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初三作文

時(shí)間:2021-03-27 19:35:28 初三 我要投稿

【必備】初三作文集合六篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的初三作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】初三作文集合六篇

初三作文 篇1

  嗨!大家好,我叫比伯。我是一只螞蟻,我住在孟加拉肯尼迪螞蟻共和國(guó)第十一組笫二隊(duì)。我是一位平民,新的一天又要開(kāi)始了,快來(lái)看一看我們一天的生活吧!

  早晨,隨著一聲哨響,所有的螞蟻都醒來(lái)了。好像趕集似地?fù)碓谝黄。呵?其實(shí)每天都是這樣。你猜這是干啥呢?告訴你吧,據(jù)昨夜探員報(bào)告:“洞口三百米有一堆食物,估價(jià)有二萬(wàn)蟻幣”。我這就去搬食物了。我們經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)二十分鐘的路程到達(dá)目的地。個(gè)個(gè)拿著鏟子,忙活起來(lái)。我挖你接,和著口號(hào):“嘿喲,嗨唑啦”。忙活一陣子后,食物終于搬完了。在享用完美食之后,歇在家里看電視。樓上突然傳來(lái)了:“百特曼,百特曼……”哎呀!又是樓上的那個(gè)小家伙,他似乎對(duì)最近熱播的電視劇《百特曼》著了迷,在樓上唱個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,煩死了。不過(guò)也不怪他,畢竟他還是四歲的小可愛(ài)。

  下午,我們的任務(wù)是繼續(xù)修筑城墻,拿著抹刀和泥鏟,出洞去了。我的任務(wù)是制作泥塊。這可不是什么好任務(wù)。它又臟又累,還很復(fù)雜。首先要將換來(lái)的蜂蠟涂在模具上,再將泥土倒入其中,淋上二桶蟻酸和一桶葉綠汁,攪拌均勻后,抹平放入烤箱里。說(shuō)到泥塊,它是修筑城墻的重要材料。它等于人類(lèi)用的磚塊,如果沒(méi)了它,墻就砌不出來(lái)了。哎呀!把手燙了,你說(shuō)這苦不苦,還弄得一身泥水。

  晚上,是一點(diǎn)可以休息的時(shí)間,我們邀著朋友,叫上鄰居出去散步,一路上看見(jiàn)了很多熟人,說(shuō)說(shuō)家常話(huà),打打招呼,去劇院看了一場(chǎng)話(huà)劇之后,便散場(chǎng)回家。

  這就是我的一天。

初三作文 篇2

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,轉(zhuǎn)眼間就步入了初三。度過(guò)初一爛漫童真的時(shí)期,時(shí)間悄悄的溜走了。初二時(shí)慢慢的學(xué)會(huì)了懂事變成熟了,再也沒(méi)有調(diào)皮童真的樣子。光陰似箭,我轉(zhuǎn)眼間就坐在初三的教室里了。時(shí)間正在我不知不覺(jué)中又悄悄地溜走了。時(shí)間從來(lái)不會(huì)等人,就算我多么盼望著時(shí)間能停留,那也是空想罷了。

  步入初三后,與初一初二的自由快樂(lè)告別了。我每日都要埋在作業(yè)堆中。每日都在忙碌著。但是每當(dāng)我想到要考高中時(shí),我就會(huì)不經(jīng)意的充滿(mǎn)動(dòng)力。每當(dāng)我想要放棄時(shí),就會(huì)想到之前的努力

  雖然我的初三生活總是忙碌的,但是這并不是全部。有時(shí)也有快樂(lè)的,比如在忙完學(xué)習(xí)后跟同學(xué)談日說(shuō)地。有空的時(shí)候給自己放個(gè)小假,跟朋友出去玩下。所以說(shuō)初三也不一定就是人間地獄。

  總之我的初三生活繽紛多彩!每個(gè)人都有經(jīng)歷,每個(gè)人都有著不同的生活,當(dāng)然每個(gè)人都有他的不同的初三生活。

初三作文 篇3

親愛(ài)的馬老師:

  您好!

  首先請(qǐng)接受我對(duì)您的感謝和問(wèn)候。

  我們一上初一就是您教我們數(shù)學(xué)!雖然您已經(jīng)60多歲了!但是您依然在教學(xué)崗位上奮斗。我知道,在我們初1初2您一直把我們當(dāng)做您的孫子來(lái)看待!而我們一直也把您看做我們的爺爺!您對(duì)我們也很溫柔、很關(guān)心、很體貼!

  您究竟為什么這么大了,還在教育崗位上奮斗;為什么您不在家里休息、看電視;為什么您不像其他老年人一樣在家里養(yǎng)鳥(niǎo)、散步,來(lái)放松心情!來(lái)養(yǎng)老呢?我知道!我知道!我知道!你這都是為了我們啊!

  你不是我們的老師!而是我們的老師!而是我們的朋友,我們的朋友,我們的爺爺,我們的親人。

  是誰(shuí)像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了我們!是馬老師您!又是誰(shuí)像園丁一般培育祖國(guó)的花朵,卻不求回報(bào)!這就是您啊!是我們親愛(ài)的馬老師,親愛(ài)的馬爺爺啊!

  謝謝您!馬老師,當(dāng)我們深陷迷茫時(shí)真切的呼喊,當(dāng)我們身處低谷時(shí),你從未放棄我們!給我們鼓勵(lì)和希望!

  謝謝您!連同您不經(jīng)意間的衍生的白發(fā),或突然沙啞的聲音我們都看在眼里!

  一擋我們有什么困難!您都回主動(dòng)上前幫助我們!比如,有時(shí)候我們?cè)缟掀鹜砹!沒(méi)有來(lái)的急吃早飯!您都回親自做一點(diǎn)!或者給我們從外面買(mǎi)一點(diǎn)兒!來(lái)給我們吃!當(dāng)我們摔倒時(shí)!您就會(huì)立馬上前去把我們扶起!并帶著我們?nèi)メt(yī)務(wù)室!

  如果班里要選一個(gè)最喜歡的老師!我估計(jì),您不是第1就是第2!

  有一句話(huà),一日為師!終生為父!我一定會(huì)記住您!

  您的學(xué)生:都業(yè)寬

  9月30日

初三作文 篇4

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。初三,我來(lái)了!

  ——題記

  初三如同一杯清茶,入口苦澀,回味中帶著一絲甘甜;初三如同一汪深潭,平靜中帶著絲絲波瀾;初三如同一枝梅花,經(jīng)歷的是苦寒,綻放的是精彩。

  我懷揣著忐忑的心情來(lái)與你相見(jiàn),在這金秋九月。原本以為豐收的季節(jié),但你提醒了我:沒(méi)有播種與耕耘,何來(lái)豐收與碩果?而初二仿佛還是昨日之事,今我卻就要在這落葉飄飄、果香彌漫的時(shí)節(jié)來(lái)與你一起肩并肩作戰(zhàn),帶著幾分期許,同時(shí)有混雜著一些不知所措。

  我來(lái)了,初三。

  我與你還不熟識(shí),我的初來(lái)乍到改變不了你一貫冷酷的作風(fēng)。我當(dāng)然知道,你一定會(huì)毫不留情地把數(shù)百?gòu)埌拙硭Φ轿颐媲埃要要求百發(fā)百中、彈無(wú)虛發(fā)一張都不能落下。然后我就會(huì)愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿,留下如你所愿的答案。

  我輕輕地向你走去,像位登門(mén)造訪(fǎng)的客人畢恭畢敬,你當(dāng)然不會(huì)擇優(yōu)款待我。剛?cè)腴T(mén),你就帶我到操場(chǎng)跑了十圈八圈,作為你口中的“見(jiàn)面禮”。你冷酷地說(shuō)要我練就耐力,讓我飛奔在800米跑道,讓我過(guò)體育這關(guān)。對(duì),如果沒(méi)有你的威逼利誘,我便沒(méi)有底氣沒(méi)有勇氣站在起跑線(xiàn)上蓄勢(shì)待發(fā)。你的良苦用心我懂,我心知肚明。

  我大步大步地向你走去,卻似走向了壓力走進(jìn)重重艱難險(xiǎn)阻中。你這時(shí)就充當(dāng)著我的.指路明燈,讓我在迷霧中明確方向,前進(jìn)中知道目標(biāo)。也許你就是如此亦正亦邪,偶爾麗陽(yáng)高照,偶爾漫步陰霾。你即將帶我領(lǐng)略化學(xué)里奇妙的宏觀微觀世界,更進(jìn)一步了解生活中的物質(zhì)。你即將每天對(duì)我進(jìn)行訓(xùn)練,向前跑!迎著一切狂風(fēng)暴雨向前沖!加快,加快速度!

  我步子越來(lái)越小地走向你,離你越近就代表著每天生活的節(jié)奏就要加快,可能以前會(huì)是在宿舍里慢條斯理的穿衣刷牙洗衣,慢吞吞地削個(gè)蘋(píng)果啃順帶本雜志看。那么閑暇。以后可能就會(huì)是手忙腳亂地準(zhǔn)備,又急匆匆地往教室趕……。那么快的節(jié)奏。

  我不敢向你走去,我害怕一年轉(zhuǎn)瞬即逝,我害怕離開(kāi)這美麗的校園,我害怕與朝夕共處的同學(xué)分別!可有聚終有散,多少繁花滿(mǎn)枝,就有多少落葉凋零。當(dāng)一切開(kāi)始的時(shí)候就應(yīng)做好結(jié)束的準(zhǔn)備。

  你是一場(chǎng)賽跑,每個(gè)人都會(huì)拼盡全力,無(wú)論如何我們都不會(huì)向它低頭。就算是為了美好的未來(lái);就算是為了父母老師的期待;就算是為了哪怕以后失敗了回想起這段日子時(shí)可以自豪的告訴自己“至少我曾經(jīng)拼搏過(guò)!”的不后悔。我們也要努力!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”我們的初三的生活只有拼搏過(guò)才會(huì)精彩!

  初三,我來(lái)了!

初三作文 篇5

  假如你叫HanMeimei,在即將畢業(yè)之際,請(qǐng)你根據(jù)以下提示給你最喜歡的一位老師Mr./MissLi寫(xiě)一封信。內(nèi)容:1.表示感謝2.講述你為什么喜歡這位老師,至少列舉3個(gè)原因(如:他或她的教學(xué)、對(duì)學(xué)生的教誨、對(duì)學(xué)生的關(guān)心等等)3.為感謝老師,自己以后將??DearMr./MissLi, ThankyouverymuchforteachingusEnglishtheseyears.Youalwaysworkhard.Youareverykindandhelpful,butstrictwithus.Youtrytomakeyourclasseslivelyandinteresting.Youtellusfunnystories,teachusEnglishsongsandplaygameswithus.WehaveEnglishpartiestogether.WeareallinterestedinEnglish.Withyouhelp,allofushavemadegreatprogress.Youarenotonlyourgoodteacherbutalsoourfriend.Weallrespectandloveyou.ThankyouformakingEnglishfun. Iwillrememberyourkindnessforeverandworkhardinthefuture.

初三作文 篇6

  在我去學(xué)琴的路上要過(guò)一個(gè)立交橋,上面爬滿(mǎn)了爬山虎,

  今天我又去練琴,走出家門(mén),一股寒風(fēng)吹來(lái),冬天到了。路過(guò)爬山虎時(shí),我看了看它,它的葉子已經(jīng)沒(méi)了夏日的光彩,可是翻開(kāi)葉子看看,它的藤和“腳”卻依然牢固,緊緊地巴住光滑的橋身。

  看見(jiàn)它們,我想起“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞。

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