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高三作文

時間:2021-03-28 09:23:57 高三 我要投稿

關(guān)于高三作文集錦七篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的高三作文7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于高三作文集錦七篇

高三作文 篇1

  高三,是恐怖的;高三是黑暗的;高三,是守著云開見月明的等待……

  每個高三學(xué)子對于高三的生活都深感難測,大相徑庭。對于“凡夫俗子”來說,高三是在煎熬;對于戰(zhàn)場上的佼佼者來說,高三是在享受―忙碌;對于“蝴蝶家族”來說,高三是在虛度。讀高三,讀生活,就像在吃一道菜,像在飲一盅茶,要知其味關(guān)鍵在“品”!

  高三已不是再瘋狂地趕功課,品味新的“大餐”,而是在回望歷史,細(xì)細(xì)咀嚼和品嘖中。這才是在真正理解書的深意,去感受曾經(jīng)與現(xiàn)在,快讀與細(xì)品之中的悲歡情境。高三必須封存起那蜻蜓點水,淡而無味,囫圇吞棗,走馬觀花……那難入佳境的品讀生活。

  有人說:“高三,人生只有一次,不盡情去體驗和品讀,是人生的一大損失!钡拇_,我們雖然有點厭倦這漫漫人生的學(xué)習(xí)生活,但是“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”道路還是需要我們?nèi)ラ_拓。我們既然選擇了學(xué)習(xí),就得“既來之,則安之”。我們既然已經(jīng)選擇了高三,那我們就會有能力去開創(chuàng)我們的未來。即使高三是生活是無形的殘酷,猶如遠(yuǎn)古時代的“強(qiáng)權(quán)統(tǒng)治”,我們也必須坦然面對。高三就是我們的必經(jīng)之路。

  教室外走廊上的那幾盆花,也彎折了腰,垂下頭去,它不是為我們感到氣餒,而是我們沒有空去給它們澆水了,小鳥都在天空翱翔,以不像以前一樣在窗外的樹上歌唱,因為它們不忍心看到我們在煎熬中消瘦;▋,曾經(jīng)為我們開放;鳥兒,曾經(jīng)為我們歌唱。它們的希望在天空中回蕩。我們即使是“感是花濺淚,恨別鳥驚心”的感觸,也會為它們開放,為它們歌唱。我們正含苞欲放,我們正蓄力著,我們會爆發(fā)的,請等著,花兒,鳥兒……

  高三,看似平淡的字眼中,早已蘊(yùn)藏著深厚的底蘊(yùn)。那是一種生活的磨礪中留下的清香的記憶!

  高三,應(yīng)該是一種情愫其中的美妙之處,只有新無旁騖才能體會,才能品嘖出其中獨(dú)特的情趣,感受到渾遠(yuǎn)的意境。

  高三!是我們的生活……

高三作文 篇2

  六(3)班教室正在舉行常識考試,學(xué)生們有的緊皺雙眉,苦苦思索;有的胸有成竹,揮筆疾書。今天由我來監(jiān)考。我在學(xué)生們中間,時而看看他們的答卷,時而掃視一下整個教室。當(dāng)我踱到費(fèi)麗麗同學(xué)身邊時,發(fā)現(xiàn)她手中正捏著一張紙團(tuán),臉上不由升起不易覺察的疑云……

  我作了分析:如果是用來作弊的,可能性不大,那么大個紙團(tuán),會不會太張揚(yáng)?分明是想讓我逮個正著。如果紙團(tuán)上寫的是勉勵自己的話,為什么她要把那張紙捏地這么慘?挺可疑的,我決定去“打探打探”。

  我悄悄地來到這個孩子的身后,只見她那捏著紙團(tuán)的手微微在顫抖,臉漲的通紅,也不是什么原因,他的耳朵旁邊,額頭上全是汗。我又看了看她的試卷,卷子上寫滿了答案,我檢查了一下,很少有錯的地方。這個孩子平時成績雖不是最好,但也不壞,可今天的卷子讓人吃驚,難不成……突然,費(fèi)麗麗身子往后一靠,打開那個紙團(tuán)并放到課桌里,瞟了一眼身邊的人,之后斜著眼睛往里看。我不能確定紙上寫的些什么,上前兩部,在她的身邊故意地咳嗽了幾下,她驚醒似的抬頭看了我一眼,急忙把紙團(tuán)塞進(jìn)了課桌,用身子貼著桌子。看著她那緊張樣,我就知道肯定不是什么好東西,于是怒火中燒,使勁拍了一下她的課桌:“什么東西,拿出來!”她見了我這樣,膽怯地將手伸進(jìn)了課桌拿出了紙。那張紙上全是汗,上面寫滿了答案!澳膬簛淼?”我的聲音大地沙啞,全班的學(xué)生將目光投向了這里!拔乙膊恢!辟M(fèi)麗麗她顫抖的聲音掩蓋不住心中的緊張!翱浚∧愣疾恢,那還有誰會知道。孔隽藟氖逻不承認(rèn),是最可惡的!”我有意把嗓音提高了許多,“本來就不是我干的,這紙團(tuán)是我剛剛在地上撿到的。”她拼命地為自己辯護(hù)(我認(rèn)為的)!耙痪湓捑桶炎锩频馗筛蓛魞簦y道我剛剛看見的全是假的?還是我眼睛瞎了?”我頭一次對學(xué)生發(fā)如此大的火!拔覄倓倱炱鹉莻紙團(tuán),又不知道里面寫了些什么,我是出于好奇才看,有什么不對?”費(fèi)麗麗也來火了!昂,學(xué)生竟敢用這種語氣和老師說話,太不像話了!”“這本來就不是我干的嗎!我為什么要承認(rèn)?WHY?”我調(diào)整了一下自己的語氣:“好,那你給我一個理由,來證明這不是你干的。不然,我不相信!彼蛔雎暎抑缓煤退@么耗著,盡管我知道這個問題很不自然——畢竟,我們做老師的在萬不得已的情況下,做出一些強(qiáng)人所難的事也是不足為奇的,不管怎么說,總得為自己找臺階下嗎!“你說啊。”我“將錯就錯”,故意這么說了一句。突然,她伏下身子從課桌里拿出一本常識書——“這就是理由。”“一本常識書能證明什么?”我大聲吼道。“我上課一直都用這個來作弊,我為什么要用紙條?”“為什么要用紙條?那得問你自己,不然這紙條會從哪兒來?自己長了腳,飛到你手上的啊?”我的聲音似乎太嚇人了,把我自己都嚇了一大跳,費(fèi)麗麗的眼角流出了幾滴委屈的淚——她哭了,“別用哭來唬人,不是你做的就不是你做的,是你做的終究還是你做的.!蔽腋杏X這句話說地太過活,費(fèi)麗麗撲在桌子上大聲哭了,全班同學(xué)都紛紛議論起來,我站在那里沒話說。這時候,費(fèi)麗麗的同桌走了出來,默默地拿走那個紙團(tuán),放進(jìn)了自己的課桌,他看了我一眼,又默默地低下了頭……頓時,我明白了……

  可現(xiàn)在我該怎么辦呢?面對兩個這樣的學(xué)生,一個被我冤枉了,可她也做了錯事(作弊),另一個做錯了事情我不知道,現(xiàn)在,他倒自己承認(rèn)了……都怪我當(dāng)初把話說地太絕了……

高三作文 篇3

  過完這最似流水的四月,我便會離去。

  快樂的人同疲倦了的人總是喜歡回首,佇足在從前的日子。我不厭倦,卻也不快樂。

  我努力不讓自己看到曾經(jīng),可他就在我以為會忘卻的日子,以另一種形式突然映入我眼簾。

  那些快樂的,閃動著莫名的情愫的歡暢,都已將我拋棄。我只能看著,看著,躲在某一個角落,一點一點的將憂傷剝落,妄想找回遺失。

  我站在十字路口,無法抉擇。似夢而非夢。向左,向右,我都缺少那份擔(dān)當(dāng)?shù)臍馄。無可奈何的告別以往的單稚,真的無可奈何。路,終究是由人來走的,也是由人走出來的?晌宜坪蹩吹侥切┞槟镜淖咴谶@泥濘的路上的行人,來去匆匆。荊棘也刺不疼。果真是他們麻木了?

  時間固執(zhí)的長大了我。頑執(zhí)的我卻也坳不過時間。時間是個徹底的陰謀家,殘忍的用陰謀將我的快樂奪去。等我慢慢的發(fā)覺時,已經(jīng)快樂不起來了。它又是一個巫婆。施法還給我一個包袱。失落,憂傷,整整裝了一包袱。幾乎壓的我窒息。在抉擇路口,扛著它強(qiáng)加于我的包袱。我突然就覺得明白了生活。無數(shù)個相似的人散落在每個未知的地點,然后又在相同的時間,一個不知名的地點,相識,相知,然后很好奇對方背上的包袱,于是換一下發(fā)現(xiàn)包袱輕了少許,于是日復(fù)一日的重復(fù),單調(diào)的將要麻木?山K有那么一天,你們都會離去。然后輕了的包袱一下子變的更重。是上蒼的不憐憫?還是時間的作弄?還是自己的不珍惜?

  時間很奸詐,它并不直接給我憂傷,而是倔強(qiáng)的令我長大。然后便有了夢想。自然而染的,煩惱也來了。我從來就知道,無知的人是快樂的,孩子是無知的,所以他們快樂。我羨慕他們,因此我時常稱自己做孩子,卻并不喜歡別人叫我孩子。我想要快樂?墒牵疫@是在自己欺騙自己么?

  時光一點點的沉淀了我的追逐。一個不現(xiàn)實的夢,未知多的理想,我得慢慢實現(xiàn)。雖然,我累了!

  為了這個夢,我會奮不顧身,甚至生命,在所不惜。我想我是瘋了,要不然,我怎么舍得離去?那樣會遍體鱗傷。我知道的,每個開掘者,改變者,所面對的,都是我所不能面對的?墒,為了那并不現(xiàn)實的夢,我放棄了整個世界。甚至連自己,也要放棄。只為了我個人的追逐。我是個瘋子。真的瘋了!

  若我離去,后會無期!

  離開只是另一種形式的存在。。一條射線終究只是一條射線。他所要走的路都已定格。時間也終結(jié)只是時間。是不可能自我改變的,既然改變不了時間,就改變自己,使自己變的更粗,走的路更為廣闊。

  拿的起,便得放的下?v然心中一萬個不舍。

  這最似流水的三四月過去時,我已離去。

  我揮手向自己告別,在以往的時間,也在未來的時間的我。

  我招手迎來的,是從來也沒出現(xiàn)過的我。

  黃成龍,你等我。夏至之時,我便已來臨!

高三作文 篇4

  巨人牛頓將自己視為海濱玩耍的小孩,此番評價叩問著我們這個時代及世人——為何再難出大師。

  曾幾何時,中國也經(jīng)歷過大師云集的時代。魯迅、康有為、梅蘭芳、“三錢”……從科學(xué)至人文領(lǐng)域無不星光璀璨,然而時代走入現(xiàn)代,再無大師閃耀人心。這又是何緣由?事實上,此時代的“大師”正是缺乏牛頓那般自我卑視,那般對靈魂的滌蕩。

  想起周國平對人的比喻:“世界是大海,人都只是只容量確定的碗,他的幸福便是碗里的水,我看見許多可憐的小碗拼命在海里翻騰,為的只是舀到更多的水!鄙钪,名利之水,激蕩翻騰。很多時候,我們的“大師”就像這些碗一樣,不知自己的容量,更沒有對以往的自我有過否定。于是,我們不難理解,大師之所以成大師,正是大師們能夠通過不斷觀照,反省自我的內(nèi)心,認(rèn)清自我以及客觀世界的極限,確定自己這只“碗”的容量,從而確定自我發(fā)展的方向,不斷獲取新的生命,新的發(fā)展。

  然而,牛頓那般對自我的揚(yáng)棄并非許多人想象的那樣簡單而灑脫。人易被困難,挫折擊退,無法前行,這于今天的時代猶甚。因此大師更需要有勇氣來對自我作深入骨髓式的反省與詰問,完成自我救贖。托翁便借小說《復(fù)活》中聶赫留朵夫的自我救贖,借以來對自我人性作出一記有力的叩問。如此,不難說明大師總為靈魂圈起一塊生存的綠地。

  牛頓自喻海濱玩耍的小孩亦讓我想起中國畫史上最著名的畫,書、印“三絕”的齊白石。然而,你可知齊老也是一位低姿態(tài)的謙謙君子?文人相輕是同行的通病,而齊老卻記懷謙卑之心,以低姿態(tài)視之。張大千辦畫展時,他第一個捧場,他崇拜同行的三位畫家,以詩明志:“我愿九泉為走狗,三家門下轉(zhuǎn)輪來”。如此低姿態(tài)令人佩服,更令人肅然起敬。

  不難理解,此般低姿態(tài)亦是一種大師對自我的卑視。其實,大師的風(fēng)范并不在于他強(qiáng)勢的外表與斐然的成績,而在于他成熟外表下,有一顆充盈的種子,圓潤晶瑩,能夠在人間深處的土壤中深深扎根,發(fā)芽開發(fā)飽滿的花來,驕傲綻放人生全部的光榮與信仰,繁榮與夢想。

  為何再難出大師?或許真缺少自我卑視。我們期待一位位如牛頓般的巨人,共同撐起中華民族復(fù)興的重任!

高三作文 篇5

  一份耕耘,一份收獲,百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感才會成為天才。只有付出,才能得到回報,“天道酬勤”這四個字常常在我耳朵里徘徊,很多人從小都有一個夢,有的是長大成為一個醫(yī)生,有的是長大當(dāng)一名老板……而我也有一個夢,那就是當(dāng)一名乒乓球老師。

  我是一位長得不高,身材卻很雄壯的一個人,大家看到我的第一印象估計就是覺得我這個人很胖,沒什么優(yōu)點,那么你這樣想就錯了,有一句話說得好:“我”從來都不展示“我”的絕技,“我”怕“我”一展示就會嚇?biāo)滥愕。而我的特長是什么呢?那就是乒乓球,這是個枯燥乏味的一個特長,每打一個球都要撿打飛了的球,但我已經(jīng)把乒乓球當(dāng)作生命里不可缺少的一部分了,這也是我現(xiàn)在和以后長大了的一個夢。

  很多人肯定覺得我這么龐大的身材,怎么打得了乒乓球這項需要速度與判斷的一項運(yùn)動呢?其實一開始,我是一點都不會的,因為自己平常刻苦訓(xùn)練,還 有請教同學(xué)、請教老師,讓他們一起訓(xùn)練我,曾還 有個綽號“飛一毛一腿”。在我不知不覺中,我的乒乓球水平一天比一天高,一天比一天打得開心,也就在這個時候,我熱一愛一上了乒乓球,所以現(xiàn)在我覺得當(dāng)乒乓球老師夢離我并不遙遠(yuǎn)。

  去年12月的時候,當(dāng)時正好是體育節(jié),我做一操一的時候看到一操一場上貼著好多的球類比賽信息,但看了半天,也看不到“乒乓球”的字,我心里很不開心,也就在這個時候,黃老師突然找我,對我說:“中午你去一下六樓參加乒乓球運(yùn)動員選拔賽!蔽倚睦锖芗印

  這種激動的心情,使我苦等了兩節(jié)課,吃完午餐就拿上自己的拍子,跑到了六樓。到了后,黃老師早已經(jīng)來了,他對我說:“去和那幾個人練下,他們都是你的對手,如果你打贏了他們,你就能去樂清了。”一聽到話,我激動的心情又爆發(fā)了出來,他們一個個被我擊敗,直到打到最后一個對手,那是一個和我實力不分上下的一個人,五局三勝的比賽打到2比2就看最后一小場了,誰打得好,這個名額就是誰的,我拼盡全身的“戰(zhàn)術(shù)”,最后將他們打敗,那時我就聽到黃老師對我說:“不錯,關(guān)鍵時候穩(wěn)得住,樂清比賽就你去了!

  我準(zhǔn)備了一下,星期六早上早早地出發(fā)了,到了那比賽場地后已經(jīng)是八點了,一進(jìn)去,有好多的學(xué)校的學(xué)生,看著他們熟練的動作,我心里不禁有一絲害怕與擔(dān)心,過不了一會,就輪到我們了,因為按照抽簽,我被抽到了第一場,比賽開始了,對手個子不高,但發(fā)球,接球,拉球時都非常有力,那個擅長發(fā)旋球,一開始,我給他當(dāng)猴子耍,黃老師和其他同學(xué)都告訴我應(yīng)該怎么接,但因為前面失誤太多,到最后會接時晚了,我輸了。然后另外一名同學(xué)打贏了他們的另外一個人,比分就被拉平了,我們這里女生上場,打到最后也贏了,休息了片刻,我們這開始第二場了,我也在對自己說:“老師對我抱有很大的希望,我不能讓他們失望。”第二場一開始我被打得很慘,但最后關(guān)鍵一場,決定我們是否被淘汰,我忽然看到一塊牌子上寫著“一乒到底”四個字,讓我從一個快要“死”的一個人馬上活了過來,我開始慢慢打,一分一秒地追,旁邊那個學(xué)校的教練也不斷給對手施加壓力,“快,快,拉扣,拉扣,拉扣,再打贏三個球就能進(jìn)決賽了……”但我知道他急了,就故意高球給他扣,他也抓住這個機(jī)會,但每一次都扣不中,就這樣,我贏了,我們進(jìn)決賽了,雖然不怎么好,是個第五名,黃老師都說我們已經(jīng)很努力了,我想了想,也是啊。望著那“一乒到底”四個字離我遠(yuǎn)去,但它在我心里已經(jīng)埋下了深刻地印象,也同時讓我對“當(dāng)乒乓老師的夢”更有信心。

  慢慢地,從學(xué)校打到校隊,從校隊打到樂清,我相信我還 能變得更加厲害,參加更多的比賽,但要想變厲害,和你平時的努力是有著密切的關(guān)系,只有平常多加練一習(xí)一,那么你才能被別人贊嘆,得到別人的認(rèn)可。我將要帶著我這種“一乒到底”的沖勁,更加努力,不斷地強(qiáng)化自己,取別人的長處,補(bǔ)自己對的短處,我相信我的夢總有一天會實現(xiàn)。

  一份耕耘,一份收獲,天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感造就出來的,只有不斷努力,不斷地突破自己“一乒到底”才會使自己更加地追到自己的夢,所以我要帶著“一乒到底”的思想,完成我當(dāng)乒乓老師的夢。

高三作文 篇6

  深夜,我從睡夢中驚醒,嚇得臉上直滾出豆大的汗珠。我又夢見外公了。多年以前那幅催人淚下的畫卷瞬時又在腦袋中展出:和藹可親的外公僵然地躺在地榻上,曾經(jīng)慈祥的面容已經(jīng)被無情的蒼白所替代。外公走了,曾經(jīng)對我關(guān)愛無微不至的外公在一個深夜里悄悄地走了,只留下僵然的睡尸。

  也許,外公是想要在夢中表達(dá)他對我的關(guān)愛依舊,但這已經(jīng)使得我在夢后更加的恐懼與茫然。

  外公走了,給我幼小的心靈添上許多的迷惘與困惑。我不明白那可親可愛的人們,為什么在不經(jīng)意間消失在世的另一邊,原本活生生的人可以在眨眼間消失在這繁華的世界。我不懂!留在我心靈深處的只是木然的“死亡形象”和令人莫名其妙的恐懼與悲哀,這東西讓人費(fèi)解。

  是外公的走,才使得“死亡”這詞扎進(jìn)我的腦袋。但那確實是令人費(fèi)解的,我暫且只能懵懂理解為“令人恐懼與悲哀的東西”罷了。

  這時,一陣可惡的豬啼聲從窗戶的隙縫中鉆進(jìn)來,是那么的刺耳。讓人毛骨悚然。那是從學(xué)校后面的養(yǎng)豬場傳來的。其實真正讓我害怕的并非是豬的叫聲。而是突然間想起在養(yǎng)豬場后面不遠(yuǎn)的山里邊的殯儀場,聽說那場地比學(xué)校大多了。實際上那殯儀場離學(xué)校并不遠(yuǎn)的。尤其是在這寂靜的深夜里,它似乎更接近學(xué)校。這使我對“死亡”那懵懂的理解深化了點,但這更使我無由的恐懼――我茫然、不知所措。

  幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),我無法入睡?纯呆[鐘,已經(jīng)三點多了。聽著宿舍里其他同學(xué)打著甜甜的鼾聲,心中更按奈不住恐懼與茫然糾纏。我只能起身到走廊放松一下那被繃緊的心弦。

  夜風(fēng)疾疾地吹著,打得樓下的樹木颯颯作響。

  學(xué)校前方不遠(yuǎn)的縣城中,還籠罩在一片輝煌的燈光中。依稀可看到飄渺的樓房,時而幾聲車輛的呼嘯聲也夾著疾風(fēng)飛來。也許,那里有許多正為生活奔波勞碌的人,也許有些人正趕著去赴會,或者還有一些趁著深夜胡作非為的人。在這繁榮的世界里,也生存著各種各樣的人。

  原來,學(xué)校的前面和后面是兩個截然不同的世界。前者是充滿陽氣繁榮的現(xiàn)代都市,那里生存著不同面孔的人。而后者則是一片黑暗與沉寂的世界,那是亡魂的聚所。

  呵!生死兩茫茫,難道就是被深夜隔在墻兩邊相對的地方。原來“活著”與“死亡”沒有確切的界線。就比如生活在那片光明與勃勃生機(jī)的世界中,也有一些無惡不作的人,那無異于行尸走肉,與死又有何異同。而在那黑暗與獨(dú)寂的世界里,依然有和藹可親的面孔,就如外公曾經(jīng)的笑容。

  想到這里,心算平靜下來了。死亡原來也不是那么可怕的。只要活時多關(guān)心與呵護(hù)別人,多些為別人著想,死亡又有什么可怕呢?

  夜色更加的朦朧,我也該回去睡覺了。其實我不該害怕那原來不具備恐懼的東西,雖然對它還是很懵懂,但我更應(yīng)該坦誠面對生活。

高三作文 篇7

  上一集說到,烏鴉被狐貍騙走了肉片以后感到很沒面子。于是烏鴉決定,一定要把面子奪回來。

  一天,烏鴉又吊著一片鮮美的肉片,被狡猾的看到了。于是它又故技重施的說,美麗的烏鴉姐姐,你一定不僅長的美麗動人,聲音一定也很動聽吧!能唱給我聽聽嗎?

  烏鴉顯然知道,那狡猾的狐貍一定又是來騙取它嘴中那片鮮美的肉片的。所以烏鴉并沒有搭理狐貍,狐貍一看,更加了把勁說,難道美麗的烏鴉姐姐,連我的這點請求都滿足不了嗎?

  烏鴉還是沒有說什么,只是繼續(xù)慢慢品味著它那片鮮美的肉片,狐貍看起來有點著急了,它又靈機(jī)一動,想出了一個辦法!

  就在這時,原本還在恭維烏鴉的狐貍,突然來了個三百六十度的大逆轉(zhuǎn)。它對烏鴉破口大罵道,你個死烏鴉,唱歌那么難聽,長的那么難看。

  烏鴉控制不住了,立即說道,你才難看呢!就在這時,烏鴉嘴中的肉片掉落了下來,狐貍縱身一躍,吊住了肉片對樹上的烏鴉說,你還真笨,既然這肉片已經(jīng)到我嘴中了,那我就不還給你嘍!

  這時烏鴉才拍拍自己的腦袋說,我怎么這么笨,又讓這狡猾的家伙給得逞了。

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