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五年級的作文

時間:2021-03-27 17:18:16 五年級 我要投稿

【實用】五年級的作文合集9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的五年級的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】五年級的作文合集9篇

五年級的作文 篇1

  近日,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇安徒生寫的童話,這個故事講述了在大年夜里一個小女孩又冷又餓在街上買火柴,在火光里的美好幻象里懷著美好的希望凍死在街頭。

  這是一個悲慘凄涼的童話故事,故事看似美好的結(jié)局里蘊含了作者對無數(shù)窮苦人民的深切同情和對當時世界的強烈不滿,也訴說著小女孩痛苦的生活。

  這篇文章用了對比和反襯的手法,這些手法可以從這幾句看出:“更妙的是這只烤鵝從盤子里跳下來,背上插著刀和*,搖搖擺擺地在地上走著,一直向這個窮苦的小女孩走來。這時候,火柴滅了,她面前只有一堵又厚又冷的墻。這兩句話用“香噴噴的烤鵝”和“又厚又冷的墻”作對比反襯了當時小女孩生活環(huán)境的惡劣和小女孩對光明的渴望。

  最讓我心寒的是文章倒數(shù)第二段“第二天清晨這個小女孩坐在墻角里,兩腮通紅嘴上帶著微笑。她死了,在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了,照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒手里還捏著一把燒過了的火柴梗。“這位可憐的小女孩還來不及看一看新年那美麗的太陽呢!還沒來得及在現(xiàn)實中完成夢想呢!就離開了人世。從這段話中我又在次體會到了當時世界的黑暗和無情。

  我為自己感到慶幸,我生活在這樣一個美好的時代,我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活也祝那位小女孩在另一個世界里永遠快樂幸福!

五年級的作文 篇2

親愛的媽媽:

  您知道嗎?有一天,當老師問到我,媽媽像什么時,我沉默了,因為我實在不能用一個詞來形容這世上獨一無二的媽媽。我給老師講了一個故事:

  “那是一個陰天,天灰蒙蒙的,眼看一場暴風(fēng)雨就要來臨。媽媽像往常一樣到學(xué)校來接我。當我們走到一半時,暴風(fēng)雨果然來了,天空開始落下大滴大滴的雨珠,我和媽媽立刻躲到旁邊公交車站避雨。眼看過去了十幾輛公交車,而雨仍未見小,反而下得更大更猛烈了。雨滴落到地上,立即就綻開一大朵一大朵的“水晶花”,因為雨下得太大太急,地上很快就有了積水,再不回家,一會兒就更難走了。于是,媽媽果斷地做出一個決定,打開跨在身上的包,取出了唯一的一把小傘,撐開傘,然后牽著我的手,開始慢慢往家走。

  雨越來越大,越來越多的雨飄進了傘里,落到媽媽身上,我看到媽媽的肩膀濕了,而我,一滴雨水都沒落到我身上,我抬頭一看,看到傘幾乎都在我的頭頂。終于到家了,我看到媽媽幾乎成了“落湯雞”,而我卻滴水未沾。過了一會,我走到玻璃窗前,看到雨依然下著,玻璃窗上也沾滿了晶瑩剔透的水珠。但我一點也不害怕,因為我的身邊有著媽媽,她就像一把雨傘為我遮風(fēng)擋雨。”

  媽媽,我希望我能快點長大,也能為您遮風(fēng)擋雨。

  愛您的兒子

  20xx年5月19日

五年級的作文 篇3

  親愛的爸爸媽媽:

  您們好!

  親愛的給位同學(xué)們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底那一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的成績,有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生道路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學(xué)會感恩,是一種情懷,學(xué)會感恩,更是一種情操。

  我永遠不會忘記父母對我的愛,對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們錘錘背、洗洗碗,給他們吹一首小曲兒,陪他們逛逛街、散散步,我也會感到心里的安慰。學(xué)會感恩,學(xué)會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲也傩模晃覔屩赐胂床耍屗麄兌嘈菹⒁粫䞍海晃医?jīng)常吹小曲兒,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們?yōu)槲因湴痢?/p>

  我愛我的父母,普天下的孩子都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起學(xué)會知恩圖報,學(xué)會感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸福快樂就時刻在我們身邊。

  祝父母:身體健康,萬事如意。

  愛你們的兒子:崔焱龍

  20xx-4-7

五年級的作文 篇4

  在人生的道路上,無處不有挫折。我就從弟弟身上深刻的感悟到了:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。

  有一次,我考試考得不好,心情就像當天的天氣:電閃雷鳴。我在路上聽到一只麻雀在嘰嘰喳喳的叫,好像在說: “你考得真不好,好丟臉,好丟臉。”路上仿佛所有的植物動物都在說: “你考的真差!”我在心里想:怎么辦呢?

  后來到了家門口,我看到鄰居的小弟弟正在學(xué)走路,只見那位小弟弟一搖一晃地走到我的面前。眼看他要倒了,我趕忙去扶。可他的媽媽卻說: “不要扶他,從哪里摔倒就要從哪里爬起來! ”于是小弟弟就搖搖晃晃地爬起來了……不久,小弟弟就學(xué)會了走路。

  忽然間我悟出了一個道理:從哪里跌倒就要從哪里爬起來,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。于是我不再沮喪,不就是一次考試嗎。

  到了家,見媽媽滿臉通紅,好像知道我的考試情況。媽媽問: “今天考怎么樣啊?”我如實回答。本以為媽媽要狠狠地批評我,可是媽媽卻說: “只要功夫深,鐵杵磨成針。只要再努力,一定還會像以前一樣優(yōu)秀。”

  沒錯,只要勇于面對并堅持不懈的努力,就一定會有成功的果實。

五年級的作文 篇5

  我的奶奶今年65歲了。可別以為她只會溜溜彎、打打太極;也別認為她不懂時尚;更不要以老人眼光看待她。要是你不信呀,就聽我說說奶奶的后現(xiàn)代生活。

  以前奶奶身上穿的衣服都很舊了,爸爸媽媽要給她買新的,她總是拒絕說:“好好的衣服,扔了多可惜。你們就是不懂節(jié)約。”以前奶奶我們都建議奶奶去跳廣場舞,奶奶總說:“那些都是年輕人的事,我一個老太太跳什么呀。”以前爸爸給她買了一個手機,她用了幾天就放在那不用了。現(xiàn)在的奶奶和以前真是有著天壤之別呀。

  一天,我去奶奶家吃飯。突然眼前一亮,奶奶手里竟然拿著ipone6s,看著我睜得像燈泡一樣的眼睛,張的能塞進一個蘋果的嘴巴,奶奶忍俊不禁,忙拉著我說:“怎么?只能你們緊跟時尚呀?”我迫不及待地玩起奶奶的新手機,真是不看不知道,一看嚇一跳呀。奶奶手機里的應(yīng)用可真多呀,什么切水果、淘寶、微信……奶奶說:“我現(xiàn)在玩得可熟呢!”我不禁感嘆呀:“這真和以前的奶奶大不一樣呀!”玩著玩著,手機突然來了一條信息,這時奶奶過來了,笑著拿過手機打開微信對著手機發(fā)了一條語音信息:“哦,老李呀,下午廣場舞的音樂和視頻我已經(jīng)下載好了……”“還會下載音樂和視頻!”我心里不禁自愧不如奶奶的學(xué)習(xí)能力。

  吃完飯,我正在津津有味地看電視,忽然門鈴響了。奶奶迫不及待地打開門,笑呵呵地說:“網(wǎng)購的衣服終于到了!”當我正沉浸在奶奶的淘寶購物車里的新玩意時。奶奶又拿出了一個話筒,我正疑惑奶奶要干嘛?只見奶奶打開手機里的一個叫“抖音”的APP,開始有模有樣地唱起了她最愛的京劇,手機屏幕里不時跳出鼓掌、加油的字幕。看著“青春洋溢”的奶奶,我們都不禁佩服起來。

  看著奶奶這精彩的“后現(xiàn)代”生活,我不禁感嘆道,現(xiàn)在國家現(xiàn)在的發(fā)展真是日新月異呀!

五年級的作文 篇6

  愛是母親給予的,愛是父親奉獻的。不過我認為在成長的道路上,在一旁永遠默默關(guān)注著我們的是老師。也許是因為一件事。

  我來到教室,又是新的一天。我們的吳老師天天操心我們,俗話說打是親,罵是愛我在犯錯時,老師會罵我,但不會因為犯錯而打我,她只會罵在嘴里,痛在心里吧!

  三年前的我是個調(diào)皮的小孩子,在老師的關(guān)注和陪伴下,我漸漸成長為一名優(yōu)秀的少先隊員,現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了,是個大姑娘了。

  今天,我跟往常一樣去學(xué)校,一樣的心情。上課時,我發(fā)覺臉上燙燙的,我想肯定是太熱了,于是我讓前面一個同學(xué)把窗戶開下來,可是一點效果都沒有,我依舊很熱,我只好把臉湊到桌子上,涼冰冰的,好多了,誰知過了一會又開始熱起來,而且整個身子都發(fā)熱。我崩潰了,我還熬過了前兩節(jié)課,終于下課了,我把自己的狀況告訴了朋友,沒想到朋友悄悄告訴了老師,吳老師是我們班班主任,一向很嚴肅,我的狀況如果被吳老師知道了,老師會是什么樣的神情。

  老師知道了,臉上似乎多了幾絲皺紋,眉頭皺緊,急忙跑到我面前,她先摸了摸自己的頭,然后撫了撫我的頭,她靠近我湊了湊我的腦袋,說了一句:有點小低燒,要不要緊?需不需要打電話?還能挺得住嗎?老師的話深深感動了我,這么多問題,我怎么答得過來?為了不讓老師擔心,我笑了笑,說:不要緊的,老師,您放心好了!

五年級的作文 篇7

  她叫小琪,是我的好朋友也是我的好同桌。她總是喜歡穿黑色的運動服,或者白色的裙子。除此之外,就沒有任何色彩。有時候她會來我家,和我一起畫畫。小琪很喜歡素描,她說,她喜歡這種黑白的單調(diào)。但我喜歡油畫,因為,五彩繽紛是我向往的生活。小琪不同意我去她家里,說她家太臟了。

  小琪總是重復(fù)著那個永恒的話題:“彩虹好漂亮啊!”“是啊!有著七色的光芒。”“小玲,你說,青色像什么?”“應(yīng)該是青春吧!”她總是這個樣子,總是問著彩虹,總是畫著她的素描,總是不讓我去她家……那天,陽光明媚。小琪應(yīng)該會來找我的,但她卻出其意料地沒來我家玩,這簡直是個奇怪的事情。我的好奇心,我的擔心,促使我來到了小琪的家門前。我足足猶豫了五分鐘,才鼓起勇氣,按了門鈴。“來了!”隨即,門打開了,我的目光越過小琪,看見柜子是黑的,沙發(fā)是白的……總之,什么東西都是黑白的。

  小琪看了我,足足驚訝了一分鐘。忽然,眼里的目光暗淡了許多,低著頭,沉聲道:“現(xiàn)在,你知道我為什么不讓你去我家了吧,我的`生活就是這樣,沒有色彩……""不是的,小……“話還沒說完,小琪就”啪“的一聲,關(guān)上了門。”小琪,快開門!小琪!“在另一邊,小琪把頭埋在膝蓋上哭泣著,淚水滴濕了她的黑色牛仔褲,她卻一點兒也不在乎。許久,門外不再有聲音。果然還是走了呢……小琪苦笑了一聲,打開了門,卻發(fā)現(xiàn)小玲挨著門睡著了,臉上還有兩條淚痕。小琪感動極了,把小玲包進自己的房間里,放在床上。我被驚醒了,看到自己在小琪的房間里,小琪則在旁邊坐著。我對小琪說:”小琪,我們還是好朋友,我不會就此嫌棄你的!”“真的嗎?”小琪一臉不相信的問道。”當然是真的啦,我們還會像以前那樣一起捉弄男生,一起畫畫,一起玩,一起討論彩虹的好朋友!”我肯定的說。小琪高興極了,她望著窗外那散發(fā)著溫暖光芒的太陽,想:黑白間的素描,也有黑白間的幸福。

五年級的作文 篇8

  古希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底曾說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”每一個人都有自己的理想,或小,亦大。我認為世界上每一個人都要為理想而活著,“有志者,事竟成,”有著遠大理想和不懈努力的人,做任何事都會成功。

  在我上幼兒園的時候,我看了一本帶有拼音的《十萬個為什么》,我對其中的內(nèi)容非常著迷,甚至吃飯時也念念不忘,這一本書像被膠水粘在了我手上一樣。從此以后,我對科學(xué)十分癡迷,在心中萌生了一個念頭——做一名科學(xué)家。

  科學(xué)家,是一個不平凡的職業(yè)。像牛頓、伽利略、霍金那樣的科學(xué)家,對人類都有很大的影響力,以及卓越的貢獻。科學(xué)家可以在宇宙中發(fā)現(xiàn)外星生命;可以發(fā)現(xiàn)第二個賴以生存的地球,造福全人類;可以發(fā)明速度大于光速的飛船,從而探索全宇宙……

  步入小學(xué)生之后,我的理想發(fā)生了改變——做一名警察,這一個理想到現(xiàn)在想起來都能令人齒冷三天。當時的我,被軍事所癡迷,被警察們手握鋼槍時,英姿颯爽的姿態(tài)所吸引,天天幻想著有朝一日能夠成為一名優(yōu)秀的警察,能夠親自抓捕犯罪分子。

  為了做一名警察,我開始練習(xí)跆拳道,掌握了許多的基礎(chǔ)功。但是后來我漸漸了解到,原來做一名警察沒有那么容易,必須通過層層選拔和嚴厲的訓(xùn)練,更何況我還是一個近視眼,想當警察不可以!所以,我放棄了警察夢。

  后來,當一名教師成了我第三個理想。教師,是一個無私的職業(yè),也是神圣的。教師不僅每天要講課,還要管理全班的紀律。每當放學(xué)后,只有辦公室燈火通明,那就是教師在批改學(xué)生們的作業(yè),寫教材。一天復(fù)一天,老師都要熬夜到很晚,第二天還要早起,打起精神,給學(xué)生們上課。這是何等的辛苦啊!

  正是這樣,我才夢想做一名教師,為祖國培養(yǎng)未來的花朵。在家里,我把自己當作老師,學(xué)習(xí)講課。我夢想著將來,我也能站在講臺上,悉心教導(dǎo)著學(xué)生們。后來,我因為嗓子經(jīng)常啞,醫(yī)生說我以后不能當教師了。

  我現(xiàn)在的理想誕生于四年級。那一天,我發(fā)了高燒,在瑞安一連看了幾個醫(yī)生,我的體溫依然沒能恢復(fù)正常,結(jié)果溫州兒童醫(yī)院一名有經(jīng)驗的醫(yī)生一看,才找到罪魁禍首——扁桃體偏大。醫(yī)生給我開了一點藥,結(jié)果不出兩天,我便恢復(fù)了正常。那時候,我深深地明白了,一名優(yōu)秀的醫(yī)生對人民有多么重要,醫(yī)生肩上擔當著多么重要的責任!于是,我立志成為一名醫(yī)生,要為更多的人民治病,不讓他們浪費冤枉錢,得到公平公正的治療。

  為了成為一名醫(yī)生,我要對自己有更高的要求。我列出以下三點

  1、在課余時間,我要了解各種各樣的病,以及治療方法。

  2、我要閱讀許多與醫(yī)學(xué)有關(guān)的書籍,提早學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識。

  3、將來,我要考上一所好的大學(xué),與更多的同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起進步,一起工作。

  如今的我,已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了;如今的我,不再是以前那個懵懵懂懂的小孩子了;如今的我,對一些事已經(jīng)有了自己的見解,不再依賴別人。古人云:人要立長志,不能常立志。不管遇到多大的困難,多大的艱難險阻,都不放棄心中的信念。這就是那些立長志的人的優(yōu)良品質(zhì)。

  也許你的理想多如天上的繁星,也許你的理想永恒不變。但是,不管怎樣,只要腳踏實地,一步一個腳印,為理想奠定基礎(chǔ),為今后有能力去實現(xiàn)它而努力奮斗!

五年級的作文 篇9

  今天,是國際六.一兒童節(jié),是我們最快樂的一天,也是我們最放松的一天。

  每年的六一兒童節(jié)學(xué)校都會舉行我們最喜歡的跳蚤市場活動,首先提高了我們口語交際的能力,也鍛煉了我們的膽量,兩全其美誰不想,好了,不多說,我要開始掙錢了。

  我拿著要賣的東西一蹦一跳地下了樓,用我的“電子眼”快速地尋找攤位,“叮”我的眼前一亮,在魚池旁邊有一個石臺,正好能當攤位。我火速趕往那里,生怕別人給占了。一到那,我就連忙把東西擺好,等待著我的第一個顧客。可是,等了半天,一個顧客也沒有,咦?可以趁這個時候先幫我的小店起一個名字,叫什么好呢?哎!就叫“淑佳生活裝飾店”問題是起怎么好的名字,沒人知道,也沒人光顧,多可惜呀!怎么讓他們知道呢?啊!我知道了,現(xiàn)在只剩下一個傳播方式了,那就是嗓子。可是我從來沒有吆喝過,該出手時就出手,我來了一個河?xùn)|獅吼:“

  走過路過,不要錯過,淑佳生活裝飾店開張了,快來買呀!前三名顧客打八折優(yōu)惠。”

  果然,不出我所料,剛才連看我一眼都不看的人一窩蜂地擁了過來,他們剛才呀真是慧眼不識金鑲玉,我的商品也算是上等好貨,不過,你們既然來了,我就不斤斤計較了。

  “哎,大姐姐,這個木制小汽車真漂亮呀!怎么買呀?”“哪個,哪個,哦!這個呀,由于你是前三名顧客,那就按10元賣吧!好不好?”“太貴了吧!就一個小汽車10元不值得。”“怎么不值得,木制的呀!不易摔,平常在家里,可以把它當玩具玩呀!不玩了,還能當裝飾品放在家里,你說呢?”“恩,那好吧!”哈!第一筆生意做成了,我高興地跟他開起了玩笑,“以后六.一兒童節(jié),再買我的東西,可要叫我老板了,是不是?”“恩,哈哈哈!”我們大笑起來。

  你知道嗎?到了最后收攤查錢時,我竟然掙了十幾元錢。就這樣,六.一兒童節(jié)在歡笑聲中度過了。

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