,咆哮而去的大河氣度。這里可看到煙潑浩森的容頗,又可領略排山倒海的氣勢,這里是陽剛與柔美的結合。

  古代就有對黃河“黃河之水天上來,奔流到海不復回”的美贊。它集中華五千年來的民族精神與傳統文化,以頑強的毅力“游”遍中原大地;憑一身的傲骨沖過絕壁斷崖;以萬丈豪情跨過坦蕩平原;以無限勇氣擠過崎嶇險境。華夏因你而輝煌騰達!

七年級單元作文 篇2

  大家好,我叫方XX,說起我的特點,那就是時靜,時而不靜。

  先說說我靜的一面吧!

  “靜”指的`是看書,從周一到周四我都是個乖寶寶。一進我的“小天地,”映入眼簾的是一排排凌亂而又略顯整齊的被老師們稱之為“精神食糧”的書。“書是人類進步的階梯,也是我最真誠的摯友。”每次看書我都會不由自主的“鉆入書中,”“神游其中,怡然自得并且故時有物外之趣。”家里每次來了客人,我都會先從書中“鉆”出來打聲招呼,便又繼續鉆入書中了。

  記得有一次,媽 媽新給我媽了一本“魯濱遜漂流記”我看得正入迷,正拿起筆不停地往書上記筆記。飯熟了,是餃子。我端著碟子到屋里繼續看書,夾起一個餃子,一蘸,吃了。咦?這餃子怎么有一股怪味到道哪?不管了,先看書!過了一會,我出去上側所,看見媽 媽用一種奇怪的眼神看著我,過了一會,媽 媽對我說:“方XX,你嘴上是神馬啊?”“沒有神馬啊,怎嘛了?”我在一照鏡子“媽呀”我的嘴上怎么都是許多黑糊糊的東東呢?在進屋一看“哎”把墨水當成醋蘸著吃了。媽 媽問我怎么啦,我說:“沒事,就是吃了半瓶子墨水而已。”媽 媽做了一個捂頭的動作,表示無語。我說“沒關系,‘肚子’里墨水多才聰明嗎!”自從那以后,媽 媽就叫我“小書迷,”爸爸叫我“嚼書蟲,”哥哥叫我“書呆子,”哎!迷也好,呆也罷,反正只要能看書就是最好的。

  以上是我靜的一面,我也有不靜的時候哦!

  禮拜六、日就是我的自由日,幾乎無時不刻在家里閑著過。當然不是像某些童鞋們去WB(網吧),而是被一些不靜的運動充斥著:籃球、羽毛球、足球、乒乓球......叫上張XX從13:00玩到18:00。每次都打得自己和張XX腰酸、背痛、腿抽筋。沒關系,明天接著去。哎!現在想靜也靜不下拉了啊!不過玩的倒是挺開心的!

  這就是我,一個活潑好動,而時不時又有些安靜的我。

七年級單元作文 篇3

  這次,我到房縣山區參加夏令營。到了基地后,導游先帶領我們熟悉一下四周的環境,然后讓我們自由活動一個小時左右。跟我們一同來夏令營的郭老師叫我們陪她散散步,我們高興地答應了。

  路上我們欣賞著美麗的景色,不知不覺來到一個石梯前。由下向上望去,只見石梯高聳入云,使人望而生畏,但當看到上面那云蒸霞蔚的壯麗景象時,又不由得想上去領略一下那身臨仙境的感覺。

  于是我提議爬上去看看,有些同伴打了退堂鼓,最后只剩下郭老師、鳳、麗和我“四大美女”共同上陣。剛往上爬的時候,我還不以然,一邊欣賞著周圍的風景,一邊與同伴們聊著天。可是剛爬了十幾分鐘,我就開始腿軟腳麻:這石梯怎么這么陡呀,似乎是垂直下來的,我的腿直打哆嗦,也不知是累的還是嚇的。扭回頭一看,緊跟在后面的麗簡直就站在我的腳底下。只見她閉著眼,咬著牙,雙手緊緊抓住欄桿,小心地挪動步子,生怕掉了下去。

  終于到達了梯頂,首先映入眼簾的是一個亭子,仔細一看,上書“云逸亭”三個石雕大字,哇,這是誰留下的墨寶呢?我們在亭子里歇了一會兒,看時間差不多了,就準備往回走。可是又犯難了,怎么?前面有兩條路,我們不知該走哪一條了?唉,聽天由命吧。我們從地上撿起一根樹枝,向上一扔,再閉上眼睛,待樹枝落下時,我們慢慢睜開眼,樹枝指向右邊那條道,好,那就走這條。

  我們又上路了,走了許久,到一個地方時,覺得這地方特眼熟,這不是剛才經過的地方嗎?難道,難道我們迷路了?我們有些擔心起來。環顧四周,發現那兒還有條小路,我們沒有放棄希望,向那條小路挺進。

  走著走著,前面居然沒路了,一看表,自由活動時間已經結束了,再不回去,大家一定會擔心的。“這可怎么辦呀?”麗說話時都帶著哭腔,我們幾個也焦急起來。郭老師非常鎮靜地安慰我們說:“大家不要慌,冷靜下來,仔細辨認一下方向,回憶一下來的時候路的特征。”我們一聽,也冷靜了下來,忽然——“這兒有人走過,這是腳印!”我指著山壁上的幾個鞋印叫了起來,大家聚過來看。“對,我們試試,或許能找到出路。”

  我們順著這條路攀援而上,這條路雖然不陡,但是上面一直有細沙直向下灑落,一不小心就會迷眼。我側著頭,瞇著眼,手抓樹干,一馬當先。她們也學著我的樣子,奮力往上走。這時候誰也沒有心情留心周圍的景致了,大家一句話也不說,心情都很緊張。終于,我搶先爬了上去,一看,好大一片茶園啊,這不就是上午我們經過的地方?!“我們回來了!”我高興得不能自已,跳著喊起來。接著她們也陸續爬了上來,臉上都滿是微笑。在這翠綠欲滴的茶園里,我們大叫,剛才繃緊的神經一下輕松了,心情好了很多。

  走過茶園,看見五顏六色的小花,我們三個還未長大的女孩,最受不住花的誘惑,不顧郭老師地催促,摘起花來。

  我們拿著手中的“戰利品”凱旋了,到了營地,大家都非常羨慕,一些同學不停追問我們經歷了什么事,讓我覺得自己真的跟英雄似的。

  那次探險真是即緊張刺激,又充滿了樂趣。你也想試試嗎?就請到十堰房縣來吧。

七年級單元作文 篇4

  “問渠那得清如許,為有源頭活水來。”書是知識的源泉。我在書海中抒發感情,我在書海中體味人生,書香給我力量。

  書香給我文筆的力量。在名家著作的影響之下,一個個優美的文字,一處處精彩的修辭,漸漸躍然于紙上。“吟成一個字,捻斷數根須。”從此,我開始學會反復推敲,反復斟酌。寫作之后反復修改,一篇篇優美的文章,慢慢呈現在我的眼前。

  書香給我知識的力量,帶我走進了一個奇妙的世界。咦,聰明才智原來源于神經元;哦,宇宙能量分為暗能量和萬有引力、、、、、、書香讓我崇尚科學,否定迷信。雖身為新世紀的地之驕子,生活在科學信息時代,但受長輩迷信的影響,自己對這種說法不置可否,當我走進書香,我恍然大悟:火箭上天否定了造物主的存在,試管嬰兒更是斬斷了前世今生輪回之說。

  書香給我探索的力量。《昆蟲記》讓我知道觀察的重要,《霍金的宇宙世界》讓我明白思考的力量。摘下一片秋初時節的樹葉,捧在手心,我不禁陷入沉思,這片樹葉反映的不就是人生嗎?那嫩綠的葉柄,不就是稚嫩童年嗎?天真可愛,不問世間之事。往上看,綠色更深了,這就是少年。剛步入學生時代,生命更加旺盛。再往上,是整葉最綠的部分,那綠,似珠,似水,仿佛輕觸即破,這就是青年,是一生中最旺盛的時期。葉片從這部分開始,就慢慢開始變黃了,說明人已步入中年、、、、、、

  書香給我領悟的力量。“臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。”讓我明白人要有志向。《初刻拍案驚奇》讓我明白懲奸除惡的重要性。“弟子不必屈于師,師不必賢于弟子”,讓我明白學生也可強于老師。

  十二年來,一天天的積累,讓我無時無刻都有新的體會,在激烈緊張的學習壓力下,我不但沒有被打倒,反而越來越優秀。這是因為,書香給我力量!

七年級單元作文 篇5

  走進我們班,你會發現這樣的女孩:她1米32的個子,瘦瘦高高,奶奶特別羨慕她,因為她吃得再多,還是長不胖;一頭烏黑光亮的頭發扎成一個短短的馬尾辮,還愛戴個有白色圓點點綴的紅色發卡;月亮般濃濃的眉毛下面,長著一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,散發著智慧的光芒;最引人注目的就是她那小巧玲瓏的嘴巴了,這張嘴巴還讓她得了“閱讀之星”的稱號呢!當同學們投來羨慕的眼光時,她心里比吃了蜜還甜!

  這個女孩歪點子不少呢!就拿剛剛發生的事來說吧:那一天,爸爸媽媽都不在家,只剩下她跟奶奶兩個。“該吃飯了!”奶奶大聲說,邊說還邊給她盛了一碗香噴噴的米飯。她剛好把一顆花生吃完了,接過讓人垂涎三尺的米飯,她眼珠子骨碌一轉,想出了一個妙計:她把花生殼當作飯勺,正津津有味地吃著呢!這樣多“節約”啊!奶奶見了卻哭笑不得,連連不休地說:“你這丫頭,歪點子真多!”

  她的歪點子雖然多,但可愛看書呢!是家里名副其實的小“書蟲”。記得有一天,她早早的寫完了作業,便拿起《長襪子皮皮》全神貫注地看了起來。她好像隨著主人公皮皮,來到了維拉維洛古拉里,同杜來和阿去做許多好玩的事情,比如:一起做烙餅,去撿破爛,去集市上買東西......似乎忘記了 自己的存在,來到了皮皮的世界。正當她看的津津有味時,門外傳來媽媽的叫聲:“吃飯!”,“哦。”她雖然這樣回答著,可還是不愿意放下手中的書,直到媽媽來到書房,拉她出去,這才依依不舍放下書。

  不過,有的時候,她又是個膽小的女孩子,一點事情都會嚇的心驚肉跳。特別是黃詩媛的“獨門武器”——響紙,那一響啊,把她的雞皮疙瘩都嚇出來了。她的優點很多:愛看書、喜歡運動……,但是缺點也不少:粗心大意、與人溝通能力較差……

  你們猜猜她是誰?如果大家愿意為她保密的話,我就告訴你:她就是我——xxx。

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