初二作文集錦10篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的初二作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
淚水，是很貴重的一個物品，它是心中的一顆寶石，如果不好好利用它，它就會越來越小，直至消失，但你只要將它落在美好的事物上，那顆寶石會越來越亮。成長，需要淚水。
“啪。”剛剛發生了些什么？為什么，我的臉，火火的，而且很痛……。一個急轉身，沖出了門外。剛下過雨，地上濕濕的，倚在樹下，腦子里閃現出剛才的畫面。那句話，仍縈繞在耳畔，“你這窩囊廢。毛病不少。”還有那揪心的痛。
吶……眼前出現了一星紅色，是什么？走近一看，是一只紅蝶，它不斷撲打著那雙受傷的翅膀，但怎么也飛不起來。翼上有幾點星火在閃動，好像是剛從火海中掙扎出來的。
它努力地撲打著翅膀，盡管很痛苦……
啊，它飛了起來，紅翼在草叢中閃動，穿越了淚水和虛空，那只紅蝶終于飛了起來，消失在我的視線中。
眼前的一切都動蕩成一片。剛剛的我，不就像那只蝶嗎，受了無數次打擊，落了無數次淚水。我抬起了頭，我明白，我要堅強，不管前方有多少坎坷，我都要撲打著那雙翼，飛向遠方。
成長，需要淚水。
初二作文 篇2
朝陽初升，蒼穹披著色，光線漂流盡頭好像明媚永晝。云里有一點點兒血紅和偏紅調的橙紅，又有點兒玫瑰顏色。那……真好啊。
凜寒的冬日，一天天過去了。開學之際，也快到了，報完到上了一個星期的課，仿佛還不在狀態，還是那個教室，那批人，唯一變的只有每日的溫度。開學一周的第一個周六日，縮在被窩里抱怨著入春了，卻還是如此的冷。“去看格桑花嗎，遠在沙溪。”一個問題把又快要進入夢鄉的我拉了回來。“去啊，為什么不去？”生命在于折騰。但話是那么說，這一路確實很折騰，在經歷多次不知道跟著導航繞進不知名小路后，我們終于到了花田的外圍，一切怨言在看這樣花田時化作虛無，那大概真的是花海吧。來時的準備做的不足，我卻只知道它叫格桑花，僅此而已，顏色大多是粉色的。原以為這個偏僻的地方沒幾個人知道，卻在看見一撥一撥的游人之后，想法被拋諸腦后，可以稱得上是“人面桃花相映紅”了，反正顏色也差不多。他們擁擠簇疊著，開的好不熱鬧。一剎那間，我看見了春天的歡喜。
格桑不似牡丹，我偏獨坐第一香，它沒有什么香氣卻反而更適合成為景觀花。也不似杏梨，梨花澤澤遠山遠，帶來鄉愁與情絲，因為傳說中六瓣的格桑代表了幸福，更不似優娑婆羅，時一現耳三千歲，它只知道春天來了，便開的歡喜。
我們是下午去的，到達時幾點已然記不清了，駐立在花田中央，望著微沉的斜陽，在光線漂流的盡頭天與花好似相融了，蔚藍幕布上是粉色的云和著暖金色好似雪域格桑，緩緩的飄動，一剎那間又想起來過了個枯燥無味的寒假，每天平平淡淡，既冗長，又好似時間過得飛快，算了那都過去了，這一次看花當是為假期畫上一個句號吧，我看見被風吹落的花瓣打著旋兒落地，那是風的贊美詩吧，詩里有云彩和格桑。
初二作文 篇3
朋友是你一生的伴侶，朋友會幫你從困境中解脫，朋友會讓你快樂。一路與朋友同行。
在你出生時，伴隨一陣哭聲，你降臨大地。從那一刻起，父母便是你的朋友，父母與你歡笑。在你絆倒時，他們會扶你站起來安慰你；在你哭泣時，他們會哄你開心讓你笑；在你生氣時，父母成了你的‘出氣筒’。
在幼兒園時。你也許會哭，但看見其他小朋友在快樂的玩耍，你就不會哭。他們及是你在人生中的另一個朋。他們同你打鬧，同你玩耍，同你快樂。這時，父母與你開始有了代溝，他們不再是你的朋友了。
在上小學時，你的朋友就更多了。這時你們有時在一起探討問題，又是你們在一起打打鬧鬧。這時，朋友與你之間有了一點小摩擦，只有你珍惜友情，那就一定會化解。你有什么問題，朋友會耐心給你講解；你有什么痛苦，朋友會個同你分擔；同學有什么快樂，也會分享給你。放學后，放下書包，來到院子里，與院子里的小伙伴踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，好不快樂。
年齡增長了，步入了初中。沒有了自由，但卻能與朋友在一起。在初中，你可以整天與朋友在一起，沒有了父母的嘮叨，沒有大人的訓斥，沒有了個人的寂寞。你沒在一起想做什么就做什么。你可以與朋友在一起探討‘真理’；你可以與朋友互說心聲。朋友與你有了共同語言。
無論是出生還是到幼兒園，無論到小學還是到初中，你都可以找到你的朋友知己。一路與朋友同行，在人生路途中，朋友是你不可或缺的合作伙伴，朋友會伴你走過一生。都叫些朋友吧。
初二作文 篇4
我是花木蘭。我愛我的家人，而父母對我的關愛與兄弟姐妹對我的友情和親情就像我心中的那片海一樣，給了我無窮的力量，是我唯一的依念。所以在我沒有哥哥的前提下，為了我年幼的弟弟、妹妹和年邁的老夫老母，我毅然選擇了替父從軍。在沒有從軍之前，我的生活很平靜美好，母親教我織布的技巧，而我也學的津津有味，因為父親對我的擔憂和不放心，我便在他的教導下天天練習騎馬的技巧，而離去戰場的日子越來越近。
在我前往站出去的路上，經過了黃河，在那里我聽到了黃河的流水聲，但是在心中只聽到了父母對我的期盼，到了黃昏又經過了黑山，離戰場越來越近了，我聽到了燕山胡騎啾啾地鳴叫，但是我在內心里卻只聽到了父母對我的擔憂。
到了戰場之后，我每天過著吃不飽，穿不暖的生活，還要日日面對兇殘的敵人，常常九死一生，但是只要想到家中還有家人在等我，我就一次次地堅持下來，為了早日回家，結束戰役，我只能拼盡全力，在戰場上奮勇殺敵。最后一戰里，敵人前所未有的多且難纏，為了不犧牲在戰場上，為了再見到我的家人，我只能盡力保護自己，奮勇殺敵，我披堅執銳，身姿敏捷，趁面前敵人稍不注意，便重重地將長矛刺近敵人身體里，再狠狠地抽出來，在那一刻，敵人的鮮血噴濺了我一臉，有些腥甜溫熱，但是我已顧不得擦拭了，便又迎來了另一個敵人，在敵人眼中宛如羅剎的我與戰友密切合作下，終于贏得了此次戰爭。但使我激動的不僅如此，還有－我可以回家了！我看著眼前的一片血海，內心卻思念著我最愛的家人，思念著我心中的那片海。
在皇上對我極其賞識，想讓我成為將軍，留在京城的情況下，我毅然選擇了回家。因為在哪里有我的家人，我最愛的家人，他們就是我心中的那一片海。
初二作文 篇5
每個季節都有不同的變化，春天的風，夏天的雨，秋天的果，冬天的雪，每個人心中也有不一樣的季節，每個人的眼中也有不一樣的自然色彩。
我心中的大自然的風景是：花開了，樹的新葉也長出來了，小鳥和大雁也從南方飛回來了，萬物復蘇，說到這里，說到這里大家都知道這個萬物復蘇的季節了吧，那就是春季。
我是在春季剛剛開始地時候和媽媽、爸爸、姐姐一起去園林的，從那開始，春季就成了我心中的大自然。
我一進園林就被眼前的景象迷住了，成千上百的花朵在一起，有粉的，有黃的，有綠的等等，數也數不清楚，辛勤的蜜蜂正在快樂的采著花朵留給它們的蜜。大地也吐出新芽，小樹正在加油的吐出新的嫩芽，小草正在使勁地從黑暗的世界里鉆出來，我坐在地上好像聽見了一顆小草大聲地說：“兄弟們，沖啊，誰沖破了這黑暗的世界，誰就贏了，加油，”其余的小草也應和說：“沖。”
哎，你快看，那片樹林里的小鳥，每只小鳥都有一個家，一個舒適快樂的家，不信，你看那個鳥箱里還有一只小鳥在“嘰嘰”的叫呢，想是他父母去給他找食物了吧！
這就是我心中的季節，一個萬物復蘇的季節，一個讓人回味無窮的季節，一個讓人難以忘去的季節，我愛春季，春季的景象就是我心中的大自然。
初二作文 篇6
“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚”，陸游詩中的山村是充滿歡悅氣象與豐收喜悅的；“綠樹村邊合，青山郭外斜”，孟浩然詩中的山村是清新愉悅、恬靜閑適的；“山下孤煙遠村，天邊獨樹高原”，王維詩中的山村是平凡自然，與世無爭的。而我家鄉的山村更是別具一番風味。
一年之季在于晨，四季都美如畫，可唯獨這清晨是一幅沒有經過雕刻的畫。清晨，天蒙蒙亮，黑夜漸漸隱去，破曉的晨光喚醒了沉睡的大地，小草緩緩地睜開惺忪的眼睛，各色各樣的野花鋪滿了山野，像天上的仙女一揮衣袖撒下的寶石般璀璨耀眼。山村的第一聲清脆的鳥鳴，喚醒了升起第一縷青煙的山村！
掀開門簾，靜靜地站在那里，張開雙臂，微微地閉上眼睛。清涼、新鮮的'空氣迫不及待地涌進你的懷抱，細細地嗅嗅，空氣中夾帶著淡雅的花香以及泥土的味道，它們縈繞在你的身旁，撫摸你的每一寸肌膚。
竟下起寥寥細雨來，細一想，這倒宛如江南煙雨一般。去小亭坐一會吧，或帶一本書或提一壺茶，聽著雨滴演奏的絕妙音曲，抿一口茶，看一本書，倒像是詩畫中人一般，再雅致不過了。
向遠處看去，半隱的青紫的山峰在細雨與薄霧的籠罩下，像是披上了一件飄逸的紗衣。顯得尤為神秘，乍一看，好似畫家筆下絕美的水墨畫一般，真不知那山中是否有仙人？回頭看去，村莊中挨家挨戶的煙囪都升起了裊裊炊煙，它們繞在村莊的周圍，像是給村莊穿上了一件灰色的衣裳。
孩子們該去上學了，他們背起書包，結伴去學校，在路上他們歡聲笑語。來到河邊，他們挽起袖子和褲腿，一手提鞋一手挽著伙伴。腳丫子伸進清涼透澈的水里，踏著石子，一個比一個穩當，索性用小腳丫揚起水花。
雨停了，太陽再也耐不住寂寞了，沖破了迷霧，將陽光灑在了每一寸土地。家里的大人們在晴天才是真正的忙碌。婦女們在家用篩子曬上小麥粒，杏子，杏核，把它們放在架子上；男人們則是挑著扁擔去田里耕地，累了，幾個人就坐在地里，端著茶杯，聊一聊今年的收成……
中午，太陽照得更加猛烈了，使人昏昏欲睡，太陽的光芒映照在了家家戶戶的院子里。有時，還調皮地跳進屋子里。屋外，狗狗被曬得耷拉著耳朵，舌頭直吐著。蟬更是不耐煩地聒噪個不停。架子上的食物漸漸脫離了水分，成了天然無公害的各種果肉干。
傍晚時分，五彩的晚霞渲染了半邊天，火紅的太陽鑲嵌在晚霞中，形成一道亮麗的的風景線。人們拿著小板凳，端著大飯碗坐在樹蔭下，老人們講著悠久的故事，時而的一個笑話，逗得大家捧腹大笑。孩子們用自己做的紙鳶和伙伴一起奔跑，歡樂的氣氛充斥著整個山村，是整個山村充滿活力。
深夜，山村睡了，萬籟俱寂。山村的夏之夜，明月下，涼風起了，襟上蘭花氣息，繞到夢魂的深處。人們在酣睡中嘗到了生活的百般滋味，但依舊沒有改變他們對生活的熱愛以及實現美好幸福生活的信念與熱情。
初二作文 篇7
夏風依舊吹著，飄渺，旋轉，扯起的，是那般可望而不可及，在抬起的指縫間穿梭，游離，然后逃走。
其實，那也許只是一片殘葉，或者是一束陽光，一掠纏綿的輕紗。
呼吸，不知何時會變的如此沉重。空白里的氧原子可能也被偷偷的摻入了水銀，重重的壓墜著，迎合著這夏的沉悶，會是無奈著的失去了掙扎的斗志。
有時，哪怕一只小小的飛旋的昆蟲也能在這空白的領域里帶給自己許多的遐想，發現，一個人靜靜的做著夢會是如此美妙，庸懶，像太陽下熟睡的貓，只有那起伏的肚子代表著“哦，我還活著。”
天空的美是不可名狀的，每天在她的懷抱里總會上演著比幻想還更唯美的故事抬起頭，手觸摸到的并不是云，但那一絲清澈的溫柔卻如無形的風箏，靜悄悄的放飛著，還有那同行的蒲公英的種子。
笑。笑。笑。
終究是太渺小，太渺小了。或許只是這天空太廣了，飛著的，只有寥寥無幾的鳥。這路又太長太長了，狹窄，擁擠。飛沙狼煙，橫尸遍野，悲哀的是也許在不久的將來我將倒在這里，即便我并不熱愛這片干燥的陌生土壤。
那利劍穿透心臟的奔騰，抽搐。可憐的，只是那涌出的鮮血還有著生命，就成了這夏天最渴望的雨。
活著，讓我沒了思想的繼續前進，手折一枝櫻花，竟是一簇的潔白，，原來櫻花也會在盛開之季哭的如此凄美。祈禱，在這落英繽紛的時候，風能把花瓣吹的很遠很遠，讓沒一滴淚珠都能在遠方述說著，述說著這一年中最美的故事，最無奈的悲哀。
疲憊，卻要邁著早就傷痕累累的足。哭泣，不是懦弱，天知道，我還是個孩子啊。無助，卻只能前進著，或者，永不安寧的睡著。
那么，天，我可以丟下這具沉重的尸來擁向你嗎？不要在對我訴說什么了，你給我的安撫可能只是夜幕降臨時臉上劃過的流星，而那些永恒，只有你的孩子們，那些殘忍的星星，他們自由，他們天真，他們無窮盡的散落，奔跑，是他們那幼嬰般靈銳的目光一次又一次打碎了你給我的幻想，那永不滅的生命。
逃避，躲在黑暗的洞中，我知道，哪怕一束微微的光都可以把我的影子拉的好長好長，孤寂的，讓我膽怯，蜷縮著的一角，伸出手可以在這沉悶的空氣中捕捉著，努力后卻總是空白和近似抓狂的心。
天涯，你在何方？似乎永遠也不會有盡頭，即便看破的紅塵繁瑣也終歸是無依靠的孤雁，是這“夕陽西下，斷腸人在天涯”的愁。
風吹來，帶給我的是一片舞倦了的枯葉停息在我的手中，握緊了，想，也許該走了。
就算我是一只丑陋的飛蛾，煽著灰色的翅膀，那么也要固執的一次一次撲火，然后幸福的死亡。
不是徒勞，而是一個人的幸福，赤著腳圍著蒲公英舞蹈的幸福。
死亡了的是曾經的“我是我，我非我。”
重新綻放了的是現在的“我是我！我是我！”
相信這劃破心際的吶喊不是流星，是一顆新的蠶繭，新的火種，上演著新的飛蛾撲火！
初二作文 篇8
還記得二零一一年的那個夏天，我滿心歡喜去了另一個城市，打開親戚家門時，第一眼看到的是一個女孩。她坐在窗前的陽光下，看樣子似乎大我四五歲。不過，顯眼的是，她從頭到腳都是穿的黑色。整個人毫無生氣，但卻有一種獨特的氣質。她的眉宇間帶著絲絲倦意，一雙淡漠的眼始終都盯著手里的書。從頭到尾，她沒有說過一句話，也沒有一個表情。只是安靜得好像與這個世界沒有聯系。那一年，我還只有十歲，是一個未脫稚氣且滿帶天真的孩子。
親戚家沒有其他玩伴，只有那個女孩。一天，我閑著無聊，便走到她房前，輕輕地推開了房門。沒想到那個女孩也正看著我，我嚇了一跳。看見她神色復雜，卻沒有其他情緒，便膽子大了起來，走進去想跟她說話，并沒有看到她輕皺的眉。我看到她書桌上有很多書，便說：“姐姐啊，你有這么多書看得完嗎？”她沒有看向我，只是淡淡的掃了那些書一眼，輕輕地說了一句：“已經看完了。”我又跟她說了幾句。她有時是簡潔的回答，有時就直接忽略我。我也感覺自討無趣，還碰了一鼻子灰。便打了招呼就走了。接下來的幾天我都會按時去擾擾她，她也不感冒，似是默許了我的這般行徑。
到后來我回去的那天，她主動對我說了一句話，我卻被嚇到了。因為她對我說的時候，眸子里分明帶著一絲羨慕，一絲悲哀，還有幾分我看不懂的情緒。她說：“好好保重……”語氣里帶著一絲意猶未盡。我愣了一下，隨即笑著道：“好啊，你也是。”隨后就和父母一同離開了，我沒有聽到她后來說的那句：“好好保重，別失童真。”
時間一晃過去了三年，我慢慢長大，走進青春，看過了許多，經歷了許多。不再是以前相信春暖花開，相信正義仁道的年紀。經歷的，都加速了我的成長。現在的我，不知道是該相信自己，還是這個世界。
那天是過年后不久，有位親戚過來拜年，母親招呼我過去熱情待客。我面帶笑容的為客人上茶，和客人有說有笑，待客人拜訪回家的時候，我就站在門邊看著他走遠，笑容淡了下來，隨即一個人去了房間。我只是比較喜歡安靜，我沒有經歷過滄桑，也沒有受過多大的傷，卻變成了現在這樣。和朋友一起可以歡樂無邊，面對自己卻無法辦到。
不知為何，我又想起了三年前的那雙眼睛，那雙帶著一絲羨慕，一絲悲哀的眼睛。又想起她那似乎并未說完的話。我想，我終究是明白了，只可惜，似乎有些遲……不知道什么時候，我慢慢變成了你，當年那個讓人看著心疼的你。我知道，沒有人可以幫我走出這座青春的傷城。我只是在自己選擇的方式里獨步成長，我笑著，卻又哭著，只在自己編織的謊言里找到心安的理由。
坐在椅子上，塞著耳機，聽著酷我音樂調頻，聽著莫大人和萱草好聽的聲音，聽著那些心酸的故事，我無奈的苦笑。我想，長大后，你二分之一的我或許能夠明白，為什么時間過去，你過不去？
初二作文 篇9
深夜，我努力睜大我那疲憊的雙眼，左手托著腮，右手則機械地在練習冊上寫著什么。
耳畔仿佛傳來手表“滴滴”的報時聲，我知道，又一個讓人不堪重負的日子已悄然來臨。緩緩抬起頭望著窗外的路燈，路上偶爾出現汽車一閃而過的影子，也許黑夜里一盞盞發出黃昏光芒的路燈，便是我唯一的陪伴了。我想。眼皮已不受大腦控制，望著眼前的一個個數字變成螞蟻，爬進我的大腦，催眠似的，讓我忍不住小盹一會。“啪嗒”門開了，我又立刻回到現實，我聽到了細碎的腳步聲，輕輕柔柔的，生怕吵醒了誰似的。“xx，天不早了，洗洗睡吧。”熟悉的聲音飄入我的耳朵。“別煩我，要睡你自己睡。”說完我就后悔了。身后的影子仿佛愣了一下，隨即又悄悄地走了，仍是那樣輕柔，仍是那樣細碎的聲音。
眼皮又開始打架，不知過了多久，可能是迫于作業的壓力，我再一次醒來，卻發現桌上多了一杯菊花茶，正疑惑間，身后又一次傳來那輕柔的聲音。
“你醒了。”我心中一驚，回頭一瞥，發現她正坐在我的床頭，臉上掛著微笑，卻無法掩飾那疲憊的面容。“嗯。”我回答道，“媽媽，剛才我……”“傻孩子，媽媽怎么會怪你呢，我知道學習辛苦，可別搞垮了身子啊，給你泡的菊花茶，喝些吧，醒醒腦。”沒等我說完，她便打斷了我。“嗯。”我轉過頭，心中涌入一股暖流，似乎有什么在眼眶里打轉，有人陪伴，真好。我想。
我端起那杯沉甸甸的菊花茶，小泯一口，沁人心脾的菊花清香滲入我的心中。腦子似乎清醒了許多。
菊花的淡淡幽香，縈繞在我心中久久不曾離去，陪伴我完成了繁重的學業，我的嘴角不知不覺溢出了一個微笑，心中似乎被什么東西充斥的滿滿的。
那一晚，一盞路燈，一杯菊花茶，一個坐在床頭的人，陪伴著我。
成長之路漫漫，一眼望去毫無盡頭，用一夜夜的黑眼圈，一筆一劃的墨痕開辟的成長路上，總有一個默默無聞的人陪伴左右，真好。
初二作文 篇10
海納百川，有容乃大。我們最序號的，正是這一顆寬容他人的心。
我是一個天生活潑的男孩，每到一處定廣交朋友。因此，我每天都在眾多的朋友的陪伴下快樂地學習、玩耍、但是，爺爺奶奶對我的百般寵愛，是我擁有了一個“好脾氣”——動不動就對別人發脾氣，甚至惡言相對。這也使我身邊的一些朋友疏遠了我。
初一的一節體育課，我把我的白色外套放在球場的旁邊就和同學們一起打籃球。正當比賽激烈的時候，意外發生了：小明被人推出球場，他的腳不偏不歪，剛好踩在我的外套上面，一個不懷好意的腳印宣布了它的“登陸”。我一看就發怒了：“小明，你看你都干了什么好事！”小明不住地道歉：“對不起，我不是故意的……”“‘對不起’值得了多少錢？你是眼瞎了還是腦子傻掉了？”正在火上的我更是開始罵人，小明此時也噴發了，旁邊的同學馬上過來拉開我們，防止了一次打架事件的發生。
晚上自修，得知此事的“老班”專門為我作了一次心理輔導。他給我講了一個故事：從前有一個孩子，他和我一樣，總是動不動就發脾氣，他爸爸為了教育、開導他，就讓他發一次脾氣就在木樁上釘上一顆釘子，原諒了別人就拔掉一顆。最后他終于明白到亂發脾氣的危害，并改了過來。
老師對我說：“寬容的心，對別人，對自己都是最溫暖的……小衛啊，你是我看重的學生之一，我希望你多一份對別人的寬容，好嗎？”我重重地點了點頭。此后，我幾乎都沒亂發過怒。
但霉運似乎已經戀上了我。初二新學期開始后，又是一節體育課，還是在打籃球，我防守別人時，眼鏡被小方給拉掉了，掉在地上，鏡腿也被摔斷了。那沉默了許久的火山即將爆發時，我想起了那個男孩的感受：每次對別人發脾氣，就像箭一樣，刺進身體后可以拔出，但傷口永遠都在。“老班”那句話再次縈繞在我耳邊：少一分憤怒，多一份寬容，，就不會傷害別人，才能擁有更多朋友。這幾秒，我想到了很多……
我撿起受傷的眼鏡，微笑著說：“小方，沒事。不就是一條鏡腿嗎？再說你也不是故意的……”
是啊，寬容他人，對別人說是一份保護，對自己來說更是一份責任
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