【必備】初三作文集合10篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的初三作文10篇，歡迎大家分享。
初三作文 篇1
或許是因為長大了，每次去回憶往事的時候，都發現那時的自己真的太可笑了。自己曾經那無盡的夢想，做出的荒誕的行為，真的太可笑了。我現在究竟怎么了，難道長大不是一件美好的事情么？
小時候，我常常一個人獨自發呆，幻想著美好的未來。老師讓我們寫過的關于成長的作文，每一次我都寫出了我對于“長大”的憧憬，對未來世界的渴望。但是，當自己開始慢慢長大，真正的了解這個社會的時候，才會發現，原來……自己當初……是多么……傻！
也許，這只是我現在一時的感慨吧。或許在不久的將來，我又會有不同的想法……但是，這就是成長嗎？
……
我承認，我太要強了，也太容易自滿了，這也許就是我最大的缺陷吧。不論是現實生活中還是在虛擬的網絡中，我都發現自己太過于自滿。一點點的榮耀，就迷亂了我的心……我曾在無數個場合無數次的對自己說：“為了夢想，為了將來！”，但是我的夢想究竟是什么？我所憧憬的未來，真的可能實現嗎？現實中一次次的真實事例，讓我漸漸的失去了信心，失去了往日的樂觀。
在朋友面前，在同學面前，在老師、父母面前，我都呈現出一個樂觀的心態，但是說真的，我自己也不知道自己究竟在什么時候才是真正的自己。我不知道自己為什么要把自己偽裝起來，但是每次都這樣做了。我試圖去改變自己，將自己變成自己心中渴望成為的人，但是我沒有成功，至少到現在還沒有成功。我想把自己變成另外一個人，但是究竟哪一個才是真正的“我”？
天生就來的，我無怨。但是……
我周圍，沒有一個真正可以給我幫助的人！我究竟要怎么樣，難道我現在只是做好我的本職工作就可以么，忍受命運的安排？我確實在這樣做，因為我沒有辦法，這不是我的本意，但是我能怎樣呢？
其實，我真的希望這個世界上有神，至少這樣我可以去尋找一個真正的答案。
夢想？我曾夢想的，不過都是照葫蘆畫瓢吧！
……
或許在不久的將來，我就會得到我想要的答案。也許，我永遠不會的到答案。但是沒辦法，我不能放棄生命，我不知道未來究竟怎樣，但是我只能“走一步看一步”，我沒有辦法……
我只希望，我可以忘記所有的過去，或許這是一種逃避，但是這樣我會好受些，雖然我自私了些……
那些在心中的幻想，就不要再夢了……
初三作文 篇2
饑渴的旅人在茫茫沙漠里尋找到了綠洲，他會感激，感激天空給予這一片土地的滋潤；焦急的母親在車站等待遠歸的游子，她會感激，感激火車帶來了孩子的身影；病重的老人苦苦尋覓，終于抓住了生的希望，他會感激，感激天使的救助讓他錯開死神。
嬌弱的小草感激大樹替它遮風擋雨，挺直的大樹感激小草替它襯托偉岸；美麗的鮮花感激大地哺育了它的芳香，遼闊的土地感激鮮花為它裝點希望；涓涓小溪感激河流容納撫愛了它，無邊的大海感激小溪為它增添了廣闊與神秘。
我擁有一個美麗的世界，她無私地給予了我們許多：友情，親情，愛情……只是我們太忙碌，匆匆來去，為事業，為金錢，為名聲，我們不懂珍惜，于是舍棄太多，驀然回首時，才發現行囊空空。
有的時候，我們太流于形式流于表面，正如我們一直說的，當上帝關上一扇門時，他會給你打開一扇窗，別哭喊著拍打緊閉的門，當你走近窗時，才發現它所容納的比門多得多。別被一片樹葉擋住了世界，別讓沙塵蒙住了你的眼睛，擁有一顆感激的心，發現世界，突然變得一切開闊。
擁有一顆感激的心，你會發現母親的嘮叨充滿著關切的愛意；擁有一顆感激的心，你會發現老師的批評也滿溢拳拳愛心；擁有一顆感激的心，你會發現同學之間偶爾的摩擦也是人際關系的潤滑劑。
如果你即將告別母校，請你感激老師帶領你走過迷惘；如果你即將離開朋友，請感激他們在陪伴你的歲月里讓你懂得什么是友情；如果你剛開始人生的旅途，請感激你的父母給了你生命，并且關心愛護你這么多年。
是感激，讓你發現生活中的幸福，讓你懂得如何去關愛他人。當你痛苦悲傷時，當你欣喜偷笑時，不要忘記感激，是它讓你發現了生活中無處不在的愛。
初三作文 篇3
你是九月夏天滾燙的浪，你是忽然大雨漂泊的向往，你是飛越山川河流的大夢一場，你是整夜白雪茫茫的路旁，你是南半球的年少時光，你是無言，你是對望。
—題記
轉眼就喜歡你很久很久了，可是好像愛上你的那刻就在昨天。
沒認識你的時候，supreme只是個再普通不過的牌子，北京是我考大學一點也不會考慮的城市，微博只是我用來轉發段子哈哈哈的一個平臺，秒拍快手唱吧是我以為我這輩子都不會下的軟件，選秀節目是我沒興趣看的視頻。我以為學習是生命里的重中之重，我也曾以為我從不會那么莽撞而死心塌地的愛一個人，直到你出現。
我討厭染頭發的男生竟覺得你白頭發的時候可愛出奇，我喜歡成熟穩重的大叔可偏偏愛上你青澀不穩定的十七歲。我想遇見一個人滿身溫柔卻也無可救藥的愛上你溫柔另一面的鋒利和棱角。你打破我所有的原則，最終成為我的原則。
遇見你才知道曾經的我浪費了多少時間金錢和感情，遇見你才知道原來真的有一個人可以美好到你想到他就會笑，遇見你才知道原來音樂真的可以治愈一個人。
從前的我只是想平平凡凡的過一生。可是現在，我想要好好學習，以后賺很多很多的錢，只是為了給你最好的應援。
孟子坤，我對你有很多昵稱。可我最喜歡的還是連名帶姓的叫你:孟子坤。這三個字 是我生命里最美好的情書。
我沒有在這條路的起點就站在你身旁，也不知道能陪你走多遠。永遠太遠，但此時此刻，我只想孤注一擲把所有押在你身上，不求任何回報。
希望以后的你可以越來越好，我也是。
你出現我把所有的灰暗隱藏，像沒恨過一樣，像沒受過傷，能不能留下治愈我所有絕望。
初三作文 篇4
我聆聽了四中桂老師的一節公開課——《作文開頭并不難》，上課結束以后，聽課老師就這節課進行評點。在評課過程中，我有幾點想法：
初三作文課，要加強入格訓練還是出格訓練？桂老師的這節課，放之初一、初二均可上，更注重的是學習并掌握一定的寫作開頭的方法，至于好與壞老師和學生無法評說，課堂發言的學生更是“自成一家”，并無章法可依，那么，作文教學教給了學生什么？
作文教學，“法”從何來，是教師教還是學生悟？整節課，老師出示優秀開頭示例、講評示例的時間較多，也就是說，在本節課上，老師重于“教”給學生一些“技法”。但是在學生練習的過程中，很多學生并沒有按老師所給的“技法”去操練。這點表明，即使這節課上學生寫出了一些精彩的片段，也只是平常作文水平的一個展現而不是提升。我想，如果能夠讓學生根據自己的閱讀積累、閱讀感受及寫作體驗，從閱讀材料中發現好開頭、歸納好開頭的共性及寫好開頭的方法，也許學生會從中獲得一些“技法”，并靈活運用這些“技法”。
課堂教學語言，應該展示教師個人才華還是貼近學生實際？語文課堂語言，與其他學科相比，它應該更加詩話、更加文學化，可以說，教師的課堂語言，也是潛移默化地影響著學生的一本好教材。桂老師在整節課中旁征博引，尤其引用了很多古語，其文學功底之深厚不得不令人折服。但是，我認為課堂教學語言，不可脫離學生這個本，要做到優美而不失樸實，流利而要言不煩，富有文采而又通俗易懂。在本節課上，桂老師用了很多“進門向壁”“大道五術”之類的古語，縱然能顯示個人良好的語文素養，卻是脫離學生實際的。
評課，看人還是看課？也許是我個性耿直吧，我一直覺得評課就是評課，與人無關！就是名師大家，也未必課課精彩，即使是初出杏壇，課堂也會有閃光的星星。但是，為什么一到評課，大家就不肯說真話？看是一定有知名度的教師，就是偶然失足，也定挖出個精彩紛呈，若是無名小卒，恐怕就百般挑剔了吧。評課的目的是促進教師的發展，為什么不敢實話實說？
評課的回歸本真，或許需要人性的回歸本真！
初三作文 篇5
看著如今美好和平的社會，看著鮮紅的“八一”紅旗在空中隨風飄動，看著解放軍戰士堅守著祖國的邊疆，看著中國的少年在一天天的成長，我不禁想起我的老爺爺。
我老爺爺年輕的時候，也曾是一名光榮的解放軍戰士，他拿起**，頑強的和敵人奮戰。在戰場上，他沒有退縮，寧可被子彈打穿腹腔，也不能讓敵人侵犯我們的祖國。就這樣，成千上百個和有我老爺爺一樣意志的戰士，在戰場上用自己的鮮血捍衛了國家的榮譽，保衛了我們的家鄉。
幸運的是，我的老爺爺沒有在戰場上犧牲，但是他依舊想念他早已逝世的戰友。我曾問過家人老爺爺有無在戰場上受傷，答案是肯定的，有一次竟被批準回家休養。老爺爺自然是不愿意，希望自己留在戰場，繼續殺敵。可是那次的傷勢太大，老爺爺不得不服從命令。休息過一段日子，傷勢剛見好轉，老爺爺就迫不及待的返回戰場，繼續戰斗去了。
在我的記憶里，老爺爺是一個仁慈的人，他會幫我做彈弓，會和我玩游戲。每當我回老家的時候，他會叫道“粉條廠長”（因為我經常會流鼻涕）回來了！
生老病死是自然界不可違背的真理。在20xx年過年的時候，我的老爺爺逝世了，在這之前，他會經常會以淚洗面，因為他非常的懷戀他的戰友，不停的絮叨著。我為此痛哭了一天，眼睛哭紅了，哭腫了，卻仍是不能喚醒我最親愛的老爺爺。我傷心極了。直到如今，我長大了，明白了這自然的規律，知道這是不可逆轉的，我只能認為老爺爺在上天祝福著我。
又到了清明時節，我們來到老爺爺曾經生活過的地方，我放輕腳步走進布滿塵土的土屋，在不經意間發現了一個碩大的信封，這個信封鼓鼓的，好像有什么神秘的東西在里面放著。我打開信封，一股塵土的氣味撲面而來，里面裝著三本證書和一些獎章。三本證書我挨本查看，其中唯有一本格外破舊，里面包含了我老爺爺的功勞和級別，原來老爺爺曾經擔任過排長的職位。再去矚目那一枚枚獎章，金色的光和銀色的光互相交錯，那耀眼的光芒害的我差一點張不開眼睛。其中我最喜歡的就是那枚解放獎章了，整個獎章是金色的，天安門上方的紅色五角星格外醒目，獎章上面的紅黃相間，我忍不住戴在了胸前，感覺好似大英雄一樣。這是我老爺爺的戰績，我想。我一定要好好的保存它們。
每逢八一建軍節，每逢八一紅旗升到天空，每逢祖國國歌洪亮響起，我都會記我的老爺爺，記起他那赫赫的戰績，記起解放軍戰士的口號，記起鮮紅的五星紅旗。
初三作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，時間就像流水一樣一去不復返，而我也從一個不懂事的小孩成長為即將跨進社會的青年。人生如夢，歲月無情，驀然回首這成長的旅途，才發現人活著其實是一種心情。世界充滿七彩陽光，人生充滿美好向往，年輕的心就該驕傲地飛翔?未來的每一天都是充滿希望的?
曾經有一段時間讓我覺得生活很糟糕，因為在這成長的旅途中，我沒有一個完整的家，也沒有享受過被家人呵護的感覺。幸運的是我擁有了值得信賴的朋友，并遇到了一位良師。當別人都在質疑我的時候，我的朋友依然是那么信任我;在我最困難的時候，她依然愿意伸出友誼之手支持我。我們用心靈相交，正是因為這樣我們成了今天的最佳拍檔。
和老師的相識雖然只有短短幾個月，但她卻成了我生命中的益友。當我想要說放棄的時候，當我一個人自暴自棄的時候，老師她就像天使般地出現在我面前，是她鼓勵我，給予我勇氣，讓我知道生活的多姿多彩。老師是我失望中的希望，是我迷朦前路的指路明燈，給了我堅定的方向。感謝我的良師，我的朋友，我的生活因為有她們而變得更加豐富多彩?
這一次，我放棄了讀高中的夢，但這并不代表我放棄了一切。我選擇了讀中職學校，為了理想，我要繼續努力，我要繼續提升自己，我要靠自己的實力告訴大家，中專生并不差。一路至今，我都是生活在不安寧的環境中，在每天為了生活費而發愁的日子里度過了16年，因為這樣，我變得更加堅強和執著，這些經歷讓我更清楚地知道社會是現實的，而在每一個追求夢想的道路上都充滿了艱難險阻，充滿了競爭和挑戰。
我，大聲地呼喚，只想把自己的心喚醒，我認真看這個世界，只想傳遞我對這個世界的渴望與追求。要知道每一個人來到這個世上都是一種幸運，每個人都是獨一無二的，并擁有自己獨特的價值。肯定自己的價值，讓我們帶著理想大膽地飛翔吧!
初三作文 篇7
有些事情，真心需要一個適應的過程。強求不來的，便隨著它吧。
剛放假在家里的時候，我真心讓媽媽擔心了不少。因為我不知道什么時候該做飯，然后從媽媽出門到回家，反正我就幾乎不動身子，整個半天就呆在書桌旁。媽媽算是擔心又也生氣吧。但也幸好，終于地，我還是適應過來了。
有些事情或許真的就需要一個過程的，難道不是嗎？
那天，心情壓抑不已，于是給曾經在考試吧說過的茗訴說了自己的心情。他說：世間唯一不用送來來維持的感情，只有親情。
是啊。只是，我們的父母也不是圣人。
我一直記著那篇文章，叫做：我的母親不是圣人。
那篇文章真的讓自己成長了不少吧，也或許，因為那篇文章，成為我不了解母親再到和母親換位思考的一個過渡。那篇文章說，即便我們的母親總是愿意無怨無悔地為我們付出，但是我們的`母親也是平凡人，他們不是圣人，因此，他們會感到累，他們有的時候也會懷疑他們為我們的付出究竟值得不值得，他們也會因為我們的子女對自己的不同態度而偏心。
是啊，我們的母親不是圣人，因此，他們有的時候也會胡思亂想，他們也會慪氣，他們也會累。
上次媽媽說，她養了我們這么多年，真的很累。我想，也是吧。
同桌也讓我感受到了，媽媽，做的是多么地偉大。
同桌也是一個體弱多病的人吧。上次我們同時生病，但是，她貌似比我還要嚴重，因此，每次她咳嗽的時候，我都會提醒她說，喝口水。因為小時候每次我咳嗽，媽媽就是這么跟我說的，我覺得挺有效的。后來，有一次，因為我也不舒服啊，她在那里咳了好久好久，我抬頭看她的時候，她就兩眼淚汪汪，我知道，很難受。我說：喝口水吧。她喝了后讓我想起媽媽。
小時候媽媽總是那樣，我一咳嗽，她便把水端到我手中，說喝口水吧。其實，重復多遍了，那樣子，真的會很累，還會心酸。
因此，請學著好好照顧自己，因為，別人不是復讀機，你是一個有心人，愿你不要讓別人的關心最后成為累贅。
初三作文 篇8
轉身，我看不到的落寞，頭很痛，記憶在腦海里穿梭，一女子的一顰一笑，刻骨般銘心，牽動了我的神經，再見時，為何我凝視著她，心會莫名抽痛細語喃喃，歲聿遐滿鬢明庶墜桃莢
臨風下古道煙雨凄如畫
冷蒹葭濕寒鴉一玦白月信庭花
醒也罷睡也秋水穿天涯
輕點朱砂為誰妝作女兒嫁
縱策馬江湖三千蹉跎化
青絲扎情絲呷蹄塵楚楚伊人淚
可挑罷折桃一柄又春發
瓶里砂更漏斜惆悵怕
錯肩擦娑羅花落紅塵侘
可與它三世卦回生為你舍天下
誰卻把桃枝一樹輕焚化
桃花情，誰與傷。錯將真情付與東流，伊人淚，醉憔悴。
她在夕陽下化作一片片的桃花，我想去拉住她的手，卻只是手中靜躺著幾片桃花，蜿蜒流下的淚，呵呵，她記得我最喜歡的是桃花雨。
跪地，你搖了搖頭，所有的桃花，落在我的膝邊。
我記得，我記得一切，靈溪。靈魂像溪水般清澈，這是我名字的含義哦，輕靈的聲音仿佛在耳邊響起。
桃花瓣在夕陽曾是你最美的笑顏，你眼里的落寞終在我身后悄然化作一縷相思
我提筆想要畫一幅你的像，這是我答應過你的，你說過畫里的你要笑著，還要有你的“魔芋”和溪水，淚水暈染了筆跡，輪廓顯得模糊不清，提筆寫下“我好傻，因為我愛她，最怕別人問我，你快樂嗎？我難過，因為習慣寂寞，我寂寞，因為習慣一個人難過。”署名君墨玉
飲酒醉，醒時恨。
身為儲君不得已的無奈，亂世中負了心......
初三作文 篇9
為了豐富我們學生的課余生活，培養我們素質，提高我們抗挫折的能力，鍛煉我們的毅志和膽量，學校舉行了一次名為“超越自己，向前沖”越野長跑比賽。作為體育健將，全能型人才的我，怎么能放過這次“閃亮登場的機會呢！哈，沒辦法，誰讓我是全才呀！老天總給我出頭露臉的好機會。“同學們，不好意思啦，冠軍非我莫屬”我心理暗暗竊喜道。
清晨，4點多鐘，同學們就陸續地來到了學校。做著越野比賽的準備。他們個個情緒高漲，躍躍欲試，都想大顯身手，在跑道上一比高低。哎呀！奇怪了，怎么他們看見我這個準冠軍卻沒有一絲緊張？我還在苦想呢。只聽“砰”的一聲，比賽開始了。同學們都像下山的小老虎。我也顧不上斯文謙虛了，拔腿就跑。
只見他們個個都在奮力向前，積極爭取著。我也不甘示弱，像脫了韁繩的野馬拼命飛奔著。起初我的速度還挺快的，第一集團也就我們六七個同學，可是跑了一半的時候，由于體力消耗過大我變得氣喘噓噓起來，胃里的食物上下翻騰著也來搗亂，這可真是“越咸越加鹽”。堅持了一會就憋得滿臉通紅，豆大的汗珠不斷地向下掉，我邊擦汗邊艱難地向前跑著。此時我的雙腿好似有千斤重怎么抬都費勁了呀！我越急跑得越慢，眼前的景物好象顛倒錯亂了。可是同學們一個接著一個從我身邊輕快跑過，像一只只小燕子。漸漸的我已經成為最后面那個集團的一員了，我還在咬牙挺著。“是停下，還是繼續堅持”堅持和放棄打起架來，看見后面的對手奮力向前，就連平時常常是我手下敗將的宋靖文也跑到了我的前面，心里還真挺不是滋味可我，不服輸的性子又來了。“就你呀，小樣吧，竟然敢在太歲頭上動土。”心里是七個不服八個不憤。也說不清是那來的那股勁兒，咬咬牙，挺起胸膛，雙腿好像頓時借助了神力一般緊追了起來。先趕上宋靖文，接下來一鼓作氣又連續超越了前面的十幾個同學。
雖然我沒能拿到第一名，但是在這次跑道上較量的過程中，戰勝了自己的驕傲與軟弱；戰勝了虛榮的心理。有句話說“戰勝自己，就戰勝了你最大的敵人”，我慶幸在我成長的道路上我超越了自己，我業也堅信我會繼續凝聚向前力量，戰勝自己最大的敵人，跨越人生每一個谷底。跑道上的較量是短暫的，長久的較量是在今后的成長歷程中。“困難像彈簧，你軟它就強”，困難是希望，使你更堅強！看，天邊的朝霞光輝灑滿在我稚嫩求知的臉上，它使我像勇敢無畏的跋涉者那樣無怨無悔追向能夠看到太陽的地方！
初三作文 篇10
在人生的路上，有時會徘徊，有時會迷茫，但是，靜靜思索，就會發現：困難與挫折會打敗懦弱的人，也會被勇敢的人所打敗。
還記得那個小雨淅瀝的下午，我拿著一張78分的卷子，心情沉重得就像窗外的天空的顏色，不知如何向父母交代。為什么我明明努力了，可成績依然不見起色。母親不知從哪兒得知了我的成績，她并沒有像我想象般大發雷霆，只是拉著我的手帶我出去散心。
我倆打著傘，走在路上。雨滴的聲音敲擊著傘面，是那么單調，沒有一絲愉悅感。我低著頭，默默地停在路邊，盯著臺階發呆，不發一言。突然，它——一只小蝸牛，闖進了我的視線中，就在那臺階上，慢慢爬行著。我正想用手將它趕走，可是我看見它在粗糙臺階上爬得很努力的樣子，竟沒有伸出手去。
一步，兩步，它的身下是粗糙的水泥，蹂躪著它弱小的體格。它好像全然不覺，依然用細嫩的身體，一點點前行著，小腦瓜還東張西望，似乎在欣賞沿途的風景。它一步步向前挪著，我看了好半天，它竟挪動了不足一寸。它是那么的微不足道，小到不注意就看不到它的存在；它是那么的默默無聞，可能已經前行了很久，卻沒有人注意到它的努力；它是那么的鍥而不舍，可能前行了一天，卻只是一只貓幾步的距離。它明明知道前方的路很長，卻沒有停下前行的腳步。
雨慢慢地變小，然后停了，陽光照射在每一寸大地上，也照在小蝸牛走過的路上。臺階上留下了小蝸牛的黏液，也留下它前行的痕跡。陽光照在黏液上，反射出耀眼的光芒，那般美麗。誰也不知小蝸牛到底前行了多少路，只有這光芒記錄了它前行的歷程；誰也不知道它為了什么而前行，只有它自己知道它的方向。
我站起身，和母親向家里走去。我不再害怕未來還有多少考試，還有多少困難，我要像一只小蝸牛，盡管在粗糙的臺階上，也能發出前行過的光芒。
只要在前行路上永不停歇，就不害怕前方的路。謝謝你，小蝸牛，你讓我在成長的路上勇往直前。
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