實(shí)用的高一作文錦集四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的高一作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高一作文 篇1
回憶其實(shí)是一件很痛苦的事情，回初中的那時(shí)光，心中不禁有些惆悵。
在離開的那一天，喧鬧的教室，不再喧鬧。大家都想起了4年前的那一天，"我姓姚，將是你們初中4年的班主任。"那時(shí)，我還不懂事，心里想著4年還有好長(zhǎng)時(shí)間，希望快點(diǎn)過(guò)去。課上，總望著窗外，呆呆的看著藍(lán)天白云。
課下，總談天說(shuō)地，樂(lè)樂(lè)地說(shuō)著眉飛色舞。很快，一年，兩年，三年，四年。
當(dāng)我意識(shí)到時(shí)間的流逝·
已經(jīng)過(guò)去了四年。這時(shí)，我明白事理，心里想著4年竟已經(jīng)過(guò)去了，沒(méi)有好好珍惜。每個(gè)人上臺(tái)說(shuō)道別的話，我注意到有些女生的眼眶漸漸紅了。而男生們卻想熱烈歡快的，緩解悲涼的氣氛。
我無(wú)力地坐在堅(jiān)硬冰冷的座位上。默默的思考，為什么126230400秒會(huì)如此快的過(guò)去？呆呆地看著藍(lán)天白云，還是那個(gè)姿勢(shì)，還是那個(gè)角度。輪到我做道別語(yǔ)了，我搖搖晃晃的站起身。
挪著沉重的步子，上了臺(tái)。也不知道說(shuō)了也什么。散了！散了！！罷！罷！！天下沒(méi)有不散的宴席
年后···10年后再見
高一作文 篇2
“也許我不是個(gè)好兒子，但我可以做一個(gè)好父親。”那天，聽了同學(xué)的這番話，我忽然明白，親情是一筆兒女用孝心也償還不了的債。兒女欠的太多，那點(diǎn)微不足道的孝心，也只若輕鴻一般。
親情也許是一張無(wú)價(jià)的孝心欠條。父母曾欠下的，正是我們所欠下的，也是我們未來(lái)的兒女將欠下的。一張看似輕薄的紙，卻承載著滿滿的愛。
在我的印象里，親情是從姥爺那里傳遞的。
我上幼兒園時(shí)，姥爺總是騎著單車來(lái)接我放學(xué)。我被抱上單車后面的專用小板凳，抓緊姥爺?shù)钠ぱ鼛В犞诼幕丶衣飞辖o我形容今晚的豐盛大餐：“我做了你最愛吃的……”每當(dāng)聽到這里，我都急的在車子上蹬著雙腿：“姥爺，快騎快騎，我要回家……”
過(guò)了幾年，我上了小學(xué)，姥爺還是一如既往的接我放學(xué)。那輛單車上的小板凳換成了大號(hào)的塑料椅。我每天放學(xué)后，舒舒服服的坐在上面，向姥爺講述著今天的收獲。姥爺在前面推著車子，笑呵呵的走著，矯健的背影，烏黑的頭發(fā)。
然而，歲月不饒人，多少年過(guò)去了，當(dāng)年硬朗的姥爺如今已變成行動(dòng)不便的花甲老人。姥爺他再也騎不上單車了，我也永遠(yuǎn)也坐不回那充滿回憶的童年小凳了。
那天，聽媽媽講起姥爺。由于媽媽是獨(dú)生子女，小時(shí)候家里條件好，特別愛吃米飯。那次，姥爺為了哄媽媽開心，早上天剛亮就騎上單車到蘭村買大米，直到傍晚天黑了才帶著一袋大米回來(lái)，來(lái)回有上百公里呢……媽媽說(shuō)著說(shuō)著，臉上漾著幸福。那種幸福，是親情特有的。
于是，媽媽又把她得到的愛傳給了我。
我那瘦弱的媽媽，一米六幾的個(gè)子，體重還不到一百斤。她的身上總是散發(fā)出姥爺?shù)哪欠N勤勞，為家付出的多，自己休息的少。每次吃蝦的時(shí)候，媽媽總是替我們剝蝦皮。等到滿滿的一盤蝦全部都變成了蝦仁，媽媽才滿意的去洗洗手，再開始吃飯。有時(shí)，媽媽睡得很少，偶爾會(huì)熬夜到凌晨。往往是我去睡覺(jué)時(shí)，客廳的燈亮著；等到我早上起床時(shí)，廚房的燈亮著。媽媽的燈光在我的心中跳躍著，閃爍著。
我想，父母的養(yǎng)育之恩與兒女的感激之情的中間，永遠(yuǎn)是一個(gè)不等號(hào)。前者超過(guò)后者的實(shí)在太多。我似乎是懂得了親人們?yōu)楹螘?huì)心甘情愿的為子子孫孫付出一切，因?yàn)樗麄円苍趦斶�那份曾經(jīng)給予過(guò)他們恩惠的欠條。
或許在不久的將來(lái)，我會(huì)寫下一張孝心欠條，將我得到的所有愛記在上面。我將加倍的把它奉獻(xiàn)給我的兒女，讓孝心的欠條隨親情世代留存。
高一作文 篇3
夢(mèng)里，又是你牽引著我。
所有的音樂(lè)，都在我的耳旁美妙地縈繞……
乘著小艇，穿過(guò)俏皮的水面，我們踏上了薩爾斯堡――奧地利的音樂(lè)之都。
街道充滿了歷史的味道，老城的樣子看起來(lái)和莫扎特時(shí)代仍十分相像。傳統(tǒng)的公會(huì)招牌林立在狹窄幽深的巷道中，銘記著這座古老而年輕的小城的滄桑。身處它的清冷和古舊中，你仿佛可以觸摸她的老墻絕壁，聆聽到天籟的合奏。我們宛如一群闖入畫卷的陌生人，卻不忍破壞大自然賦予的惟美――一個(gè)音樂(lè)與美景交融的神奇時(shí)代。
站立在薩爾斯堡廣場(chǎng)的中央，我努力呼吸著這新鮮的空氣。耳旁的叮咚，是阿爾卑斯山下潺潺的流水，她奔騰不息，養(yǎng)育出了一代又一代閃古爍今的音樂(lè)人才。枝頭自在的鳥兒變成了一個(gè)個(gè)歡快的音符，毫無(wú)保留地點(diǎn)綴著老城，告訴人們音樂(lè)的力量。玻璃杯、水、鐵棒――看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的器具，街頭年輕的小伙兒卻用它們演奏出一曲曲悠揚(yáng)美妙的樂(lè)章。似乎每個(gè)空氣分子都凝聚了音樂(lè)的元素，整座城市都蕩漾在莫扎特那神韻恢弘的旋律中。
一群鴿子向遠(yuǎn)處翠綠的藍(lán)天、青山、碧水飛了過(guò)去。穿著左挑右選的禮服，我們小心翼翼地走進(jìn)了教堂，神圣之感油然而生。在我眼中，它濃縮了整個(gè)歐洲教堂的華麗，構(gòu)建堪稱絕倫。旋轉(zhuǎn)四望，偌大的空間、高吊的燈具、古老的壁畫、虔誠(chéng)的十字架，無(wú)不告訴著來(lái)訪的游客它那悠久的歷史。你聽，鐘聲緩緩敲響――古樸而神秘。
驀地，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，鑲嵌在眾多街道中的教堂、寺院，以及宏偉的大廈和雍容華貴的宮殿，有著一種難以用筆墨描繪出來(lái)的獨(dú)特氣息，讓你甘愿迷失在斑駁的歷史里。我放慢了腳步，停留在一尊高大的銅像前。那，便是莫扎特的塑像。歲月絲毫沒(méi)有抹去他的光輝。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，瞻仰著這位十八世紀(jì)人類音樂(lè)靈魂的大師，無(wú)限敬仰一涌而上，多想回到十八世紀(jì)的這里。一群稚氣未脫的孩子們也停止了前行，聽他們的父母講述著這位偉大音樂(lè)家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，儼然一幅童話故事里的插圖――安靜祥和中透露出絲絲溫馨、浪漫，滋潤(rùn)著每一位過(guò)路人的心靈。
此時(shí)，一陣渾厚的男中音讓我從陶醉的情景中回過(guò)了神。一群自發(fā)的業(yè)余歌手正在路邊盡情地彈唱。在薩爾斯堡，此情此景隨處可見。人們對(duì)于音樂(lè)灌注了自己全部的情感，這便是薩爾斯堡人的風(fēng)格。我想，自己也將漸漸縱情融入這不可多得的情調(diào)中，懷揣著音樂(lè)，演繹自己的人生。
又是一個(gè)美麗的星期天，天空依舊湛藍(lán)，陽(yáng)光仍然寬容，薩爾斯堡街上的行人任舊不多，但我們能分明感覺(jué)到的，是一首首樂(lè)曲，那是當(dāng)?shù)厝说臒崆椤Ｒ魳?lè)，就是他們的全部。
一切都在這個(gè)奧地利的`老城里匯聚，融成一曲永恒的音樂(lè)之聲。
高一作文 篇4
期末考試到了，聶羽岑穿的很薄，一件銀灰色的外套套在身上，下身是一條泛白的顯得人十分瘦削的牛仔褲。楊曄玄看到他穿成這樣，毫不客氣地把自己的外套給他套上了。
“喂，你在實(shí)驗(yàn)室考試，那冷死了，想被凍死嗎？”楊曄玄說(shuō)。
“我沒(méi)注意到，而且這兩天穿太厚很難活動(dòng)的。”聶羽岑回答。
“啊，作為一個(gè)高中生你要照顧好自己啊，今天才發(fā)現(xiàn)你自理能力有多差，冬天了要換厚衣服都不知道。”楊曄玄幫他整好衣領(lǐng)。
“我媽慣的。”聶羽岑說(shuō)。他從小就過(guò)著和小皇帝一樣的生活，因?yàn)槭仟?dú)生子女，所以爸媽看的很嬌，而且他還是個(gè)男孩，所以家務(wù)什么的媽媽根本不叫他插手，好好搞他的學(xué)習(xí)就行了。聶羽岑不是沒(méi)試過(guò)自己洗碗拖地什么的，只是最后都被媽媽攔下來(lái)了。
像今天，明明該加厚衣服，他穿那么薄去考試，肯定會(huì)凍感冒的。
“哎，預(yù)備鈴打了，趕快進(jìn)考場(chǎng)吧，我先走了。”伴隨著進(jìn)考場(chǎng)的鈴聲楊曄玄離開了。聶羽岑也趕緊走向考場(chǎng)。
真的很冷。學(xué)校學(xué)生太多，又要同時(shí)考九科，所以只能把實(shí)驗(yàn)室也用上，這里平常很少來(lái)人，總有股陰森森的感覺(jué)，沒(méi)有空調(diào)，在冬天就更冷了。
聶羽岑搓了搓手，找到座位后把文具都掏了出來(lái)，還有空白的草稿紙。
四周看看，不少同學(xué)還在看書，爭(zhēng)取考前的最后一分鐘。聶羽岑則是出了空白草稿紙以外什么都不帶，倒不是他太自信，是怕自己把書忘在考場(chǎng)了，況且考試作弊也沒(méi)意思不是嗎？
對(duì)于考試作弊聶羽岑的看法是：那是不誠(chéng)實(shí)的行為。楊曄玄則說(shuō)作弊干嘛，別人又沒(méi)我做得好，抄別人的拉低我分?jǐn)?shù)。囂張的不可一世。葉舟的看法是照抄得不償失，浪費(fèi)時(shí)間還可能抄不到被老師逮住，所以有那點(diǎn)時(shí)間還不如自己解題吧。
所以三個(gè)人都誠(chéng)實(shí)地考完了試。
放假后聶羽岑楊曄玄還有葉舟一起瘋玩了幾天，然后成績(jī)下來(lái)了。果然又是楊曄玄最好，年級(jí)第一，聶羽岑屈居第三，葉舟第四。因?yàn)樗臄?shù)學(xué)實(shí)在是太爛了，只有六十分，其他科則高的嚇人。
葉舟拿著成績(jī)單假裝哭了一會(huì)說(shuō)我再也不相信愛情了，我要拋棄我的初戀。
楊曄玄則拍拍她的肩膀說(shuō)投入我的懷抱吧，葉舟給了他一個(gè)白眼。
問(wèn)楊曄玄這半年過(guò)的什么感受，楊曄玄說(shuō)：失過(guò)戀努過(guò)力熬過(guò)夜吃過(guò)飯。聶羽岑說(shuō)這算是什么爛回答，他覺(jué)得這半年只有一個(gè)感受就是：累！葉舟說(shuō)你那回答更爛，這應(yīng)該是恐怖的開始，明年就要分科，但是分完科還有數(shù)學(xué)，沒(méi)有比這個(gè)更可怕的了。
楊曄玄和聶羽岑對(duì)葉舟的話不敢茍同。
他們都還年輕，未來(lái)會(huì)怎么樣大家都不知道。而我卻想要把這個(gè)故事完結(jié)了。畢竟拖著三個(gè)人他們累我也很累，高中太耗人心力了。
三個(gè)人瘋玩了一個(gè)寒假，瘋玩的同時(shí)葉舟狂補(bǔ)了數(shù)學(xué)，她說(shuō)每晚做數(shù)學(xué)題做得都快吐了，后來(lái)沒(méi)吐出來(lái)，因?yàn)橥洺燥垼詈罂蕹鰜?lái)了。
楊曄玄只能和聶羽岑一起安慰她，給了她不少建議，但是有沒(méi)有用就不知道了，希望她能夠早日擺脫數(shù)學(xué)的折磨。
聶羽岑覺(jué)得葉舟是這世上最堅(jiān)強(qiáng)的人，從來(lái)不會(huì)被****。楊曄玄說(shuō)她其實(shí)被****過(guò)很多次，只是無(wú)論多少次他都站起來(lái)了。
有些感嘆。
又經(jīng)過(guò)了一個(gè)月，終于等到了分科，分科的前一天聶羽岑抱著楊曄玄哭了一場(chǎng)，說(shuō)終于要離理化生遠(yuǎn)去了。楊曄玄說(shuō)我也終于要離政史地遠(yuǎn)去了。
聶羽岑說(shuō)你竟然要選理科，不行，你要和我一起選文科。楊曄玄則搖了搖頭說(shuō)不愿意，干干脆脆的拒絕了。葉舟說(shuō)她也要選理科，雖然數(shù)學(xué)難，但是她可以接受。
能接受就不要哭得跟孩子一樣啊！
最后三個(gè)人還是堅(jiān)持了自己的想法，楊曄玄和葉舟理科，聶羽岑文科，因?yàn)樗麑?lái)要當(dāng)演講家，所以選文科會(huì)幫助大一些。
三個(gè)人分在不同的班，最好的死黨如同三國(guó)時(shí)三國(guó)鼎立一般被分隔開了。
葉舟依舊頂著巨大的煙熏妝式黑眼圈堅(jiān)持不懈地為數(shù)學(xué)煎熬，她說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，確實(shí)是恐怖的開始，理科快班里一百二十分都很少見，因?yàn)榇蠹叶荚谝话俣陨希退粋�(gè)六七十分。
葉舟說(shuō)這是奇恥大辱，一定要攻克數(shù)學(xué)。
楊曄玄依舊輕松地學(xué)著，他還一直去上那個(gè)街舞培訓(xùn)班，在體育課休息的時(shí)候給同學(xué)跳街舞不知道迷死多少女孩子。
聶羽岑在文科班里覺(jué)得壓力很大，班里五十八個(gè)人，加上他一共十二個(gè)男生，這比例讓人覺(jué)得太……于是所有的重活都由他們包辦了，聶羽岑被女生們選為班長(zhǎng)，理由是他訓(xùn)人時(shí)很有一股氣勢(shì)。
聶羽岑表示很無(wú)奈，他還是第一次當(dāng)班長(zhǎng)。
日子過(guò)得就像小河里的水，嘩啦嘩啦流的歡快，一轉(zhuǎn)眼就抓不住了。不知道經(jīng)過(guò)了多少考試，來(lái)到了元旦晚會(huì)，這是整個(gè)年級(jí)的慶典。
當(dāng)是楊曄玄對(duì)聶羽岑笑得邪氣，說(shuō)我會(huì)讓你這輩子都忘不了我，通過(guò)這次表演。聶羽岑說(shuō)我也是。葉舟說(shuō)我給你們當(dāng)拉拉隊(duì)就好了，我沒(méi)什么才藝，除了會(huì)搗蛋以外。
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