精選六年級的作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的六年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
8月21日中午，我和爸爸一起坐飛機去新疆烏魯木齊，從飛機上往下看，一點云彩都沒有，只有黃茫茫的一片，偶爾會看見幾座凸現的沙山。
到了烏魯木齊，一陣幽香迎面而來，我的心情很激動，因為在新疆的旅程就要開始了。接待我們的是我爸爸的同學公司的員工，當晚，我們去的是一個生態園，在那里吃的晚飯，并且認識了同去旅游的馬爺爺一家（沈陽）。
第二天清晨，我們驅車趕往喀納斯，在車上我認識導游――嫩兒和胡叔叔。一路上我們看見了“百利油田”：成千上萬個采油機鋪滿原野，放眼望去，像一群群士兵在做晨練，當地人稱采油機為“磕頭機”；我們看到了荒漠、山丘和草原。我們到達不爾津參觀“烏禾木魔鬼城”：我們坐著區間車前行，要說是“魔鬼城”其實不是魔鬼城，而是“雅丹地貌”，里面有許多像形的土丘和沙丘，比如“孔雀迎賓”、“亞洲雄獅”、“海豹望月”、“飛馬長蹄”等，在參觀期間，風刮進這座“城”里，我們聽到的似“鬼叫聲”，這大概就是取名“魔鬼城”吧。晚上，在布爾津河旁吃了布爾津河里的狗魚、黑魚、斑魚等魚類。
第三天，我們驅車趕往“喀納斯”。我們走的路不是直的路了而是盤山路，車一會兒直走，一會兒拐個180度的彎，晃得頭都暈了。我們在一片平地下了車小息一會，而我卻跑到盤山路上往下看：盤山路彎彎曲曲的，像一條巨龍臥在山上。到了“喀納斯”已經中午，我們在那里吃的是新疆有名得“手抓飯”，飯后，我們便換乘區間車去“喀納斯湖”。“喀納斯湖”四面環山，山清水秀，讓人賞心悅目，是一個旅游、避暑的好去處。之后，我們坐船游玩了“一道彎”和“二道彎”，船在行駛過程中，遠遠的，我發現了“湖怪”，但不知是真是假。在返回的途中，我們又游玩了“月亮灣”、“鴨澤湖”等景點。當晚，我們入住“喀納斯湖”不遠處的賈登峪。
六年級的作文 篇2
緊張的一周過去了，迎來的是對我很有教育的星期天。
吃過早飯，媽媽的學校組織去參觀“延安精神永放光芒”圖片展覽，媽媽決定帶我也去參觀，那是因為媽媽想讓我長點見識。
到了目的地，我迫不急待的跟校長和黨員們向內廳走去。進了內廳，“延安精神永放光芒”八個大字映入我的眼簾，再向里一走，講解員阿姨正在耐心地給我們講解著每一幅圖片，聽著講解員阿姨的講解，我似懂非懂。這時，我看到紡線車，南泥灣開茺地這一塊泥塑人時，我就想起當時人們生活是多么艱苦。沒有衣穿，就自己紡線、織布；沒有飯吃，他們就自己開茺地、種糧食；自力更生，艱苦創業。他們能在如此艱苦的環境里生活，是多么不容易啊！而我們生活在這樣優越的條件下，卻不知道好好學習，每天還要家長收拾書包，過著衣來伸手，飯來張口的生活，因此，我們要珍惜這來之不易的幸福生活，愛惜糧食，自力更生，自己的事自己做。記住延安精神是我們黨的優良傳統和寶貴財富，過去是、今天仍然是我們戰勝困難、取得勝利的法寶。
參觀完展覽，我隨著媽媽學校里的人便回到家里了，吃過晚飯，我便進入了甜甜的夢鄉。
六年級的作文 篇3
半年前發生的那一件事讓我難以忘記，終身受益。
記得那天早上，每天催我起床的鬧鐘壞了，我起床比平常晚了很多。我匆匆的吃了一點早餐就緊趕慢趕的上學了。
到那天上午第二節課的時候，老師讓我們用三角板畫一些幾何圖線，我才發現因為走的匆忙，忘了帶三角板。因為老師要求下課后必須交這些作業，其他同學一般只帶一副三角板，我必須等到其他同學做完作業后才能借用，而做作業的時間就那么一點，那時我真急得像熱鍋上的螞蟻。我該怎么辦呢？左思右想只能干著急。如果晚交作業，老師肯定又要批評我了，說不定還會處罰我做更多的作業。
這時，坐我后面的雷帥看出了我的不安，他爽快的對我說：“你沒帶三角板吧，今天我正好多帶了一副，給你用吧”。這句話對我來說，簡直是雪中送炭，我的心從絕望中又變得陽光燦爛。我連聲對雷帥說：“謝謝，謝謝！你真是我的救星啊！”。因為峰回路轉，心情又豁然開朗，那節課的作業我做得特別快、特別好。
從那件事后，我心中一直就有了這樣的一片綠葉，那就是盡量多地幫助別人，急人之所急。生活中，很多人都有需要他人幫助的時候，我也有需要別人幫助的事。很多時候，我們只需為他人出一點力，就能解決他人的困難；如果我們對別人的困難視而不見，在自己遇到困難的時候也不會得到別人的幫助。我永遠都會記住這個道理：幫助別人，快樂自己，心中的綠葉長青。
六年級的作文 篇4
轉眼間，我已經12歲了，在這12年中，我經歷過的風風雨雨已經很多了，這些事中有的使我傷心，有的使我高興，但印象最深的還是那次成功后的喜悅。
那是在我八歲的時候，我走在放學回家的路上，看到許多大哥哥和大姐姐都在路邊滑輪滑，他們的輪滑技術都非常的好。他們一會兒倒滑一會兒正滑，還不時的變著花樣滑，看得我眼花繚亂，我很羨慕他們，便決定要學會。一回到家，我就鬧著爸爸媽媽給我買輪滑鞋，爸爸媽媽無可奈何地點了點頭，同意了，我十分高興。
一大早，我就一骨碌從床上爬起來，因為爸爸答應今天給我買輪滑鞋的。我四處找了一下，卻沒有找到爸爸，我問媽媽爸爸去哪里了，媽媽說他一大早就給我們輪滑鞋去了，叫我邊寫作業邊等他。于是，我拿出作業本寫作業
，雖然我表面上是在寫作業，但滿腦子都是輪滑，所以這次的作業質量很差。沒過多久，我的作業就全都寫完了。我實在沒事干，便坐在沙發上，等著爸爸“凱旋”歸來。過了半個小時，爸爸終于回來了，我頓時比見了上帝還要高興。我從沙發上蹦了起來，迎接爸爸。
我拿起輪滑鞋就向小區里的兒童樂園奔去。我換上輪滑鞋，滑了起來。嗯，滑得不錯啊，我自我評價著。我驕傲了，竟開始閉著眼滑了起來，當我睜開眼時，啊!前面一塊小石頭，我還沒來得及轉彎就一下子摔了一個“狗啃泥”，“撲通”一聲倒在了地上，還好這是草地。我正準備爬起來，一個大哥哥滑著輪滑滑了過來，用嘲笑的語氣對我說：“呦，小弟弟，還沒學會輪滑就學會摔跤了，真厲害啊!”我聽了，頓時覺得無地自容，真想找個地縫鉆進去。我一邊揉著摔疼的膝蓋一邊往家走，心想：哎，是那哪人發明了這項運動!他可真是偉大，可真是摔死我了。
我回到家，把輪滑鞋往地上一扔便坐在沙發上發呆。過了一會兒，爸爸看見了我，問我怎么了?我沒有說話，只是狼狽地望著爸爸，爸爸似乎明白了一切，語重心長地對我說：“孩子，這樣可不行啊，不經歷風雨，怎能見彩虹?沒有誰能隨隨便便地成功，你要知道‘失敗是成功之母’啊!”我聽了，失去的信心又被撿了回來。我揉了揉摔傷的腿，站了起來，對爸爸說：“知道了，爸爸。”于是我又拿起輪滑鞋，再一次朝著兒童樂園走去。
我換上鞋，開始練習輪滑，我摔倒了又爬起來，一次，兩次，三次……功夫不負有心人，我終于學會了輪滑。當時，我覺得花兒在向我微笑，白云在向我招手，太陽都向我豎起了大拇指……
啊，成功的感覺真好!
六年級的作文 篇5
人生這一場遠行，有感嘆傷悲，更有磊落灑脫，不管經歷什么刻骨銘心的故事，總會漸行漸遠，內心的選擇決定著生命的風景。這一場是痛斷肝腸的`掙扎，還是哀婉凄美的悲情，或者是昂揚灑脫的風范，生命的風景，也就在眼界的寬窄中別開生面，或者是郁郁終了。
生命行走在這世事變幻無常間，每個人的命運又需要自己去把握，每一次迷惑的突破，或者每一次化繭成蝶，都是自己的生命信念，兌現在生活中親力親為的實踐，個中滋味旁人不知，風起云涌，煙消云散，憂慮蒼涼，都在自己的內心，冷暖自知。
生活的故事起起伏伏，客觀的說，越是心酸，越是好看，生命也就在這一番番歷練中厚重，覺醒。自己的智慧，治愈著自己的傷痛；自己的感悟，成就著自己的性格。去和周圍的世界協調溝通，活成了自己的生活，也堅定了自己寬容的人生信念。聚聚散散，姑且這般。
生活里所有的風吹雨打，不是命運的苛刻，而是生活本身的情景活潑，得失交融，是一種人生性格的錘煉，也可以理解為故事的過眼云煙，去治愈那些愁緒情懷，用一種信念的欣然，去治療那些蒼涼和惆悵，讓生命遼闊，恰似一汪清泉，別讓人生活成無辜的辛苦。
生活的禪法，在于心地的運用，化解那些淚水與感傷的糾葛，充實內心的美好和光明，不要讓那些過去的悲傷還來折磨現在的自己，更不可以深陷其中。照顧好自己的心地，為生命道一聲珍重，安置好自己的心態，不辜負自己的每一次堅強，還有那未來的一地月光。
人生在世間，穿梭在這熙熙攘攘的人群，人生過往更是一場心路的歷程，有承諾，有誤解，有波折，有嘆息，也有脆弱，更有樂觀，是劫是緣都在自己怎么活，漫步人生路，這風景是青天遼闊，還是憋屈寂寞，都在于自己彬彬有禮的去面對，謙虛恭敬的去協調。
簡約一些對待生活，又有多少值得牽腸掛肚，那些了猶未了的糾纏何不放下，就說人生是一場感悟，那些所有的浮躁憂傷，對人生也提供不了多少營養，人生向前，總在豁達樂觀中成就積淀，讓那些回憶不是那么苦澀孤獨，也就是了。恪守生活向前的方向，就算不能看透，總也沒有背離。
生活的禪法，在于心地回歸簡約和質樸，這是對生命的一種寬容承諾，也是人生的一種堅強支撐，治愈自我的內心疲憊，脆弱和浮躁，讓內心平和，安靜，慈悲，經歷人世間的浮浮沉沉，所有的過往，風輕云淡。活出生命的禪意，并且守候身邊的世界。
人生這一場行色匆匆，面對著自我與世界的沖突，內心與煩惱的冰火，還有那些啟齒閉口、欲說還休的糾結，生活的禪法就在于把握客觀的分寸，去經歷著重重隔閡，卻又不能在阻礙中退縮，還要承擔生活這東邊日頭西邊雨的客觀，平常心，年華里，一輩子。
我們經常遇到一句話，云在青天水在瓶。人生這一場，不管歲月如何雕刻，恪守自我內心的平和，不枉來這世界一場，睜一眼閉一眼，認清這世間多少夢幻，用心去領悟，自己存在這世界的每一時刻，看花開花落，一番番流轉，觀云卷云舒，寬闊闊那幾重天。
人生是什么，用心地的溫暖和寬闊，活好自己在這個世界的曾經存活，相逢一笑，低頭剎那，世界在我眼前，我在世界中間。生命如何經過，來去滿心歡喜。
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