【實用】五年級的作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的五年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
近日，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇安徒生寫的童話，這個故事講述了在大年夜里一個小女孩又冷又餓在街上買火柴，在火光里的美好幻象里懷著美好的希望凍死在街頭。
這是一個悲慘凄涼的童話故事，故事看似美好的結(jié)局里蘊含了作者對無數(shù)窮苦人民的深切同情和對當時世界的強烈不滿，也訴說著小女孩痛苦的生活。
這篇文章用了對比和反襯的手法，這些手法可以從這幾句看出:“更妙的是這只烤鵝從盤子里跳下來，背上插著刀和*，搖搖擺擺地在地上走著，一直向這個窮苦的小女孩走來。這時候，火柴滅了，她面前只有一堵又厚又冷的墻。這兩句話用“香噴噴的烤鵝”和“又厚又冷的墻”作對比反襯了當時小女孩生活環(huán)境的惡劣和小女孩對光明的渴望。
最讓我心寒的是文章倒數(shù)第二段“第二天清晨這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒手里還捏著一把燒過了的火柴梗。“這位可憐的小女孩還來不及看一看新年那美麗的太陽呢！還沒來得及在現(xiàn)實中完成夢想呢！就離開了人世。從這段話中我又在次體會到了當時世界的黑暗和無情。
我為自己感到慶幸，我生活在這樣一個美好的時代，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活也祝那位小女孩在另一個世界里永遠快樂幸福！
五年級的作文 篇2
親愛的媽媽：
您知道嗎？有一天，當老師問到我，媽媽像什么時，我沉默了，因為我實在不能用一個詞來形容這世上獨一無二的媽媽。我給老師講了一個故事：
“那是一個陰天，天灰蒙蒙的，眼看一場暴風(fēng)雨就要來臨。媽媽像往常一樣到學(xué)校來接我。當我們走到一半時，暴風(fēng)雨果然來了，天空開始落下大滴大滴的雨珠，我和媽媽立刻躲到旁邊公交車站避雨。眼看過去了十幾輛公交車，而雨仍未見小，反而下得更大更猛烈了。雨滴落到地上，立即就綻開一大朵一大朵的“水晶花”，因為雨下得太大太急，地上很快就有了積水，再不回家，一會兒就更難走了。于是，媽媽果斷地做出一個決定，打開跨在身上的包，取出了唯一的一把小傘，撐開傘，然后牽著我的手，開始慢慢往家走。
雨越來越大，越來越多的雨飄進了傘里，落到媽媽身上，我看到媽媽的肩膀濕了，而我，一滴雨水都沒落到我身上，我抬頭一看，看到傘幾乎都在我的頭頂。終于到家了，我看到媽媽幾乎成了“落湯雞”，而我卻滴水未沾。過了一會，我走到玻璃窗前，看到雨依然下著，玻璃窗上也沾滿了晶瑩剔透的水珠。但我一點也不害怕，因為我的身邊有著媽媽，她就像一把雨傘為我遮風(fēng)擋雨。”
媽媽，我希望我能快點長大，也能為您遮風(fēng)擋雨。
愛您的兒子
20xx年5月19日
五年級的作文 篇3
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
親愛的給位同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底那一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生道路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學(xué)會感恩，是一種情懷，學(xué)會感恩，更是一種情操。
我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問自己。哪怕是為他們錘錘背、洗洗碗，給他們吹一首小曲兒，陪他們逛逛街、散散步，我也會感到心里的安慰。學(xué)會感恩，學(xué)會報答，我仿佛一下子長大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲也傩模晃覔屩赐胂床耍屗麄兌嘈菹⒁粫䞍海晃医?jīng)常吹小曲兒，讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們?yōu)槲因湴痢?/p>
我愛我的父母，普天下的孩子都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您！”讓我們一起學(xué)會知恩圖報，學(xué)會感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就時刻在我們身邊。
祝父母：身體健康，萬事如意。
愛你們的兒子：崔焱龍
20xx-4-7
五年級的作文 篇4
在人生的道路上，無處不有挫折。我就從弟弟身上深刻的感悟到了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
有一次，我考試考得不好，心情就像當天的天氣：電閃雷鳴。我在路上聽到一只麻雀在嘰嘰喳喳的叫，好像在說： “你考得真不好，好丟臉，好丟臉。”路上仿佛所有的植物動物都在說： “你考的真差！”我在心里想：怎么辦呢？
后來到了家門口，我看到鄰居的小弟弟正在學(xué)走路，只見那位小弟弟一搖一晃地走到我的面前。眼看他要倒了，我趕忙去扶。可他的媽媽卻說： “不要扶他，從哪里摔倒就要從哪里爬起來！ ”于是小弟弟就搖搖晃晃地爬起來了……不久，小弟弟就學(xué)會了走路。
忽然間我悟出了一個道理：從哪里跌倒就要從哪里爬起來，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。于是我不再沮喪，不就是一次考試嗎。
到了家，見媽媽滿臉通紅，好像知道我的考試情況。媽媽問： “今天考怎么樣啊？”我如實回答。本以為媽媽要狠狠地批評我，可是媽媽卻說： “只要功夫深，鐵杵磨成針。只要再努力，一定還會像以前一樣優(yōu)秀。”
沒錯，只要勇于面對并堅持不懈的努力，就一定會有成功的果實。
五年級的作文 篇5
我的奶奶今年65歲了。可別以為她只會溜溜彎、打打太極；也別認為她不懂時尚；更不要以老人眼光看待她。要是你不信呀，就聽我說說奶奶的后現(xiàn)代生活。
以前奶奶身上穿的衣服都很舊了，爸爸媽媽要給她買新的，她總是拒絕說：“好好的衣服，扔了多可惜。你們就是不懂節(jié)約。”以前奶奶我們都建議奶奶去跳廣場舞，奶奶總說：“那些都是年輕人的事，我一個老太太跳什么呀。”以前爸爸給她買了一個手機，她用了幾天就放在那不用了。現(xiàn)在的奶奶和以前真是有著天壤之別呀。
一天，我去奶奶家吃飯。突然眼前一亮，奶奶手里竟然拿著ipone6s，看著我睜得像燈泡一樣的眼睛，張的能塞進一個蘋果的嘴巴，奶奶忍俊不禁，忙拉著我說：“怎么？只能你們緊跟時尚呀？”我迫不及待地玩起奶奶的新手機，真是不看不知道，一看嚇一跳呀。奶奶手機里的應(yīng)用可真多呀，什么切水果、淘寶、微信……奶奶說：“我現(xiàn)在玩得可熟呢！”我不禁感嘆呀：“這真和以前的奶奶大不一樣呀！”玩著玩著，手機突然來了一條信息，這時奶奶過來了，笑著拿過手機打開微信對著手機發(fā)了一條語音信息：“哦，老李呀，下午廣場舞的音樂和視頻我已經(jīng)下載好了……”“還會下載音樂和視頻！”我心里不禁自愧不如奶奶的學(xué)習(xí)能力。
吃完飯，我正在津津有味地看電視，忽然門鈴響了。奶奶迫不及待地打開門，笑呵呵地說：“網(wǎng)購的衣服終于到了！”當我正沉浸在奶奶的淘寶購物車里的新玩意時。奶奶又拿出了一個話筒，我正疑惑奶奶要干嘛？只見奶奶打開手機里的一個叫“抖音”的APP，開始有模有樣地唱起了她最愛的京劇，手機屏幕里不時跳出鼓掌、加油的字幕。看著“青春洋溢”的奶奶，我們都不禁佩服起來。
看著奶奶這精彩的“后現(xiàn)代”生活，我不禁感嘆道，現(xiàn)在國家現(xiàn)在的發(fā)展真是日新月異呀！
五年級的作文 篇6
愛是母親給予的，愛是父親奉獻的。不過我認為在成長的道路上，在一旁永遠默默關(guān)注著我們的是老師。也許是因為一件事。
我來到教室，又是新的一天。我們的吳老師天天操心我們，俗話說打是親，罵是愛我在犯錯時，老師會罵我，但不會因為犯錯而打我，她只會罵在嘴里，痛在心里吧！
三年前的我是個調(diào)皮的小孩子，在老師的關(guān)注和陪伴下，我漸漸成長為一名優(yōu)秀的少先隊員，現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了，是個大姑娘了。
今天，我跟往常一樣去學(xué)校，一樣的心情。上課時，我發(fā)覺臉上燙燙的，我想肯定是太熱了，于是我讓前面一個同學(xué)把窗戶開下來，可是一點效果都沒有，我依舊很熱，我只好把臉湊到桌子上，涼冰冰的，好多了，誰知過了一會又開始熱起來，而且整個身子都發(fā)熱。我崩潰了，我還熬過了前兩節(jié)課，終于下課了，我把自己的狀況告訴了朋友，沒想到朋友悄悄告訴了老師，吳老師是我們班班主任，一向很嚴肅，我的狀況如果被吳老師知道了，老師會是什么樣的神情。
老師知道了，臉上似乎多了幾絲皺紋，眉頭皺緊，急忙跑到我面前，她先摸了摸自己的頭，然后撫了撫我的頭，她靠近我湊了湊我的腦袋，說了一句：有點小低燒，要不要緊？需不需要打電話？還能挺得住嗎？老師的話深深感動了我，這么多問題，我怎么答得過來？為了不讓老師擔心，我笑了笑，說：不要緊的，老師，您放心好了！
五年級的作文 篇7
她叫小琪，是我的好朋友也是我的好同桌。她總是喜歡穿黑色的運動服，或者白色的裙子。除此之外，就沒有任何色彩。有時候她會來我家，和我一起畫畫。小琪很喜歡素描，她說，她喜歡這種黑白的單調(diào)。但我喜歡油畫，因為，五彩繽紛是我向往的生活。小琪不同意我去她家里，說她家太臟了。
小琪總是重復(fù)著那個永恒的話題：“彩虹好漂亮啊！”“是啊！有著七色的光芒。”“小玲，你說，青色像什么？”“應(yīng)該是青春吧！”她總是這個樣子，總是問著彩虹，總是畫著她的素描，總是不讓我去她家……那天，陽光明媚。小琪應(yīng)該會來找我的，但她卻出其意料地沒來我家玩，這簡直是個奇怪的事情。我的好奇心，我的擔心，促使我來到了小琪的家門前。我足足猶豫了五分鐘，才鼓起勇氣，按了門鈴。“來了！”隨即，門打開了，我的目光越過小琪，看見柜子是黑的，沙發(fā)是白的……總之，什么東西都是黑白的。
小琪看了我，足足驚訝了一分鐘。忽然，眼里的目光暗淡了許多，低著頭，沉聲道：“現(xiàn)在，你知道我為什么不讓你去我家了吧，我的`生活就是這樣，沒有色彩……""不是的，小……“話還沒說完，小琪就”啪“的一聲，關(guān)上了門。”小琪，快開門！小琪!“在另一邊，小琪把頭埋在膝蓋上哭泣著，淚水滴濕了她的黑色牛仔褲，她卻一點兒也不在乎。許久，門外不再有聲音。果然還是走了呢……小琪苦笑了一聲，打開了門，卻發(fā)現(xiàn)小玲挨著門睡著了，臉上還有兩條淚痕。小琪感動極了，把小玲包進自己的房間里，放在床上。我被驚醒了，看到自己在小琪的房間里，小琪則在旁邊坐著。我對小琪說：”小琪，我們還是好朋友，我不會就此嫌棄你的！”“真的嗎？”小琪一臉不相信的問道。”當然是真的啦，我們還會像以前那樣一起捉弄男生，一起畫畫，一起玩，一起討論彩虹的好朋友！”我肯定的說。小琪高興極了，她望著窗外那散發(fā)著溫暖光芒的太陽，想：黑白間的素描，也有黑白間的幸福。
五年級的作文 篇8
古希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”每一個人都有自己的理想，或小，亦大。我認為世界上每一個人都要為理想而活著，“有志者，事竟成，”有著遠大理想和不懈努力的人，做任何事都會成功。
在我上幼兒園的時候，我看了一本帶有拼音的《十萬個為什么》，我對其中的內(nèi)容非常著迷，甚至吃飯時也念念不忘，這一本書像被膠水粘在了我手上一樣。從此以后，我對科學(xué)十分癡迷，在心中萌生了一個念頭——做一名科學(xué)家。
科學(xué)家，是一個不平凡的職業(yè)。像牛頓、伽利略、霍金那樣的科學(xué)家，對人類都有很大的影響力，以及卓越的貢獻。科學(xué)家可以在宇宙中發(fā)現(xiàn)外星生命；可以發(fā)現(xiàn)第二個賴以生存的地球，造福全人類；可以發(fā)明速度大于光速的飛船，從而探索全宇宙……
步入小學(xué)生之后，我的理想發(fā)生了改變——做一名警察，這一個理想到現(xiàn)在想起來都能令人齒冷三天。當時的我，被軍事所癡迷，被警察們手握鋼槍時，英姿颯爽的姿態(tài)所吸引，天天幻想著有朝一日能夠成為一名優(yōu)秀的警察，能夠親自抓捕犯罪分子。
為了做一名警察，我開始練習(xí)跆拳道，掌握了許多的基礎(chǔ)功。但是后來我漸漸了解到，原來做一名警察沒有那么容易，必須通過層層選拔和嚴厲的訓(xùn)練，更何況我還是一個近視眼，想當警察不可以！所以，我放棄了警察夢。
后來，當一名教師成了我第三個理想。教師，是一個無私的職業(yè)，也是神圣的。教師不僅每天要講課，還要管理全班的紀律。每當放學(xué)后，只有辦公室燈火通明，那就是教師在批改學(xué)生們的作業(yè)，寫教材。一天復(fù)一天，老師都要熬夜到很晚，第二天還要早起，打起精神，給學(xué)生們上課。這是何等的辛苦啊！
正是這樣，我才夢想做一名教師，為祖國培養(yǎng)未來的花朵。在家里，我把自己當作老師，學(xué)習(xí)講課。我夢想著將來，我也能站在講臺上，悉心教導(dǎo)著學(xué)生們。后來，我因為嗓子經(jīng)常啞，醫(yī)生說我以后不能當教師了。
我現(xiàn)在的理想誕生于四年級。那一天，我發(fā)了高燒，在瑞安一連看了幾個醫(yī)生，我的體溫依然沒能恢復(fù)正常，結(jié)果溫州兒童醫(yī)院一名有經(jīng)驗的醫(yī)生一看，才找到罪魁禍首——扁桃體偏大。醫(yī)生給我開了一點藥，結(jié)果不出兩天，我便恢復(fù)了正常。那時候，我深深地明白了，一名優(yōu)秀的醫(yī)生對人民有多么重要，醫(yī)生肩上擔當著多么重要的責任！于是，我立志成為一名醫(yī)生，要為更多的人民治病，不讓他們浪費冤枉錢，得到公平公正的治療。
為了成為一名醫(yī)生，我要對自己有更高的要求。我列出以下三點
1、在課余時間，我要了解各種各樣的病，以及治療方法。
2、我要閱讀許多與醫(yī)學(xué)有關(guān)的書籍，提早學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識。
3、將來，我要考上一所好的大學(xué)，與更多的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起進步，一起工作。
如今的我，已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了；如今的我，不再是以前那個懵懵懂懂的小孩子了；如今的我，對一些事已經(jīng)有了自己的見解，不再依賴別人。古人云：人要立長志，不能常立志。不管遇到多大的困難，多大的艱難險阻，都不放棄心中的信念。這就是那些立長志的人的優(yōu)良品質(zhì)。
也許你的理想多如天上的繁星，也許你的理想永恒不變。但是，不管怎樣，只要腳踏實地，一步一個腳印，為理想奠定基礎(chǔ)，為今后有能力去實現(xiàn)它而努力奮斗！
五年級的作文 篇9
今天，是國際六.一兒童節(jié)，是我們最快樂的一天，也是我們最放松的一天。
每年的六一兒童節(jié)學(xué)校都會舉行我們最喜歡的跳蚤市場活動，首先提高了我們口語交際的能力，也鍛煉了我們的膽量，兩全其美誰不想，好了，不多說，我要開始掙錢了。
我拿著要賣的東西一蹦一跳地下了樓，用我的“電子眼”快速地尋找攤位，“叮”我的眼前一亮，在魚池旁邊有一個石臺，正好能當攤位。我火速趕往那里，生怕別人給占了。一到那，我就連忙把東西擺好，等待著我的第一個顧客。可是，等了半天，一個顧客也沒有，咦？可以趁這個時候先幫我的小店起一個名字，叫什么好呢？哎！就叫“淑佳生活裝飾店”問題是起怎么好的名字，沒人知道，也沒人光顧，多可惜呀！怎么讓他們知道呢？啊！我知道了，現(xiàn)在只剩下一個傳播方式了，那就是嗓子。可是我從來沒有吆喝過，該出手時就出手，我來了一個河?xùn)|獅吼：“
走過路過，不要錯過，淑佳生活裝飾店開張了，快來買呀！前三名顧客打八折優(yōu)惠。”
果然，不出我所料，剛才連看我一眼都不看的人一窩蜂地擁了過來，他們剛才呀真是慧眼不識金鑲玉，我的商品也算是上等好貨，不過，你們既然來了，我就不斤斤計較了。
“哎，大姐姐，這個木制小汽車真漂亮呀！怎么買呀？”“哪個，哪個，哦！這個呀，由于你是前三名顧客，那就按10元賣吧！好不好？”“太貴了吧！就一個小汽車10元不值得。”“怎么不值得，木制的呀！不易摔，平常在家里，可以把它當玩具玩呀！不玩了，還能當裝飾品放在家里，你說呢？”“恩，那好吧！”哈！第一筆生意做成了，我高興地跟他開起了玩笑，“以后六.一兒童節(jié)，再買我的東西，可要叫我老板了，是不是？”“恩，哈哈哈！”我們大笑起來。
你知道嗎？到了最后收攤查錢時，我竟然掙了十幾元錢。就這樣，六.一兒童節(jié)在歡笑聲中度過了。
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